写难忘的事在校园里的(一)
四年级第一单元作文《发生在校园里的难忘的事》
参照开头：
时间一晃就过去了，转眼间我已经变成一个四年级的小学生了，我在学校里发生的事情就像天上的星星一样多，数也数不清， 一颗最绚丽。
校园里收藏着成长之谱,满满的,一页页,沉甸甸的。有一件事让我难以忘怀,永远铭记在我脑中,让我终身受益。
我在学校读书四年了,经历了许多的事情,这一件件难以忘怀的事情都历历在目,其中有辛酸,有快乐,也有忧伤,有一件事却让我一直难以忘怀
发生在校园的这件事让我始终记忆犹新，并且让我懂得了：同学之间应该互相帮助，团结一心，这样就能让你在遇到困难时得到更多的帮助。
我们的校园生活多姿多彩，有紧张的学习，有欢乐的大课间；有激烈的比赛，有亲密的合作„„校园像个大家庭，每天都会发生不同的事，可是有一件事，却令我难忘。
说起我在 校园 中的难忘事，充满了喜、怒、哀、乐„„其中 一件事 我记得最清楚，最难忘——
在我的校园里不知发生多少难忘的事，但是让我最难忘的是那个阳光明媚的一天----那件事不仅让我难忘，还给我深刻的道理.
我的校园生活丰富多彩，在校园里我度过了一件又一件事，可有一件事令我难以忘怀。
校园里难忘的一件事
在我的校园里不知发生多少难忘的事，但是让我最难忘的是那个阳光明媚的一天----那件事不仅让我难忘，还给我深刻的道理。
那天下午第二节课是体育课，我们都高高兴兴地跑出教室，可刚下楼就听到激烈的争吵声，我们跑过去一看，原来是两位高年级的哥哥在吵架，一打听，原来一位姓张的大哥哥放那里的书不知道“跑”到哪里去了，然后说是那个姓李的大哥哥拿的，姓李的大哥哥说他没拿，姓张的大哥哥说看见他碰他的书，之后他的书就不见了。就是因为这件事，他们俩争吵起来。旁边的一位同学看不过去了，上前想阻止他们，可是没能阻止得了，却被打得鼻青脸肿的，那两位哥哥还嘟囔着“狗拿耗子-----多管闲事”。他们打呀打，直到上了一节课，他们才分出胜负，那个说没拿他书的哥哥伤的很严重，那个丢书的哥哥也伤了。最后，救护车把他们俩都拉走了，剩余的人还站在原地，眼神里有惊慌，更有期待„„
人们都说：“君子动口不动手”，武力是不能很好的解决问题的，这个我们都知道它的意思，但为什么在遇事的时候，却没有人来尝试它的意思呢？
校园里难忘的一件事
时间一晃就过去了，转眼间我已经变成一个四年级的小学生了，我在学校里发生的事情就像天上的星星一样多，数也数不清， 一颗最绚丽。
那是我上三年级的时候，天上下着大雨，一个课间里，老师让我去办公室拿《基础训练》，我当然不想去喽，可是老师让我去我又不能不去，只好“遵命”了。哪想到回来的路上那么滑，“扑嗵”一声，我摔倒在地，膝盖痛的没办法站起来，我猜肯定摔青了，我吃力的站起来，身边有很多来来往往的人，可是没有一个人愿意帮我捡本子，我只好一个人捡本子，突然，我的身后传来了一个稚嫩的声音：“姐姐，我来帮你捡吧！”我回头一看，是一位一年级的小妹妹，我顿时吃惊极了，那位小妹妹迅速地蹲下来，用她那双小手一本一本地将沾满了污水的本子捡起来，我见状便急忙和她一起捡本子，似乎膝盖也不那么痛了，那位小妹妹把摆好的本子递到我的手上，我连忙说谢谢，直到望着那位小妹妹的身影越行越远„ „
这件事给我的感触很深刻，使我至今难忘，虽然我与那位小妹妹互不相识，但是她那种乐于助人的精神值得我敬佩、学习。只要人人都献出一点爱，这个世界将会更加温暖。 校园里难忘的一件事
