第一篇:《小学作文：走出烦恼的影子》
走出烦恼的影子
在小学一二年级的时光里，我们过得无忧无虑，在五六年级时，我们的作业增多了，书包加重了，烦恼到来了。
记得有一次，我正在逍遥地看着电视，老妈像幽灵一样地飘了过来，用阴森的声音说：“你现在还不好好复习，都六年级了，还这么放纵自己。”她变魔术似的从身后拿出一本练习册，命令道：“这本给我在今天内写完。”我不情愿的拿去了，走进了房间，翻开一看：我的妈呀，字这么小，还是奥数题，还让不让人活了。我看着这本练习册，心里像打翻了百味瓶一样，心里很不是滋味。我知道老妈是为了我好，但是，这本练习册压得我喘不过气来。我看着这本练习册，心理安慰道：没事，这本很薄，可以写完的，况且只要尽力而为便可以了。虽然心里平静了一些，但还是有那么一丝恐惧，我还是怀着乐观心情写了起来，题目越来越难，肩上的负担越来越重，经过我多次演练与揣摩，花了我一天的时间，终于大功告成了。我简直不敢相信这是我写的。写完之后有一种说不出的轻松和满足。我很享受这种感觉。
在成长的过程当中，一定会有很多烦恼，让我们去享受它，放飞成长的烦恼，让我们做得更好，飞得更高吧!
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第二篇:《走出烦恼作文》
走出烦恼作文
走出烦恼作文（一）
任何人都会有烦恼。但是，烦恼并不可怕，可怕的是沉溺在烦恼里不能自拔。因此，我们要学会克服自己的烦恼，从烦恼中走出来。但是，能这样做的人又有几个呢？有许多人一有了烦恼就憋屈在心里，但这有什么用呢？因此，当我们有了烦恼时，我们要大胆地把它说出来，让大家一起想办法来帮助自己解决。只有这样做，我们才能走出烦恼。 我就不是一个这样的人，我从不把自己的烦恼窝藏在心里。因为我知道，把烦恼放在心里的人只会让自己越来越难受。因此，只要我一有烦恼，我就会向父母倾诉，或者是和同学交谈，让他们和我一起来解决我的烦恼。正因为如此，我才会天天开开心心，没有烦恼。
在生活中，使我们烦恼的事情可以说是数不胜数。但是，我们能受它们的奴役吗？不，我们不能，我们要战胜烦恼。不能让它们打败我们，我们要打败它们，做它们的主人。
其实，走出烦恼是可以从多个方面进行的。当我没有烦恼的时候，我们不仅可以去向我们的老师、同学或父母寻求帮助，还可以去郊外踏青，这也是一个解决烦恼的好办法。像这样的方法举不胜举，关键是要正确的用它们。
当我们遇到烦恼时，千万不要想着压在心中，我们要敢于把它说出来。因为你把它压在心里可能会压出病来。因此，我们要把它倾诉出来。其实，人生中不称意的事十有八九，我们要战胜那些不称意的事，因为那些事情是使我们烦恼的根源，只有克服了它们，我们才能走出烦恼，快快乐乐的生活，使自己成为一个快乐的人。
生活中的烦恼是对我们的考验，我们正是在一次次的克服烦恼中长大的。当我们遇到烦恼时，我们要勇敢的和它做斗争，我们要战胜烦恼，走出烦恼，做没有烦恼困扰的人。
走出烦恼作文（二）
烦恼肯定是种邪恶，它败坏着人的情绪，影响着人的健康，在我们生活中投下了深深的阴影。
生活中有太多烦恼，大至生老病死，小至心情不顺。有许多人为那琐屑的小事而选择轻生。有人为一点点困难挫折就抬不起头、就不顾自怜。往往让烦恼而看不见灿烂的阳光，看不到这美好的世界。更有少许人让烦恼的阴影遮盖了理智，暗自神伤而不能自拔，这样一来，非但烦恼没有解决，还降低了人的信心。
于是，我想起了一个有名的>故事。它讲的是有一个古代的人好收集花瓶。有一次，他买了一个精致的花瓶，他爱不释手。在回家的途中，他不慎失手打碎了花瓶，只见他掉头不顾，径直前行。他的朋友很奇怪，便问他：“花瓶碎了你不可惜吗？”他回答道：“花瓶已经碎了，我何必要为一个没有用的花瓶而可惜呢？”
是的，打碎花瓶的确是让人头疼的事。但故事中的主人公却偏偏“掉头不顾，径直前行”，这说明他特别理智，深知悲悲切切，还不如轻装上阵，他不计较已有的损失，而且干脆利索，只管前进！
如果打碎花瓶后便自大自怨，可怜兮兮，便哭哭啼啼，不能控制自己的情绪，那么这个人能“径直前行”吗？
总而言之，既然生活的烦恼极像这个“打碎的花瓶”，毫无用处，那么为何不扔掉他呢？{作文题目：走出烦恼}.
走出烦恼作文（三）
人人都有烦恼。陆游有“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的遗憾；李白有“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的烦忧；欧阳修有“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”的抑郁存于心间„„这些烦恼时刻困扰着人们的行动。生活的、事业的、学习的；要想重新笑逐颜开，就要学会一些排遣烦恼的方法，走出烦恼。
“哎呀！这次期中考试又退步了！”我无奈地面对那张无情的考卷气愤而又后悔地说着。因为上次考试的成功使我变得骄傲起来，结果许多不应错的地方却错了。想起妈妈对我的教诲和鼓励，我更加懊悔。我心里怦怦直跳，双手颤抖地拿着这张千斤重的试卷走在回家的路上，因为回到家后我就会受到妈妈训斥和教导，我知道这是对我，但是我还是不甘心，因为我想走出骄傲，走出这个烦恼。
经过妈妈的训斥后，我决心走出烦恼。我下定决心在下次的期末考试中考出好成绩，以后不再骄傲。每天早上天刚亮，我迅速地从床上爬起来，迫使自己背书。慢慢地我觉得自己好像习惯了。到了天亮，我的身体像机器似的双眼不由自主地睁了起来，双手双脚搭配地是那么的完美，我好像爱上了学习。不仅早上如此在学校也是如此，下课时间同学们都去玩了，而我却一个人默默地看着手中的书。同学们看了后都直夸我。我坚持使自己不能骄傲。终于，我期盼已久的期末考试到来了。
在考场上，我认真审题，对待每一道题，我都演算好几遍，可是当我做到最后一题时忽然难住了我，我并没有被它所吓倒。果然真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！最后，我终于把它做了出来。成绩出来了，我得了三好学业生，我高兴极了，我心中豁然开朗。在此后的考试中我都是沉着答题从不骄傲。
我觉得我终于走出了烦恼。
第三篇:《走出烦恼作文600字》
走出烦恼作文600字{作文题目：走出烦恼}.
走出烦恼作文600字（一）
风华少年，刚刚踏入人生的门槛，心中却已充满了太多的忧郁与无奈。生活的烦恼，学习的困难，老师的压迫，家长的急切，无不成为我们烦恼的根源。这样的生活养成的是越来越多的多愁善感的人。当然，也就失去了许多笑容。
我们遇到的也许并不是多的的困难，很容易被解决。但是，我们仍会烦恼，烦恼似乎成为一种习惯，一种从众了。那些风风雨雨，荆棘坎坷，正在无情的敲打着我们的心灵。我们看见的，再也不是那纯真的笑容，再也不是那勃发的生机。我们听见的，再也不是那天真的话语和笑谈。我们能看见的，只是那张张沉浸在忧郁和烦恼中的脸庞。所能听见的，也是那些始终反反复复而不会停止的埋怨和叹息。
难道烦恼真的要如此进行下去吗？
答案是否定的。
其实，烦恼并不是我们唯一的选择。而我们可以选择另一种心情的境界——快乐。 有些人认为快乐是很难得到的，烦恼却会不请自来。有这样想法的人，忽略了一个重要的问题：自己到底想不想拥有快乐？他们往往都是烦恼的领导者，把快乐排斥在外。 一个真正想快乐的人，通过自己的努力，就会拥有快乐。而那些烦恼的人也就是思想止步，不努力，不进取的人。只有他们努力，敢于拼搏，快乐起来不是一件难事。 走出烦恼，走进快乐，去感受大自然的真善美，去眺望天边雨后的那一抹彩虹，去聆听那流水的叮咚叮咚，充分的融入生活。你也会发现，生活并不是黯然无光，不尽人意的，而是绚丽多彩，无比美好的。
不要在愁眉苦脸，埋怨叹息了。“生活如此美好，你却忧郁烦恼，不好，不好。”这是一个喜剧演员说的话。只不过我把原来的如此暴露“改成了”忧郁烦恼“，但是却不失真理。
再大的暴风雨总会消逝，再多的烦恼雨琐碎也会烟消云散。我们迎来的是那绚丽的彩虹，碧蓝的天空。
用微笑去面对。
走出烦恼作文600字（二）
生活是一个大转盘，每天都有不同的惊喜；生活是一副七巧板，需要你用心去摆放；生活是一个画板，画着你的喜怒哀乐„„但是幸福有时是短暂的，快乐也是短暂的，在你最快乐的背后往往隐藏着烦恼。
记得有一次，我就有了这样的感受。
在几个星期以前的一次板报活动时，我和几个男生在贴图片、文字，我们默契的贴着，很快就贴完了，我们就高兴的回到座位上。
正当我高兴的时候，听到后面的几个同学在小声嘀咕，我仔细一听，原来他们在说：“男女搭配，干活果然不累！”还有人更过分：“那个XX是不是喜欢XXX，怎么那么默契？”
听到他们的话，我的心在隐隐做痛，为什么为班级做贡献还要受到别人的批评？为什么现在的中学生会这么俗气？为什么男生女生要分为两个派别？
回家后，我哭了，哭的那么伤心，这时老妈进来了，问清了我哭的原因，然后语重心长的说：“不要再哭了，你并没有做错什么。进入初中，也就进入了青春期，在这一时期，同学们对男女生的界限分的格外清楚，对男女生交往十分敏感，就算是正常交往，
同学们也会投来异样的目光。你们现在的主要任务是学习 ，这就如同在赶路，在赶路的过程中，难免会有些沙子会影响你前进的速度。现在你要作到告别‘三闲’，告别”闲事、闲话、闲心“。还有，你要记住：走自己的路，让别人说去吧！”
老妈说完，推开门走了，我便陷入了沉思„„
后来，我明白了这番话，明白了在以后与男同学交往时要注意分寸和态度。不过，在此我要呼吁广大的同学：男生有男生的优点，女生有女生的长处，男女生的结合，会使班级活动搞的更好，会给班级增光添彩，否则，那班里怎么会要有男生，还要有女生？还有，不要在人家背后指指点点，也不要四处散播谣言，这样于人于己都不好！ 这次，我走出了烦恼，克服了心理上的不满，我重新快乐了起来。{作文题目：走出烦恼}.
走出烦恼作文600字（三）
天边的疏星发出微弱的光，那是如墨的黑暗包围着他；峭壁上的小树弯下了身子，那是凶猛的狂风压制着他；海面上的帆船不停的摇摆晃动着，那是澎湃的海水近乎淹没了他！包围着，压制着，淹没着，难以走出。
那日，我卸下沉重的学习任务，抛开激烈的竞争压力，迫不及待的要上河堤去放松心情。横过拥挤不堪的马路，我踏上了青青的草坪，静坐其上，惬意的伸个懒腰，看向对面的河水，周围的静谧使我轻松安适。
一阵风儿刮过，平静如镜的河水破碎了。我想到了自己，唉！真烦！前几天学校考试 ，粗心大意酿成了我的失利，满怀期待的爸爸妈妈的怒气压的我喘不过起来，他们眼里的话令我格外难受：“作业是怎么写的，这么简单的题都出错！”又想到了老师严厉的批评。“老师，对不起，是我太粗心大意了。”我低下了头。老师的那一个个红叉子令我难受。“是你拿的吧？”朋友怀疑下的我也相当可怜，“不是我，不是我，这是我刚在地上捡的！”朋友那个皱眉的表情令我难受„„真烦啊！每天怎么会有这么多烦恼？
我从草地上站起，用力把一块石头踢飞来发泄。此时，风停了，河面又重归平静。我又坐了下来，又把自己放进静谧的大自然，不去想那些烦恼的事情，尽力深呼吸。啊！我闻到了花香参合泥土气息的味道，我感受了风的轻轻抚摸，我听到了河水冲击岸边的声音„„此刻一切都静止了，我悄悄的走出了那一团困扰我的迷雾。
