电子邮件大全账号

时间:2021-10-10 14:13:16 五年级作文

第一篇:《申请自己的电子邮箱》

《申请自己的电子邮箱》教案

本节课是在学生初步掌握搜索引擎的使用及如何进行信息搜索等内容的基础上进行的。五年级的学生对网络操作有一定的基础,容易对新鲜事物感兴趣。因此,本节课在操作上难度适中。本课主要讲解如何申请免费电子邮箱的方法与步骤,并且还同时谈了在申请免费电子邮箱的过程中应该注意的问题。通过电子邮箱的注册与使用,提升学生网络安全敏感度,让学生感受网络给学习和生活带来的便利和乐趣。

教学目标

知识与技能:了解什么是电子邮件,掌握电子邮箱地址的格式,初步学会收发电子邮件的操作。

过程与方法:使用任务驱动法,组织学生自主探究,指导学生分组合作,通过自学、讨论、交流、操作,掌握网上申请免费邮箱的方法。

情感态度与价值观:体会到电子邮件对我们的学习和生活的重要性,调动学生网上自助操作的参与兴趣。培养学生自主探究学习和与他人互相学习、合作交流的精神。提升网络安全意识。

教学方法

主要采用演示法、讲解法、任务驱动等方法来达到教学效果。

教学重难点

重点:申请免费电子邮箱的操作步骤。

难点:注册资料的填写;掌握电子邮箱的地址格式。

教学环境:多媒体教室

教学准备

PPT课件、电子贺卡、操作过程的演示视频

教学过程

(一)情景导入

教师先呈现一张烽火图。

问:同学们,烽火在古代有什么用处?

生:传递战情。

师:烽火关系着一个国家一个民族的生死存亡,那烽火承载传递的信息意义大不大?

生:大!

教师再呈现两句诗:烽火连三月,家书抵万金。

让学生说一说这两句诗的字面意思及表达的情感。

教师(总结):写出了消息隔绝,将士们久盼音讯不至时的迫切心情。仗打了这么多年,家书怎么还不来呢?一个小小烽火台关系着一个国家一个民族的生死存亡,一封小小的家书承载着对家乡深深的思念之情。那在我们现代社会,你是怎么跟亲戚朋友联系,传递情感呢?

生:电话,视频聊天,发短信等等。

师:你写过信吗?(看学生反应)随着电子产品的普及,我们的联系与交流也变得越来越方便。写信这种传统的联络方式渐渐离你们远去,但还有一种形式的信件却越来越流行,你知道它是什么吗?(电子邮件)要想寄电子邮件,我们还得有自己的电子邮箱,那么,今天我们就一起来学习如何申请一个自己的电子邮箱。

(二)新课讲授

1.电子邮件与传统邮件的对比

教师:明天老师的远方朋友过生日,老师准备了一份电子邮件,对比传统信封邮件有什么不同?(播放电子贺卡视频)

教师:除了文字,还有什么?

学生:声音、图片、动画。

教师:你知道传统书信是从哪里传递出去的?(呈现邮局、邮箱图片)大家都学过鸡毛信,鸡毛信是通过人来传递的,而我们现在的纸质邮件也是通过人来传递,但过程更加专业化。我们先把信纸装进信封,再把信封投递到邮筒,也叫邮箱,邮递员把信传递出去。而电子邮件的传递也是通过邮箱,不过是电子邮箱。今天我们就来学习申请自己的免费邮箱。

2.教师引导,学生操作

任务一:学生自主操作,搜索“邮箱大全”

教师用PPT演示,学生自主操作。首先打开百度浏览器,搜索关键词“邮箱大全”,看看常用的免费邮箱有哪些?

