第一篇:《重拾的梦想》
重拾的梦想
指导教师：崔晓燕 学生：崔娥
班级：五年级 学校：巫山金盆小学
当我第一次从老师那里听到“最初的梦想紧握在手上······” 我
情不自禁为那歌停住脚步，开始追寻属于我的“那个最初的梦想。” 还记得在我很小很小的时候，我便拥有许许多多的梦想。就像《种太阳》似的，要用自己的力量“把那一颗又一颗送给南极，送给北冰洋”让这个世界充满明媚与温暖。但我是个贪心鬼，而这个魔鬼却不知给我施了什么法术。让我感到迷茫，迷茫的原因却是因为我那一个个遥不可及的梦想（当音乐家，书法家，舞蹈家，科学家等等）。呵呵！对于现在来讲那些些当个什么什么家的梦想，不过是我在无聊之时从脑袋里冒出来的幻想吧。故我今要珍惜时间，热爱生命，选择一
份能传递人世间的真善美的事业吧！ 也许是我少不更事，也许是我年幼天真。还不懂世间的“礼尚往来”因而选择将教师作为我最初的梦想，也作为我幸福的源泉。说到幸福与梦想我不得不向大家介绍我的一位良师益友。说她是我“师”因为她不仅教我们课本内容而且还教我们如何生活。她就像同学们说的那童心未泯吧！每到操场上你便会看见她排在同学们的队伍里，等待着游戏的继续而那横椅上的小朋友便是她的拉拉队。 还记得有次她在拿着课外书问我们的幸福源泉是什么？有的同学说是学业有成；有的同学说是家庭美满；有的同学说是平平安安。她说她的幸福源自堂堂正正的做人，踏踏实实的生活。她还说无论快乐
或是悲伤，行动或是等待，勇敢或是怯弱······正是因为生活随时都在向我们提出问题，我们才拥有了随时作出选择的机会。其实梦想也是如此然而在其他条件不变得情况下，选择正确也许可以改变我们的生活状况，而这种改变却不仅仅发生在“感受”中。对现实的改善同样有效果，这效果便是我们的幸福感。
作为当代山里娃，我愈发的感受到了教育力量的紧张。就拿我班的师资力量来讲，以前还是专业的老师来指导我们。尽管这些社会人员走进了我们的校园，他们不论是在哪方面都竭力教育我们，可他们的专业水平确实有限。故我此时代表山里娃恳求前辈们能重拾并坚持最初的梦想。回到山里好好的教育我们，让我们树立一种“为中华教育事业而奋斗，为中华文而拼搏”的信念。
第二篇:《我的愿望作文600字》
我的愿望作文600字
篇一：我的愿望作文600字
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是千代万代用来称颂老师的名句。很小的时候，我上幼儿园，那里一个个如天使般的老师在我心里留下了深刻的记忆。然后我上了小学，老师们娓娓的教导，令我难忘。于是，我便萌发了一个心愿——当教师。
在我的记忆流泉里，教师永远是神圣不可诋毁的，他们孜孜不倦地教学生们知识，也就应验了“老师是辛勤的园丁，哺育我们祖国的花朵”这句话。是他们把知识的甘露，一点一滴地灌输给我们，而自己，却愁白了头发。
我想当教师！这是我从上学起就有的心愿，那么强烈，那么美好。我要当教师，当个认真负责的教师。同学们的作业，我会一丝不苟地改完；同学们的问题，我会一字不漏地回答；同学们的错误，我会一一帮助纠正„„课堂上，我会绘声绘色地讲课，尽量不让同学们听腻；课间，我绝不拖课，与同学们一起游戏，讨论问题；课后，适当布置一些趣味习题，加深同学们的印象。
我想当老师，当个标新立异的老师。我不会按照老传统的讲课方法来进行学习计划，我会结合生活时间，结合大自然，结合古今中外>故事，让同学们乐于听，听不烦。我也不会给同学们布置一大堆作业，让他们“叫苦连天”，我会注重实践，让他们多和社会、和生活接触。
我想当老师，当个自信开朗的老师。
我想当老师，当个富有童心的老师。{重拾梦想作文600字}.{重拾梦想作文600字}.
