【第一篇】一家人快乐的乱
身边的温暖身边的温暖作文 【第一身边的温暖 身边的恩感化了自己，让自己成长，身边的情让自己起航，让自己开始改变，身边的相遇让人有了识别，获得了话语的叠加和事迹的周旋，让自己成长在天地的陪伴中，看着四季的温暖，体会着春秋的变化 ——题记 身边的一切都等待黎明，而黎明的来临却牵挂当天的傍晚，此刻的心情在等，此刻的话语在想，等的是温暖和寒冷的纵横线，想的是离别和迎接的一幕。 看着话语的叠加，想着事迹和自己的牵挂，都刻在内心，蔓延在自己的身边，成长在时间的陪伴下，开始去进步，慢慢的起航在岁月的流动中，让自己学习，让自己认识，让自己体会那片迷茫的天空。 看的是别人的事迹，听的是对过去的演讲，讲的是属于自己的认识，走在这片温暖的地面，自己可以询问自己的过去，自己可以盘查现在的应对，但是却不能去朗诵无言的付出，让别人难以讲出该讲的话语和事迹。 行在多人的路上，无法去判断迷茫的成功与失败，而此刻的自己不知如何分配自己的时间，那么自己的心情就非常的恼怒，但是又如何呢，自己给自己的烦恼和怒气，别人是无法获取的，而此刻还要看自己如何调整自己的心情，分配眼前的事迹和话语，才能做到走出自己现在的错乱之步。 行与不行，看与不看，对与不对，都是自己的必行之路，而此门的钥匙也是在自己的手中，如果把握不好，那么自己就会开错门识错人。让自己走在同样的时间看着同样的路，听着别人获得温暖。 一样的门，一样的钥匙，别人能打开的是温暖之路，而有些人打开的却是寒冷的心，不是在于自己的对错，而是在于心理的纠纷，让自己难舍难分，不能走出自己的心境，把自己的路途放的太遥远，看的太简单。 送人物资，心有温暖，看着别人的微笑，自己也得到了一片幽香的心情，虽然是简单的步伐，但是有着豁达而美丽的付出。 温暖不是别人给予自己的，而是自己的付出，写出了心中的明媚，打开了心中的一扇灿烂之门，而此刻的自己就被温暖所包围，散发着阳光般的彩虹。 设置一个好的心情去迎接身边的温暖，而温暖也等待着你的召唤，向你招手，给予自己一些属于自己的温馨，守着身边的温暖然后撒出新的温暖，让别人体会自己的温暖，自己就相当于又收获了一份温暖。 放心的去走出属于自己的温暖，把自己身边的话语叠加，然后就能拿出自己一份多余的温暖去送给别人，让别人也体会温暖的识别和误差之力。 一切的温暖有个定数，身边的一切都有个幻化，而寒冷也会随着温暖而来，而此刻的自己能不能看出温暖的的寒冷那还要看自己的识别能力，而相对而论寒冷之后的温暖也随着而来，在此刻最好保持良好的心情去迎接这些身边的定数。【第二身边的温暖 总是忽略身边的温暖…… 你就像纷飞的细雨，你在外面不会说很多话语，但是对我却十分唠叨——每天上学前都会嘱咐我把书带全；把钥匙带好；天凉了要我多穿衣服…… 随着我的慢慢长大，原来觉得那些“烦人”的话语也变得温暖了——那是母亲对于女儿的关怀啊！ 母爱就像一杯咖啡，刚开始时不会觉得有什么特殊滋味，喝到第二口时，就觉得微苦，到最后时，才体会出它的甜。这杯苦中带甜的咖啡，就是世间独一无二的爱——母爱。 回首过去，年幼的幼稚而又调皮的我总是让妈妈操心……而现在，我已经成为成熟懂事的中学生了，随着知识的丰富，逐渐懂事的我开始为忙碌的妈妈承担家务了，为她锤锤背，为她递上一杯清茶，初步踏上回报的征程了。让母亲从中感受到温暖，--我终于开始了品尝那杯浓浓的咖啡了……“谁言寸草心报得三春晖”，这千古的赞扬母爱的名句给了我深深的启示。 是啊！母亲用最伟大的，最无私的呵护着我们，哺育我们长大成人，让我们拥有好的人生，却从来没有想过回报…… 母爱是不能用世俗的金钱和货币来衡量的，因为在母爱的相比之下，那些东西显得是多么的渺小…… 母爱是一本无字的书，她交给我们无限的慈爱；也教我们如何去奉献爱。 母爱是无声的歌，她默默地劳作着，谱写出一曲曲美妙的乐章，播撒着人生的真谛。 母爱滋养着人间的爱，洗刷这世上的恶，母爱是一团不息的火，她将自己燃烧，把世间照亮。 母爱——近在身边的温暖……【第三身边的温暖 在我们的日常生活中，处处都有温暖。有父母和亲戚给予我们的温暖，也有老师和同学给予我们的温暖。而我得到最多的就是妈妈、阿姨给予我的温暖。 现在我都还记得那是一个风雨交加的夜晚，当时我和妈妈、外婆、阿姨、表姐一起去到了杭州的小阿姨家，想在那里玩几天。可是，刚去到那儿，我立刻身体不舒服了起来，身体一直发热，头耶烫烫的，全身都像是被火烧着似的。可能是因为水土不服吧我跟妈妈说：“妈妈，我发烧了！”妈妈立即摸了摸我的头，说：“哇！怎么烧得这么厉害。不行，得去医院才行。”说完，妈妈又立马冒着风雨带着我们去到了附近的医院检查。不一会儿，医生把我扶回了病房，跟妈妈说：“她要留院观察一晚上。”“哦。谢谢医生！”说完，我就躺下了。过了一会儿，外婆都回家了，只有妈妈和阿姨留了下来照顾我。 在半夜的时候，我突然做一个噩梦，把我吓醒了过来，“啊！啊……”“怎么了，怎么了……”阿姨立刻过来问了起来。在妈妈听见之后，她就急忙把我抱在了怀里，说：“没事了！没事了！”我顿时清醒了过来，依偎在了妈妈的怀抱里。心想：妈妈的怀抱可这温暖啊！我心里好像倾听到了妈妈的心跳，是那样的急速。不一会儿，我又在不知不觉中睡着了。直到第三天起床——妈妈扒在我的身上，阿姨去早已起床和外婆给我们买了早餐回来…… 这件事情虽然已经过去很久了，但是我却永远也忘不了那一次妈妈、阿姨给予我的温暖。其实温暖就在我们的身边，它无时无刻都贯穿着我们的心灵，因为只有温暖才能使世界相连，才能让世间的一切万物都勃勃生机。【第四身边的温暖 “要不要再去校医室看一看？”半夜，朦胧中我吃力地睁开双眼，但是立即有一阵刺眼的光线射入我的眼睛，所以我只好赶紧闭上了眼睛，重新钻进被窝。可我还是被吵醒了，只听宋英子说了声：“不用了。”我马上感到奇怪，咦？她怎么这么早就起来了？“那现在感觉怎么样了？”这下是值班老师的声音，“想吐。”