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经是是个四年级的学生了。但令我难忘的发生在学校的事将永远围绕在我的脑海中。老师们辛苦的身影犹在眼前……多姿多彩的小学生活令我终生难忘！
记得有一次，老师让我们预习明天要学的课文，回家后我只顾着玩，忘了预习了。第二天，一上课，老师找人读课文，我惴惴不安的想，真倒霉，恨自己没有听老师的话，把头埋得很低，心里祈祷着老师千万别点到我，正在我六神无主的暑假听到老师叫我的名字，刹那间，我感到全班同学的目光都聚集到了我的身上，这时候地上有个缝我恨不得钻进去，我迈着沉重的步子，从讲台到位子几米的距离，我却觉得有几十公里那么漫长，上了讲台，我只觉得台下同学们正在议论纷纷，我的脑子一片空白，这课的生字太多啦。我说：“老师我没预习，我不会”。说这句话的声音比蚊子嗡嗡的声音都低。老师就又选了一个人，别人流利的读完课文，而我，而我……这一节课也没有听进去老师所讲的内容。
下课了，老师把我叫去办公室，让我解释。我吞吞吐吐地说：“我光顾玩啦，忘了预习啦。”老师摸摸着我的头说：“没事，下次一定要好好预习。”那一瞬间，我竟然流下了眼泪。“老师，您为什么不批评我，那样或许我会好受些。”我一边擦着眼泪一边说。老师却慈爱的对我说：“别哭了，记住这次教训，下不为例。”可能现在老师已经把这件事忘记了，可我终生都无法忘记。
是老师给了我宽容，是老师给了我自信，世上最无私的便是像母亲一样给我们关爱的老师，这便是爱。我最想感谢的人就是辛勤耕耘的园丁，是老师那慈母一般的爱让我懂得了很多，很多……
写难忘的事在校园里的(二)
发生在校园里难忘的事
校园里收藏着成长之谱，满满的，一页页，沉甸甸的。有一件事让我难以忘怀，永远铭记在我脑海中，让我难以忘记。
那是一个阳光明媚的早晨，小鸟在枝头上歌唱，四周一片寂静，我赶到学校，好像有什么事要发生，我走进班里，“叮铃铃”清脆的声音，打破了沉静的局面，上课了，老师慢步走上讲台说道：“今天我们要读《七月的天山》，读完后，我会找同学说一说感想，我听后，身子一下子凉了半截，我想到：如果老师提到我，我不会怎么办？”同学们定会笑话我的。
就在这个时候，老师用眼睛看着我，好像让我来讲自己的感想似的，我装作一本正经的样子读着书，过了一会儿，老师让我走上了讲台，我半天说不出一个字，结果惭愧的被老师“请”了下来，我心里的难过就不用说了，老师安慰我说：“你不要怕，我只是看看你们胆大还是胆小。”听到老师的话，我信心十足，下午，老师让我上讲台讲，我站在讲台上很快就讲完了，换来了大家的赞许，我心里美滋滋的，接着第二位、三位„„有的讲的吞吞吐吐，有的如流水一样；还有的讲的结结巴巴，都没我讲的好，我心里真的非常高兴。 这件事虽已过快三个月了，但我仍然记忆犹新，这件事可能在别人心里是渺小的，但在我心里是那么庞大，老师的爱就像点点细雨滋润着我的心田，体会到了老师对我及全班同学尽天下最伟大、高尚、无私的爱。
驻马店市第十二小学四年级：董博
写难忘的事在校园里的(三)
写难忘的事在校园里的(四)
校园里难忘的一件事
说起我在校园中的难忘事，充满了喜、怒、哀、乐......其中一件事我记得最清楚，最难忘——我当护旗手我们学校是每星期一都升国旗，所以在星期三有值周来到我们班，说“下个星期你们班级升国旗！”听到这个消息，我们班级沸腾了。大家纷纷猜测升旗手是谁.......当老师宣布我和另外一位升旗手和另外一位护旗手的时候，我欣喜若狂。
我盼望的星期一终于到了，等了四五天似乎了四五年。啊！上完了一二节课，盼望已久的大间操终于来临，我真想给这位亲爱的贵宾鼓掌!
我精神抖擞地站在升旗台上，两位六年级的大姐姐做了演讲，并把我们介绍给了全校的师生，那一刻，我光荣而自豪。威严的国歌响起，国旗在缓缓升起，我们凝望着国旗，那一刻，我想起了周恩来总理的一句话：“为中华之崛起而读书。”今后，我一定好好学习，努力成为国家的栋梁。
写难忘的事在校园里的(五)
发生在校园里的难忘的事
作者：董新萍
我的脑海中有许多玛瑙，其中有一颗最闪亮的玛瑙，那就是发生在校园里最难忘的一件事。
那是一个星期五的下午，放学后全校都要大扫除，我们班也不例外。我今天非常高兴，因为我什么也不用干。可当我正要走出教室时，只听班长大叫一声：“董新萍，你留下来擦玻璃。”我怔住了，心想：“坏了，我还不会擦玻璃呢！不如溜走吧，可是班长把我盯得紧紧的，想溜也溜不掉呀。怎么办呀，唉！算了，乱擦吧。”于是我拿来了桶、卫生纸和抹布，皱着眉头来到窗户前擦了起来。由于我心不在焉玻璃被我擦得越来越脏，简直是个花脸猫。我看着这儿脏兮兮的玻璃，我的心急得就像热锅上的蚂蚁似的。就在这时，班长走了过来，对我说：“董新萍，你怎么把玻璃越擦越脏呢？”我不好意思地说：“我……我……我不会擦玻璃。”班长听了，微笑着对我说：“那我教你擦吧。”我听了班长的这句话,我的心里甭提有多高兴。班长接着说：“第一步,你先用卫生纸把玻璃上里外的灰擦一道;第二步,你再用干净的卫生纸再里外擦一道;第三步,玻璃里外的灰擦净了后,如果发现玻璃上还有小黑点擦不掉，就对着它大哈一口气，就可以擦掉了。”我一听，原来擦玻璃这么简单，便又擦了起来。我按着班长说的方法，先擦了一块玻璃，果不其然，玻璃被我擦得一干二净。接着我又去擦其它的玻璃，正当我在擦最后一块玻璃时，遇到了个麻烦——有一个顽固的小黑点.这个小黑点怎么擦也擦不掉.于是，我使尽了全身力气，大哈一口气，又一擦，还是不掉。我气得把抹布一扔,哼,不擦了.就在这时我的背后有一种声音：“做事不能半途而废,要有始有终哦.”听到这个声音后我不由自主地又
捡起抹布擦了起来。在擦时我的指甲碰到了玻璃，这儿到提醒了我，何不用指甲抠抠？说干就干，我又用指甲来回的抠，啊！这儿真是功夫不负有心人，这个顽固的小黑点终于被我抠掉了！看着这些被我擦干净的玻璃，我的心里比吃了蜜还甜。
这件事虽然过去了很久，但使我终生难忘，因为这一天我不仅学会了擦玻璃，还明白了一个道理——遇事不能退缩，要勇往直前。
指导老师：陈明红
写难忘的事在校园里的(六)
写难忘的事在校园里的(七)
校园里难忘的事
校园里有一件事永远铭记在我脑海中，让我难以忘记。
那是一个阳光明媚的早晨。上课了，老师慢步走上讲台说道：“今天我们要读《七月的天山》，读完后，我会找同学说一说感想.我听后，身子一下子凉了半截，我想到：如果老师提到我，我不会怎么办？同学们定会笑话我的。
就在这个时候，老师用眼睛看着我，好像让我来讲自己的感想似的，我装作一本正经的样子读着书.过了一会儿，老师让我走上了讲台，我半天说不出一个字，结果惭愧的被老师“请”了下来，我心里的难过就不用说了.老师安慰我说：“你不要怕，我只是看看你们胆大还是胆小。”听到老师的话，我信心十足.下午，老师让我上讲台讲，我站在讲台上很快就讲完了，换来了大家的赞许，我心里美滋滋的.接着第二位、三位„„有的讲的吞吞吐吐，有的如流水一样；还有的讲的结结巴巴，都没我讲的好，我心里真的非常高兴。
这件事虽已过快三个月了，但我仍然记忆犹新，在我心里，老师的爱就像点点细雨滋润着我的心田，体会到了老师对我及全班同学尽天下最伟大、高尚、无私的爱。
校园里有一件事至今让我难以忘怀。
记得有一次上英语课，老师给我们听写英语单词，我一个也没写对，老师把我和一些听写成绩差的人叫道讲台上，对我们说：“你们几个回家后让家长写条子，看以后该怎么办？”回到座位后我哭了，上天保佑回家后妈妈别批评我，我边想边洗手吃饭。
回家后我紧张的把这件事给妈妈说了，没想到我的保佑显灵了，妈妈居然说：“没事,不怪你，怪我以前没有好好抓你的英语，从今天开始每天背一个单词，妈妈随时考你。”听了妈妈的话，我悬在高空的心总算下来了。
在妈妈的帮助下我记会了不少的单词，我也想了一些记单词的方法，在学校的同桌一块背，有时下课了自己记。今年老师又听写单词，我只错了两个，老师还表扬了我，我心里很高兴，看来努力了就会有好结果。
我相信通过努力，我会赶上其他同学的。
每当走在校园里，我总会想起刚刚上学不久，发生在校园里的一件难忘的事-
那时，我对校园还很陌生。一天课间，我和一大群同学玩“鬼抓人”游戏，为了避免被“抓”住，我不停地跑呀，跑呀，也不知跑了多久，突然，上课铃响了！ “快回教室！”我想，转过身便往回跑，咦？这是哪儿呀？刚才明明是从这儿跑过来的，却怎么也转不回我们班的教室了！我着急了，上窜下跑，可就是不见自己的教室！
我急中生智：对了！我先找到学校大门，再按上学的线路走不就可以找到教室了吗？可是，“六楼！”天哪，我怎么转到六楼来了？我的教室可是在二楼呀！怎么办？怎么办？我急得快要哭出来了！ 忽然，走廊尽头冒出了一个大同学。“呀！”我吓了一跳！幸好来人了，不然......我急忙跑上来，怯怯地问：“哥...哥哥......你......知道一年级的教室在哪儿吗?”那大同学看着我，微笑着说：“跟我走吧。”之后，他便领着我回到了教室。
慢慢地，我对校园开始熟悉起来，怎么转也不会迷路了。现在我已经四年级了，在一年级小同学的眼里，一定象当年那个大哥哥在我眼里一样，是大同学了，所以也义不容辞地担当起校园“领路人”的神圣职责。
校园里有一件事让我难以忘怀，永远铭记在我脑中，让我终身受益。
一个清香袅袅的早晨，杜老师推开了蓝色的门，叫我们看课文，再抽查我们谈感受。墙外的三角梅化开得那么艳丽，那么鲜红，那么夺目，预感老师会让我来谈，但我也没太多顾虑。杜老师发话了，要抽查我们谈感受。我听后感觉恐慌了：如果抽到我，该怎么办？想着想着，老师开始“扫描”了，老师的目光突然转向了我，我心里紧张无比，但还是装着兴奋的表情走上前台。
大家的目光一齐投向我，我不得不吐出一两个字来吱吱唔唔，因为我胆小，感觉很难受，真不好意思。老师叫我不要紧张，放松一下。我细微听见了一声掌声，接着，十声、一片„„我鼓起勇气，正准备谈时，感觉有千千万万双眼睛盯着我，在嘀咕，在议论。老师以为我说不出来，说：“下去吧，今天主要目的是要让每一个胆小的同学把每一件事都当成平凡的事来对待”。此时，我脸通红，说不出的委曲和无耐，跌跌撞撞地回到了座位。
下午，老师同样还是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首优美的旋律回荡在整个教室。
从那以后，我深深懂得：只要有自信，没有什么不可以的。