初中入学申请书应该用什么纸写

时间:2021-10-10 13:30:59 六年级作文

第一篇、初中申请书

初中入学申请书应该用什么纸写

入 学 申 请 书 尊敬的滨江初级中学校领导: 我是宏路中心小学的六年级学生唐xx(男,2000年2月15日出生,宏路街道宏路村人)。

下半年我就要成为一名初中生了,我最大的愿望就是能进入滨江初级中学学习,因为有缘让

我认识了贵校,滨江初级中学有着优美的学习环境,有着团结互助的传统美德,有良好的学

习氛围,更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的,希望学校领

导能给我在贵校学习的机会,我会做好敢吃一切苦的思想准备,树立战胜一切困难的必胜信

心,努力以优异的成绩完成三年初中生活,来报答学校领导的对我的期望。恳请学校领导考

虑我的申请。

此致

敬礼! 申请人:唐xx

2012年5月15日 附:个人基本情况及历年获表彰情况 附:

个人基本情况及历年获表彰情况 唐xx,男,汉族,2000年2月15日出生,宏路街道宏路村人,现在宏路中心小学六年

级一班读书,座号31号,目前担任班级数学组长、英语科代表,学校优秀护旗手。 历年表彰情况:

2005-2006年度学校“好孩子”称号;2006-2007年度学校“三好学生”称号; 2007-2008年度学校“三好学生”称号; 2008-2009年度学校“优秀学生干部”称号; 2009-2010年度学校“三好学生”称号; 2010-2011年度学校“三好学生”称号; 2008-2009年度学校数学思维竞赛获“一等奖”; 2008-2009年度学校英语百词大赛获“二等奖”; 2009-2010年度学校数学思维竞赛获“三等奖”; 2011-2012年度学校“优秀护旗手”称号。篇二:某初中申请报告 xxxxxx大型居住社区 xx-xx地块初中工程 项目申请报告 xxxxxx大型居住社区 xx-xx地块初中工程 项目申请报告 目 录

第一章 项目概况 第二章 项目建设的必要性 第三章 办学规模及建设内容 第四章 基

地现状与建设条件 第五章 项目建设单位及项目管理 第六章 项目实施进度 第七章 投资概

算和资金筹措 第八章 社会效益初步分析 第九章 结论与建议 附件:

1. 组织机构代码证 2. 《建设项目选址意见书》

3. 关于核发xx大型居住区xxxx地块初中《建设项目选址意见书》的决定

4. 关于上海xx地产经营有限公司xx大型居住区xx-xx地块初中项目用地预审的批复

附图:1.基地位置图 2.拟建中学总平面图 附表

1. 建设投资匡算表

2. 固定资产投资项目节能登记表 前言

随着城市化进程的加快,大量的人口导入,使本市近郊各区教育资源需求日益增加。人

口导入区教育资源的短缺,尤其是优质教育资源的缺乏,已影响人口导入区经济社会的快速

可持续发展,在郊区市属配套商品房基地,引进优质的九年制义务教育资源,满足居民的需

求,成为当前一项十分迫切的任务。 闵行区浦江镇紧邻中心城区,是重要的人口导入区。随着人口的高速增长,原有的义务

教育资源已远远不能满足教育发展的需要。为满足区域群众对义务教育资源的需求,实现闵

行区教育的新提升,按照上海市政府有关优质教育资源向郊区辐射和转移政策的精神,结合

闵行区教育布局规划,在浦江拓展大型居住社区08-04地块建设全日制初级中学一所,办学

规模为24班。

我公司受上海闵行地产经营投资发展有限公司的委托,并依据其提供的有关基础资料和

要求,在综合分析研究的基础上,编制《浦江拓展大型居住社区08-04地块初中工程项目申

请报告》。

第一章 项目概况

1.1 项目名称

《xx大型居住社区xx-xx地块初中工程项目申请报告》 1.2 项目建设单位 本项目建设单位为xxxxxxxx有限公司,其组织机构代码证详见附件。

1.3 建设地点

本项目建设地点位于大型居住区xxxx地块,东至 xxx地 ,南至规划二路,西至规划四

路 ,北至规划一路,具体位置详见附图。本项目建设用地约为 22972 平方米(折合约 34.458 亩);规划容积率小于0.6,具

体以勘查定界为准。基地规划性质为教育用地。 1.4 办学规模 本项目定位为全日制中学,办学规模为24班,规划学生人数为 1080人。教职工总数为

120 人,其中教师 72 人,职工 48 人。 1.5 建设内容及规模 本项目拟参照《上海市普通中小学建设标准》( 2004 )年,建设一所具有现代化教育设

施的全日制初级中学。项目主要建设内容为教学、实验、办公、综合楼(各单元由连廊链接)、

食堂、体育馆及门卫、变电房、水泵房等配套辅助用房;400米环形跑道运动场、篮球场、

排球场及绿化、广场、道路、室外管线等总体工程。 本项目总建筑面积约为13706平方米,容积率0.596 ,地面停车 30 辆。 建筑面积的具体功能分配情况详见表3-3 。 1.6 建设期 本项目计划于 2012 年 5月开工, 2013 年 5月竣工、验收并投入使用。建设工期为