任务二:注册一个电子邮箱

教师控制学生机操作演示(播放提前录制好的视频)。

操作过程如下:

①打开百度浏览器,输入关键词“163”,进入163免费邮界面;

②点击“注册”,进入注册页面,注册字母邮箱;

③输入用户名,用户名以字母开头,包含6-18个字符;

注意:当提示该邮件地址已被注册时,说明用户名重复,需修改用户名。演示:调出软键盘,添加下划线,将用户名设复杂一点。

④输入密码,包含6-16个字符,区分大小写;

注意:密码越复杂,邮箱的安全等级越高。

⑤输入验证码;

注意:如果验证码看不清,可以更换一张。

⑥同意“服务条款”和“隐私权相关政策”。在日常生活中,我们有小学生日常行为规范来约束我们的日常行为,在网络上也同样有这样的条款和规定来约束我们的网络行为,是我们每个人都文明上网,来维护网络的安全与秩序。

⑦点击“立即注册”,收到反馈注册成功的页面

师:下面请同学们自己动手申请一个属于自己的电子邮箱(座号是奇数的申请雅虎邮箱,偶数的申请163邮箱),教师把注意事项发到学生桌面供参考,有问题也可以问老师。把你的邮箱地址和密码写在本子上,看一看电子邮件的地址由几部分组成?哪些部分是固定不变的?

生:„„

师:对,说的真好,它们都有一个@和126.com,不同的是@前面的不同,前面是用户名,就是我们申请时输入的用户名,126.com表示为我们提供邮件服务的那台主机名,因此,完整的电子邮箱地址格式是:用户名@主机名。

请同学们想一想,是不是所有人的邮件服务器的主机名都是126.com? 生:不是。

师:刚刚演示的时候,你看到老师的密码了吗?

生:没有——

师:邮箱的密码只有自己知道,别人是无权知道你的密码,以QQ为例,账号可以告诉别人,密码是自己专有。我们要有网络安全意识。

同学们都明白了申请的过程与方法了吗?老师再给大家一些时间,请刚才没有申请成功的同学继续申请,申请成功的同学可以当小老师,帮助其他同学。

任务三:探索邮箱功能

进去后看邮箱有哪些功能?

添加通讯录或把你的账号告诉同桌

想一想不同的邮箱之间能否互发邮件?

任务四:能力提升——尝试发邮件

现在,没有注册成功的同学继续注册,注册成功的同学尝试给老师发一封电子邮件,说说你这节课的学习心,看看你会又遇到什么问题?

(三)课堂小结

好了,同学们今天为自己申请了一个免费的电子邮箱,知道了电子邮箱地址的格式,还学会了发送简单的邮件,你们真了不起,老师希望同学们把我们的电子邮箱作为我们平时在学习和生活中的一种工具,提高我们的学习效率与他人交流沟通的手段,同学们今后在学习、生活中遇到什么问题,也可以向老师发送电子邮件。(正确关机,凳子推进去,耳机挂起来,鼠标摆整齐)

第二篇:《英语email电子邮件 写作资料整理 大全》

英语电子邮件如何写 a1内容 a2结构

常用词汇

b1.Know your email terms b2.其它缩写:跟老外邮件交流中常会见到的英语缩写词汇

常用例句 c1.外企必备:英文电子邮件高频句 c2.商务英语函电的 20个常用句型

范文 d1.英文书信范文精选 d2.英文书信范文 2 d3.外贸业务全套英文邮件范文

A 英文邮件如何写

a1 内容

从问候开始

用问候语开始邮件内容非常重要,例如"Dear Lillian,"。根据你与收件人的关系亲近与否,你可能选择使用他们的姓氏来称呼他们而不是直呼其名,例如"Dear Mrs. Price,"。如果关系比较亲密的话,你就可以说,"Hi Kelly,"如果你和公司联系,而不是个人,你就可以写"To Whom It May Concern:"

感谢收件人如果你在回复客户的询问,你应该以感谢开头。例如,如果有客户想了解你的公司,你就可以说, "Thank you for contacting ABC Company."如果此人已经回复过你的一封邮件了,那就一定要说, "Thank you for your prompt reply."或是"Thanks forgetting back to me."如果你可以找到任何机会那一定要谢谢收信人。这样对方就会感到比较舒服,而且显得更礼貌。

