人与动物400字(一)
六年级上册第七单元作文450字：人与动物
篇一：六年级上册第七单元作文450字：人与动物
我们学了一个单元，而这一个单元是专门关于动物的，它让我们看到了动物世界丰富的感情，生活中，我们会接触到一些小动物们，现在，就让我们一起来了解一下动物，加深一下对动物的了解吧！
我曾在银屏上看到这样一个画面：一支猎枪对准了一只正在喂奶的母猴。母猴发觉了，眼中流露出哀怜，将怀中小猴高高举起，放在树上，自己跪了下来，用手拍打自己的胸脯，意思是要杀就杀我吧，不要伤了孩子。要是你是那个猎人，你忍心开枪吗？
在精神文明日趋发达的今天，人类往往把自己的感情看得很重，常常认为动物是无感情的。其实不然，动物有时情比人重。狗往往被人看成最低下的，狗被用来骂人便是很好的证明。许多人动不动拿狗来发泄情绪，一脚踹在狗肚上，狗哀叫着走开了，但它不会记仇，过后仍然对你很好。此时的人类会不会感到惭愧。人们竟没有像一向被自己视作下贱的东西那样不记仇恨，还在那里喊什么宽容，可笑！人类很聪明，真的非常聪明。人类不但会利用自己的感情，而且会利用动物的感情。猎人在捕熊时，要是一只夹子夹住了一只母熊，他不会急于捉住，而是等另一个公熊过来，往往“一夹双熊”。人类真的是好聪明，聪明得有些残忍。其实，往深处想一想，动物也是地球上的主人，是地球上的“另类人”，我们无权剥夺它们的生存之权。亲爱的美食家们，当你们一口一口吃着动物肉的时候，有没有想到自己是在吃另类的“人肉”，人吃“人”，恐怖！请爱护动物，让它们成为你的朋友，这样的朋友不会出卖你，绝对信得过，可比真正的人类好多了。
不过，不管怎样，我们都要保护动物，让动物也有一个美好的世界，美好的家园，现在，从现在起，人人负责，给动物憧憬一个更加美好的明天！ 篇二：六年级上册第七单元作文500字：人与动物
我们学了一个单元，而这一个单元是专门关于动物的，它让我们看到了动物世界丰富的感情，生活中，我们会接触到一些小动物们，现在，就让我们一起来了解一下动物，加深一下对动物的了解吧！
我曾在银屏上看到这样一个画面：一支猎枪对准了一只正在喂奶的母猴。母猴发觉了，眼中流露出哀怜，将怀中小猴高高举起，放在树上，自己跪了下来，用手拍打自己的胸脯，意思是要杀就杀我吧，不要伤了孩子。要是你是那个猎人，你忍心开枪吗？
在精神文明日趋发达的今天，人类往往把自己的感情看得很重，常常认为动物是无感情的。其实不然，动物有时情比人重。狗往往被人看成最低下的，狗被用来骂人便是很好的证明。许多人动不动拿狗来发泄情绪，一脚踹在狗肚上，狗哀叫着走开了，但它不会记仇，过后仍然对你很好。此时的人类会不会感到
惭愧。人们竟没有像一向被自己视作下贱的东西那样不记仇恨，还在那里喊什么宽容，可笑！人类很聪明，真的非常聪明。人类不但会利用自己的感情，而且会利用动物的感情。猎人在捕熊时，要是一只夹子夹住了一只母熊，他不会急于捉住，而是等另一个公熊过来，往往“一夹双熊”。人类真的是好聪明，聪明得有些残忍。其实，往深处想一想，动物也是地球上的主人，是地球上的“另类人”，我们无权剥夺它们的生存之权。亲爱的美食家们，当你们一口一口吃着动物肉的时候，有没有想到自己是在吃另类的“人肉”，人吃“人”，恐怖！请爱护动物，让它们成为你的朋友，这样的朋友不会出卖你，绝对信得过，可比真正的人类好多了。
不过，不管怎样，我们都要保护动物，让动物也有一个美好的世界，美好的家园，现在，从现在起，人人负责，给动物憧憬一个更加美好的明天！ 篇三：六年级上册第七单元作文350字：海洋动物的世界
每天都是一样，早晨醒来就看见许多小鱼在我身旁游着，好像在比赛似的，我的姐妹海龟正在睡觉，忽然来了一只巨大的海龟，大家都在讨论着，我的姐妹海龟还没醒，不一会儿大海龟就注意到了它，海龟大吼了一声它不一会儿就醒了，因为它得症，很喜欢睡觉。
大家都问这只大海龟，说：“你是干什么的，到我们游玩村来做什么？”它答道：“我是你们的新村长。”于是我就说道：“我们游玩村有个规定，凡是从外地来的村长都要选我们游玩村的海龟当干女儿。”于是，我就把我们游玩村的所有女海龟都叫来让它选。这时，它想到了刚刚它帮助的那位女海龟，就选了我的姐妹当干女儿。
它这个村长不仅把我们游玩村照料得很好，而且还我们讲故事，教我们读书写字，还带我们到别的村庄里去玩，过了一个多月，我们这个村改成了快乐村。 我们村能有它这个村长还真是我们这个村子里人的福气。
