【第一篇】童年的趣事50
瞬间的感动瞬间的感动作文(共9“谁擦的黑板？这么干净！”同学们仔细一看，黑板竟如万里无云的晴夜，简直是一尘不染。正当我们都在打心底儿里佩服那位擦黑板的高人时，他“不合时宜”地举起了手：“老师，是…我擦的黑板。”刹那间，我们奇怪的目光将他包围了，围得他几乎喘不过气来;甚至还有人捂着嘴笑开了。他，学习不是很好，老迟到，上课玩东西，甚至还做过把可乐倒进胶棒一类的，令人万分恶心的事情；他不把黑板也搞得黏糊糊，脏兮兮的，我们就感激不尽了，他怎么会主动去擦黑板且擦得那么好呢？撒谎，对，一定是在撒谎！他在我心目中本来就很矮小的形象更加矮小了。他就像一粒细小的尘埃，被风一吹，就飘出了我的视野。又一个午休开始了！值日生装腔作势地在黑板前比划了几下，就跑出去打篮球了。那个看不惯值日生们敷衍了事的身影又晃了过去，将脏水倒掉，打来满满一大盆清水，仔细地投几遍抹布，拧干，叠好，然后一点一点地擦黑板；每擦一段，就把抹布翻过来接着擦；擦完了，再仔细地投一遍抹布，再去换水……我像一台录像机一样面无表情地看着这一切。看完了，我便起身，想出去转一圈。可突然，我像撞到了墙上一样，猛地跌回了座位。因为这次，我看清了那个身影，那个我麻木地见到过多次的身影，千真万确是他！望着那又黑又亮的黑板，我似乎明白了些什么……其实，很多事物中都蕴藏着一些能令我们感动的美好东西。“他”的身上就有这样一种珍贵的能令我们感动的美好东西——奉献精神。只要我们能把眼睛擦亮，多去观察，多去发现；那么，就会有更多能令我们感动的美好东西留存于世间！
瞬间的感动
时间消无声息地走着，层层高楼平地而起了，朵朵白云飘走了，一个个新生命诞生了……时间从不会停下它匆匆的脚步，花凋谢了还能再开，依然美丽：楼垮了还可以再建，依然高大;人老了，却不能再变的美丽和年轻了。
时光短暂，一眨眼一挥手，就过去了。但在这一瞬间中，却有着无数的美丽感动着我们。一瞬间才发觉自己长大了，一瞬间一只破茧而出的蝴蝶张开翅膀飞向天空温暖的怀抱，一瞬间一颗新芽破土而出……为新生命的诞生而感动，为那一份情谊而感动，为来之不易的胜利而喜悦、感动。
有一种来自大海的动物，生命是如此的短暂，只有短短的8周时间，人们说它是“逆流而上的鱼”。它的身形只有十几毫米，但它们却创造了生命不朽的奇迹。它们是小虾虎鱼。小虾虎鱼经过千辛万苦游到湍急的瀑布下，它们要干什么呢?不辞辛苦的游到这里，有什么意义呢?瀑布上面就是淡水河，它们要爬上去。不过它们要面临最后一道难关，爬上陡峭湿滑的岩壁，向下倾泻的流水像一颗颗飞速的炮弹狠狠地砸在海里。想成功就要付出双倍的努力。小虾虎鱼就是这样。它们不会放弃，依然迎难而上，毫不退缩。它们小心翼翼的爬着，岩壁是那样的高大，它们小小的身体怎能爬上去?爬到中途，有的小虾虎鱼因耗尽体力被湍急凶狠的河流冲走，并会死掉。它们短暂的生命就被无情的河水带走了。只有少数的小虾虎鱼能存活下来，并爬到淡水河里。它们在上面生长繁衍，老年的小虾虎鱼会悄悄的死去，年轻的一代会被冲到大海里，长大后又会回到这里，做着与上一代相同的事情。一瞬间莫名的感动，是为小虾虎鱼的精神，那份坚持，那份艰难的责任所感动。
瞬间的感动让我们更加珍惜生命、更加懂得了世间万物的珍贵。事物多么美好，我们要好好过生命中的每一分钟。
瞬间我被感动了
瞬间我被感动了
感动是什么？一千个人有一千个答案。你之所以会被感动，因为你生活在被爱所融化之中，被爱的包容之中。，于是我认为感动是一个眼神，传递给你的是心与心的沟通；感动是一个手势，传递给你的是无声的鼓励；感动是一种语言，传递给你的是一种力量，一种自信。
翻开历史的记忆，我的脑海会呈现出童年五彩缤纷的色彩。
那是一节体育课，我早早地来到了操场。今天的天气可谓是骄阳似火，老师先让我们做准备运动，没做几下，我已经大汗淋漓。做完准备运动，老师让我们每人绕操场跑4圈，然后自由活动天哪，4圈，整整800米呀，要人命呀！可师命难违，我只好硬着头皮跑。跑完800米，我已经汗如雨下。可我又跑去和我的兄弟们去打篮球了。快乐的时光总是很短暂的，下课铃响了，我才记起自己口渴难忍，喉咙像冒烟似的。刚才只顾着玩，我连忙飞奔教室，我把电风扇开到最大，然后拿出我的“生命之水”，“咕噜咕噜”地一口气全喝完了，可我的口还是很渴。于是，我跑向我的结拜兄弟那儿去借水喝，可他也没水，他说：“我正要去饮水机那儿灌水呢！”哎，我这个猪脑子，我怎么没想到我们班的饮水机呀！我兴冲冲地向饮水机跑去，一看，傻了眼了，饮水机也没水了。我的唯一希望也消失了。哦，西方的上帝和东方的玉帝你们怎么这么狠心呀！我无奈地回到座位上，突然，一只手放在我的肩上，我回头一看，原来是他，他把他自己的宝贵的水给了我，说：“给，喝吧！”此刻，我被深深的感动了。前几天我还对他说绝交呢！从那天之后，我还处心积虑地捉弄他。早自习，他交作业的时候，我故意伸出脚，让他来个标准的狗啃屎。在下课的时候，我还时不时地撞他几下。多好的同学，他不计前嫌，在我走无路的关键时刻，他对我伸出了援助之手，滴水之恩，当涌泉相报。此刻，我的内心如潮水般涌动，激动的话一下子涌到了嗓子口，但怎么也说不出口，只是声“谢谢”，包含了我全部的心情。我马上把这些水一口气喝完。心里舒畅极了，口渴的感觉一下子烟消云散。他笑着看着我，我也冲他一笑……
打开心灵之门，存放更多的友谊，存放更多的感动，让心灵为感动翩翩起舞。
瞬间的感动
去年冬天，我因为夜间睡觉，被子没有盖好，受凉了。没几天，便染上了严重感冒。那几天，虽然我穿上保暧的羽绒衣，但仍然十分难受，鼻子像被木塞塞住了似的，透不过气。妈妈和奶奶都十分着急，怕我发烧。
那天晚上，我因为写作业时间太长了，很迟才睡下，到半夜，我口渴难忍，在梦中叫了“妈妈”，沉睡在梦乡中的妈妈，便立即从床上爬了起来，着急的推开我的房门来看我，关心地用手摸了摸我的头，“唉呀！怎么头这么烫？”妈妈十分着急地问，“没关系”我以为没有多大的事。“怎么没关系呢？”妈妈拿了体温计来给我量，过了一会儿，一看居然是３９、２度，“快去医院”妈妈帮我穿好衣服，扶着我打车上了医院。那时天已经很黑很黑了。