表明你的意图

然后,如果是你主动写电子邮件给别人的话,那就不可能再写什么感谢的字句了。那就以你写此邮件的目的开头。例如,"I am writing to enquire about„"或是"I am writing in reference to „"在电子邮件开头澄清你的来意非常重要,这样才能更好的引出邮件的主要内容。记得要注意语法,拼写和标点符号,保持句子简短明了并句意前后一致。

结束语

在你结束邮件之前,再次感谢收信人并加上些礼貌语结尾。你可以 "Thank you for your patience and cooperation."或 "Thank you for your consideration."开始接着写, "If you have any questions or concerns ,don't hesitate to let me know."及"I look forward to hearing from you."

结束

最后是写上合适的结尾并附上你的名字。"Best regards," "Sincerely,"及"Thank you,"都很规范化。最好不要用"Best wishes,"或"Cheers,"类的词因为这些词都常用在非正式的私人邮件中。最后,在你发送邮件之前,最好再读一遍你的内容并检查其中有没有任何的拼写错误,这样就能保证你发出的是一封真正完美的邮件!

结构

地址栏的写法:

地址栏(To)电子邮件的地址,包括写信人地址、收信人地址、抄送收信人地址、密送收信人地址,这四部分无需填写繁杂的邮政地址,只需填入相应的电子邮件地址即可,而且并非每一项都要填,若收信人只有一个,就不需填写其他收信人的电子邮件地址,处理比一般信件要简单得多。

主题摘要的写法:

主题摘要栏(Subject)邮件的标题应当简洁明了。邮件标题是邮件主要内容的浓缩,是读者浏览信箱时决定是否阅读该邮件的根据。简洁明了的主题内容可起到索引的作用,便于收件者以后在大量的邮件中查出相关的邮件。邮件标题选择的合适与否将影响到读者处理信件的效率。因此,为了确保收信人能及时阅读邮件,邮件的标题不仅要引人注目,而且应该言简意赅。另外,标题应该用名词短语或动名词短语,如:“Your Meeting in California”,“Your Order”,“Mrs. Jones”, “weekly Sales Meeting”,“广告”等标题都信息明确、一目了然。

称呼(salutation )

商务英文电子邮件通常用较正式的称呼,如:Dear+对方的姓氏,有时可以省去 Dear,直呼对方的名或姓,或者用随意的称呼,如:“Hi,Johnson”,“Hi,Davis”等。若不能确定收件人是哪一位,可用这样的表达,如:“Dear Sirs”,“Dear Madam or Sir”或“To whom it may concern”等。{电子邮件大全账号}.

正文部分的写法:

正文部分(body)涉外商务电子邮件的正文书写格式绝大多数采用齐头式。齐头式是指正文中各部分都从每行的左边开始,这种格式便于打字和节省时间,提高工作效率。正文是电子邮件的主要部分,大多把话题分成几个小主题,每个小主题一段,每段一般只有一两句话,正文由两三个或三四个简短的段落构成。 敬意结尾(complimentary closing)

结尾常用敬语,表示客套和礼节,措辞应恰当。通常用“Best Regards”,“Best Wishes”,或使用 “Good day to you!”等表示美好祝愿的词组作为敬意结尾,使得电子邮件更趋向随意体(casual style)。 签名(signature)通常是寄件者在信函的敬意结尾下面写上自己的姓名。因为电子邮件是在电脑上打出来的,所以不能像传统的外贸信函那样可用手签。

附件(Enclosure)电子邮件中如果带有与邮件内容相关的附件,可用 word、excel等软件编写成文件报表或扫描各种形式发票、定单或报价单等,并在邮件中说明具体文件的名称及份数等,以便对方确认。 附言(Postscript)

打好邮件后,若发现需要补充某些内容,可在签名下方注明 P.S.再附上补充的内容。但补充的内容不宜太多,常常是一两句话。若补充的内容很多,则需另写一封邮件,以免喧宾夺主。

英语电子邮件中的常用词汇

b1. Know your email terms

英语电子邮件发送程序有很多的缩写,如果你不知道意思的话,你给老板要求加薪水的邮件就可能发给了整个办公室!