„„
我的心愿，只是当个毫不起眼的老师，但是，老师又是伟大的、圣洁的。树，需要有根的支撑，才能生长得高大挺拔；花，需要有根的支撑，才能生得娇艳美丽；草，需要有根的支撑，才能长得葱绿细嫩„„老师，正是最重要的根。我要张开心愿的翅膀，放飞理想，自由飞翔！
篇二：我的愿望作文600字
心愿是石，敲出星星之火；心愿是火，点燃熄灭的灯； 心愿是灯，照亮夜行的路；心愿是路，引你走到黎明。
台湾你的兄弟姐妹：香港、澳门先后回了娘家，而唯独你——台湾妹妹仍迟迟未归。台湾妹妹，你知道祖国母亲有多么想念你吗？她每天都为你哭得死去活来，天天以泪洗脸，泪流满面。
过去，你与祖国母亲历经艰辛几分几合，丧尽天良可鄙的亚欧美列强无数次硬是把你从祖国母亲的怀抱中抢走，虚弱的母亲于心不忍你受苦受累，她历经千辛万苦，想方设法才把你从列强的魔爪下救了回来。但祖国母亲知道，在那段日子里，你受尽了苦但怎么样也不驯服于他们，他们在你身上肆意剥削把你弄得伤痕累累，他们抢走了你原本美丽璀璨的外套，甚至还在你的身上疯狂屠戮，让你任人鱼肉„„这些都是母亲亲眼目睹的，是不可抹杀的，这一切，一切都已成为铁一般地事实，是无法改变的。
转眼间，百年过去了，如今的祖国母亲已经重拾旧日文明古国的风采，她已变成风姿翩翩啊！她历经千辛万苦把香港宝宝和澳门宝宝接回了家。台湾，流浪的孩子你快回家吧！祖国母亲会用她那温柔纤细的手，抚平你那受伤脆弱的心灵。你看，祖国母亲的儿女们是多么期待你的归来呀！他们尽显才华，将祖国母亲打扮得如此充满魅力！台湾，难道你就不想念历经千辛万苦养育着你的母亲吗？流浪的孩子台湾你就快回家吧！不要犹豫地在门外远远地徘徊了。
台湾宝宝呀，你快回家吧！你看，那儿有多少兄弟姐妹在呼唤，呼唤你快回家！台湾，快回来呀！让我们共同努力把祖国母亲打扮得更多娇！
台湾呀，快归来吧，圆了我这个平凡女孩的心愿，圆了我们所有中国人的心愿吧！
篇三：我的愿望作文600字
每个人都有自己的心愿，我的心愿可是很难实现的。祖国的宝岛——台湾，是一个拥有悠久文化的岛屿，只不过至今未能投入祖国母亲的怀抱，我的心愿就是希望台湾回归祖国。
台湾自古以来就是我国的领土，可是台湾却因清政府的腐败无能于1895年4月17日和日本侵略者签订了丧权辱国的《马关条约》把台湾割让给日本。可是台湾“光复”以后，台湾的实际问题很难解决，于是，邓小平爷爷提出了“一国两制”来解决台湾的问题。“一国两制”的提出，半个世纪的等待，两岸人民终于可以见面了。
我感到了，那台湾的气息，我听见了，那台湾的声音，我闻见了，那台湾扑鼻而来的香气，我看见了，在那回归的那一天，台湾人民载歌载舞的欢笑声。
我知道，台湾人民与大陆人民越来越近了，台湾岛与大陆更近了！
我希望，台湾能早日回归，早日投入祖国母亲的怀抱，早日洗刷那百年沉积下来的耻辱。
我相信，台湾人民的心和大陆人民的心是紧紧地连在一起的，他们岛和大陆是紧紧地连在一起的！{重拾梦想作文600字}.
我坚信，台湾会回归的，那一刻，全世界都在欢笑，迎接台湾的回归！那一刻，全世界都在祝福，祝福中国，也祝福台湾，更祝福台湾人民和大陆人民剪不断地情谊！那{重拾梦想作文600字}.
一刻，全世界都在鼓掌，鼓励中国，也鼓励台湾，可是，最要鼓励的是台湾人民和大陆人民两颗仅仅连在一起的真挚的、火热的、充满激情的心！
我明白，我的心愿不会是一场空梦，尽管很难很难，这也是一个有色彩的不灭的充溢着台湾人民和大陆人民全部情感的动人的梦„
篇四：我的愿望作文600字
每年我生日的那天和新年的那一天，我都会默默的望着天空许下一个愿望。然而，我有时候不会在那两天才许下愿望。今年的“五·一”劳动节，我又有了一个美好的愿望„„{重拾梦想作文600字}.