在医院里，妈妈给我挂了急诊，医生随即给我看了病，给我作了许多检查，还好没多大的问题，“挂水吧。”经过近３个小时的输液，妈妈一直守护在我的身边，手时不时地摸了摸我的前额，双眼时不时地看着一瓶又一瓶的吊液。没多久，我的体温逐渐稳定了下来，人也感觉舒服多了。这时我看了看妈妈的手表已是早上４∶５０。“你在这儿，不要乱动，我一会儿就来”妈妈对我说。我躺在床上睡着，没过多久，妈妈回来了，她带来了一杯热热的珍珠奶茶给我，我接过，顿时感受到了一股暖流温暖了我的心头，我感到了无比美丽的母爱，那一瞬间，我流出了幸福的泪水，我感受到了母爱的伟大。
那一瞬间，我沉醉在无比美丽的母爱之中……妈妈我爱你！
感动的瞬间
小时侯，我总是认为妈妈是一条“变色龙”客人面前一套，家里人面前一套。但是，无论她怎样的“变色”，都无法取代那个真实的，令人感动的瞬间。
再我6、7岁的时候，我的表现很好，妈妈问我想要什么做礼物，我不假思索的回答：“我要一个洋娃娃！”在那时侯，女生们都有一个这样的，要是没有，就会被人认为是假小子。其实，我当家小子也无所谓。可那个洋娃娃实在很漂亮，我也想要。
可是真不巧，妈妈前脚一出门，后脚天就下雨。于是，我便给妈妈送伞去了。
走了一段时间，隐隐约约看见了妈妈的身影匆匆地走进一家玩具店，又匆匆地跑了出来．
我悄悄地跟在妈妈后面，又看见妈妈进了玩具店，又走了出来．附近的玩具店基本都跑遍了，可还是没有看见妈妈买到洋娃娃．
＂这是最后一家玩具店了，不知道能不能买到．＂妈妈低声说．这时，刚好有一对母女买走了最后一个洋娃娃．妈妈急了，买了另一种洋娃娃，跟她们换．但那女孩犟得行！坚决不换．这时雨停了，一只兔子跑了过来，那女孩高兴地奔了过去．女孩的母亲叹了口气，说：＂我女儿就是这样，喜新厌旧．洋娃娃跟你们换吧！＂这时的妈妈虽然成了＂落汤鸡＂，可还是露出了微笑．彩虹出来了，静静地挂在了天边．这会儿，我突然想起妈妈可能会感冒，赶紧拉妈妈回家．
虽然妈妈还是感冒了，可她很高兴．
妈妈的脸皮很薄，为了我，她可以放下尊严和陌生人搭话．那时，我写下了５个字动人的瞬间
感动一瞬间
当你看见 一位叔叔 给老人让坐 当你看见 一位列车员阿姨 正为生病的孩子端来开水 当你看见 一个小朋友 扶着盲人过马路 当妈妈 端来热水 为我洗脚 每天 我们身边 总有一些令人感动的事 你 用心 发现了吗?
感动在一瞬间
那是一个风雨交加的傍晚。我独自一人走在空荡荡的大街上，昏暗的路灯，仿佛也像我的心情。朋友的误解，考试的失利，像一块石头，重重地砸在我的心上。 忽然，背后窜来几个男孩子，“砰”一声，把我的伞撞飞了，我也狠狠地摔在地上。我艰难地站起来，捡起已经坏掉的伞，失魂落魄地冲进一间屋的屋檐下，身上湿了，手擦伤了，怎么回家呢？
感动我的那一瞬间
镜头一： 上小学二年级，我作为班里五个优秀学生的代表之一，参加市里组织的一次考试，因为从来没有参加过那么隆重的考试，也没有见过可以容纳几百人的大考场，我兴奋得过了头，光顾上东张西望了，时间到了才发现自己还差三分之一的题没有做完，结果可想而知，因为我的原因这次考试我们学校的名次不太理想，回来后我羞愧得一直掉眼泪，当时我的班主任，姓赵，平时对我们特别的严厉，要求也很严格，可是这次她例外没有在全班同学的面前批评我，而是在黑板上写下了六个大字“吃一堑，长一智”，她仔细得给我们讲解了这六个字的意思，我感动极了，深深的把这六个字连同她的形象刻在了我的脑海中。 镜头二： 上高中时，因为家离学校比较远，我常常每两个星期才能回家一次，妈妈特别担心我在学校的伙食，她怕我吃不好，在我回家时，除了做好吃的给我吃以外，走的时候总是大包小包的给我装些吃的东西。我记得有一次，我要返校了，妈妈因为工作忙没有顾上给我准备吃的东西，（其实我自己准备了一些），我已经走出家门老远了，听到身后妈妈在喊：“先别走！我去那边的饭店给你买几个火烧吧！”我转身冲她摆摆手：“这次不带了！”可是妈妈依然不肯回去，又追出来了老远，我一再拒绝，她才停下脚步，当我转过身去，我的泪就掉下来了。妈，就是不管你长多大都把你当孩子疼的人。 镜头三： 我毕业时，经亲戚介绍来到一所私立学校任四年级语文老师，因为不是科班出身，没有经过专门的培训，我只是看了看讲课的素材就硬着头皮给学生上课去了，大概一个星期左右吧，学校要组织公开课，每一个老师都要准备，全校的老师都来听，我特别的担心，轮到我的时候，我准备的课时内容有点少了，进完以后，空出了很长一段时间，我从台上走到台下，紧张的不知道该让学生们做些什么好，后来还是校长给我解了围，他把老师们带出了教室。晚上，他来到我的办公室，给我讲了好多老师们上公开课的趣事，说到有一个语文老师上公开课，讲解古诗，讲了两遍，学生说听不懂，他因为太紧张了竟然晕倒在讲台上。最后他还给我举了个例子，说讲课尤其是讲解知识点就像是从树上掰树枝，需要干净利索的动作，啪，一下就折下来了！如果慢慢得拧来拧去，反倒不容易断。他是我接触过的长者中说话最委婉的人，很让我感动，是他的鼓励给了我继续当老师的勇气。 镜头四： 我坐月子时，发高烧，一天一夜九瓶药输完没有效果，烧还是不退。医生说，不能再用药了，你们给她物理降温吧！当时，我迷迷糊糊中看到，我妈在右边，我老公在左边，他们用酒精擦拭我的手心、胳膊、腋窝、胸口、脚心......一遍又一遍，尤其是我老公，我从来没有看到他做一件事情这样认真、这样专注过，看得我都有点不忍心了。还有我妈那么大年纪的人也是彻夜守在我床边。说心里话，我当时一点也没觉得可怕。我知道怕的是他们，他们都怕我撒手而去。现在回想起来我都忍不住热泪盈眶。 