是呀，是星星就放射光芒冲破黑暗，是大树就抗拒狂风傲然挺立，是船儿就扬起风帆乘风破浪！
重整包裹，轻装前行，走出那烦恼的黑暗，去迎接那灿烂的朝霞吧！
第四篇:《走出烦恼》
走出烦恼
烦恼的人生是痛苦的人生烦恼是摧残人身心的恶魔我们应勇敢地从烦恼中跨走出来。生活是一个大转盘，每天都会有不同的惊喜。生活是一副七巧板，需要你用心去摆放。生活是一个画板，画着你喜怒哀乐。但是幸福有时候很短暂的，快乐也是很短暂的，在你最快乐的背后隐藏着烦恼。
记得有一次，老师让我们去大扫除，我在那里正干着呢一个男生走过来说我帮你干吧，我便答应啦。可是等干完啦，有些同学说：“男女干活搭配不累。”
听到他们的话，我很难受。为什么为班级做了贡献还要受到批评呢？为什么现在的中学生会那么俗气？为什么男女分为两个派别。
回到家后，我便把今天发生的事情告诉了家长，母亲说：“你们正在青春期，在这阶段，你们对男女生的界限分得格外清楚，对男女生交往十分敏感，就算是正常交往也会让同学们用异样的眼光来看，你们现在的任务是学习，就如同在赶路，在赶路的过程中，难免会有些会影响我们前进的速度，而你们现在要做的是告别“闲事、闲话、闲心”。还有，你要记住，走自己的路让别人说去吧！
母亲说完便走啦，我变陷入了沉思„
后来我明白了这番话，明白了在以后与男生交往时要注意分寸和态度。不过，在此我要呼吁广大同学：男生有男生的优点，女生有女生的长处，男女生的结合，会使班级活动搞得更好会给班级增添光彩，否则那班里怎么会有男生，还要女生？还有不要在人家背后指指点点，也不要四处散播谎言，这样于人于己都不好。
这次我走出了烦恼，克服了心理上不满，我重新快乐起来了。你呢？
第五篇:《作文题目》
1、站在青春的路口，回望成长的足迹，你是否发现，你所走的每一步，总是有人相伴，有情相拥，有物相随：含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友，无微不至的关爱、循循善诱的教诲，爱不释手的书卷、长夜厮守的明灯......请拿起手中的笔，写下你一路走来的感受吧!请以“ ，与我同行”为题，然后写一篇文章。
2、周末，难得的一个阳光明媚的上午。蹙着眉头，我被第七道数学题难住了。客厅的电话铃骤然响起，我隐约听到妈妈说：“……他(她)在做作业……半期考……”妈妈的声音越来越小，我终于听不见了。我走出房间：“妈，谁?是找我吗?”
要求：①将上面的文字续写成一篇记叙文。(上述文字不必抄写) ②情节构思要合情合理。 ③ 题目自拟。
3、病中的老王送的香油和鸡蛋，温暖了杨绛苦难的岁月;阿长奔波于街巷买来的《山海经》，快乐了鲁迅的童年;新客忍受风霜苦旅的艰辛，传递着城市和乡村的期盼。善良犹如三月的春雨，在岁月的长河里浇灌出生命的花朵。请以“善良的魅力”为题，写一篇作文。
4、子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎？”请以“朋友”为题目写一篇作文。要求：1.自选角度，自定立意。2.除诗歌外，文体不限、文体特征鲜明。3.文中不得出现真实的校名、人名，如果需要，请用“***”代替。4.字数不少于600字。
5、一年又一年，春草绿了；一年又一年，春花红了。一年又一年的南风吹拂，牙牙学语的孩童变成了青春勃发的少男少女。亲爱的同学，在你们成长的过程中，有 亲情友情的滋润，有成功快乐的伴随，也有烦恼挫折的困扰……请用你手中的笔，记下生活中的点点滴滴，让它成为你记忆中永不褪色的珍藏。{作文题目：走出烦恼}.
（1）请以“想起了__________________”为题，在横线上填写合适的词语，将题目补充完整，然后作文。文章不少于600字。文体不限（诗歌除外）。
（2）文中不得出现真实的人名、校名和地名，否则扣分。如果必需出现，请用××代替。
6、好奇，指的是对不了解的事物感到新奇，发生兴趣。有人对星空的奥秘感到好奇，于是就去观察探究；有人对“小人国”的故事感到好奇，于是就去读《格列佛游记》；有人对身边的变化感到好奇，于是就去了解这变化的原因……好奇，会使你有很多新的发现，会使你的生活更加丰富多彩。以“好奇”为题，写一篇文章。 要求：（1）将题目抄写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）字数在600-1000字之间。（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
7、在人生漫长的旅途中，我们总在不断地出发，伴随我们的，有亲情、友谊、理想、知识、叮咛……而这一切激励鞭策着我们勇往前行。请以“带着__出发”为题，写一篇文章，不少于600字。
8、在紧张的学习环境中，保留自己的一份兴趣和爱好，我们的生活会更美好；在寻常的家庭生活中，营造温馨和谐的氛围，我们的生活会更美好；在人生的旅途中，拥有一份快乐的心情，我们的生活会更美好……请以“_____，让生活更美好”为题目，写一篇文章。 要求：(1)请根据自己的理解把题目补充完整，如“爱”、“阅读”、“拥有快乐”……(2)除诗歌外，文体不限，不少于600字。(3)文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
8、作文题目：误会要求：①请以“误会”为题写一篇记叙文或议论文，不少于600字。②中心突出，主题明确，有真情实感。③正文中如需出现人名、地名、校名，请用XX或虚拟名称替代。
9.题目：从这以后，我盼望长大(从这以后，我害怕长大){作文题目：走出烦恼}.
要求：任选一题，要写出真情实感
10、题目：为自己竖起大拇指
提示：“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪，也可以用来表示有决心、有信心、有志气。
11、题目：初中生活的酸甜苦辣
要求：要有真情实感，文体不限。
12、考试，我想对你说
13、题目：一次难忘的实践
要求：每个同学在生活中，无论是在家庭、学校里，还是在社会上都有过自己的实践，请选择难忘的一次，写一篇 记叙文。
14、题目：当我面对______的时候
要求：在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等)，题目完整。内容要健康，有真情实感。
15、我眼中的________
要求：先将题目补充完整(可以写人、事、物，如“母亲、考试、大海”等)。文体不限，可综合运用多种表达方式。
16、题目：_________，感觉真好。感觉就是简单的心理过程。平时，当你帮助别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人(或得到理解……)，感觉真好”为题，写一篇作文。
要求：选好你要写的那一方面内容，填在题目的横线上。要写出亲身经历，写出自己真实的心理感受。以记叙为主，恰当运用议论、抒情等表达方式。
17、题目：渴望得到__________世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。
18、阅读下列材料，然后按要求作文。
一个假日的下午，父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩。儿子在球场上拍打着篮球，瞄准篮筐，双手托球，一次次地试图把球投进篮筐。父亲在远望着儿子的一举一动。儿子正玩得高兴时，几个大一点的男孩走来，抢走他的篮球，互相传递着上篮投球。儿子被抛到一旁，变成了观众……
或许你有过类似的经历，或许有过类似的见闻，对这样的困境，你是怎样想的?又是如何对待的?请以此为内容作文。题目自拟，文体不限。
19、 生活中，许多时候需要我们换位考虑问题。如：师生之间，同学之间，家长和孩子之间，干部和群众之间，城里人和乡下人之间，健全人和残疾人之间……往往会发生一些矛盾。换位，可以使我们多一些理解，少一些误解;多一些理智，少一些盲目;多一些关爱，少一些磨擦;多一些鼓励，少一些责备……根据提示，围绕“换位”这个话题，写一篇文章。题目自拟，文体不限，感情要真挚。
19、假如你是下面一段文字的“我”，请进行合理想象，以“这是我的责任”为话题，写一篇文章。要以记叙为主，适当运用描写、议论、抒情等表达方式。
八年级开学，“我”被同学们选为班长。于是“我”开始用自己的方式管理班级。不久，一些同学说“我”爱管闲事，好出风头。对此，“我”