接着，我就听到了一阵急促的脚步声向外走去。 “左脚预备，右脚预备……”哦，真讨厌，起床了。我伸了个懒腰，发起了牢骚：“昨天晚上怎么那么吵？害得我连觉也谁不好。”“对对对，昨天宋英子生病了，去了好几趟校医室。”付璇马上接过了话茬。“什么？她生病了？”寝室里的同学们把目光全都转移到了她身上。果然，只见她还是缩着个头正在睡觉，虽然铃声已经响起，可是她还是毫无动静，也许是昨天折腾了一夜，没有谁好觉的缘故吧！“我想肯定是昨天的鸡蛋没烧熟，吃了才生病了。”“不对，会不会是她滴的眼药水呢？”“我看还是她吃的那个治眼睛的药，因为吃的量太多了，才使她生病了。”同学们七嘴八舌地讨论起生病的原因。宋璋瑶的一声“嘘”，才停止了我们的议论，“我们让她多睡会儿吧，吃早饭了再来叫她起来。”大家都觉得她言之有理，便各做个的事了。 今天轮到我值日，于是我一脸委屈地冲洗完拖把，晾在厕所后，便拿起了扫帚“唰唰唰”地打扫起来。扫着扫着，我忽然听见躺在床上的宋英子正在叫我。我听了，连忙放下手中的扫帚，跑到她的床边。“我的胃好痛。”只见她皱着眉头，脸色苍白，我吓坏了，急急忙忙地跑到对面寝室：“宋英子的胃又痛了。”大家一听也都忙得手忙脚乱，这个去问她怎么样了，那个在一旁急得直跺脚，我就趁着还有老师在，向老师报告情。我回到寝室，就像一个司令员似的指挥着：“徐瑶和章悦快扶宋英子去校医室，我和石星月照常打扫寝室。”慌张之际，谁也顾不得谁大谁小，一个个按照我的吩咐，小心翼翼地将宋英子扶起来穿好衣服。这时，方老师赶来了，她气喘吁吁地问：“怎么样了？快点去医务室。” 当我们看着宋英子有老师扶着一步步走向校医室，才把心中那可悬着的心稳稳地放了下来。【第五身边的温暖 “没有共产党就没有新中国。”这是一句歌词，代表着中华儿女的心声，让我感受到浓浓的真情。 从南昌起义、广州起义、秋收起义，到两万五千里长征；从井冈山、延安、西柏坡，到星星之火燃遍全国，中国共产党带领中国人民在一片腥风血雨中苦苦挣扎，历经千辛万苦推翻了压迫和剥削，为了美好的生活而努力奋斗。直到中国人民站起来了！中华人民共和国诞生了！怎能不说党和人民有着浓浓的鱼水之情，怎能不说中国共产党是历史的选择，是人民的选择！ 以前我并不十分理解这些道理。随着年龄的增长和知识的积累，突然间发现党无时无刻不在我们身边，原来我们一直都沐浴在党的阳光下，感受着温暖，如同一颗颗饥渴的小树苗享受着雨水的浇灌和滋润。我从一件事情说起。 居民楼的楼道一直不是很干净，这成了我们一家人头疼的问题。平常上楼下楼时，随处可见的纸屑会让人感到焦躁不安。有时爸爸妈妈会主动地打扫打扫，可没过多久便又恢复了原样。有天放学时，顺着楼梯没走几步，忽然听到楼道里有些动静，伴随着“擦擦”的声响，我逐渐靠近，循声望去，发现了两个忙碌的身影，身材高大，身着军服，他们正埋头打扫着楼道。他们干得很认真，竟没发现身边的我。我没做声，只是默默地站着、看着。他们那充满稚气的脸上透着几分坚毅，黝黑的面庞此时冒出了豆大的汗珠，晶莹透亮，他们的动作很干脆麻利，带者一丝干练。他们注意到了我，主动地让出道，随手擦了擦脸上的汗水，笑得朴实真诚。我微微一笑，心里流淌着说不出的温暖。从他们身旁走过时，我轻轻地说了一句：“谢谢你们，辛苦了！”听到我的话，他们起初愣了一下，而后露出了憨厚朴实的笑容：“这是我们的责任！”又继续忙碌了起来。那身影，那笑容，一直令我难忘。 那天是个普通的日子，却又是个特别的日子。我真真切切体会到了军民一家亲，我真正意识到党的温暖一直在我们身边。“全心全意为人民服务”，这是党的宗旨，他们做到了。从那个艰苦年代到现在的幸福生活，这一路走来，中国共产党不断地探索、不断地创新、不断地为人民的利益拼搏，给我们送来了温暖。 “没有共产党就没有新中国”，它久久在我心中回荡……【第六身边的温暖 温暖有时就在我们的身边，只是你没有察觉到而已。 在我们的身边，有许多事情让人感到温暖。有一件事情，我至今仁感到记忆犹新。 那天在体育课上，老师让我们自由活动。我一个人站在一边，看着别人在那里开心的和伙伴们玩耍，我心里很羡慕她们。就在这时，我的眼球被一个东西吸引住了。这个东西不是我从来没有看过的排球吗？我好奇极了。终于，我鼓起了勇气，走到她们的面前，对她们用小的只有我自己听的见的声音说：“我可以和你们一起玩球吗？”带头的班长对我说：“没问题，我们一起玩吧。”听了这话我是半喜半忧，喜的是，我终于可以如愿以偿的和她们玩球了。忧的是，我又不会打球，怎么办呢？我看着球在她们的手中不停的飞舞旋转我更担心了。班长似乎看透了我的心思，对其它的人说；“你们看人家桃子（我的外号是桃子）又小又可爱，你们就给人家玩一会儿吗。她们听了这话，便把球让给我玩了。班长和同学们又手把手的教起了我。我被班长和同学们对我的关心感动了好一会儿。哦，原来这就是同学之间的温暖。 只要人人都献出一点爱，温暖就会洒遍人间。【第七身边的温暖 温暖有很多种：在寒冷的时候，太阳会给我们温暖；在生病的时候，医生会给我们温暖；在学习遇到困难的时候，老师会给我们温暖……。我身边有很多种温暖，而让我记忆犹新的，是一位陌生的老爷爷给我的温暖。 那是一个寒风凛冽的下午，我和外婆乘坐公交车，车里的人可真多呀！男的、女的、老的、少的……，我左看看，右望望，真希望能找到一个座位呀！ 就在这时，一位老爷爷似乎看出了我的心思，笑着对我说：“小朋友，快过来，我马上就下车了，这座位给你坐！”我走过去一看，只见他头发花白，还驼着背。我想：他都这么大年纪了，我怎么好意思坐呢？应该是我让给他坐呀！于是，我马上推辞：“不用，不用。谢谢你！我应该‘敬老’才对。”“你知道要‘敬老’，我也想‘爱幼’呀！”老爷爷说完，哈哈大笑站起来。 面对老爷爷的这一句话，我不知怎么回答才好。只好低着头说了声“谢谢！”就坐上去了。这时，车已经到站了，我发现老爷爷站在我旁边看报纸，并没有下车。我想：老爷爷不是说他马上就下车吗？