12个月。 1.7 投资匡算

经匡算,本项目工程建设总投资为 5858.00万元(不包括征地及篇三:初中学生申请困

难补助的申请书

困难补助申请书 尊敬的学校领导:

我是三年三班xx,我家住在一个偏僻的小山村里。家里有六口人,爷爷奶奶我和哥哥都

没有劳动能力,家中的劳动力只有父亲和母亲,可是他们一直有病在身。因为没有文化,没

有本钱,只好给别人打工,一直过着非常拮据的生活。后来,哥哥去考上了大学,父母亲为

了让我们都能上学,日夜劳碌奔波,但是他们那些辛苦赚来的血汗钱根本不够我们两个的生

活费和学费,只能向亲戚借。那时候真的太困难了,哥哥在大学的费用很高,可是家里真的

无法担负我们的生活费用。 我家只有15亩左右的旱地,每年所有的收入根本不够用。我家的经济来源也只有那么一

点点。因此全家的年收入也只有2000元左右,除去还债、日常开支,所剩也就无几了。所以

生活费一直困扰着我们。

为了完成我的学业,圆我的大学梦,我很希望得到学校的帮助,特此申请学校困难补助。

请领导相信我,我会努力拼搏,努力去实现我的梦想。用我的实际行动来感谢你们! 申请人: 三年三班 xx

2012年10月22日篇四:初中入团申请书范文800字 尊敬的校团委:

我是一名初___ ____班的学生,在此我写下入团申请书,志愿加入中国共产主义青年团。 从小学开始,我就主动地向组织靠拢,在二年级就以第一批的资格加入了少先队,并且

最终担任了大队长一职一直到小学毕业。现在看来,我与小学时的自己相比,不仅仅是身高

和体重方面的变化,还有思想方面的成长和更新,不再局限于小学少先队时期的思想观念,

而是能够从共青团的角度来思考和观察事物,对自己一些事物也有了自己的观点。同时另外

一个大的变化是,我能够较为密切地关注国家大事和一些方针政策,并且对这些新闻提出自

己的一些看法和认识,我觉得这是作为一名能够独立思考并有着明辨是非的共青团员必不可

少的一个品质。通过政治课上的学习和课外的了解我也对共青团有了一定的了解,共青团作

为中国共产党领导下的进步青年组织,时刻代表着这个时代的青年先驱的思想和动向,是每

一个中国有理想和抱负的青年都希望加入并为之奋斗的组织。 在进入中学的学习生活中,

我时常对自己严格要求,无论是学习上还是思想上。在学习上能够勤奋地阅读以及解决各科

的疑点难点,不在学习上留死角。积极主动地通过老师的悉心教导来提升自己的学习能力和

学习成绩,现在我能够将成绩稳定在班级的前五名,同时在数学等理科科目上能够有一定出

色的发挥。在在工作方面,我从初一起就担任本班的班长,在团结同学,联系老师方面都有

着较好的能力,在班级的各项活动当中我能够发挥带头作用,鼓励同学们积极配合和参与学

校和班级的活动,在活动中能够融洽同学感情,解决矛盾,在学生之中赢得了比较良好的口

碑。同时我还经常阅读共青团的相关刊物,努力提高自己的思想认识和个人觉悟,争取在思

想上入团,让自己能够成为一个合格的预备团员。 如果我能够作为团员加入到共青团的大

家庭当中,我一定能够加倍努力,不懈奋斗,在同学面前发挥我作为团员的模范带头作用和

团员的先锋性,同时遵守团的章程,为共青团赢得荣誉和好评,扩大团的影响力,与学校共

青团一起成长和进步,为团的发展做出自己的贡献。如果我没有成为团员,我会在接下来的

学习生活中不断充实自己,全面提高水平,让自己早日成为一名合格的团员。 请团组织相

信我,希望我能够为团组织的明天尽自己的一份力量。 此致

敬礼

申请人:liuxue86

申请时间:

入团申请书格式及范文 格式:

一、标题:第一行居中书写入团申请书

二、称谓:第二行顶格书写敬爱的团支部

三、正文:主要包括:

1、对团的认识;

2、入团的动机和对待入团的态度,表明自己渴望入团的愿望;

3、个人在政治、思想、作风、工作和学习等方面的主要表现及情况;

4、今后努力的方向以及如何以实际的行动争取早日加入团组织等。

四、结尾:一般写:恳请团组织批准我的入团申请作为正文结束,加此致,敬礼等用语

结束正文。申请书的最后要署名及注明日期。 内容写法

注意

在向团组织递交入团申请书之前,要认真学习团章和团的基本知识,对团组织要忠诚老

实,一般要由本人亲自书写。这是申请入团的基本要求。 中国共产主义青年团以下是从内容上谈入团申请书的写法,这里只是给大家在写入团申

请书时作以参考,而不是要求每份入团申请书都要写的面面俱到,都要写成一种模式。 在申请书的第一行正中写申请书的名称,如:入团申请书。字体稍大。 写清楚申请入团

的动机、理由,使团组织可以透彻地了解申请人的愿望和要求。 如实叙述自己的经历和家庭

等情况,通常称呼要在标题下顶格写接受申请书的团支部的名称。一般写“尊敬的团组织”,

这个要顶格写,后面加冒号。在称呼下一行空两格写“我志愿申请加入中国共产主义青年团”,

接着写正文。(也可以为“我自愿”) 正文要从接受的申请书的团组织名称下一行空两格处写起。 申请书的正文部分一般篇幅较长,所以要注意分段。下面我们将详细地分析《入团申请

书》的具体写法

介绍个人的现实情况

对个人现实情况的介绍,是为了让团组织对自己的身份、情况有一个初步和大致的了解,

不用展开来写,简明扼要即可。 个人简历和家庭成员及社会关系的情况 这一部分的内容也要简单,无须多用笔墨,但也必须清楚明白。对个人简历的写法,一

般要求从上学时写起,到目前为止,只需依据时间的顺序,一项项地排列出来即可。主要家

庭成员及社会关系的情况,在申请书正文中可以简单地介绍一下,也可以不写,要视具体情

况而定。有的家庭成员及主要社会关系可附在申请书后。 入团动机和理由

入团的动机、理由要重点写。申请的理由比较多,则可以从几个方面、几个阶段来写。 对团的认识和决心

对团的认识往往是同个人的成长经历有关的,这在申述自己的入团动机时已有所涉及。

这里指的是专门较集中的对团认识的文字。 自己的心情、决心 这一部分是抒写自己入团的强烈愿望,表达自己的决心的部分。 结尾和落款

申请书可以有结尾,也可以没有。结尾一般写上“恳请团组织批准我的申请”和“此致

——敬礼”之类表示敬意的话即可。“此致”另起一行空两格写,“敬礼”再另起一行顶格写。 落款,要署上申请人姓名和成文日期,均写在右下角,注意排列整齐。 范文: 入团申请书1

敬爱的团组织:

我是一名初中生,正如每一名中学生一样,有着自己的理想和抱负,向 往着美好的未来,而这一切都需要有一个指路的标灯,而共青团就是青年人前进道路上

的航标!我一直以来的希望就是入团,共青团是一个属于青年人自己的组织,从初中到现在的初中入学申请书应该用什么纸写

几年间,通过对团的知识的学习,我已经对共青团有了比较深入的了解,入团的心就更加热

切了。初中入学申请书应该用什么纸写

现在,我正式申请加入中国共产主义青年团,坚决拥护中国共产党的领导,遵守团的章

程,执行团的决议,履行团员义务,严守团的纪律,勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受

在后,为共产主义事业而奋斗。 入团后,我会更加严格要求自己,在各方面起带头作用,做一名名副其实的共青团员。

如果团组织没有批准我入团,说明我还存在一定的差距,我将克服不足,继续努力,创造条

件,争取早日加入共青团组织。 希望团组织认真考虑和审查我,吸收我加入团的大家庭,为团作贡献。我随时准备着迎

接新的挑战,我会以自己的实际行动来证明! 此致

敬礼!

申请人:读书人网

年 月 日

入团申请书2

尊敬的团组织:

我志愿加入中国共产主义青年团! 我认识到中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在

实践中学习中国特色社会主义和共产主义学校,是中国共产党的助手和后备军,所以我申请

加入中国共青团坚决拥护中国共产党的纲领。 我通过学习认识到中国共产主义青年团是在中国共产党领导下发展壮大的,始终站在革

命斗争的前列,有着光荣的历史。在建设新中国,确立和巩固社会主义的制度,发展社会主

义的经济、政治、文化的进程中发挥了主力军和突击队的作用,为党培养、输送了大批新生

力量和工作骨干。

我在学校的学习成绩优秀,在学校表现良好,努力学习,严格要求自己,刻苦钻研,不

断提高学习成绩和政治思想觉悟,提高自己的自制力,在课堂上遵守纪律,认真听老师讲课,

不开小差,遵守学校的规章制度,认真完成老师布置的作业和老师布置的任务。在课余时间

阅读一些有益身心的书刊,培养自己高尚的情操,做到德、智、体全面发展的社会主义新一

代的接班人。我一定要拥护中国共产党,履行团员的义务,成为中国共产党的好助手和后备

军。 如果团支部批准我加入中国共产主义青年团,我将坚持做到坚决拥护中国共产党,拥护

共青团,拥护团的纲领,遵守团的章程,执行团的决议,履行团的义务,学习团的基本知识

和科学、文化、业务知识。不断提高为人民服务的思想认识,做有文化、有理想、有道德和

有纪律的好团员。虚心向先进青年和人民群众学习,团结同学,互相帮助,共同进步。开展

批评和自我批评,勇于改正自身的缺点和错误,自觉维护团结。顾全大局,严格认真的履行

团员的权利。遵守学校的各种规定制度,尊敬老师,友爱同学,热爱劳动,勤奋学习,积极

工作。

我对团组织充满崇敬和向往,渴望着能够早日入团。我要求加入团组织,是为了能更直

接地接受团组织的培养教育,以团员的标准,严格要求自己,更好地为建设我们伟大的社会

主义祖国贡献自己的力量。 最后,肯请上级组织和团支部能批准我加入中国共产主义青年团,我会努力做一名合格

的共青团员。

此致

敬礼!

申请人:读书人网

年 月 日

入团申请书3

敬爱的共青团组织: 我是初二(1)班的连树华,过了十一国庆,我就整整十五岁了。我以一个少先队员真诚的

心,向团组织申请,申请加入光荣的中国共产主义青年团。 敬爱的团组织,我申请入团,不是为了自己面子好看,也不是为了谋取个人的私利,更

不是为了让爸爸、妈妈夸我,而是为了做一名合格的共产主义事业接班人,为祖国、为人民

做出更多的贡献。

第二篇、入学申请书的格式写法

初中入学申请书应该用什么纸写

入学申请书的格式写法

入学申请书一般有五部分组成,即标题、称呼、正文、结尾、落款。(一)标题 入学申请书的标题通常要求写在第一行中间,字体稍大。入学申请书的标题还可单独写在为申请书制作的封皮上,而在正文页码上不宜写标题。这种申请书标题就有事由和文种名共同构成,即以“入学申请书”或“入学申请”作标题。(二)称呼 称呼在标题下一行顶格处写出接受申请的学校或有关单位的名称或负责人的姓名,并要在称呼后加冒号。如“××学院学生处负责同志:”。(三)正文 正文是申请书的核心部分,主要写明申请入学的理由。正文开头从称呼下一行空两格处写起。正文中要讲明自己原来的一些情况,以期让对方了解你的原有学习经历。其它如原来休学的或需转学的也应说明情况。另外,入学申请还需将自己要在该校的打算及具体入校要求写出来,这样可以使学校恰当地安排你的专业及学习的级别。除此之外,正文还可以写些保证好好学习的话,以期校方可以非常乐意接受你入校学习。正文最好分段写明,条理清楚。 (四)结尾 就是要写些表示敬意的话,其具体位置同一般书信相同。

(五)落款 入学申请书的落款就是要求写上申请人的姓名及申请的日期。落款写在全文的右下 方。

第三篇、入学申请书范本

初中入学申请书应该用什么纸写

申请书

尊敬的XXX中学学校领导:

我是XX市XX区XX乡XX村民委XX居民,随着我国改革开放的潮流,我和我妻子一起来到柳州市务工、生活,一直在柳北区XX路XX之X之X号租房居住至今。因我家里已没有其他监护人监护孩子,故此我的儿子XXX也跟随我迁至柳州居住,居住地属于贵校的学区范围,符合国家关于进城务工随迁子女就近就读的政策规定的基本条件,再之我儿子XXX在小学时一直在贵校附小就读到毕业。因此我特向贵校申请送我儿子XXX到贵校中学部就读初中,望贵校能绐予批准!

此致

敬呈!

申请人: XXX

2016年7月3日

第四篇、小升初入学申请书

初中入学申请书应该用什么纸写

入学申请书初中入学申请书应该用什么纸写

尊敬的校领导:

您好!

我叫徐xx,性别男,是育才小学的一名毕业生。在紧张的小升初考试即将到来之际,我既为快要成为一名成熟的初中生自豪,又为能否进入一个优秀的初中学习暗自心焦。我听闻贵校教风严谨、学风优良,成绩优异,蔚为传统,是缔造明日才俊的摇篮,又是培育国之栋梁的沃土。我非常赞赏贵校的办学使命:关爱学生的今天和明天。贵校视学生成长为己任,立足今天,关注长远,踏实办学,高瞻远瞩。多年来,贵校名声斐然,远近闻名,莘莘学子,无不倾慕。所以我如今正在尽自己最大的努力在学习,希望考出最优秀的成绩回报老师、家长的同时,也能为自己争取进入贵校学习的机会。

我出生于2002年6月1日,从小活泼可爱。我家虽然住城郊的开发区,但我从小被父母寄予厚望,被送入城区学校就学,受到了良好的教育。父母每天都接送我上学,看到他们的辛苦,我格外珍惜这样的学习机会。从小学一年级开始,我学习踏实而勤奋,上课专心听讲,课后认真完成作业,书写认真,阅读广泛,踊跃参加各种活动,积极发展兴趣爱好,获得了不少荣誉,曾被评为三好生、阳光文明少年、英语之星、争先进积极分子、运动小健将、文明少年……还获得读书手编报二等奖,赛车设计制作二等奖。我被选入校篮球队,校篮球场曾是我驰骋青春、挥洒汗水的地方。我最喜爱的课程是科学,每次动手实验总让我精神抖擞,兴致勃勃。实践出真知,每次我总把实验的过程和结论记得特别牢。我的优点不少,缺点也不少。因为粗心,我的学习成绩总会上下波动,常常把难题解决了,却败在了简单的计算上。三位数的乘法我也用心算,让妈妈皱眉不已:“我到底该夸你的心算能力呢?还是该损你的不靠谱算法呢?“班主任老师也语重心长地对我说:”小升初毕业考不容有失,这一次可要仔细哦。“我决定好好学习,因为毕竟长大了,成熟了,不该总在这种小错误中跌倒……