人与动物400字(二)
人与动物400字(三)
可爱的小狗作文400字
可爱的小狗作文400字（一）
我家有只可爱的小狗，它可是我们全家的“宝贝”。
小狗长得可讨人喜欢了。它全身长着洁白而又浓密的毛，一双圆圆的眼睛总是滴溜乱转，显得特别机警。它小小的黑鼻头总是湿湿的，一张小嘴啃起骨头来可带劲了。
每天上学前，我都要依依不舍地摸摸他的头和它在告别，它呢，却摇摇尾巴，看都不看我一眼，若无其事地继续回到房间里睡觉去了，那样子好像在嘲笑我的“多愁善感”，也真是的，过几个小时我们不就见面了嘛。
放学后我迫不及待地冲进家门，一开门他总会给我一个西式的大拥抱，扑我一个满怀，不停地舔着我的手，显得很激动的样子。这回该轮到我嘲笑它了，总算知道“思念”的滋味了吧，嘿嘿！
这只可爱的小狗给我带来了无尽的乐趣，也让我感受着人与动物之间的和谐相处之道。
可爱的小狗作文400字（二）
外婆家有一条小狗，它叫小白。它长着又大又圆的脑袋，胖胖的身体，耳朵整天耷拉着，黑珍珠似的眼睛闪闪发亮，脖子上挂着一个金色的小铃铛，神气极了！
它无聊时，蹲在门口，歪着脑袋，望着天空，不知脑袋里又冒出了什么想法。它高兴时，直冲着我摇头晃脑，一个劲儿地摇尾巴，还不断地使铃铛发出清脆的铃声。它还有点儿“嫉妒心”。看着我穿着新毛衣时，它就把外婆新买的毛线弄得满地都是，又在地上滚来滚去，满身都缠着毛线，好象在说：“怎么样，我的毛衣不比你差吧！”
小狗不但调皮可爱，还很尽职。我出去玩时，不带它去，它就担起了看家的责任。陌生人走来时，它就汪汪大叫，喉咙底里还发出了“呼噜呼噜”的声音，直到陌生人走开为止。有一次，我带它出去。它得意洋洋地跟在我后面，还随时提防着有没有坏人出现，好象在说：“瞧！这是我的小主人，你们不许欺负她！”
这就是一条狗，一条普普通通的小狗，却给我带来无穷的快乐。
可爱的小狗作文400字（三）
在我爷爷家里，有一只可爱的小狗叫卡卡。
卡卡是一只巧克力色的小贵宾犬。它全身的毛都是卷卷的，眼睛水灵灵的，又大又
圆，漂亮极了。它的迷你黑鼻子总是湿漉漉的，好像一卷即将融化的黑色小奶油。它的嘴巴长长宽宽的，舌头老是在舔着自己的小鼻子。它的耳朵犹如一对小扇子，时不时摇一下，可爱极了。
卡卡是只聪明的小狗，每次我去爷爷家，才走到门口，卡卡就在里面汪汪叫着欢迎我了。卡卡最爱玩捡球的游戏，我故意把球丢到桌子下面，想为难一下它，没想到它迅速跑去，一扭一扭地钻进去，把球叼了出来，放在我脚边。卡卡还会双脚直立转圈圈。每到吃饭的时间，第一个等候在饭桌前的一定是卡卡，等到大家都坐下了，它就用可怜巴巴的眼神看看我，仿佛在说：＂我饿了，给我点吃的吧。＂
我和卡卡是好朋友，常常摸摸它的头和背，它就摇摇尾巴表示开心，还用湿漉漉的小舌头舔我的脸。最喜欢我挠它的肚皮，每到这个时候，卡卡就四脚朝天，全身放松，十分享受。
卡卡真是一只讨人喜欢的小狗，你一定想不到它已经是三只狗狗的妈妈啦！
人与动物400字(四)
人与动物400字(五)
2010年秋小学语文六年级（7--8）单元检测
二、区别字组词。（8分）
键（ ）腊（ ）寇 （ ）辟 （ ） 健（ ） （ ）冠（ ）劈 （ ） 三、改正错别字。（3分）
风彩 （ ） 衬脱 （ ） 风渡 （ ） 一反长态 （ ） 不解之原 （ ） 署去寒来 （ ）
1
4、《穷人》这篇课文的作者是列夫·托尔斯泰写的。（修改病句）
5、世界上有多少人能亲睹“蒙娜丽莎”的风采？（改为陈述句）
六、填空（10分）
1、伯牙鼓琴 ，钟子期曰 志在流水 ，钟子期曰 伯牙所念 ，钟子期
2、皮鞋匠静静地听着。他好像 ， 月亮正从 的地方升起来。 的海面上， 撒满银光。 七、读下面的句子，写出句子的意思。（5分）
1、伯牙鼓琴，志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”
2、伯牙所念，钟子期必得之。
八、阅读（共20分） (一)、课内阅读（8分）
海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。
照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。他们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。
1、短文选自课文《 》，文章讲述了（ ）和（ ）之间建立起来的深厚情谊。（2分）
2、“瞻仰”是什么意思？从这个词中你体会到什么？（2分）
3、用“﹏”画出短文中的一个比喻句。这个比喻句把 比作 (2分) 4、读了选文，你想到了什么？（2分）
（二）、课外阅读（12分）
父亲、树林和鸟
父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。
2
童年时，一个春天的黎明，父亲带着我从河岸的一片树林边走过。父亲突然站定，朝幽深的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。“林子里有不少鸟。”父亲喃喃地说。
我没有看见一只鸟，并没有听到一声鸟叫。我茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。父亲指着一棵树的一根树枝对我说：“看那里，没有风，叶子为什么在动？我仔细找，没有找到动着的那几片叶子。
“还有鸟味”父亲轻声说，他生怕惊动了鸟。我只闻到浓浓的苦味的草木气，没有闻到什么鸟的气味。 “鸟也有气味？”
“有。树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。黎明时，所有的鸟抖动着浑身的羽翎要抖净露水和湿气。每一个张开的喙舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。鸟要准备唱歌了。”
父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。 “这是树林和鸟最快活的时候。”父亲说。我知道父亲此时也最快活。 过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻——飞向天空离开树林的那一瞬间，最容易被猎人打中。”
“为什么？”我惊愕地问。 父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。” 我真高兴，父亲不是猎人。 1、请写出下列词语的近义词。（2分）
兀立——（ ） 舒畅——（ ） 快活——（ ） 惊愕——（ ）
2、春天的黎明，父亲来到树林边怎么就知道“林子里有不少鸟”？（2分）
3、文中写到“我茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲”， “我” “没有看见一只鸟，并没有听到一声鸟叫，” “我只闻到浓浓的苦味的草木气，没有闻到什么鸟的气味。”这样写有什么作用？（4分）
4、文章为什么以“我真高兴，父亲不是猎人”这句话结尾？（4分）
九、作文（30分）
人与动物、动物与动物之间会发生许多感人的故事，请从你经历过的或听到、读到的故事中选择一个写下来，也可以自己编一个。
要求：1、题目自拟。
2、把事情的起因、经过、结果写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。题目自拟，400字左右。
3
4
人与动物400字(六)
六年级上册语文第七单元作文：保护动物是人类的义务400字 六年级上册语文第七单元作文：保护动物是人类的义务400字 生活在同一个地球上，人与人之间应该相互关爱但决不能鄙视动物的生命，应该平等对待。 动物与人类是密不可分的，长久以来，人与动物就共存于一个大自然和同一个地球上，动物是人类的伙伴是人类的朋友，大自然是个平衡的生态系统，如果我们的伙伴消失了，人类也将不复存在。
目前很多动物都已灭绝：世界上最大的海确，毫无防御能力的史德拉海牛、地球上最大的狮子、生活最南端的狼、唯一生活在非洲的熊……
面对这些残酷的现实，作为人类的我们难道没有一丝心痛？一份责任？动物是我们的朋友，这一点谁都知道，可是又有几个人轻易保护这些动物了呢？ 我认为，每个人应该从实际出发，从小事做起，从自己，从身边做起。
曾经，世界上发生过无数疾病，害死了多少无辜的人，那些人都白白牺牲了，实际上大多数疾病传播都与动物有关，而这些动物也是非常无辜的，因为这些后果大多都是人为因素。
总之，保护动物是人类的义务！
人与动物400字(七)