汽车又开过了一站，两站、……，而老爷爷始终都没下车。怎么到现在他还没下车呢？我想。这时，我坐不住了，我得把座位还给老爷爷。 车到站了，我们下了车，我想：老爷爷真好呀！一点也不顾惜自己。 虽然天气很冷，但是我心里暖洋洋的。【第八身边的温暖 最温暖的，不是冬日里的阳光，不是烛光里的点点焰心，是爱的力量。妈妈，你告诉过我，温暖，给人快乐，给我快乐，就像赠人玫瑰，手有余香。你说过，温暖对方不需要付出太多，但得到的快乐确是永恒的。我在想，那样的人，也许是个不起眼的工人，也许是个赫赫有名的富人。他们在这些身份里徘徊，但这些身份，阻挡不了那一颗温暖的心。不论他在天涯海角，心儿的向往会载着他远航……夏日的闷热，水分在蒸发，化成一缕缕烟雾似的。那样的日子，学校里却还在继续上课。那天下午，我们有一节体育课，老师下令，跑完三圈可以自由活动，这要命的三圈呐，上气不接下气。我累得坐在草地上，傻乎乎地用手做扇子，虽然扇不出什么风，但足够我感到凉快。我朝远处望去，在那花木从中穿梭着几个戴帽低头修草的爷爷，他们汗流浃背，头顶似乎冒着一股烟，皮肤在长年累月下变得越来越黑，脸颊被烤得红彤彤，手也不时回去擦擦汗。这就是我们学校的修草工人啊，这样的烈阳底下，我们在这里苦苦迭叫，他们却一句话也不讲，专心致志地工作着。热吗？我好想关切地问一句。想喝水吗？我好像去给他们拿水啊。他们小心地修剪着，仔细打量，他们拥有的是“不怕苦，不怕累”的精神。他们的工作给花木带来更好的养分，给我们带来焕然一新的感觉。那一份渺小的精神，渐渐温暖了我。在不同的学校里，不同的修剪工，却又相同的心。每一个学校，绿化的视觉效果，没有那些修剪工，就不会那么令人赏心悦目了。他们是那些给予花木温暖的人，给予我们温暖的人。【第二篇】一家人快乐的乱
小学阅读五年级下册答案第1单元
《精卫填海》
1．比喻极受父母疼爱的儿女，特指女儿；炎帝十分疼爱自己的女儿女娃。
2．因为女娃十分乖巧，所以大家都很喜欢她。
大海夺去了女娃的生命，因此她痛恨大海。
精卫之所以不停地填海，是因为她不想让大海夺去更多年轻无辜的生命。
3．1-2 炎帝的女儿女娃自己驾船出海，不幸被大海吞没，炎帝伤心欲绝。
3-7 女娃死后变成了精卫鸟，因痛恨大海，所以不断地衔石子和树枝要把大海填平。她遭到大海的嘲笑后，依然不放弃。
8 精卫的行为感动了海燕，他们结成了夫妻，其后代依旧做着填海的工作。
4．炎帝的女儿女娃自己驾船出海，不幸被大海吞没，炎帝伤心欲绝。女娃死后变成了精卫鸟，因痛恨大海，所以不断地衔石子和树枝要把大海填平。她遭到大海的嘲笑后，依然不放弃。精卫的行为感动了海燕，他们结成了夫妻，其后代依旧做着填海的工作。
5．不畏艰难，不达目的誓不罢休的坚强意志。
《海瑞巧斗公子》
1．③。
2．②④。
3．1 海瑞定下制度，招待各路官员一律节俭，违者严惩不贷。
2-3 总督公子路过淳安县时，嫌招待不周吊打招待人员。海瑞十分生气，想出办法严惩公子。 4-6 海瑞故意称公子是“骗子”，败坏总督美名，便查收他的赃款，把他押送到官府。
7-8 事后，海瑞给总督写信，称赞总督的清正廉洁，结果总督有苦难言，明知是海瑞的计策，但是碍于自己的名声只好忍气吞声。
4．海瑞在淳安县当县令时定下制度，招待各路官员一律节俭，违者严惩不贷。总督公子路过淳安县时，嫌招待不周吊打招待人员。海瑞十分生气，想出办法严惩公子。他故意称公子是“骗子”，败坏总督美名，便查收他的赃款，把他押送到官府。事后，海瑞给总督写信，称赞总督的清正廉洁，结果总督有苦难言，明知是海瑞的计策，但是碍于自己的名声只好忍气吞声。
5．海瑞先给总督“戴高帽”，硬说总督清正廉洁、爱民如子，以此借口说他的儿子是“骗子”。
海瑞给总督写信的时候，也是称赞总督的美名，让总督碍于面子，不得不忍气吞声，任由他惩治公子。
《邻家小妹》
1．1；2-10；11。
2．第一段：我永远忘不了妹妹的笑脸。
第二段：我和妹妹一起度过的快乐时光，她天真的笑脸、可爱的样子都深深地印在我的心田。
第三段：至今我心中仍然十分挂念妹妹。
3．关联词“但”运用了对比法，突出了岁月流逝无法挽留，我和妹妹之间的情谊深厚，不会随时间流逝。
4．10；我找个理由不去送妹妹，因为我知道我无法忍受离别的痛苦。
5．我永远忘不了妹妹的笑脸。因为我们曾经一起度过一段非常快乐的时光，她天真的笑脸、可爱的样子都深深地印在我的心田。时至今日，我心中仍然十分挂念妹妹。
《窗外》
1．雨下得很大，不一会儿，每家门前都积起了一个小水潭；为后文做铺垫。
2．3；搬砖。
3．过渡句，总结上文，引出下文。
4．第一段：雨下得很大，不一会儿，每家门前都积起了一个小水潭。
第二段：我看到婷婷放学回家，搬砖垫在自己家的门前，踩着砖块走入家门。
第三段：我看到婷婷又出门了，原来是她把砖垫在小巷里每家门前的水潭里。
第四段：那雨声仿佛变得动听起来，似乎在演奏着一首赞美的歌曲。
雨下得很大，不一会儿，每家门前都积起了一个小水潭。我看到婷婷放学回家，搬砖垫在自己家的门前，踩着砖块走入家门。不一会儿她又出门了，原来是她把砖垫在小巷里每家门前的水潭里。这时再听那雨声仿佛变得动听起来，似乎在演奏着一首赞美的歌曲。
第2单元
《汉字与中国心》
1．从汉字的形声义俱全，信息量远远大于拼音文字以及汉语整齐灵动，特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感这两点体现出来。
2．①清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
②墙角数支梅，凌寒独自开。
③桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
④遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（答案不唯一）
3．汉字与中国心有什么联系？
4．汉语的信息量大，很多词语都可以表达同样的意思，普通的字词适宜于表达微妙的、诗意的情感。
5．因为古典诗词所蕴涵的情感丰富，韵律明显。
《北京老人》
1．包蕴、包含；仁爱、慈爱、慈祥。
2．秋天给人的感觉是有些凉意，为什么作者记忆中的秋天却是温暖的？
文中记忆的火指的是什么？
3．略。
《当灾难突然降临的时候》
1．一乘客突发心脏病，众人传药，病人转危为安。
一人带领众人手牵手走出地铁，人们发现他是位盲人。
2．为什么说这个声音是恐怖的？
为什么说安静是可贵的？
3．面对灾难要镇定从容，要团结一致。
《 》
1．马修为什么要感谢钻心难忍的疼痛？
疼痛如此剧烈，为什么马修还能这样说？
2．无知觉。
3．《感激痛楚》、《生命的喜悦》或《热爱生命的马修》。
1—2单元阶段检测
《免费而珍贵的礼物》
1．（1）主动地要求承担某项艰巨的任务。
（2）突然产生很奇怪的想法念头。
（3）微小得很，不值得一提。
2．（1）天空永远是湛蓝的。
（2）前面总会有一片美丽的花园等待着我们。
（3）微笑是最美丽的语言。
3．没有人会死在这里；他要用这样一句引人注目的话语唤起所有人活下去的信心。
4．第一段（1）信差多克在送信的时候，用小纸条向人们传递快乐。
第二段（2-5）在“二战”期间，多克自告奋勇地当了志愿者，他在医院的墙壁上写下激励所有人的话语，鼓励大家坚强地生活和工作。
第三段（6）一句鼓励的话语往往能创造奇迹。
5．信差多克在送信的时候，用小纸条向人们传递快乐。在“二战”期间，多克自告奋勇地当了志愿者，他在医院的墙壁上写下激励所有人的话语，鼓励大家坚强地生活和工作。这告诉我们：一句鼓励的话语往往能创造奇迹。
6．（1）我一定不会让我的任何一个病人离开人间。
（2）我一定要打起精神，护理好每一位伤员，鼓励他们继续活下去。
（3）我一定会健康地走出医院，奔赴战场。
指的不是我们平时说的礼物，而是一种精神上的鼓励。它能给人一种强大的力量，从而自信十足地继续前进。
第3单元
《悔与憾》
1．hé、kān、sì。
2．慈祥、治疗。
3．①，②、③！④：⑤。⑥，
4．“悔”即后悔，“憾”即遗憾。题目“悔与憾”点明了中心，我们后悔没有信守允诺，每个星期六去看老爷爷；遗憾的是可能以后再也见不到老爷爷了。
《 》
1．因为在生死关头，人即使非常恐惧也会变得无比勇敢，这种爆发出来的勇敢能够战胜一切。
2．人间最宝贵的东西是生命，淘金者为了得到财富差点失去了生命，在生命与财富面前，他舍弃了金子，他知道比金子更贵重的是生命。
3．赞扬了这个淘金者与命运顽强抗争的精神，告诉我们每一个人都应该热爱生命，任何时候都不应放弃生的希望。
4．③。
《给每一棵草开花的时间》
1．xìng、jǐ、shuài。
2．冒出嫩嫩的、薄薄的芽尖；蓬蓬勃勃地伸展开又薄又长的叶子；开出形似兰花的紫色、褐红色的小花。
3．①“我”不去理会，任由它生长。
②原来的朋友在腊兰刚发芽时就把它当作杂草拔掉了。
4．与某些人或事错过了。
5．“给每一棵草以开花的时间，给每一个人以证明自己价值的机会，不要盲目地去拔掉一棵草，不要草率地去否定一个人，那么，我们将会得到多少人生的‘腊兰’啊！”
答题要点：①可以说自己“错过”某件事或别人“错过”自己的事。
②要答出对一些人或事应该保持耐心，怀着期待的心情等待结果，然后再给予评价，不能仅凭开始时的一些表现就轻易下结论。
③或答出要相信人或事会向好的方向发展。
《心田上的百合花》
1．“全心全意”表现了百合努力开花时一心一意、专心执著的特点。“默默”表现了百合不张扬、不炫耀的品质。
2．拟人。
3．作者认为百合花虽然开在峭壁上，忍受着欺凌与怀疑。但是，它的品质却开在了作者的心里，作者从内心流露出对百合花的赞美之情。
4．百合之所以要开花，不是为了炫耀自己，而是要证明自己的价值，要向世界献出美丽。百合花的精神令人感动，作者从内心流露出赞美之情。
5．因为野草嫉妒百合。
如果我是野草，我会对百合说：“为了自己的信念，你要坚持下去，终有一天会实现你的梦想。”
如果我是百合，我会对野草说：“不要讥笑我，我通过自己的努力在实现着自己的梦想。而你呢？你在做什么？”
第4单元
《古朗月行（节选）》
1．小时候不认识月亮，把明月叫做白玉盘。又怀疑它是瑶台仙镜，飞在夜空云彩中间。
2．（1）白玉盘；（2）瑶台镜。
3．月宫仙人，玉兔捣药。
4．通过描写儿童时期对月亮的幼稚认识，表达了作者对美好生活向往的感情。
《月夜忆舍弟》
1．由于战乱，致使我们弟兄分散在各地，连消息都极难得到；家已不存，兄弟彼此之间都不知道是死是生。
2．当然不是。说故乡的一切都比外面好，那是对家乡一种格外的感情，说明了作者对故乡的特别思念。
3．忧国忧民的思想感情。
4．略。
《七步诗》
1．锅、釜底抽薪。
2．豆茎在锅下燃烧，豆子在锅里哭泣。
3．曹植；平缓、忧伤；悲愤之情；一家人。
《闻官军收河南河北》
1．（1）③；（2）①。
2．失地蓟北的收复；涕泪、放歌、纵酒。
3．唐、杜甫；听说朝廷的军队收复了失地。
3—4单元阶段检测
《贫穷，不是她的烙印》
1．烫在人、动物或器物上的火印。比喻留下不易磨灭的痕迹。
2．怀疑、期盼、黯然（或伤心）。
3．小女孩虽然在物质上是贫穷的，但她有决心、有自信通过自己的奋斗改变生活，所以，她在精神上拥有一笔可贵的财富，从这个意义上说，她“其实一点都不穷”。
4．①比喻；②生动地刻画小女孩高兴的表情。
5．③√。
《西江月 夜行黄沙道中》
1．xíng；zhuǎn；xiàn。
2．喜鹊、蝉、人们、青蛙。
3．农村夏天的夜晚。
4．往日，土地庙附近树林旁的茅草小店哪里去了？走过溪头，路转了方向，就忽然见到从前歇过的那所茅草小店。
5．③。
6．略。
【第三篇】一家人快乐的乱
南京市鼓楼区2015年中考二模语文试题及答案南京市鼓楼区2015年中考二模语文试卷
2015.5.