敬爱的老师,尊敬的领导,我一定会在初中阶段更加努力学习,为自己的人生加分,为自己的生命添彩,为自己而学,也为祖国而学,装备自己,奉献社会,做一个对人有用之人。如果在各样条件符合的情况下,请郑重考虑本人的入学申请,谢谢!

此致

敬礼!

申请人: 家长签名:

联系号码:

年 月 日

第五篇、入学申请书范文2015

初中入学申请书应该用什么纸写

入学申请书范文2015

小学入学申请书

尊敬的xxxxxx小学:

我女儿xxxx,x,x族,x岁,xxxx生,身份证号:xxxxxxx。毕业于xxxxxxx幼儿园,擅长xxxxxx等。现户口在xxxxxxx,户口所在地为:xxxxxxxx,现居住于xxxxxxxxx。父亲xxxxx,xxxx学历,从事xxxx。身份证号:xxxxxx,联系电话:xxxxxxx;母亲xxxxx,xxxxx学历,从事xxxxx,身份证号:xxxxxx,联系电话:xxxxxx。

贵校严格、科学、规范的管理和过硬的教学质量赢得了社会的广泛认可,孩子已经到了入学的年龄,特向贵校提出申请,希望我女儿到贵校的xxxxx校区上小学,特此申请,望批准为感!

此致

申请人:

(父亲)

(母亲)

xxxxx年x月x日

幼儿园入学申请书

XXX幼儿园园长及相关负责人:

您好!我们的孩子赵XX,男孩,20XX年5月18日生于郑大二附院,户口所在地为XXXXXXXX。现在孩子已到入园年龄,基于以下原因,我们全家希望能让孩子在你们这里上幼儿园。初中入学申请书应该用什么纸写

一、教育理念的统一

我们的教育理念是:提供给孩子健康活泼的家庭氛围,培养孩子探究学习的兴趣,发现孩子的内在潜能,鼓励孩子大胆尝试,并协助孩子实现理想。我们认为在贵园的教育理念与我们是一致的,孩子在这里一定能健康成长。

二、贵园对于我们的便利条件

1、贵园离我们家很近,以后接送孩子比较方便。孩子正在长身体的时候,幼儿园离家近,每天早上就可以让他多睡一会儿,这对孩子非常重要。

2、贵园有过硬的办园质量,我们把孩子送进来很放心,而且我们全家都十分喜欢贵园的教学环境。

三、家庭的实际困难

一方面孩子奶奶身体不好,而且我弟弟也即将要小孩,到时就无暇帮忙照看。另外我上班离家非常远,平时上班走的早,回去的晚。如果能上贵园,孩子妈妈接送会比较方便。随着孩子年龄的增长,单纯的家庭教育已经无法满足孩子日益增强的求知欲以及对新事物的探索欲,我们认为幼儿园动静交替的各项活动更利于孩子的成长,同时我们还希望培养孩子的社会交往能力,让他理解到小朋友之间互相帮助彼此学习的重要性。

四、我们的努力与承诺

为了让孩子顺利适应幼儿园的生活,我们给孩子报名了金宝贝早教,在这里培养他的集体意识,协作观念。目前孩子已经在金宝贝学习了一年,现在可以独立和小朋友一起听老师讲故事,和小朋友一块做游戏,回答问题非常积极,深受老师的喜爱。另外我们平时非常注意培养孩子良好的生活习惯、卫生习惯,调整孩子的作息时间,并还将继续努力强化。我们愿意积极配合贵园的教育工作,结合贵园的教育理念辅以必要的家庭教育,同时郑重承诺我们将遵守贵园的各项规章制度,

综上所述,我们衷心希望孩子能在贵园度过他快乐的童年。特此申请,还望贵园予以考虑为盼。

申请人:

第六篇、入学申请书的写作格式及注意事项

初中入学申请书应该用什么纸写

入学申请书属于书信的一种,因此其具体书写格式同一般书信相同,即由信头(Heading )、信内地址(Inside Address)、称呼(Salutation)、正文(Body)、结尾语(Complim entary)和签名(Signature)等六部分组成。除此之外,一般入学申请书还有附件(Encl osure)一项,这是作为补充性内容的部分。这几大部分的具体写作要求请参看本章第一节 有关内容。 入学申请书的写作必须注意以下一些问题: 信中所述的内容,应与本人的实际情况相符,不能言过其实,个人的学业情况,所做出的 成绩要实事求是。 入学申请书行文要言简意赅,简明扼要,不要太长。文风要自然、流畅。 要严格遵照信的格式去写,信面无论书写或打印均要清晰整洁。签名要用钢笔。

第七篇、小升初入学申请书3篇

初中入学申请书应该用什么纸写

小升初入学申请书一:入学申请书(小学升初中)

我是宏路中心小学的六年级学生唐xx(男,2000年2月15日出生,宏路街道宏路村人)。下半年我就要成为一名初中生了,我最大的愿望就是能进入滨江初级中学学习,因为有缘让我认识了贵校,滨江初级中学有着优美的学习环境,有着团结互助的传统美德,有良好的学习氛围,更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的,希望学校领导能给我在贵校学习的机会,我会做好敢吃一切苦的思想准备,树立战胜一切困难的必胜信心,努力以优异的成绩完成三年初中生活,来报答学校领导的对我的期望。恳请学校领导考虑我的申请。

此致 敬礼!

申请人:唐xx 2012年5月15日

附:个人基本情况及历年获表彰情况

小升初入学申请书二:小学升初中跨区片调拨申请书(251字)

金水区教委领导您好!

学生某某某,男,13岁。现在就读于文化路一小六年级2班。家庭住址在文化路12号院4号楼22号。今年暑假后,按原来划定的入学区片,应该在31中读义务教育初中一年级。由于我们小区在6月份将进行拆迁重建,单位把我们安排到了东风路18号院“鑫苑名家”6号楼123号居住。孩子属于未成年人,我们夫妻由于工作性质,经常出差,不能接送孩子,双方父母岁数比较大,不适于接送孩子。

现申请把孩子跨区片调拨到66中就近入学。

请领导批准!

礼!

学生家长:亓振海

联系电话:123456789

2009年5月16日

小升初入学申请书三:入学申请书(小学升初中(509字)

我是xx 小学学生xx(女xxxx 年8 月20 日出生)。 就要成为一名中学生了我最大的愿望就是能进入城郊中学 学习因为有缘让我认识了xx 中学。20xx 年夏有幸成为了 该校俱乐部一名会员当年并代表城郊中学参加全国在湖北 黄石举行的中学生运动会(乒乓球比赛项目)并取得了较 好的成绩。短短几天的赛事通过带队老师和队友的介绍 使我对xx 中学有了充分的了解此后我更加重视学习、 更加爱好体育运动。在我的心里学习和运动已形成相互促进 的动力。

目前我的乒乓球技术进一步的提高20xx-20xx年已连续两年取得全市乒乓球比赛女子甲组第二名的好成绩。 乒乓球运动是我的业余爱好让学习成绩更好是我不断 努力目标。有良好的学习环境就能造就出优秀学习型人才 城郊中学是我最理想的选择???该校有团结互助的传统美德 有"比、学、赶、超"的学习氛围更有解疑答难、乐于施 教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的如果校领导 给了我这一次机会我会不断总结经验和教训做好敢吃一 切苦的思想准备树立战胜一切困难的必胜信心努力以优 异的成绩完成三年的初中生活。决不会让学校领导失望。我 不知道这种提法是否妥当但恳请领导考虑我的申请。

此致

敬礼!

学生:xxx

二〇一一年八月三日

第八篇、2015年最新入学申请书范文

初中入学申请书应该用什么纸写

2015年最新入学申请书范文

各位贝xx堂的老师:

您们好!

一、我是谁?

我叫王xx,是一个渴望成长,愿意用新教育的理念严格要求自己17岁的学生,现我自愿申请xx学堂入学。

在15岁之前,我和大多数的中国孩子一样,一直相信国家的体制教育,从幼儿园、小学、初中、高中这样一路盲目的走下去。完全不知道自己想要什么样的生活、想成为什么样的人,对未来完全是无知的、迷茫的;对当下的生活也是糊涂的,不知道要做什么事、不知道做的事的价值和意义。而我痛苦的是竟然毫无人生目标、稀里糊涂的度过十五个年头。

在读高一时,我有幸进入了一所国际高中读书。不可否认,我在国际高中也收获了很多,例如:在学习方面更加独立、自学能力有了一定的培养。但是关于人生目标方面,我还是很迷茫、欠缺,我不知道未来在哪里,更别谈短期、中期、长期的目标定位。每天只是家庭、学校两点一线,重复而单调的上课、回家、向脑袋里填塞知识;老师和同学们也只是为了考试而灌输知识,差不多也是应试的模式。而上一年的体育课也被取消了,尽管体育锻炼只是打羽毛球这样的“单边”运动。所以国际高中也没有达到 “育人”的教育本质目的,显然这不是我想要的教育!

后来,爸爸接触到了新教育,才发现这种模式的“人学”教育才是真正的教育,才是教育的本质。而我弟弟也很快的进入新教育学堂——深圳行知学堂入读,半年之后申请通过了今日学堂,而后进入今日学堂继续学习。在这一年的新教育学习中,弟弟的成长无疑是显著的,不会再故意做搞怪的动作吸引别人的眼球、经常可以找出我话语中的思维漏洞和断点、说出的话也比以前简洁、明了。在全家都成长的环境下,我也不想落后、继续过原来那种没有意义的生活,我强烈愿望做一个有价值的人!“亡羊补牢,为时不晚”,乘着现在还有机会,我希望能让自己更好的成长,请各位老师斧正指导。

二、我要什么?

1、我想成为什么样的人?

在体制和国际高中时,对于这个问题是不清楚的,只是一个模糊的概念——有一份稳定的工作,在经济上可以独立,不依赖爸妈,然后可以幸福快乐的生活。但是怎么做确实是考虑的不全面的,只想着好好学习,考个不错的成绩和大学,拿个高点的文凭找工作,这是典型的消费者思维,只想着靠家长、靠社会、靠国家,完全没有自己的思维、为自己负责担当的表现。在接触了新教育后,我更深刻认识到明确人生目标的重要意义,在这个世界上只有百分之三的人有清晰的人生目标,然后才能获得成功,而百分之九十七的大多数人却目标模糊,甚至没有目标,可悲的是,我原来就是属于没有目标的大多数人中的一份子,现在我希望清晰自己的目标,判断自己做的事是否有价值、是否对实现目标有帮助。

通过看今日学堂卓蓝、聪颖等同龄人的博客,我明显感觉到与他们的差距,了解到正是他们以前种下“追求卓越”的“因”,才会收获到现在“优秀”的 “果”,所以只有尽早的明确目标并付出行动,才能实现自己想得到的人生目标。

我希望自己成为身体健康、思维有序、能帮助他人成长、对民族有贡献的人。首先,身体健康是一个人最大的财富,只有达到这个基础才能做好更多的的事,比如感冒发烧的时候,学习效率很低,做什么事都没精神;其次,思维又是生活学习重要组成部分,混乱的思维使人糊涂,有序的思维才能有效的编辑和表达信息;再次,接受了很多人的帮助,我也希望对别人有所帮助,而且在帮助他人的同时形成的的能量场也可以让我自己获得成长;最后,作为中华民族的一份子,我认为我有责任将我们的民族强大起来。

2、我想要的要什么样的生活?

a、目前想要内心平静的生活

以前在体制和国际学校上学时,内心往往是痛苦的、纠结的。明明知道自己有很多不足和需要改进的地方,但是总是不能去解决这些问题,心理和行为是矛盾的、分裂的,所以常常非常自责、内心不愉快,而又无济于事。现在转换思路思考,不管好的还是坏的方面都是我自己的,我应先接纳自己的不足,然后再剔除或改正,“卓越的人是不断的删减自身缺点,那么留下来的就是不断增长的优点,那么他离成功的目标又跨近了一步”,这是在以前的教育所不能达到的。

b、未来想要不断成长的生活

在学习了新教育后,几乎每一件事都可以找到反馈回自己可供成长和提升的地方。它是一面镜子,能照射出哪些是做的好的、是成长的方向;哪些是做的不好的、是应剔除或改正的方面。例如:前几天我在深圳行知学堂做义工,有个孩子因为没有和小伙伴交换到理想的物品,而在大家面前发脾气,后又用被子蒙头哭,以至于许多孩子都不喜欢他、不愿意和他一起玩。我分析他行为背后的心理机制是:索取,不能得到想要的东西后用发脾气的方式来威胁,体现孩子父母对他的溺爱和妥协。我的收获是:1、对待自己和他人,重在奉献、分享,而不是一味的索取、占有,在看到别人有困难时应主动帮助,而不是在一旁袖手旁观。 2、在与他人的交往中要控制好自己的情绪,然后再冷静理智的交谈,应该没有人会和粗鲁、暴躁、乱发脾气的人相处交谈,所以我对待他人时要冷静、有礼、掌握好自己的情绪开关。

三、我有什么?

1、成长的愿心:

在我对新教育有一定了解的情况下,我也希望自己拥有有序的思维、良好的习惯、健康的身体。现在每天早晨起床都会练习五脏排毒等功法,饮食也偏向素食、少油少盐,经常会和家人就日常所遇到的事去分析背后所体现的心理机制。

2、家人的支持:

我们全家都是十分认同新教育,并且在生活中落实它,这是令我很开心的。因为一家人的信念都是一样的,创造出来良好的成长环境,这对我们成长一定是有加成作用的。弟弟目前在今日学习,可以更加真实具体地了解新教育,可以获得大量的新教育资料和许多宝贵的学习资源。例如有声的英 语读本、迪士尼英语视频、对身体健康的功法、其他家长分享的成长经验。

3、独立自主能力:

在成长的过程中,虽然父母也稍有包办,但我认为我在这方面还是一个“正常”的人。虽然我不能保证我的独立自主能力是比其他孩子都强,但我认为也不会比大多数人差,对于这一点我还是有信心的。在家里,贴身的衣服和鞋子都是自己洗的,也会做洗碗、抹灰、扫地拖地的家务活。

5、身体素质:

虽然没有达到“腹如棉”的程度,甚至还有些体虚,但也面色红润,不至于动不动就会生大病小病。很少感冒发烧,就算感冒发烧也一般想信身体的自愈能力,很少吃药输液。

三、我要放弃什么?