"Reply to all"表示你的邮件将发送给每一个收到原始邮件的人。

在邮件的地址栏内,"cc" (carbon copy)部分是指邮件发给你指定的人,而"bcc"部分你可以悄悄的发送邮件而不让其他的人知道–b的意思是"blind"(掩藏的)。

如果有人要你"forward"一封邮件,他们意思是要你通过转发的功能发送邮件,有时侯简写成 "fw." 比较常见的缩写如下:

缩写 原文 意思

AOB Any other business 其他事

ASAP As soon as possible 尽快

BCC blind carbon copy 密送

BTW By the way 顺便提一下

CC Carbon copy 抄送

Conf. Confidential 机密

IOW In other words 换句话说

Pls. Please 请

PS Postscript 附言

WRT With regard to 关于

b2. 其它缩写:跟老外邮件交流中常会见到的英语缩写词汇

2 = to/too

2Bornot2B =To beor not to be

4 = for

4ever = forever

A:

ASL = Age/Sex/Location

AFAIC = As Far As I’m Concerned

AFAIK = As Far As I Know

AFK = Away From Keyboard

AIAMU = And I’m A Monkey’s Uncle

AISI = As I See It

AKA = Also Known As

AMBW =All My Best Wishes

ANFAWFOWS = And Now For A Word Word From Our Web Sponsor

AOTS = All Of The Sudden

ASAFP = As Soon As "Friggin" Possible

ASAP = As Soon As Possible

ATST = At The Same Time

AWGTHTGTTA=Are We Going To Have To Go Through This Again

AWGTHTGTTSA=Are We Going To Have To Go Through This Sh Again

AYSOS =Are You Stupid Or Something

B:

B4 = Before

B4N = Bye For Now

BBFBBM = Body By Fisher, Brains by Mattel{电子邮件大全账号}.

BBIAB = Be Back In A Bit

BBIAF = Be Back In A Few

BBL = Be Back Later

BBN = Bye Bye Now

BCNU = Be Seein’ You

BF = Boyfriend

BFD = Big Fing Deal

BFN = Bye For Now

BHOF = Bald Headed Old Fart

BIF = Basis In Fact

BITD = Back In The Day

Biz = Business

BM = Byte Me

BMOTA = Byte Me On The Ass

BNF = Big Name Fan

BOHICA = Bend Over Here It Comes Again

BR = Bathroom

BRB = Be Right Back

BRT = BeRightThere

BS =BigSmile

BT = Byte This

BTDT = Been There Done That

BTSOOM = Beats The Sh Out Of Me

BTW = By The Way

BTWBO = BeThereWithBellsOn

BWDIK = But What Do I Know?

BWO = Black,WhiteorOther

C:

Cam = Web Camera CIAO = Goodbye (in Italian) CID = Consider It Done CIO = Check It Out CIS = CompuServeInformationService CMF = Count My Fingers Cof$ = Church of Scientology CRAFT = Can’tRemember A FingThing CRAWS = Can’tRememberAnythingWorth A Sh CSL = Can’t Stop Laughing CTC = Choaking The Chicken CU = SeeYou CUL/CYL/CUL8R = See You Later CWYL = Chat With You Later CYA = Cover Your Ass

D:

DBEYR = Don’t BelieveEverythingYouRead DD = Due Diligence DDD = DirectDistanceDial DETI = Don’t Even ThinkIt DGT = Don’t Go There DHYB = Don’t Hold Your Breath DIIK = Damned If I Known DILLIGAD =Do ILook LikeIGive Adamn DILLIGAS =Do ILook LikeIGive ASh DKDC = Don’t Know Don’t Care DL = Download DLTM = Don’t Lie To Me DQYDJ = Don’tQuitYou’reDayJob DRIB = Don’t Read If Busy DS = Dunce Smiley DYSTSOTT =DidYouSeeTheSizeOfThatThing

E: