第一篇:《我为校园添光彩征文演讲》
我为校园添光彩征文演讲
我为校园添光彩征文演讲
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们
大家好！我是来自初二年级四班的**；今天我>演讲的题目是“我为校园添光彩”
我想大家都见过在高空翱翔的鹰，鹰把向往与希望写在天空，写在展翅的潇洒与自豪中。而我们正是这群鹰，既然是鹰，就搏击给天看；既然是鹰，就翱翔于广阔的天空；既然是鹰，就直冲云霄，勇往直前。我们是新时代的中学生，我们有激情飞扬指点江山的壮志；我们有欲与天公试比高的豪情；我相信更有的是做好**实验学校学子的信念。
而我不是鹰，我只是一只为生活奔波的蝼蚁，我只是天边一颗不起眼的星星，我只是一个小小的，不被人重视的我。从踏入**实验学校大门的那一刻，小小的我又重新开始了我新的旅程。在校内，我们可以踏着轻松的步伐在田径场内任意地挥洒着我们的汗水，追逐属于自己的梦，给校园增添一抹蓝色；我们可以讲普通话，写规范字，展示自己不一样的风采给校园增添一抹金色；我们可以弯腰拾起地上的垃圾给校园增添一抹洁白。在校外，我们可以要公交站台排队，有秩序地上公交车给校园增添一抹绿色文明；我们可以做到红灯停绿灯行，珍爱自己的生命，给校园增添一抹红色。这一笔笔绚烂的颜色，不正是给校园增添了一丝光彩吗
如果可以，我愿作一株小草，给校园增添一点新绿。也许有人会说一株小草要不要都行，我会回答是的。但茫茫大草原不就由一株株小草点缀而成的吗？我愿做一只小鸟，愿我的叫声成为动听的歌声给莘莘学子带来心灵的慰藉。
也许愿望只是一能实现的梦罢了，但我会努力学习，提高自身素质，用行动去实现。今天，我以**实验学校为荣，明天**实验学校以我为荣。那么每一位**实验学校的学子都有责任和义务去完善自己，去绽放青春，去燃烧生命。跨出去的是永恒是同学们的洒脱，是同学们的气魄，是同学们的豪放，更有育花人的抚育。
第二篇:《我为校园添光彩——文章》
我为学校添光彩
高三·二十四班 朱方超
文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提升。 校园为什么而文明？校园因你我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明的行为，就不会有校园文明，文明的校园需要我们全体师生共同长期的努力。
但是在我们同学成长发展的现实中，需要呼唤文明的回归重建和发展，环顾四周不文明的现象，仍然频繁的出现在我们身边，例如，语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的现象还时有发生，环境不整洁，垃圾到处乱堆，甚至将垃圾由二楼或三楼做高空投掷„„„
可见，文明与现实的冲突还严重存在，需要引起全校师生的重视，需要大家行动起来，减少这些不文明现象的发生，创建文明和谐沾化一中。
所以作为沾化一中一名高三学生，我们要学会对待别人有礼貌，不说脏话，尊重他人，同时我们要有良好的卫生习惯，自觉维护校园环境，不但不随便乱丢垃圾，而且还要主动捡起地上的垃圾，我们还要爱护学校的一草一木，不乱涂乱画，不破坏学校的公物，如果遇到这样的情况，我们应当制止并及时报告。
作为沾化一中的一名高三的学生，我们还得自觉遵守学校的规章制度，遵守纪律，不打扰别人的学习与休息。我们还得要有爱心和责任心，尊敬师长，友爱同学，和同学搞好团结，感恩父母的养育之恩，感恩老师的教育。
恰同学少年，风华正茂，我们满怀憧憬与激情，追求文明，发现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园，为学校添光彩。
我为学校添光彩
高三·二十四班 朱方超
怀着美好的梦想进入高三的殿堂，接受知识的洗礼，勇敢地拼搏，创造美好的未来。
作为沾化一中一名高三的学生，我们肩上的任务很重，需要我们不断努力，鼓足干劲，克服前进道路上的困难，为我们沾化一中再创佳绩，增添光彩。{我为学校添风采作文}.
朱熹言，志，气之帅，人之命也，木之源也，可见立志是多么的重要，志向越高，越有追求，离成功也就越近。自打进入高中的大门，每个同学都有自己奋斗的目标，但是一个好的目标背后更有一个好的志向，一个人只有在自己人生的道路上，时刻以远大的目标激励自己的潜能，督促自己奋进，从而取得辉煌的成绩，如果心中没有向往和追求，何来奋发向上的精神与不懈的动力，所以我们要立大志，求大智，做大事。
有了远大的志向，接下来就是为了他努力奋斗，我们就要做到上课认真听讲，积极发言，虚心听取老师的谆谆教导，不浪费点滴时间，认真学习。不怕失败与挫折，接受种种挑战，向着自己的目标进发。
小鸟长好了翅膀，学会了飞翔，就应当在广阔的蓝天中尽情的翱翔。高三这一年，应当是我们冲刺的一年，腾飞的一年，成功与失败就决定在这一年。如果你抱着无论如何都必须坚定地决心，那你将领先到达终点。如果你贪图享乐，那你永远也不会自由自在的在蔚蓝的天空中展翅翱翔，你将会带着遗憾告别高中，错过了花开，只可待明年，浪费了少年的大好时光，还能从何处找回呢？
同学们，立志，奋发，腾飞，要想取得成功，就必须经过这三部曲，高三是短暂的，应该努力的坚持下去，尚未努力的行动起来，相信同学们一定能像雏鹰一样展翅飞翔。飞向自己理想的学校，为我们的沾化一中添光彩，也为自己添光彩。
兴我之校园
高三·二十四班 周文文
星汉迢迢，
乾坤朗朗，
迢迢
朗朗
五十
望中
烽火
兴我
更看
莘莘
风也
云也
飘飘
渺渺
路漫
吾将
兴我
此生何所兮天三年犹记无涯之校今朝学子飘飘渺渺何所兮予漫其上下之校无悔
依。地，， ， 路。园，， 。 ， ， 似，怀。修远而求园，。 ， 索。{我为学校添风采作文}.
我为学校添光彩
高三·二十四班 周文文
悠悠五十三载，青青子无数，白发搔更短，浑欲不胜簪。
斗转星移，白驹过隙，初见你序属三秋，泠泠然欣其所往，碧蓝天空下，衬托你质朴自然，多愁善感的纳兰容若曾语，人生若只如初见，于我，人生非只如初见，于外，你有你的魅力多彩，一如往常当时只道是寻常，而今璀璨之姿犹在，杨柳依依，扶凌云而自惜，我如沧海一粟，泛泛其词，夸夸其谈，我为你添光彩，也只是随风潜入夜，润物细无声。
那一夜，忽如一夜春风来，千树万树梨花开，雪覆盖了整个你，即是夜色朦胧，你依然于黑暗处放射光芒，我内心一阵欢喜，不至于我迷失方向，夜正长，路也正长，感谢你为我导航，晨曦第一束光线，会不由自主的看向你，你既不会害羞，也不会藏匿，接受这真挚的洗礼，你用你的铜枝铁杆，像刀，像剑，也像撠，春接着春，始终如一，念天地之悠悠，爱你，不仅爱你伟岸的身躯，也爱你足下的土地，一草一木，盈盈一水间，我不觉伶仃孤苦，一花一世界，一沙一人情，我为你添光彩，不去折那长长的柳枝编作花环，不去采那鲜艳的花朵供一时欣赏，也不去你洁白的身躯乱涂乱抹，爱惜你，爱惜你身边的每一事物，等于爱屋及乌。
我为校园添光彩
高三·二十四班 李士林
学校是我们的家，使我们的知识殿堂，是我们梦想之旅的加油站。民族荣辱跟祖国的强盛紧密相连，个人的荣辱跟单位的兴衰紧密相连，而作为学生，我们的荣辱，自然跟学校的兴衰连在一起，既然如此，我们要怎样为学校添光彩呢？ 也许有人说，作为学生，我们做不出什么大事为学校添光彩，但是我认为，只要我们每一个人都尽自己的一份心，做一些力所能及的事情，那么就是我们为学校添光彩。
学校是学习的地方，学生的主要任务是学习，为校园添光彩，我想首先做到的就是努力学习，上课认真听讲，按时完成老师布置的作业，取得优异的成绩，才能对得起老师为我们付出的青春和汗水，我们应当付出我们的全部的激情和努力，取得在考试中的好的名次，为学校添光彩。
严明的纪律是良好学习环境的保障，因此我们要遵守学校的纪律，以校规校纪严格要求自己，做到自律，自省。养成良好的学习和生活习惯。{我为学校添风采作文}.
我们要做到维护学校环境，让校园更加美好。学习是我们大家的地方，优美的环境能给我们营造良好的学习氛围。学校是我们的大家庭，我们每个人都要为美化学校做出贡献。如果可以的话，我愿做春天的新绿点缀校园，我愿做秋天的清爽的风为学校清扫落叶，我愿做夏天的垂柳，为校园添生机，我愿做冬日里的白雪，让校园银装素裹，圣洁无瑕。
让我们懂得，相信在我们大家的共同努力下，我们的沾化一中会变得更加美丽，更加和谐。若干年后，当我们再度回到我们母校的时候，我们可以无悔的说，我们曾在这里度过了三年的美好时光。这里给我们以知识，让我们变得睿智，给了我们勇气，让我们变得坚强，给力我们毅力，让我们变得坚韧，让我们努力学习，赢得未来，用实际行动去实现“为校园添光彩”的誓言。
第三篇:《我为学校添光彩》
我为学校添光彩
在这金秋送爽、佳果飘香、喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了祖国母亲的生日。能在这样一个特别的日子里，能够参加这次演讲比赛，我感到十分荣幸，心情也特别激动。首先，请允许我向出席今天大会的各位领导和老师们表示衷心的感谢!
童年时代，我最敬佩的人是老师。他们是人类灵魂的工程师――用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。就是这份执著给了我无穷的力量，使我人生的信念更加坚定。于是，在人生的十字路口，我毅然选择了教师这一职业，从此踏进了教育这方热土。我为我的抉择而骄傲。
身为人师，在这收获的金秋，又赋予我对这个神圣职业更多的感慨：虽然这一职业很辛苦，但我骄傲，我是一名人民教师。三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔。因为热爱，我深情地演绎着我的人生。因为执着，我微笑着写下希望，擦去功利。我不会用金钱的尺子来丈量我的价值，因为我知道，我不是栋梁，但我的事业是栋梁。我不会让知识的清泉变成一潭死水。因为我知道，我不是未来，但我的事业是未来。在高大的灌木面前我不曾悲哀，因为大地不会忘记小草的绿色。在宽阔的海洋面前我不曾气馁，因为我拥有大海一样的胸怀！我骄傲，我是一名教师！我无悔于自己的选择！ 万里青云展开路，待鲲鹏奋搏。对于腾飞中的渤海小学，我更为自己的学校而骄傲。这一年来，我校在市局的领导下，在社会各界的支持和帮助下，在全校师生的共同努力下，全面贯彻党的教育方针，
全面实施素质教育，我校的面貌发生了很大的变化。
于漪老师在《现代教师学概论》导读中说：爱学生，是每一位教师的天职，热爱学生，对学生负责正是教师热爱教育事业行动的具体体现，教师的爱，源于他们对于教育事业坚定的信念„„。为此，在平常的工作中，我以此为动力，热爱自己的学科，更热爱自己的学生。尤其是在多年的班主任工作，真是这种对学生的爱，促使我去努力工作。在担任班班主任时，为了让孩子体会到学校大家庭的温暖，我从早到晚，忘我工作。学生衣服破了，帮助缝补；身体病了，服侍、陪伴；生活有困难，指点帮助；学习有麻烦，给予方法指导和思想慰籍；吃饭挑三拣四，又耐心作生活指导,可以说从思想、学生到行为习惯、为人处事以至吃、穿、住、行等各个方面，都全心地给予学生指导、督促和教育。我把自己全部的爱心倾注进了对学生无微不至的关心和照顾之中。 不过，小学生，毕竟年龄太小，学习习惯、心理承受能力、自我约束能力、对事物的认识能力、生活的自能力、情绪的自我控制能力以及人际关系的协调能力等方面均有许多不足之处，尽管我对他们象自己的孩子一样地指导和照顾，但是，他们时有各种让人啼笑皆非、不可思议的举动。面对淘气的学生和某些学生家长的无数次不要理喻地无理要求，以及自己的孩子孤独无助的眼神，身心疲惫的我，也曾犹豫和矛盾。但当学生们在周记中称我为妈妈时，我激动；当许多学生心甘情愿地悄悄告诉我心理话时，我感动；当看到学生们天真渴望的眼神时，我一如既往，无怨无悔地做学生学习上的老师、生活上的保姆。 让我感动的是：我得到了学生们真情的回报。一方
面，优化了学习效率，另一方面学生们懂得了去关心、帮助他人。当我生病住院回校时，我都收到了孩子们给我写的信。 其实，在天一校园，我们有无数成功的老师们都将自己无私的爱奉献给了学生，师德高尚的文明之花开遍了我们美丽的校园。他们以心灵去感受心灵，以感情赢得感情，让学生在感受教师无私的爱之后，再把这种爱自觉地传播给了周围的人，进而爱我们的社会，爱我们的民族，爱我们的国家。
我和所有的教师一样，选择了教师职业，也热爱这个职业，我们努力上好每一节课，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们也觉得很欣慰，时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接新课改的挑战，就要做好各方面的准备。我爱我的事业，我会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业，我将做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。我也会把教师这一职业当作自己一生的事业去追求。
作为教师，我们只要永不满足，永不停步、脚踏实地、努力工作。那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的老师，就能在自己的职业中找到快乐和幸福。
言传身教，衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛!最后，
我想用这样一段话结束我今天的发言：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!老师们，“耿耿园丁意,拳拳育人心”。让我们携起手来，把教师节作为一个新的起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为下山中学更美好的明天而共同努力吧!
在座的各位领导、各位老师们，祝你们身体健康、合家欢乐、万事如意!
李俊燕
2013.9.15
第四篇:《我爱校园,我为学校添光彩》
我爱校园，我为学校添光彩
看，漂亮的校园，处处文采四溢；听，腾飞的母校，充满欢声笑语，这就是我的学校——一个有几千名学生组成的大家园。
我们的校园是个美丽的大花园，一走进学校的大门，一股诱人的清香扑面而来。看！那学校里茂盛的栀子树多像亭亭玉立的少女，那五彩的花朵像一个个小生命，使整个校园生机勃勃。
我们的校园是个充满文化氛围的大学堂，在学校里低头是文化，抬头是知识。而且我们学校里还有博雅亭、怡趣亭两个亭子，在亭子的石柱上还刻有名言警句、古诗等。我们在这里玩耍嬉戏，不经意间就学得了知识。{我为学校添风采作文}.
我们的学校又是一个欢快的乐园！上完一节课的同学们都累了，就在操场玩耍。每在此刻欢笑声就传遍了整个校园。
咦？是谁在花园里乱扔纸屑，太不应该了。学校辛辛苦苦给我们弄得花园，就是让我们破坏？太可惜了！于是我带领几位同学决定去花园里拾纸屑，我们小心翼翼的拾，一片，一片，又一片。见到我们这么吃力地拾纸片，旁边的一位小同学脸红了，走过来腼腆地对我说：“对不起！小姐姐，我不该乱扔纸屑。”我听了语重心长地说：“小同学，你能知错就改，就是好同学！如果你能以身作则，带动其他的同学都来维护环境卫生，你就是个好学生！”他重重的点了点头，我也高兴地笑了。
我爱我的学校，我从此以后一定会认真学习，多做好事来回报学校，为学校争光。
巨野高级中学六年级：ok。yao
第五篇:《我为校园添光彩——文章》
我为学校添光彩
高三·二十四班 朱方超
文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提升。 校园为什么而文明？校园因你我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明的行为，就不会有校园文明，文明的校园需要我们全体师生共同长期的努力。
但是在我们同学成长发展的现实中，需要呼唤文明的回归重建和发展，环顾四周不文明的现象，仍然频繁的出现在我们身边，例如，语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的现象还时有发生，环境不整洁，垃圾到处乱堆，甚至将垃圾由二楼或三楼做高空投掷„„„
可见，文明与现实的冲突还严重存在，需要引起全校师生的重视，需要大家行动起来，减少这些不文明现象的发生，创建文明和谐沾化一中。
所以作为沾化一中一名高三学生，我们要学会对待别人有礼貌，不说脏话，尊重他人，同时我们要有良好的卫生习惯，自觉维护校园环境，不但不随便乱丢垃圾，而且还要主动捡起地上的垃圾，我们还要爱护学校的一草一木，不乱涂乱画，不破坏学校的公物，如果遇到这样的情况，我们应当制止并及时报告。
作为沾化一中的一名高三的学生，我们还得自觉遵守学校的规章制度，遵守纪律，不打扰别人的学习与休息。我们还得要有爱心和责任心，尊敬师长，友爱同学，和同学搞好团结，感恩父母的养育之恩，感恩老师的教育。
恰同学少年，风华正茂，我们满怀憧憬与激情，追求文明，发现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园，为学校添光彩。{我为学校添风采作文}.
我为学校添光彩
高三·二十四班 朱方超
怀着美好的梦想进入高三的殿堂，接受知识的洗礼，勇敢地拼搏，创造美好的未来。
作为沾化一中一名高三的学生，我们肩上的任务很重，需要我们不断努力，鼓足干劲，克服前进道路上的困难，为我们沾化一中再创佳绩，增添光彩。
朱熹言，志，气之帅，人之命也，木之源也，可见立志是多么的重要，志向越高，越有追求，离成功也就越近。自打进入高中的大门，每个同学都有自己奋斗的目标，但是一个好的目标背后更有一个好的志向，一个人只有在自己人生的道路上，时刻以远大的目标激励自己的潜能，督促自己奋进，从而取得辉煌的成绩，如果心中没有向往和追求，何来奋发向上的精神与不懈的动力，所以我们要立大志，求大智，做大事。
有了远大的志向，接下来就是为了他努力奋斗，我们就要做到上课认真听讲，积极发言，虚心听取老师的谆谆教导，不浪费点滴时间，认真学习。不怕失败与挫折，接受种种挑战，向着自己的目标进发。
小鸟长好了翅膀，学会了飞翔，就应当在广阔的蓝天中尽情的翱翔。高三这一年，应当是我们冲刺的一年，腾飞的一年，成功与失败就决定在这一年。如果你抱着无论如何都必须坚定地决心，那你将领先到达终点。如果你贪图享乐，那你永远也不会自由自在的在蔚蓝的天空中展翅翱翔，你将会带着遗憾告别高中，错过了花开，只可待明年，浪费了少年的大好时光，还能从何处找回呢？
同学们，立志，奋发，腾飞，要想取得成功，就必须经过这三部曲，高三是短暂的，应该努力的坚持下去，尚未努力的行动起来，相信同学们一定能像雏鹰一样展翅飞翔。飞向自己理想的学校，为我们的沾化一中添光彩，也为自己添光彩。