1、 文凭:

在大多数的中国人眼中,文凭无疑是很重要的,而数千万的学生更是把文凭几乎当成了人生目标不顾身体的摧残,拼命努力,更有匪夷所思的“吊瓶班”“眼镜班”。例如我就是一个很好的例子,在长时间的上课学习、看书、写作业中,视力下降,只能时时刻刻在脸上挂着一副金属眼镜。但是文凭真的值得我们付出这样的代价吗?现在看来是否定的。以前文凭是用来证明能力的工具,而现在文凭真的能证明谁比谁的能力强吗?毕业即失业的现象很好的给出了答案,文凭现在不能证明一个人的能力。真正有能力的人也不需要用文凭来证明,他在任何岗位都能抓住机会,然后展现他的能力,实现他的工作目标。在现在的社会中拥有清晰的目标、优秀的办事能力的人才会被大家认可、欣赏,所以在当今社会中能力比文凭更重要。

2、对于我自身:

a、混乱的思维:

经历了十几年的体制教育,思维有些固化,而且混乱无序,也就是“乱元思维”,连自己也不知道自己思维背后的心理机制,不能认清自己、更会错误的理解自己真实的想法,然后就是痛苦、纠结、矛盾的生活,形成内在的心理分裂了。同时会造成吸收的信息无序、表达出来的信息也是无序的,更会降低学习做事的效率。反思——形成有序思维的过程可能会辛苦、艰难、如同“剥皮脱骨”,但我愿意尝试并相信会成功。

b、被动的学习模式:

原来体制中的学习模式是老师灌输,学生被动的接受,我也有这样的习惯,但在新教育学习中这种模式是行不通的。如果还是不改变将很难成长提升,因为新教育里的学习是自己的事,成长和提升也是为了自己,只有自己要对自己负责任。所以作为一个对自己负责任的人,我要放弃这种被动的学习模式。

c、效率低的做事习惯:

从小以来我做事就比较磨蹭,往往要或更多的时间来做并不困难的事,这一点会严重阻碍我成长和提升。这本是属于“童蒙养正”的阶段,但很明显我已经错过里这个年龄阶段,所以我要进行补课,并删除这种习惯。

四、我怎么做?

1、规律的作息习惯:

所遵循的规律是“道”的规律,是大自然的规律,是人体运行的规律。如:早上七点钟起床、在精神状态良好时工作、晚上不熬夜,在十点前睡觉、尽量在白天洗澡,因为晚上湿气比较重。

2、健康的饮食习惯:

接受了多吃蔬菜少吃肉的健康观念后,从以前的每天都会吃肉到现在平均两三天才吃一顿肉,而且每餐饭都会有绿色叶子蔬菜,最好是块状根茎。从油、米到食物原材料都选择非转基因、正常生长的动植物,这样才是符合“道”和大自然的规律

3、合理的体育锻炼:

这些体育锻炼都是符合“阴阳”规律,可以锻炼身体的平衡性、柔软性、灵活性的远动,可以让全身都进行活动,不会过量而伤害身体。如:云手、云脚、打小球、飞鹰功、站金刚桩、天旋地转。

4、有序的思维:

先完善“一元思维”,理清因果之间的关系;再开拓“二元思维”,了解事物的阴阳两面;最后培养“多元思维”。

5、正确的价值观:

阅读成功人士,如:李嘉诚、马云的成长历程,学习怎么做人、怎么做事、怎么实现人生价值,就如今日博客说的:“会读书不如会做事,会做事不如会做人,会做人不如会感恩”。

五、对贝申学堂的认识

听爸爸的介绍,xx是众多新教育学堂中,除今日学堂外目前办的最好的。我浏览了下xx老

师的博客,感受到了学堂老师对学生的关爱、学生对老师的喜爱、老师和学生共同的强烈成长愿望。我浏览了xx汪校长的博客,了解到汪校长是有教育理想并勇于尝试的“经营者”。所以我愿意入住到贝申家园里来。

六、感恩

1、感恩家人对我学习新教育的支持,并与我一起成长。

2、感恩xx学堂给我申请的机会,让我能更充分接触新教育。

3、感恩弟弟给我做了一个成功的例子,让我对实现自己的目标更有信心。

王xx

2015年2月16日

关于迟交说明:

1、12号行知冬令营结营后回来才开始接触、动笔写,原定只有两天的时间来完成,中间因故耽搁,所以时间紧迫。

2、在写申请书的过程中,太过磨蹭,经常坐着发呆、思考,时有浪费时间。