我的小表妹今年“五·一”住进了医院。我听到这个消息后，很不高兴！why?因为那天是小表妹的生日，本来可以开开心心地度过那一天，怎么住进了医院？
我学完英语后，直奔第二医院看望表妹。我在后楼折腾了一番，终于找到小表妹的病房。我气喘吁吁的跑到小表妹面前，小表妹正坐在病床上吃着零食，舅妈正坐在她后面。我原地站了一会儿，见小表妹都不理会我，我走到她面前，捏了捏她的脸蛋，她才抬起头笑了笑，又低下头吃东西了。这时，我坐下来仔细看小表妹，她的左手带着针，脸色也没有那么好了。
一会儿，一个穿着白色制服的护士推着车走了进来，说小表妹刚抽血检查了。小表妹一听，“哇”的一声哭了起来。我忙在旁边安慰她：“不哭喔，很快的就抽玩了的。乖好不好？听话哇！”她那双眼泪汪汪的眼睛看了看我，还是没有停下来。之间护士拿着那种打点滴的针，用药水涂了涂小表妹的脚，把手中的针打回小表妹的脚。只见针管里抽出小表妹那鲜红鲜红的血。好在我是坐着的，要不然我就该摔倒了。因为看护士要抽血时，我的手脚都软完了，根本就支撑不了我。看着护士抽小表妹的血，好心痛；看着小表妹哇哇大哭的样子，很心疼。
在这里，我默默的对着天空许下一个愿望：‘希望小表妹快点康复，健健康康长大成人。’也希望天下所有的儿童都是健健康康的，不要再受那些不该受的痛苦！
第三篇:《半命题作文“重拾____”写作指导》
半命题作文“重拾____”写作指导
半命题作文“重拾____”写作指导
【题目设计】{重拾梦想作文600字}.
请在下列横线上填上恰当的词语，写一篇800字以上的记叙文。
重拾
【审题要点】
1、“重拾”意味着曾经拒绝或者曾经丢弃或者曾经失去，如果没有任何铺垫直接写“重拾”，就显得不够合理；2、“重拾”是自己主动去“拾”，而不是被动地接受，比如有同学的题目是“重拾厄运”，而“厄运”显然不是人主动去“拾”的，所以不合题意；3、横线上所填的词语或者短语必须与“重拾”搭配合理，不能勉强，比如有同学写“重拾泪水”就令人很费解。
【立意指导】
横线上要填的词语一般应该是抽象的，如“信念、梦想、执着、友情、父爱”之类，如果只是简单地写重新捡起自己丢弃的一件具体的事物，或者重新过上一种什么样的生活，比如“重拾那条手绢”“重拾书本”等等，这样的立意就有失浅薄。
但是，如果赋予一件具体的事物以象征意义，也会收到意想不到的效果。比如有同学写“重拾那双棉鞋”，在那双棉鞋上寄托了已故奶奶留下的温暖和爱，这样的立意就会令人感动了。
选择立意的时候要力求新颖，比如在大家都选择“重拾信心、勇气、理想”的时候，有同学另辟蹊径，选择“重拾谦卑”，回避了撞车现象。
选择立意的时候还要力求贴近生活，贴近时代。比如有同学写“重拾蒲扇”，表达人们对低碳生活绿色生活的响应。
【一般思路】
首先，因为是“重拾”，所以要铺垫一下“失去”的情况或者状态，这部分应该略写；然后，围绕“为什么”要“重拾”展开情节，或者写自己“重拾”之后是“怎么做”的，这一部分要详写；最后再适当地点一下题。
【易犯错误】
1、写作对象不当。我们应该重点写“为什么重拾”以及“怎样重拾”，而有同学只强调了“重拾什么”，把写作的对象确定错了。比如有同学写“重拾回忆”，只是把自己的童年往事写了几件，完全没有提到对现在的影响，根本就不能点出“重拾”的意义，偏离了题意。
2、详略不当。我们应该详写的是促使“重拾”的原因，或者是“重拾”的策略和方法，或者是“重拾”之后的效果，前面的铺垫应该略写。但是有些同学在铺垫部分所用笔墨过多，把自己“失去、拒绝”的过程写得太详细，结果留给“重拾”的篇幅就太少了，使得文章刚刚写到“重拾”就戛然而止，显得头重脚轻。