镜头五： 因为孩子小，我离开了那所私立学校，不久我收到了学生们的来信，他们在信中给我介绍了他们的学习情况，还有新老师的情况，其中有一段话是这样写的：“我们的新语文老师知识特别的渊博，说什么他都知道，我们都很佩服他。但是我们还是觉是你好，我们经常在他面前提起你的事情，说你的课讲得棒极了。他听了会很出神的思考一会。也许在想：哪天见识一下才好。我们都很想念你，有的同学说了，只要你回来在这所学校教，他就继续上下去，不然就要转学。”信是好几个学生共同写的，上面还配了许多他们自己画的图画，有鸽子、汽球还有美丽的公主，看到他们一个个熟悉的字迹和名字，想起他们纯洁天真的眼神和笑脸，我禁不住流下了眼泪。 有时想想自己是不是泪腺特别发达，经常会为一句话、一件事、一个人、一个画面感动的落泪，突然想起有这么一句话：为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉……
让我感动的一瞬间
让我感动的一瞬间感动在我们身边是常有的，是无处不在的，爱有时也成了感动的代名词。其实，现在的人们都不知道怎样感动、流泪......给我印象最深刻的是一次班上的欢送活动，欢送班上的一个同学转学。由于他很突然的就要离开班级，来不及准备礼品，大家就把平时的纸、笔、小玩具等物品送给他。虽然他平时调皮、捣蛋，总给老师添麻烦，但离别时，同学们又都想起了他的好、他的善良、他的可爱。当时，班上有个最霸气的男生都哭了。男儿有泪不轻弹，这让我感觉到，一个人无论怎样令人厌恶，但他心里一定也隐藏着善良。人没有十全十美，但也没有十全十坏！动物们也有爱，有时它们的爱能感动世界，超越奇迹！有一座森林，林中住着几只豹子。一天，几个猎人来森林打猎。母豹看见猎人后，立即背上小豹一起奔跑，不料，路前面竟然是悬崖！跳下去不是送死吗？不跳就会被打死，怎么办？猎人心里想，两只豹子，难得的好机会呀！遇到两只豹子，打个对耳穿，不就发大财了？忽然母豹低吼一声，暗示小豹上来，小豹乖乖的爬上了母亲的后背，母豹不顾猎人惊愕的眼神，坚定地跳下了悬崖！猎人惊呆了！跑下山崖一看，母豹摔死了，而小豹却存活了下来。几位猎人被感动得泣不成声。这就是爱！单纯的、不顾一切的、勇往直前的爱！永不退色的爱！就像一朵永远盛开的格桑花，永不凋谢！！！
瞬间，足已让人感动
“来就来，我还怕你不成？”颖颖又喊出了那句口头禅，摆好架势，准备与同桌俊俊一场来激烈的舌战。接下来的事，不说你们也知道。他俩一边痛骂对方，一边还在那儿比划着，自打开学以来，他们不知发生了多少次舌战，周围的同学都快听腻了。
俊俊这学期才转到我们班上来，做作业总是磨磨蹭蹭，成绩也不怎么样，老师居然还让他俩结成“一帮一”的对子，颖颖是怎么看俊俊怎么不顺眼，所以一有机会就会同他吵起来。但今天，一件小事改变了他们的关系，也深深地打动了颖颖的心。
中午放学了，同学们都兴高采烈地排队吃饭去了，颖颖还在继续演算数学老师留下的思考题，他就不信他这个“数学才子”算不出来。俊俊也没有跟上吃饭的队伍，但颖颖习惯了，因为俊俊总是拖沓。突然，俊俊对着颖颖叫起来：“哎呀，你流鼻血了！”“哎呀，真的！”颖颖摸摸鼻子，手上沾满了血。俊俊迅速从书包里拿出纸巾，让颖颖把头靠在后排的课桌上，还把颖颖的一只手抬起，帮颖颖檫鼻血，还一个劲儿地安慰颖颖说没事。颖颖抬头望望俊俊，俊俊站在他对面，那双大眼睛忽闪忽闪的，关切地望着他，那眼神让他感到温暖，让他渐渐平静。帮颖颖收拾完之后，俊俊不容分就说往餐厅跑，执意要帮颖颖把饭端到教室来。颖颖望着俊俊远去的背影，可能是回想起自己以前骂他的种种情景，泪水浸湿了他的眼睛……
同样没赶上队伍的我，就在这一瞬间，被深深地感动了。
重庆市万州区红光小学三年级:张笑寒
【第二篇】童年的趣事50
五年级记事作文50字：不一般的童年趣事【无忧考网-五年级记事作文50字：不一般的童年趣事】记得小时做过的那些所谓的蠢事，现在想起来还真的是回味无穷！小时是和姥姥（外婆）一起生活，姥姥有几亩地，要来种菜。有天我突发奇想：姥姥不是常说种瓜得瓜，种豆得豆吗?那种铅笔的铅笔呀要是铅笔种出来了，那姥姥以后就不用给我买铅笔了，哈哈。想着想着就跑的了柜子旁拿了一支削好的铅笔，小心翼翼的放到了泥土里。往后的日子，我每天都给它浇水施肥，无一例外。过了一个月一支铅笔也没发芽。我一看我的努力一点都没用，我伤心极了。在那时我想找姥姥，对！于是我便飞速跑到店里，告诉了姥姥我的事情，姥姥叫我把事情的来龙去脉告诉她，我把事情一五一十的说了出来，一字不落。姥姥听了后哭笑不得，她对我说铅笔是种不来的。我恍然大悟应了一声……你看，我小时的事是不是表示出了儿童的天真无邪呢？五年级:左一萱
【第三篇】童年的趣事50
童年的一件趣事童年的一件趣事
小小的童年有许多乐趣，令人难以忘怀。童年如泡沫般慢慢消失，却又像刻在心中，永远忘不掉。三四岁的有一天，就发生了一件可笑的事，至今我也没有忘记。
那天，我正在外面玩，妈妈把我叫了回去，她正在做饭，边干活边对我说：“家里没有盐了，你快出去买一包回来，我脱不开身。”听到这话，我拿着钱，立刻就往小店跑。
很快就买好了，可就在回来的路上，不知怎么的装盐的袋子突然被树枝划破了，里面的盐全部都撒在了地上，变得很脏，我慌忙地将盐装进上衣口袋，加快了步伐向家走去。
到了家门口，我左右徘徊，不知该怎么向妈妈交差。正在踌躇不安时，我突然想到了一个好办法。我立刻向隔壁家的阿姨要了一盆水，她问我干什么我只是笑而不答，不久她以为我要洗手就自己进屋了。我马上把口袋里的盐倒进了水里，心想：水可以洗菜，可以淘米，还可以洗衣服，既然这样，就一定能把盐洗干净。想着想着，我立刻学起妈妈淘米时的样子，使劲清洗着盐。
一分钟过去了，我忽然发现里面的盐越洗越少，到了后来，居然全部消失了。我只好哭丧着脸，将水倒了，把盆子还给了阿姨。硬着头皮回到了家。在将事情经过一五一十告诉妈妈后，她竟然大笑了起来，我被弄得一头雾水，后来妈妈告诉了我盐的奥秘，又打发我去买第二包盐。