（时间120分 分值120分）
一、积累与运用（26分）
1．用古诗文原句填空（8分）
(1)欲把西湖比西子， ▲ 。 （苏轼《饮湖上初晴后雨》）
(2)几处早莺争暖树，____ ▲ 。 （白居易《钱塘湖春行》）
(3)江山代有才人出， ▲ 。 （赵翼《论诗》）
(4) ▲ ，一览众山小。 （杜甫《望岳》）
(5)长风破浪会有时， ▲ 。 （李白《行路难》）
(6)采菊东篱下， ▲ 。 （陶渊明《饮酒》）
(7) ▲ ，自缘身在最高层。 （王安石《登飞来峰》）
(8)水是眼波横， ▲ 。 （ 王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》）
2．下列加点字读音全部相同的一项是（2分）（ ▲ ）
A. 倜傥 挑剔 涕泗横流 ．．．
B. 眩目 炫耀 绚丽多姿 ．．．
C. 休憩 默契 锲而不舍 ．．．
D. 栖息 晨曦 奴颜婢膝 ．．．
3.下列词语书写全部正确的一项是（2分）（ ▲ ）
A. 驻足 静谧 苍穹 因地治宜
B. 点缀 梦寐 暄腾 抑扬顿挫
C. 惬意 心扉 追朔 别出新裁
D. 咫尺 酝酿 睿智 心无旁骛
班级开展以“文学与酒”为主题的语文实践活动，请你参与。（14分）
【名著与酒】
元、明、清的文学作品大多与酒有不解之缘，。从《三国演义》的“煮
酒论英雄”到《水浒传》的“醉打蒋门神”，从《西游记》的“大闹天宫”到《红楼梦》的“群芳夜宴”，
作品借酒写人，以酒壮景，既精彩纷呈，又各具特色。
4. 填入空白处最恰当的一项是（ ▲ ）（2分）
A.酒的历史与文学的历史一样源远流长。
B.四大名著里更是觥筹交错，酒香四溢。
C.中国的文学几乎是蘸着酒写成的。
D.四大名著中的酒是时代化的酒、艺术化的酒。
5.下列名著中关于酒的对联，对仗不工整的一项是（▲）（2分） ．．．
A座上客常满，樽中酒不空。 （选自《三国演义》）
B.醉里乾坤大，壶中日月长。 （选自《水浒传》）
C.酿成春夏秋冬酒，醉倒东西南北人。 （选自《警世通言》） D.琼浆满泛玻璃盏，玉液琥珀杯浓斟。
（选自《红楼梦》）
【书法与酒】
6.（1）下列关于“酒”的书法作品欣赏不正确的一项是（ ▲ ）（2分） ．．．
（1） （2） （3） （4）
A．（1）是行书，飘逸洒脱，如一个人的行。
B．（2）是楷书，端庄秀丽，如一个人的坐。
C．（3）是草书，灵动奇异，如一个人的舞。
D．（4）是隶书，潇洒自由，如一个人的跑。
6.（2）请用正楷或行楷将右边书法作品里的一家人快乐的乱
诗句“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”
用简体抄写在下面的方格中。（3分）
【文人与酒】
材料一：酒入豪肠，七分酿成了月光.剩下的三分啸成剑气。绣口一吐，就半个盛唐。从开元到
天宝，从洛阳到咸阳，冠盖满途车骑的嚣闹，不及千年后你的一首。
——余光中《寻
李白》
材料二：同一杯酒，倾注了文人不同的情感。陶渊明写下了“悠悠迷所留，酒中有深味”， 那
是一杯恬淡的酒；王维写下了“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人” ，那是一杯伤感的酒；王翰写下
了“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，那是一杯豪迈的酒； ▲ 。
7.（1）阅读材料二，在横线上仿照前面画线的句式续写。（3分）
▲
(2)结合材料一和材料二，说说酒对文人创作有什么作用。（2分）
▲
二、阅读（40分）
(一)阅读下面古诗文，回答问题。（16分）
【古诗阅读】
听邻家吹笙
郎士元
凤吹声如隔彩霞，不知墙外是谁家。
重门深锁无寻处，疑有碧桃千树花。
8.阅读全诗，赏析末句“疑有碧桃千树花”的妙处。（3分）
▲
【古文阅读】
游兰溪
（选自苏轼《东坡志林》）
【注释】①黄州：元丰三年至六年，苏轼因“乌台诗案”被贬黄州。②庞安常：人名。民间名
医。
③绝：超过。④蕲水：旧县名，属今湖北浠水县。⑤王逸少：即王羲之，字逸少，东晋著名书
法家。
9.解释加点字的意思。（4分）
（1）辄深了人意（ ） （2）二里许（ ） ．．
（3）下临兰溪 （ ） （4）溪水西流（ ） ．．
10.下列语句中加点字意义和用法相同的一项是（ ）（2分）
A.而颖悟绝人 水落而石出 ．．
B.东南三十里为沙湖 中峨冠而多髯者为东坡 ．．
C.余戏之曰 专诸之刺王僚 ．．
D.以纸画字 扶苏以数谏故 ．． 11.按要求答题。（4分）
（1）用“/”给句子划分朗读节奏，划两处。（2分）
闻 麻 桥 人 庞 安 常 善 医 而 聋。
（2）用现代汉语翻译句子。（2分）
余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。
12.上文与《记承天寺夜游》一样，都表现了苏轼的乐观豁达，上文哪些内容体现了这一特点？（3
分）
（二）阅读议论文，回答问题。（12分）
快乐不等于幸福
邓笛（译）
我住在好莱坞的迪斯尼乐园里，只要愿意可以整天玩各种游戏，你或许认为，住在这么一个富
有魅力、充满乐趣的地方的人一定比住在别的地方的人要幸福得多。如果你这样想，就说明你把快
乐等同于幸福。有这样想法的人并不在少数。
事实上，快乐与幸福少有，甚至毫无共同之处。快乐是人在某项行动中的感受，幸福则是在行
动之后的感受。较之快乐，幸福更为深刻，持续的时间也更长。游玩迪斯尼乐园或者打球、玩牌、
看电影，这些都是能够带来快乐的活动，可以帮助我们放松下来，暂时忘却现实中的烦恼，甚至还
让我们开怀大笑。可是，快乐不等于幸福，因为快乐的情绪会在快乐的活动结束之后不久消失。
好莱坞明星是那些可以经常参加快乐活动的人，他们购买名车，接触名流，出席盛宴，居住豪
宅，时常狂欢，但是这些快乐的背后也隐藏着不幸，他们当中悲观厌世、酗酒吸毒、家庭解体、自
杀轻生的情况并没有比普通人群少。即使有这样的事实，很多人还是坚信快乐就等于幸福。这样的
想法不但不能帮助我们获得幸福，相反还可能让我们失去真正幸福的机会，因为一旦认为快乐等于
幸福，就会认同痛苦等于不幸福，我们就会选择及时行乐而逃避那些与痛苦有关联的事情。可是，
事实真相是，能导致真正幸福的事情往往与痛苦相关联，比如婚姻、子女抚养、职场发展、慈善公
益、个人素养的提升等等。
如果你去问一个独身主义者为什么不愿意结婚，倘若他与你坦诚相待的话，他会告诉你他其实
是不想承担责任。承担婚姻的责任不是一件轻松的事情，有时相当痛苦，他不可能像单身时那样随
心所欲地行乐、冒险、昼夜颠倒。同样，不想生孩子的夫妻也是宁要不痛苦的快乐，也不要痛苦的幸福。一个孩子，从嗷嗷待哺到成长为风华正茂的少年，父母要付出多少艰辛和劳动。但是，在孩子蹒跚学步咿呀学语的过程中，在你和孩子一起领略他童年生活的酸甜苦辣的过程中，在你与自己的爱人一年年地相伴欣赏孩子的成长的过程中，那种为人父母的幸福，将永远萦绕心头，不会因为
孩子长大成人而消失。这样的幸福，是那些不愿为人父母的独身者们无法体会的。我也喜欢做快乐
的事。我打球、玩牌、说笑话，还会玩很多种其他的愉快项目。但是，所有这些娱乐形式都不足以
构成真正的幸福。那些需要我们付出艰苦努力的事情，比如写作、抚养子女、与妻子培养感情、多
行善事，给我带来的幸福感远比那些娱乐活动要多得多，因为娱乐之乐瞬间即逝。
一旦人们知道快乐不等于幸福，他们的生活就会发生根本的变化。首先，他们不再会花太多的
时间在娱乐活动上；其次，他们会觉得花过多的金钱购买新车或新衣服没有太大的意义，因为这些
并不能增加他们的幸福感；第三，他们不再会对别人心存忌妒，因为他们明白了那些曾被他们忌妒
的“幸福之人”——富人和名流们，由于被过多的娱乐活动充斥了生活，或许根本就没有幸福了。
13.阅读全文，完成下列表格的填写。（3分）
2012年7月 16日《环球
时报》
14.结合全文内容，谈谈作者为什么认为“快乐不等于幸福”？（3分）
15.从修辞的角度说说第④段画线句在文中的作用。（3分）
16.你同意作者“快乐不等于幸福”的观点吗？请从学过的课文中举一例加以阐释。（3分）
（三）阅读散文，回答问题。（12分）
人在草木间
刘梅花
人在草木间，说的是“茶”，可是不单单指茶，也是禅。
陆羽说，茶者，“南方之嘉木也。”令我这个北方人羡慕不已。而且，我还没有去过南方呢，
不曾见过南方的嘉木。总是想，茶树，是怎样一种禅意的树呢？嘉木在野，诗经里一样风雅了。那
百年的古茶树，老得禅意，老得孤独，动不动还要开花吧？
茶树一直长在我的梦里，从童年一直开花到现在。我的梦都是茶树的枝枝叶叶里长出来的。你
以为我喝了多少好茶，对茶叶如此痴迷？其实也没有。穷人家的孩子，最先想的是要吃饱饭才好。
至于茶，当然也是喝的。穷到连茶都不能喝到，人生就没有意思了，还不如当初就不要来尘世呢。
我喝茶，一直喝那种黑茶，也叫砖茶。很大的一块，坚硬，可以拿来打狗，砌墙。从小，喝清
茶。茶块在炉火上烤一烤，变得酥软了，很轻松地撬成碎块儿，盛在匣子里。煮茶的时候，取一块。那茶叶，粗糙，黝黑，却有一脉暗暗的清香，像我的日子。清早，生了火，先熬一壶茶。要熬得酽
一点，不要太淡。茶熬得有了苦味儿，好了。伸长脖子灌下去一杯，上学去了。这样的一天，神清
气爽。若是哪天缺了这一杯，总是蔫，打盹，头疼。
冬夜里，写完作业，爹熬着的茶已经清香扑鼻了。若是有钱的话，还能买了红枣，在清茶里下
几枚，喝枣茶。没钱就丢几片姜，抗寒，暖胃。一家人围着火炉喝茶，任凭我说一些废话，狼筋扯
到狗腿，没来由地乱说一气。我说，茶树应该很高，都长到半天里去了，仰头看，那茶花儿就开在
蓝天里，和我一样大的花儿呢。（1）爹听着，黄瘦的脸上还是笑容，吸一口烟，慢慢喝下去枣红颜
色的老茶。有时候，弟弟谴责我说：爹啊，梅娃子最能胡诌，你信她做什么？爹一笑，不说话。漫
长的冬夜，煮沸在一壶茶水里。炉火红红的，照在我脸上。（2）爹笑着说，你看，我的黄毛丫头，红脸蛋。又说，梅娃子刚生下来，猫儿一样大。我隔着门看了一眼，脸上皱皱巴巴的，很难看，谁
知道长大了这么让人心疼的。那样的日子，像茶，慢慢熬着，吸溜吸溜喝着。慢慢长大了。
天祝藏区的人唱酒曲，最有名的真兰歌是这样唱的：
对有恩的犏（piān）乳牛要知道报答。你如果没有喝过淡茶，你就不知道犏乳牛的恩情，你喝
过淡茶才知道了犏乳牛，犏乳牛却在哪儿呢？
对有恩的父母要知道报答。你如果还没有接近暮年，你就不知道父母的恩情，你如果到了暮年
才想起父母，父母亲却在哪儿呢？
我的朋友是一位藏族诗人，他最喜欢唱这首歌，他先用藏语唱，再用汉语唱，一遍一遍，歌声
清亮真挚。唱到最后，我常常泪流满面。我的父亲，一直喝清茶。等我煮好满满一碗奶茶的时候，
我的父亲又在哪里？他去世那么早，还未来得及给我筹备两麻袋砖茶的嫁妆。
草木是有气脉的，所以茶才有灵魂。有些草木，成了草药。有些草木，却成了茶，真是世事玄
机啊。水煮草木，你知道哪个是药，哪个是茶？草木不会泄露天机。草木也不说话，却把味道交给
（选自《散文选刊》有删改）
17.第④段写到“那茶叶，粗糙，黝黑，却有一脉暗暗的清香，像我的日子”。作者为什么说“茶叶”像“我的日子”？（3分）
18．结合语境，理解文章第⑤段两处画线句中“笑”的不同意味。（4分）
(1)爹听着，黄瘦的脸上还是笑容。 ．你，心交给你。人在草木间，天地自有玄理。至于做茶做草药，都行，在于自己喜欢哪个。
【第四篇】一家人快乐的乱
幸福一家人【第五篇】一家人快乐的乱
相亲相爱的一家人歌词一家人快乐的乱相亲相爱的一家人 （11、12各出4人，AC为女，BD为男）
11A :我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待 11B 我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞 12A 我喜欢一出门就为了家人和自己的理想打拼 12B 我喜欢一家人心朝着同一个方向眺望 哦
11A 我喜欢快乐时马上就想要和你一起分享 11B 我喜欢受伤时就想起你们温暖的怀抱 12A 我喜欢生气时就想到你们永远包容多么伟大 12B 我喜欢旅行时为你把美好记忆带回家
（合唱）因为我们是一家人
相亲相爱的一家人
有缘才能相聚
有心才会珍惜
何必让满天乌云遮住眼睛
因为我们是一家人
相亲相爱的一家人
有福就该同享，有难必然同当 用相知相守换地久天长
12C我喜欢一回家就把乱糟糟的心情都忘掉 12D我喜欢一起床就带给大家微笑的脸庞 11C我喜欢一出门就为了个人和世界的美好打拼 11D我喜欢一家人梦朝着同一个方向创造哦
12C当别人快乐时好像是自己获得幸福一样 12D当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱 11C当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动 11D当别人需要时我一定卷起袖子帮助他
男合唱：因为我们是一家人
相亲相爱的一家人
有缘才能相聚，有心才会珍惜 何必让满天乌云遮住眼睛
女合唱：因为我们是一家人
相亲相爱的一家人
有福就该同享，有难必然同当 用相知相守换地久天长
11、12领唱全体：处处为你用心 一直最有默契 请你相信这份感情值得感激
（合唱）哦
因为我们是一家人
相亲相爱的一家人
有缘才能相聚，有心才会珍惜
何必让满天乌云遮住眼睛
因为我们是一家人
相亲相爱的一家人
有福就该同享，有难必然同当
用相知相守换地久天长
【第六篇】一家人快乐的乱
三年级乱句排序练习题( )最后，太阳好像害羞了，很快不见了。
( )五点半左右，日食开始了。
( )渐渐地，圆圆的太阳只剩月牙儿那么一块儿了。
( )太阳红着脸，不时地在云层中躲来躲去，像是在拼命逃脱追捕。
( )可是每躲一次就被“吃掉”一块。
二
( )我想妈妈平时很忙，回家还得给我做饭，我为什么不能学着做一做，让妈妈一下班就吃上饭呢?
( )中午，我放学回家，妈妈还没下班。
( )火很旺，不久，锅里的水就“咕嘟咕嘟”地响了。
( )于是我学着妈妈的样子，淘起米来。
( )过了一些时候，我闻到一股饭香，揭开锅盖一看，饭做好了。
( )淘了两次，我才把米捞到锅里，然后添上水，把锅放在火炉上。
( )我等到水开了，就把火弄小一点，将它慢慢焖干。
三
( )为了坚持学习，他找了一个坛子，把两只脚伸进坛子里。
( )特别是那双脚，蚊子老来进攻，真没办法。
( )我国的教育家蔡元培爷爷，从小刻苦学习。无论冬夏，他常常看书到深夜。
( )有了坛子的帮忙，蚊子再多，他也不怕咬了。
( )冬天天气冷，他倒不在乎。
( )可是每年夏天的夜晚，蚊子又叮又咬扰得人心烦。
四
( )我小心地拾起风筝，心里好不懊悔。
( )风筝终于又在我们手中乘风飞上了蓝天。
( )一阵风吹过，风筝像喝醉了酒似的歪歪斜斜地一头栽了下来。
( )我和哥哥激动得又跳又叫，又喊又笑。
( )哥哥鼓励我不要泄气，再来一次。
( )在一个风和日丽的日子里，我和哥哥去郊外放风筝。
( )哥哥举着风筝，我拉着线跑阿跑，风筝飞起来啦!
五
( )我和小朋友站在枣树下，抬头望着那些大红枣真叫人喜爱。
( )春天，枣树上开满了浅黄色的小花。
( )到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了大红枣，树上好像挂满了很多小灯笼似的。
( )夏天，枣上结满了小青枣。一家人快乐的乱
( )我们院里有一棵枣树，那是一棵古老而又高大的枣树。
( )到了秋末冬初，我们吃着又红又甜的大枣，心里十分感激种枣的人
( )地洞又深又滑，小猴子没办法爬上来，急得大哭。
( )小猴子很淘气，一会儿爬，一会儿跳，玩得十分高兴。
( )猴子妈妈更加着急，在附近跑来跑去，也找不到小动物来帮忙。
( )它一不小心，掉进了地洞。
( )后来，猴子妈妈看到了一根很结实的青藤绕着大树生长，它想出了一个好办法。
( )猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。
七
( )我们站在海滩上静静地等着。
( )阿，太阳升起来了。
( )上个星期五，我们一家人到海滩看日出。
( )过了一会儿，太阳像个大火球，一下子跳出了海面。
( )渐渐地，东方开始发白了，还出现了一些红霞。
( )我们来到海滩的时候，天空还是蒙蒙的。
八
( )六点半钟，大队长宣布：“六一”营火晚会现在开始!
( )晚上九点，营火晚会在热烈的掌声中结束了。
( )“六一”的晚上，我穿着整洁的衣服，佩戴着鲜红的红领巾，兴高采烈地到学校参加营火晚会。
( )营火在燃烧，映红了我们的笑脸。文艺节目开始了，各中队都表演了自己排练的节目。
九
( )果然，豆大的雨点打下来了，哗哗地大雨泼下来了。
( )下午真闷热，天边的乌云推到了头顶。
( )可是，只一会儿便雨过天晴。
( )一阵狂风，天色阴暗，看来要下雨。
( )又是一个亮堂堂的天地了。
十
( )我家的客厅虽然不大，但是布置得整齐、美观。
( )这个小小的客厅是我们吃饭、学习ⅱ娱乐的地方。
( )一进门，对面的墙上挂着一幅风景画，画的是万里长城。
( )左边是两张单人沙发，中间摆着茶几，茶几上摆着一盆朔料花。
( )挨着书柜是通往卧室的门，门后是我挂书包的地方。
( )右边的桌子上摆着电视机，旁边还放着爸爸的书柜。
十一
( )他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿。
( )老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。
( )听说宫里出了妖怪，皇帝吓得连金銮(luán)殿都不敢上了，满朝文武也都吓坏了。
( )一天，金銮殿上忽然出现了一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠，以为是个妖怪。
( )这样一来，弄得大家更加惊慌起来。
( )一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗?”他愉快地答应了。
( )开始，我怎么也捉不到。
( )第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。
( )小明却一连捉了三、四只，我真羡慕他。
( )夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊!
( )最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。
十三
( )品字行上升,品字行下坠,品字行斜过蓝天
( )最难忘是老鹰带小鹰学飞
( )鹰爸爸,鹰妈妈,中间是很小的鹰.逆风飞,迎风飞,并拢翅膀直线坠下,再鼓动双翼直线上升
( )爸爸妈妈并排并肩,后面是儿子
( )在我们心里,鹰是空中的音乐
( )不管多么绝望、悲伤，只要看到鹰从天上飞过，心就不会死
十四
( )湖上横跨着一座美丽的天鹅桥，就像一根腰带系在那里，把天鹅湖打扮得更加美丽
( )树下是一片嫩绿的草地，草地上零零星星缀着红的、黄的、蓝的小野花，远远看去就像缀着绿 色图案的绿缎子。
( )她在微风吹动下，舒展着柔软的腰肢，拂动着细长的手臂，迎风起舞。
( )天鹅湖是个圆形的湖，湖水清可见底，碧绿发口粮，好像一块无暇的翡翠。
( )湖的四周是郁郁葱葱的树木，其中最引人注目的是低垂着头的柳树。
十五
( )肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。
( )当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。
( )肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
( )在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。
( )他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。
十六
( )在一定的时间内阅读大量的书却无暇细读时，可用泛读法;
( )要想具有广博的知识，请学会泛读吧!
( )泛读是一种很有用的阅读方法。
( )泛读可以使我们增长知识，扩大知识面。
( )阅读与自己的学业联系不大但又有一定帮助的书，可用泛读法。
( )一天，村民集合在小山下，看到它摇摇欲坠的样子，担心它总有一天要倾倒下来，把村庄压碎。
( )由于风吹雨打日晒，小山不时落下石块，威胁着村民的安全。
( )英国威尔斯有个谷口村，村外有座小山。
( )经过商量，他们锻铸了一条巨大的粗铁链，把整个山锁起来。
( )山下有一家酒店，两家快餐店、两个咖啡馆和一个书店。
( )后来，人们称之为“锁山艺术”。
十八
( )湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
( )湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停，一阵微风从湖面吹来，好凉爽啊!
( )青龙湖的景色可真美啊!
( )星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。
( )在湖水的游泳区里，十几个孩子正在游泳，玩得很开心。
( )举目远眺，隐隐约约地看见一片青山和山下的一座大塔。
十九
( )一天，鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。
( )鲁班一心想为人们做个既能挡雨，又能遮太阳的东西。
( )很久以前，世界上没有伞。
( )于是，他照着荷叶的样子，用竹条扎成架子，蒙上羊皮，做了起来。
( )后来，鲁班终于想出好办法，制造出现在这样的伞。
( )鲁班的妻子瞧着伞，高兴地说：“要是能让它收起来就好了。”
二十
( )狼说：“好，我放了你。不过你得告诉我，为什么你们松鼠这样欢欢乐乐，总在树上蹦蹦跳跳，而我总是闷闷不乐?”
( )一只小松鼠在树枝上跳来跳去，不小心跳到一只睡觉的狼身上，狼地跳起来，要吃掉松鼠。
( )狼把他放了。松鼠上了树，对狼说：“你老闷闷不 乐，是因为你凶恶。我们欢欢乐乐，是因为我们善良，不做坏事。”
( )松鼠请求说：“放了我吧!”
( )松鼠说：“你先放我回到树上去，我才告诉你，要不然我实在怕你，讲不出来。”
二十一一家人快乐的乱
( )妈妈赶忙拉住小军的手，说：“先洗洗手，再吃饭。”
( )他放下书包就要去端饭碗。
( )小军听了妈妈的话，先去洗了手，然后再吃饭。
( )妈妈高兴地说：“对了，这才是讲卫生的好孩子。”
( )下午，小军回到家，看见桌上已经摆上了饭菜。
( )它飞到河边看见一只小羊在吃青草。
( )小羊看见老鹰飞下来的情形不妙，回头就跑。
( )有一只老鹰肚子饿了，出来寻找食物。
( )它便飞下来，想把小羊吃掉。
( )小羊大声呼救。
( )羊妈妈听见了，急忙跑过来，把老鹰赶走了。
( )老鹰用力想把小羊抓住
23、
( )达马没留神，脚一滑，掉到水里去了，绿娃大声呼喊：“救命呀!”
( )十月的一天，绿娃带着他的弟弟达马过独木桥。
( )对岸住着解放军，他们听见喊声飞快地跑到河边，把外衣一脱，跳下水去。
( )解放军叔叔不怕冷、不怕疼，一个劲儿跟激流搏斗，拼命朝达马那边游去，终于救起了小达马。
( )河水冰冷刺骨，河里石头多，急流冲来，人站不住，身子就碰到石头上，疼得很。
24
( )每天，小燕子吃饱了，就待在屋檐下，缩着脖子闭着眼睛打盹。
( )燕子妈妈生了一对小燕子。
( )用翅膀搂着他们睡觉，捉虫子为他们吃，还给他们唱歌听。
( )一天，燕子妈妈对他们说：“孩子呀!你们也不小了。小翅膀也长起来了，应该学学飞呀!要不然，将来会成为没有用的废物。”
( )小燕子长得很可爱，燕子妈妈非常爱他们。
25
( )我连忙走上一步向老师问好。
( )生爱师，师爱生，我心里真快乐。
( )同学们也一个跟着一个地向老师问好。
( )我走进校门口，远远看见老师在教室门口。
( )老师也向同学一个一个地问好。
( )同学们心里也都很快乐。
26、
( )郭萍为了澄清自己，把藏的票拿了出来，是张最差的票。
( )郭萍拿了电影票从办公室走出来，走到门口，先挑一张票，被张红看见。
( )郭萍开始发票，张红对位置不满意，说郭萍藏好票。
( )张红把这件事告诉了同学们，开始和同学议论。
( )同学们愕然，张红也愧悔交加、无地自容。
27、
( )它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。
( )银杏树又叫白果树。
( )银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养一种绿色保健食品。
( )这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。
( )每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。
( )原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。
【第七篇】一家人快乐的乱
相亲相爱一家人完整版歌词相亲相爱一家人（女生版）
男：我喜欢一回家 就有暖洋洋的灯光在等待 女：我喜欢一起床 就看到大家微笑的脸庞
男：我喜欢一出门 就为了家人和自己的理想打拼 女：我喜欢一家人 心朝着同一个方向眺望 哦 男：我喜欢快乐时 马上就想要和你一起分享 女：我喜欢受伤时 就想起你们温暖的怀抱
男：我喜欢生气时 就想到你们永远包容多么伟大 女：我喜欢旅行时 为你把美好记忆带回家 合：因为我们是一家人 相亲相爱的一家人 男：有缘才能相聚 有心才会珍惜 女：何必让满天乌云遮住眼睛
合：因为我们是一家人 相亲相爱的一家人
有福就该同享有难必然同当 用相知相守换地久天长 男：我喜欢一回家 就把乱糟糟的心情忘掉 女：我喜欢一起床 就带给大家微笑的脸庞
男：我喜欢一出门 就为了个人和世界的美好打拼 女：我喜欢一家人 梦朝着同一个方向创造 哦 男：当别人快乐时 好像是自己获得幸福一样 女：当别人受伤时 我愿意敞开最真的怀抱
男：当别人生气时 告诉他就算观念不同不必激动 女：当别人需要时 我一定卷起袖子帮助他 合：因为我们是一家人 相亲相爱的一家人 男：有缘才能相聚 有心才会珍惜 女：何必让满天乌云遮住眼睛
合：因为我们是一家人 相亲相爱的一家人
有福就该同享有难必然同当 用相知相守换地久天长 男：处处为你用心 一直最有默契 女：请你相信这份感情值得感激
合：因为我们是一家人 相亲相爱的一家人 男：有缘才能相聚 有心才会珍惜 女：何必让满天乌云遮住眼睛
合：因为我们是一家人 相亲相爱的一家人
有福就该同享有难必然同当 用相知相守换地久天长 女：有福就该同享
男：有难必然同当 合：用相知相守换地久天长
相亲相爱一家人（男生版）
男：我喜欢一回家 就有暖洋洋的灯光在等待 女：我喜欢一起床 就看到大家微笑的脸庞
男：我喜欢一出门 就为了家人和自己的理想打拼 女：我喜欢一家人 心朝着同一个方向眺望 哦 男：我喜欢快乐时 马上就想要和你一起分享 女：我喜欢受伤时 就想起你们温暖的怀抱
男：我喜欢生气时 就想到你们永远包容多么伟大 女：我喜欢旅行时 为你把美好记忆带回家 合：因为我们是一家人 相亲相爱的一家人 男：有缘才能相聚 有心才会珍惜
女：何必让满天乌云遮住眼睛
合：因为我们是一家人 相亲相爱的一家人
有福就该同享有难必然同当 用相知相守换地久天长 男：我喜欢一回家 就把乱糟糟的心情忘掉 女：我喜欢一起床 就带给大家微笑的脸庞
男：我喜欢一出门 就为了个人和世界的美好打拼 女：我喜欢一家人 梦朝着同一个方向创造 哦 男：当别人快乐时 好像是自己获得幸福一样 女：当别人受伤时 我愿意敞开最真的怀抱
男：当别人生气时 告诉他就算观念不同不必激动 女：当别人需要时 我一定卷起袖子帮助他 合：因为我们是一家人 相亲相爱的一家人 男：有缘才能相聚 有心才会珍惜
女：何必让满天乌云遮住眼睛
合：因为我们是一家人 相亲相爱的一家人
有福就该同享有难必然同当 用相知相守换地久天长 男：处处为你用心 一直最有默契
女：请你相信这份感情值得感激
合：因为我们是一家人 相亲相爱的一家人 男：有缘才能相聚 有心才会珍惜
女：何必让满天乌云遮住眼睛
合：因为我们是一家人 相亲相爱的一家人
有福就该同享有难必然同当 用相知相守换地久天长 女：有福就该同享 男：有难必然同当 合：用相知相守换地久天长