3、写作重心不当。这个半命题的作文题中并没有出现主语，但是毫无疑问，那个被省略去了的主语恰恰是我们应该重点写的那个人。有的同学忽略了这一点，把写作的重心确定错了。比如有同学写“重拾父爱”，通篇以写父亲为中心，写父亲一开始对自己非常严厉非常疏远，等“我”读高中以后才开始逐渐与我交流沟通，最后感动了我。给人的感觉不是“我”去“重拾”父爱，而是父亲把父爱重新给了“我”，所以不够切题。
第四篇:《重拾 梦想》
重拾梦想，扬帆起航
不知何时，耳畔轻轻扬起了“水手”这首歌“他说风雨总这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦…”也是每每这时，心中总有说不出的激情和澎湃。
那无忧无虑的豆蔻年华已经在我们指尖悄悄滑落，生命中那一次次的悲欢和成败都已经装帧在了记忆的扉页里，而那最初的梦想，却也被我们遗落身后，洒下一地凄凉。
年龄的增长以及梦想离我们越来越远的距离使我们慌乱，使我们焦虑。太多的失败和不如意冲激着我们的心灵，使它日渐成熟，却也多了一份忧伤，省视梦想和现实总也那么遥远，眼睛里便又多了一份黯然伤神。
曾几何时，我们咿咿呀呀地念着：我是中国人，我爱自己的祖国…
曾几何时，我们哭着闹着不要离开父母去寄宿学校。
曾几何时，我们身边的伙伴一个个都散去，留下自己在斜阳中静静垂泪。
曾几何时，太多的曾几何时，记录着时光的荏苒，记录着岁月的变迁，而我们走过之间的流年，任它干涸着我们的青春笑颜。而我们却也把愁苦紧锁于眉间，藏进那一天天厚起来的眼镜片…
现实留给我们太多的坎坷和苦涩，我们无力改变现实，却在忍痛地改变着自己，那最初的梦想已经嫣然无存。或许我们已经成熟，或许我们在改变，或许我们已经被这蹉跎的岁月伤得遍体鳞伤，但是生活还在继续，路在脚下，还得自己走，走出属于自己的路。可能也有很多例子值得我们学习借鉴，但是，与其模仿，不如创造！
回首来路，我们已经失去了太多的天真和烂漫时光，却也铺成了一条斑驳的成长道路。我们也是时候重拾梦想，在学习和生活的大潮中扬帆起航了。不管前方是逆流汹涌，亦或是艰难险阻，我们不怕，我们会大声唱：他说风雨总这点痛算什么，擦干沮不要怕，至少我们还有梦…
第五篇:《坚强的作文600字》
坚强的作文600字
坚强的作文
雨后，那一道阳光划过我的心，给我带来>温暖，带来希望。
——题记
我坐在教室里，望向窗外。
雨，已经下了几天，淅淅沥沥，藏住了早春的那一份暖意。繁密的思绪亦如那繁密的雨滴，一点一点的淋湿了我脆弱的心。班委改选的失败让我走进了一个没有阳光的世界，尽管我还盼望着什么，可我觉得自己好像真的病了，而且一病不起。
在那几乎没有阳光的日子里，我几近绝望。然而就在这时，你轻轻地走进了我的世界。这就是你，整齐的刘海搭在额前，明亮的双眸放着光辉，灿烂的微笑挂在双颊，我心中一惊，这仿佛不也是曾经那个自信的自己吗？你伸出你的双手，用它们紧紧地握住了我那冰凉的手。你的手并不细腻，还留着疤痕，可你的手是又是那样的暖，像一轮小小的太阳，将热力源源不断地注入我的体内，融化了我心里的冰川。恍惚抬头，你笑颊粲然，宛如一道暖暖的阳光，充盈了我的心窝。刹那间，我被笼罩在一片温暖中。
阴霾散去，窗外的雨停了，太阳又重新爬了出来。阳光在我的发梢翩翩起舞，在我的眼前不停地闪烁，它也隐约照射在我的心中。我重拾起了那一份久违的温暖。
渐渐的，我又做回了自己，为体育成绩奔跑着，尽管已是大汗淋漓；为期末考试奋斗者，或许也几度坠下低谷；为新的职务站上讲台，即使台下只有一双支持我的眼睛。因为我明白，蓦然抬头，窗外也许刮着大风，也许下着大雨，但云总会被慢慢拨开，阳光将透过云朵的缝隙洒下光辉，金色将在我的眼前婆娑着，给我带来希望。我为自己找到了那一道温暖的阳光。
人生中，总有一道阳光温暖心灵，总有一个朋友让人坚强，也总有一个自己，嘴角微微上扬。
那一道阳光，永存我心，给我带来温暖，带来希望。