现在，童年正慢慢离我们远去，但童年发生的一切有趣的事，会让我们刻骨铭心
有趣（难忘）的一件事
暑假期间，我做了很多有趣的事，其中学骑自行车那件事深深地刻在我的脑海之中。那天下午，我看到楼下有许多小伙伴骑着自行车在比赛，我在家坐不住了。爸爸看出了我的心思，就到地下室把自行车搬了出来，打足了气后让我骑。我飞快地绕着家属院骑了一圈，这时我发现那些小朋友都把后面的两个辅助车轮去掉了，他们骑的都是两轮自行车。我也要爸爸帮我去掉后面的两个辅助轮，爸爸怕我摔倒没答应，我告诉爸爸别人能学会的，我也一定能，我不怕摔倒，爸爸拗不过我，只好找来工具把我的三轮自行车改成了两轮自行车。 刚开始，爸爸怕我摔伤，就在后面扶着，帮我保持平衡，骑了几圈后我自己也慢慢找到了平衡感。爸爸在后面扶着，我认真地骑着，感到车轮转得飞快，觉得自己好像会骑了。正在得意之时，突然，车把一歪，我重重地摔在了水泥地上，手也蹭破了皮。回头一看，爸爸正在５０米外看着我乐呢。原来，他帮我推了一下就松手了，真是让我既好气又好笑，爸爸这时说话了：“如果我不松手，你永远也学不会，你自己得用心，多骑几圈，多摔几次，慢慢地就能找到平蘅感和骑车技巧了。”我爬起来又骑了几次，但总是失败，骑不了几下就摔倒。可是，我不灰心，一次不成就两次，两次不成就三次，三次不成就四次„„功夫不负有心人，我终于学会骑自行车了。
虽然学骑自行车不容易，但是我觉得这件事让我难忘，也很有趣！
一件有趣的事
那是两年前事情了。
那次放学回家看到妈妈正在包饺子，于是我准备帮帮妈妈。妈妈说：“那你就帮我切面吧！”于是我开始笨拙地拿起刀开始切面。可是这时姥姥打来了电话，说有急事让妈妈过去，妈妈急急忙忙就走了。
妈妈走后，我觉得很无聊，突然灵机一动，想：面那么粘，不如沾一沾水吧！”于是我把一大块面全都放到了一个盆子里，倒上水。过了一会儿，我把面拿了出来，没想到面更粘了，可是我一点也不后悔。心想：捏个小人吧！我把面一块块揪下来，捏了一个小人和一只可爱的小老鼠。可是我觉得太单调了，就拿来橡皮泥，用那些五颜六色的橡皮泥在小人和小老鼠的身上装饰了一番。你看那小老鼠：尖尖的蓝帽子、红色的小衣服、长长的尾巴、灰色的小鞋子。可爱极了，让人忍不住想摸一把。
我正美滋滋德欣赏着，妈妈回来了，一看面板上的面没了，连忙问我。我自豪地指着小人和小老鼠说：“我把他们做成这个样子了。”没想到妈妈大叫一声：“甜甜，你看你把面弄 成这样，咱们吃什么呀？”
那天晚上，爸爸回来后，我们只好下了点面条吃了。虽然没吃成饺子，可是我觉得收获还是很大的。
一件有趣的事
我们的生活中有喜悦，有悲伤，有难过，也有许多有趣的事。它们就像天上的星星一样 不计其数；也像海边无色的贝壳一样数也数不清。要说我最难忘的是，还要数这件趣事了！
我还在上一年级的时候，特别想长大。偶而一次，我听到别人说：“你们知道吗，听说吃盐可以快点长大！”“真的吗？我回家可要试一试了！”又一个人说。我听了再也忍不住了，急急忙忙跑回家，趁妈妈没注意的时候偷偷拿了一包盐走进妈妈的房间。我拿了一个勺子，开始行动。尝了尝：太太太太太咸了。没办法，为了快点长高，只能牺牲我心爱的零食了，唉…… 我把盐一点一点的倒在薯片上，然后憋足气，把薯片往嘴里一塞，本来以为这样就不会再咸了。可我想错了，盐终究还是盐，它就是咸的。算了吧，为了长大，不就咸点儿吗，有什么大不了的！想到这，我再一次拿起盐袋，一口气倒了很多在嘴里，拿起一杯水就往嘴里灌，一下子喝了好多好多盐水，咸得我再也不敢这样了，也不收拾收拾就跑出门玩。
傍晚时分，出去一天的爸爸回到家里，发现一包盐在地上放着，旁边还有一大堆零食，
爸爸心想：这一定是我干的，只有我的零食最多。在爸爸的逼问下，我只好把事情的来龙去脉说清楚，爸爸听了语重心长的对我说了一些话，我似懂非懂的点了点头。从那以后，我再也没有犯过类似的错误，但这也成为我童年的一个脚印，一个我难以忘却的脚印。
一件有趣的事
俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”每当我想起这句话就不禁回忆起童年时一件有趣的事。
我五岁那年，有一天，爷爷教我种石榴，他先把种子放进土里，浇水，施肥，几天后竟然张苗了。爷爷还对我说：“小苗长大后，还能结果子呢，到时候，我们就能吃石榴了。”
我心想：种石榴长石榴，那么我把鸡腿种在土里，那不就会长出一棵鸡腿树了吗？到时候，我就有吃不完的炸鸡腿了！想得我口水直流。说干就干，我跑回家，从冰箱里拿出一个油腻腻的大鸡腿，把它种在土里，再把土填满 后浇水，施肥，天天做着吃鸡腿的美梦。一天过去了，我来到花盆旁，看见鸡腿还没有长苗。心想：可能是鸡腿太大了，需要时间吧。
又过了一天，鸡腿依然没有动静，我感到很奇怪，把土翻开一看，呀！我的鸡腿怎么只 剩骨头了？我伤心地哭了起来：“哇！我的鸡腿……“爷爷听见了，连忙跑过来问：”怎么了？” 我把事情的经过说给爷爷听。爷爷听了后捧腹大笑，摸着我的头对我说：“傻孩子，只有植 物才能种，鸡腿又不是植物，是种不出结果的。我听了后方才恍然大悟。
我一想到童年的这件趣事就忍不住笑了起来。
【第四篇】童年的趣事50
四年级写事作文50字：童年【无忧考网-四年级写事作文50字：童年】啊！美丽的童年我爱你是你让我快乐地回忆让我开心让我学习可是大雁飞往南方明年一再返回可是童年却不在回来四年级:张金璐
【第五篇】童年的趣事50
儿时应做(50字)作文精选作文:儿时应做(50字)作文 好好学习打基础，尊敬长辈爱父母。 见到老师打招呼，学习礼仪两不辜。六年级:gaoge2006060
篇一：儿童作文
“故事力”：儿童作文的核心素养
从“全面平庸”里解放出来
儿童写作文，处于马不停蹄的“奔波状态”：才写了“事”，又得写“人”；才写了“人”，又得写“景”；才写了“景”，又得“状物”；才“状”了“物”，又得写“建议”??
你方唱罢我登场，教师教得力不从心，学生学得应接不暇。“教得力不从心”，老师要对付那么多种类的作文，真不是个简单的活儿；“学得应接不暇”，这个刚上手，还没焐出点热气，又塞来个新东西。“猫头上抓抓，狗头上挠挠”，什么都学，什么都没学出个样，只好“猪头肉，三不精”。
这怨不得教师。教材里，看图作文、编写童话、状物作文、写景作文、写人作文、记事作文、写日记、写新闻、写建议书、写请假条、写调查报告、搜集资料写作文、扩写改写、写信、写读后感??教材这么编，老师自然这么教呀。
钢琴、手风琴、小提琴、大提琴、琵琶、吉他、笛子、箫??乐器种类繁多，学乐器，没人说要从“钢琴”到“箫”，所有乐器，通学一遍。篮球、排球、台球、
乒乓球??球类很多，也没人说，学球要把所有的球通学一遍。
一个人再有天赋，也禁不起瞎折腾。每个人只有找到自己的“点”，才能成为“最好的自己”。一个人若浑身上下都是“点”，这些“点”还要同时“开花结果”，那就不是“人”了。人身上的“花”，大都一朵一朵地开，果，要一个一个地“结”。“全面发展”，不是一上手，什么都要学，“全面展开”地学。“全面展开”的“全面发展”，产出的往往是“全面平庸”，“全面平庸”又生出“全面憎恶”：人，处在平庸的位置上，要么憎恶“位置”，要么憎恶自己。
作文这东西，放眼望去，哪个学生适合写童话，哪个学生适合写诗歌，哪个学生适合写新闻，谁也没那个眼力啊。那么只有挨个儿去试？这不失为一个好方法。但问题在于，你试出了这个孩子适合写新闻，那个孩子适合写童话，另一个孩子适合写报告，接下来，你怎么教？你若还跟着教材一个接一个地教，所有的“试”都是“白试”。
儿童作文，要从“全面展开”的“全面平庸”里解放出来。童年的趣事50
抓住“故事”这个“牛鼻绳”
其实，作文教学不必在外在形式上折腾；要在内在的“核”上做文章。
找到儿童作文的
“核”，也就找到了突围之路。我以为，儿童作文的“核”，名叫“故事力”——让儿童讲清、讲好自己的故事，那是一个人最基础，也是最重要的作文能力。
“故事力”训练是作文的“童子功”，好比练武之人的桩功、掌功；而各种文体训练，便是各路拳术的一招一式。桩功、掌功没练好，招式再漂亮，一上阵，马脚尽露，花拳绣腿，禁不起人家结结实实的一巴掌。 童子功，什么时候练最适宜？——当然是“儿童期”。
小学三到五年级的作文教学，要让孩子老老实实地学写故事。咬定“故事”不放松，就能打好“写故事”的功底。六年级，再学写信、写新闻、写读后感，一点也不迟；桩功、掌功练好了，其他的都好办。
盯住故事，写上两三年，每个孩子能看到自己的进步。一个会写故事的人，不用担心他不会描写、抒情，乃至议论；一个会写故事的人，也不用担心他不知道写外在的景、内在的情；一个会写故事的人，更不用担心
他不会其他文体的写作??抓住故事这个“牛鼻绳”，儿童作文便能从千头万绪中解脱出来。
儿童天生的“故事属性”
“最简单的写作就是最好的写作”，因为“简单”到你不以为自己是在“写作”，那才是真正的写作。 儿童作文，一旦指向儿童自己的故事，便有了写不完的事儿。儿童的生活本身就是由故事构成的，他们是天生制造故事的高手。只要他们讲起自己的故事，便会手舞足蹈，忘乎所以；只要他们写起自己的故事，很容易忘了作文这回事，只是一次重新经历，这是最好的作文状态。你要知道，没有一个儿童想过“平静的生活”。孩子憧憬故事，迷恋故事，渴望故事。没有故事，儿童似乎就失去了“活泼”的气息：学习平平而在伙伴中有较高威信的孩子，往往都有制造故事的“领袖”才能。他们还把握不住“故事”和“事故”的差别，一不小心，“故事”成了“事故”，于是，一个个可爱的“调皮鬼”，都成了“可恶”的“捣蛋鬼”。对于作文而言，“事故性”故事，更曲折、更迷人、更吸引读者。 “后进生”、“头疼生”，往往拥有丰富的故事。他们只是没有意识到，也从没有人告诉他们，他们经历
的“事故”到了作文里，居然会是“宝藏”。作文很简单，无非是用自己的笔写自己的事儿。然而，我们的作文教学，很少真正让儿童写自己的故事。有老师说，我也让学生写自己的故事，他们没故事呀。——不是儿童没有故事，而是他们没有老师“要的”那种故事。 儿童故事的价值观和大人“要的”故事的价值观，是如此的不同。小时候，裤兜有一回破了个洞，烟壳从洞里跑掉了，好一阵子，我都提不起神来。那烟壳，在大人眼里只是扔掉的垃圾而已。反过来，大人眼中重要、重大的事情，在孩子的眼里，可能根本不是那么回事：一个幼儿园孩子的眼中，脖子上的白金挂件，远不如伙伴们手里正玩着的“肥皂泡泡”。
一位同学在作文里称吴凡为“狗凡”。我说，绰号是美好童年的一部分，不过，绰号不应伤害当事人，当事人若不接受，以后就不要叫了。我问吴凡：“你接受‘狗凡’吗?”我原以为，吴凡一定不会接受，我可以顺着“不接受”往下“教育”。没想到，吴凡说“我接受”。课后吴凡告诉我，狗，在
他们眼里，是跑得很快的动物，叫他“狗凡”，是夸他跑步速度快。
不充分认识儿童、儿童故事，不充分尊重儿童、儿童故事的价值取向，作文教学不可能指向儿童的心灵，
下页篇二：做人要诚实作文
做人要诚实作文
“诚信，为人之本也。”这句千古名言代代相传，就是要告诉人们做人一定要诚实。每个人都有撒过谎的时候，我也不例外，但我已经改正了。大家也来看一看我之前的故事吧。
那天语文课，我的同桌鲍文娇要上厕所，可是她又没有带纸巾，不好上厕所，所以，我就帮她向别人借纸巾。我把周围的同学全问了一遍，但是都没有带纸巾。当时我问了曹倩荣，可是比较远，她没有听见。我很着急，一气之下，把手中的胶带扔向了她，不偏不倚，正好砸中了她。不过老师也看见了，就问是谁砸的。我当时害怕老师训我，就没有举手。当老师问同学是谁砸的时候，我才不情愿地站了起来。下课，老师找我交流了一次，我很惭愧。我决定以后一定要做一个诚实的好孩子。老师也为我加油，希望我实现这个愿望。
还有一次，我下午写完了作业，闲着没事干，就拿起了妈妈的手机玩了一会儿。过了一会儿，电量不足了。我刚刚拿起充电器，突然小伙伴喊我出去玩，我不顾三七二十一地就飞快的跑了出去，充电器重重地摔在了地上，已经四分五裂了。
我刚开始并没有注意，可是后来回到家才发现充电器摔坏了。我急得像热锅上的蚂蚁--团团转。怎么办，妈妈回来了，一定会打我的。果然，妈妈一会儿就回来了。当妈妈看见了地上的充电器已经坏掉时，生气地问：“是谁弄坏的？”我只好承认是我把它弄坏的。妈妈并没有责怪我，反而说以后一定要小心一点，还说我是一个诚实的好孩子。我开心地笑了。
原来诚实是这样的重要啊，我以后一定不能再撒谎了。要象季布一样，一诺千金。
篇三：[作文]三次作文综要
2014—2015学年度前三次作文综要
一、问题摘要
1．标点符号不规范，尤其是句号。随便抽样三十份作文，几乎篇篇都有把句号写成点号的现象。甚至有学生题目都要用书名号包装。
2．错字多，异体字多，简笔字多。笔画要和顺，尽量不连笔，连笔时尽量不缺笔画。
3．字迹潦草．出格现象严重，无楷体之样，整体看来，犹如乱草，令人眼涩心灰，不忍卒读。
4．病句成串，散句成篇，首尾难顾，不能自圆，不知所云。
5．分段意识较差，
往往三段了之，甚至不分段。不懂度情分之。
6．字体不饱满，要么瘦长，要么腿脚乱伸，无锋芒可露。
7．表述不简洁，罗嗦成瘾，凑字凑句，态度不端。
8．叙事不清，或只叙不描，人物无个性，不说话，不动作，不露脸，不细节。
9．牢骚满腹，不吐不快，字里行间辛酸，话里话外苦难。
二、常规要求
1．练字至上，练写方块字，字要求饱满，正规，不写草字，乱字，不出方格，不乱涂乱画。一切从语文角度出发的作业或其他均要以练字为旨，否则撕无赦，从头再来。一遍不行，两遍，往来反复。
2．认清并正确使用标点符号。句号，分号，省略号，感叹号，破折号，均要写到位，写清楚。
3．要写完整．流畅的句子，要及时修正病句，散句。文读百遍，其错必现。作文之后，可请同桌或同学帮助修正。
4．注意分段。把要突出的意思另起一段，方便教师轻松阅读。
5．说清事情，在描写中复活人物个性。要写身边人，身边事。
6．摒除消极言论，积极面对生活，多换位思考。
7．可通过以下途径，初步增强作文的吸引力：
①拟题记。可自拟，也可引用名人名言或名人名诗句。
②拟小标题。如拟多个，最好格式一致。
③搜集或整理精彩语段，以供借鉴。④尝试以景衬情。
⑤尝试运用比喻．排比．对偶等修辞，提升语言的可读性。
⑥长短句结合为好。长句舒缓，短句急促，运用得当，呼吸顺畅。
⑦多研读好作文的写法并时常仿之。
三、好句采摘。
（一）对我影响最大
的一个人
1．合上相册，脑海中闪出一幅幅生动的画面。我依稀看到那位严肃的老师在课堂上认真讲题，看到那位可亲的老师和同学们一起自由玩耍??（王宁宁）
2．她的谆谆教诲时时在我耳边回响，她的模样时时在我脑海中浮现，她仿佛不是带了我两年的班主任，而是伴我从小长大的伙伴。（张慧）
3．爸爸说：这个世界上，没有谁能独大，地球离了谁都照转，而若想成就一番作为，不外乎两点：一是能拼，二是能忍。（王志杰）童年的趣事50
4．对我影响最大的人是一个普普通通．学习又不好的学生。普通到什么程度呢？就是童年的趣事50
你把他放在人群中，想看他一眼却再也找不到他的程度。（庄继资）
5．题记：非他莫属，一生难忘。（山长琦）
（二）让 在心底永驻
1．（亲情）我哭了，静静地哭着，泪不停地流下，流过脸颊，流到嘴里，是苦的。我来晚了，爷爷走了，走得很平静，没有一点痛苦，脸上还留有淡淡的微笑。（孟凤凤）
2．（爱）我们便将这份爱放在心底，让它慢慢地成长，也让接受这份爱的人在一天天地成长中感受着这份爱的存在。（朱立珍）
3．（母爱）如果有人问我花儿为什么是红的？我一定会告诉她：是母亲的心血浇灌出来的。（郑静）
4．（回忆）此刻，泪水在眼眶里打转，慢慢地流了出来。心情也和今天的天气一样格外的冷，格外的萧瑟。（乔孟兰）
5．（微笑）微笑面对每一天，我们的生活也就充满着微笑与阳光。（朱立程）
6．（希望）如果没有了希望，我们就会像即将绽放的花朵没有了水的滋润一样，面对的只能是忧郁与彷徨。（吕福珍）
7．（美丽）一个人不能只看外表，有时你会被外表迷惑了双眼，而真正的美丽却藏在每个人的心底，等待着你的发现。（张雅琪）
8．（情）一路上都是她责怪的话语，但我还是很开心，想到这是老师对我们学生的情意，便不禁笑出声来，老师奇怪地看了我一眼。（尚迪）
9．（青春）十五六岁的花季少年．少女，每天都在阳光雨露的滋养下茁壮．健康地成长，如阳光般灿烂的笑脸，
【第六篇】童年的趣事50
童年趣事(好的开头和结尾)童年趣事(好的开头和结尾)
比喻式开头
每个人的童年都发生过很多事，有酸的、有甜的、有苦的、有辣的，就像是一滴滴小水滴，汇聚成了一条河，在童年里缓缓流淌，一件件的趣事绘成了一幅美丽的童年画卷。 童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了„„ 童年,像一个七彩斑斓的梦,插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓飞去,又像一个生活的调味品,酸甜苦辣咸,样样俱全，说起童年，每个人都有他的喜怒哀乐，有他的滑稽可笑，我也不例外。
童年像一叶扁舟，载满了糖果，载满了玩具，载满了欢乐。童年是一条小河，留下了欢声笑语，留下了甜美的歌声，留下了美好的回忆。
童年是五彩斑斓的,有银铃般的笑声，也有苦涩的泪水。
童年，是一方没有莠草、污秽的净土，是一片无遮无拦明朗的天空。这里流淌的纯真与甜美，总会使人产生难以忘怀的回忆。
我的童年，充满了快乐、有趣和教育，我的童年是一颗闪亮的星星，一直照耀着我的未来。
现在想起这件事情来，真让人啼笑皆非，哭笑不得。童年的趣事多得就像天空中的繁星，它像万花筒色彩缤纷，它是一缕缕芳香，香味犹在，耐人回味。
我有一个幸福的童年。童年里的趣事就像大海里的珍珠，天上的星星，多得数不清。 悬念式开头：
相信每个人都有一个美好的童年，当然，我也不例外。我的童年也许与你门不一样，我还记得我小时候做了一件事，惹得全镇都笑掉了大牙。你是不是很想知道啊？那你就静静的听我说来。
歌曲引入：
“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆„„
开门见山：
我的童年非常快乐，那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事我一想起来心里总特别高兴。因为它给我带来了无限乐趣。
结尾：
概括总结式：
是呀，童年那一幕幕的景物，是多么值得我们回忆呀！
童年是美好的，童年是难忘的，童年是快乐的，让我们一起珍惜童年，回忆童年吧！ 首尾呼应：
童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年！ 是啊！童年犹如捧在手心里的一串串美丽的珍珠，每一颗都会让你开怀大笑！ 童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年！ 童年是多么的有趣呀！童年趣事给我带来了欢乐，童年真好。
现在，时光老人已经来临，把童年匆匆带走了。我也不会像以前那样为了一粒糖而斤斤计较，更不会大哭一场。感谢时光老人，因为他把童年编成一本最纯最真最美的书印在我们的
心坎里。
1.开头：童年像一场梦，使我快乐无比；童年就像一只飞在蓝天中的鸟儿，无忧无虑，自由自在；童年像天空中的彩虹，有着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫各色不一，形态各不一样，其中有我的纯真，有我的可爱，有我的调皮，有我的懂事，有我的快乐，有我的失落，还有我的傻。这些美丽的往事，都使我无法忘记，我的童年像是在天堂的梦！
结尾：小时候的快乐使我终生难忘，我的童年像一个彩色的梦，这场梦使我快乐无比！是个在天堂中的梦！我要将这个梦保留终生！
2. 开头：童年是一本书，记录着我们的点点滴滴；童年是一首歌，唱出我们的酸甜苦辣；童年是一幅画，渲染出了我们五彩缤纷的故事。
结尾：童年啊童年，有了你，使我一生更加精彩！
3.开头：童年就像五彩斑斓的盒子，装满了糖果，装满了欢笑，也装满了笑声。现在回想起来，每一件事就像一颗颗晶莹剔透的珍珠，连在一起就像一条美丽耀眼的项链，闪亮在记忆的长河„„
结尾：童年的往事就像五光十色的贝壳，只要你打开它，就会发现它是那么可爱，有趣，让你回味无穷。
4.开头：每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。
结尾：哈哈！有趣吧！我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐。像给雪娃娃洗澡，剃眉毛„„也正是那么多趣事，傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。（结尾）
5.开头：童年是人生最宝贵的一笔财富，童年的游戏更是难得的宝石，童年无论是贫穷的还是富有的，在日复一日的岁月里它都会成为生命中最诱人的磁场。
结尾：尽管世界很大很大，时光很快很快，在我心灵的一角始终有着不变的故乡梦，童年的苦，童年的乐，童年的脚步，还有那红日朝气蓬勃露出的笑脸，还有那不为人知的童年的秘密在飞沙走石，成败荣辱的人生里程中，童年的游戏是一道永驻心田的风景。
6.开头：童年趣事百无禁忌，常常荡漾在童年梦中的我真的好想像睡美人那样一睡不醒，如果让我形容童年趣事的话，我会把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花；一个盒子，一个装着许多秘密的盒子；一个葡萄架，一个长满了数不清葡萄的葡萄架„„就让我们一起来享受那童话般的故事吧！
结尾：而当我在童年的梦中畅游时，我真的想亲手摘下那芳香四溢的小花；打开那装满秘密的盒子，取出一个秘密；摘下那惹人喜爱的紫葡萄„„童年趣事让我回味无穷！
7.开头：童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞."这首歌是否能让你回想起美好的童年生活在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,不像星星一样的明亮.我的童年是美好的,有许多事值得回忆„„
结尾：虽然这件事过去很久了,虽然那里我还年幼无知,但这件事一直鞭策着我,让我勇往直前,永不后退.
8.开头：童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水.说起童年,倒不禁使我想起了一件有趣的事.童年的趣事50
结尾：现在,时光老人已经来临,把童年匆匆带走了.我也不会像以前那样为了一粒糖而斤斤计较,更不会大哭一场.感谢时光老人,因为他把童年编成一本最纯最真最美的书印在我
们的心坎里.
9.开头：童年趣事,件件都像一枚五彩的贝壳,这些五彩的贝壳,托起了我五彩的童年! 结尾：记忆是一张张相片,每一张都印在我的脑海里.每次翻相册的时候都回有一些趣事从脑海深处显现出来.
10.开头：每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事.
结尾：那时的我是幼稚的，是可爱的，是活泼的，同时做的事也是幼稚的。在众多群星中，挑一颗明亮的星星，它使我记忆犹新。
11.开头：童年,像一条络绎不绝的小溪,缓缓地流在我的心里.在这条小溪里,既有欢乐的笑声,也有伤心的眼泪,但记得最深的,要数童年时我做过的一件傻事。
结尾：童年时代过去了,而我们要记住这美好的童年,长大后再细细的品味童年时的快乐,真是别有滋味
好的开头：
1、童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事;有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了„„
2、我的童年，充满了快乐、有趣和教育，我的童年是一颗闪亮的星星，一直照耀着我的未来。
3、快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事。
4、我有一个幸福的童年。童年里的趣事就像大海里的珍珠，天上的星星，多得数不清。
5、我们每一个人都有一个令人难忘而回味无穷的七彩童年。它，也许给你带来了开心而爽朗的笑声;它，也许给你留下了惭愧和悔恨的泪水;它，可能为你保存着那精彩而动人的瞬间„„总之，童年里一点一滴的天真烂漫对我们来说都是珍贵的。
6、童年，像一个美丽缤纷五彩斑斓的梦，像一只在天空翱翔无拘无束的小鸟，像一棵结了许许多多快乐果实的树——童年，记载着我们数不清的纯真笑容，汇成了一条条名叫“童年趣事”的小河。让我来取一点儿最甘甜的河水，献给大家细细体味。
【第七篇】童年的趣事50
童年的趣事童年趣事
童年是美好的，童年是快乐的，童年也是天真无邪的。我童年的每一天都过得开开心心，就像一阕跳跃着欢快音符的乐章。我的童年还经常会发生许多有趣的事，那些趣事让我终身难忘，一直让我记忆犹新。
在三岁那年的夏天，我与姥姥一家人一起去连云港的花果山游玩。花果山上，一条条小溪静静地流淌着，清澈见底的溪水中，一条条小鱼快活地游来游去。一阵阵微风吹过，大树和小草都在风中翩翩起舞。在草丛中，各种各样的小虫子在“嗡嗡嗡”地叫着，好像在开一场盛大的音乐会。还有那大瀑布银花四溅，如同一条银河从天上垂下来，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”呀！
欣赏着美丽的风景，我们一直往里走，来到了著名的水帘洞。水帘洞中有许多人，大部分的人都聚集在了一个地方，他们围成了一个圆圈，不时地在点着头，好像在津津有味地听着什么。那里面究竟怎么了？我带着强烈的好奇心，就赶紧拉着妈妈挤到了里面，只见里面有一个阿姨，一只手拿着喇叭，放在嘴旁，嘴里一直在绘声绘色地讲着什么。另一只手举着一面小红旗，不停地挥来挥去，显得神气十足。这个阿姨在干什么呢？我便问妈妈：“妈妈，那个阿姨是谁呀？”妈妈解释道：“她是花果山的导游。“导游是干什么的？”我又追问道。妈妈耐心地告诉我：“导游是组织人们在一个景点旅游，并给他们讲讲这个景区的一些知识和故事的。”
很快，导游就讲完了，她挥了挥小旗说：“好了，水帘洞的故事就讲到这里，大家跟着我去下一个景点！”说着，她便举着小旗向前走去，人们也跟着她往前走。当一个导游真好呀！我不由得心里萌发出了一种想法：我也想当导游。于是，我便把手举得高高的，假装拿着一面小旗，嘴里还不停地大声喊道：“我是刘导，请跟我走„„”家人们被我的这个举止逗得哈哈大笑，不一会儿，便已经都笑得肚子疼了。可是，我还是一本正经地说：“现在我是你们的导游，你们赶快排好队，跟着我一起走。”大家看着我那认真的样子，就三三两两地快速地排好了队，跟着我往花果山的顶峰爬。我得意极了，也自豪极了，就挥着手越喊越起劲儿：“我是刘导，请跟我走！我是刘导，请跟我走！„„”。从我们身旁经过的人，都回过头来看我，看了一会儿便也不由得哈哈大笑了起来。
至今我一想起那一次难忘的连云港之旅，一想起那时候我一本正经的样子，一想起我说的那句话，我自己都忍不住笑出了声。可是，光阴似箭，童年一去不复返了。每当我回忆起那些童年趣事，那份童真和快乐就重临于我的心头。
童 年 趣 事
快乐是一种愉悦心灵的触动，每一次回味都会有新的感觉；快乐是一本永不褪色的日记，每一次翻阅都会勾起悠长的回味。在我贫瘠的记忆画廊里，至今还散落着一幅令人忍俊不住的涂鸦之作。
记得那是我上幼儿园时的事情。夏天的傍晚，爸爸在楼下花园里拔草，我在旁边玩。忽然，爸爸叫我说：“一一，你看，这里长西瓜苗了。”我凑过去一看，小小的、嫩嫩的西瓜苗竟有好几株。“西瓜苗是从哪里来的呀？”我好奇地问。爸爸说：“这是你平时吃西瓜时吐出来的瓜子儿长的呀！”“哦？”我似懂非懂的又问：“哪把西瓜子儿吃进肚子里，它也会长吗？”爸爸看了我一眼，神秘地说：“是种子都会发芽，到时候你的肚子里也会长出大西瓜，到时候我们就不用买西瓜了。”是不是真的呀？我心里暗暗的想。那以后再吃西瓜的时候可要小心了！
过了几天，爸爸又切开了一个大西瓜。我正要大口大口的吃，忽然想起爸爸说过的话，就小心地把瓜子吐出来，没想到爸爸问我：“西瓜好吃不好吃？”我连忙说：“好吃好吃„„”话没说完，一个瓜子儿“偷偷”跑进了我的肚子里。呀，不好！我把瓜子儿给吃了，这可怎么办？我让自己恶心，想把瓜子吐出来，可怎么弄它就是不出来，好像故意在和我作对。
到了晚上，我仍然忧心忡忡，要不要喝水呢？要不要吃饭呢？我喝水不等于给肚子里的西瓜子儿浇水吗？我吃饭不就等于给它吃吗？我最喜欢吃瘦肉，还有我姓种，它会不会长得更快了呢？天啊，太可怕了！我还做了一个梦，梦见西瓜子儿终于发芽了，并从我嘴里钻了出来，后来
我肚子里结出了一个大西瓜，都快把肚皮撑破了，别人都想要剖开我的肚子吃西瓜。我吓坏了，跑了起来，一不小心，“咚”的摔了个大跟头。这下把我给摔醒了，我赶快摸摸肚子，还没大起来，伸伸舌头，也没发现长出瓜苗来。忽然，听到肚子里“咕噜”一声响，我以为西瓜子儿在发芽，就“哇”的一声哭了起来。妈妈急忙跑过来问我：“怎么了？”我哭着把事情的原委告诉了妈妈，妈妈摸着我的肚子说：“傻孩子，爸爸是逗你玩呐！西瓜子，早让你给赶到马桶里去了。”再看爸爸，早就在一旁笑弯了腰。
时光如水，岁月如歌。童年时光，就在我还来不及认识它的时候，就已经匆匆而过。一个人的时候，总喜欢打开记忆的闸门，让自己的思绪重新回到童年的梦里，为童年的天真发笑，为童年的趣事鼓掌。