第一篇:《实中建校十年感悟》
十年春风化雨，一朝桃李满园
——实中建校十年感悟
高二年级 潘再东
十年是一个生命的轮回，原本弱不禁风的幼苗，已经枝繁叶茂；
十年是一段历程的见证，一路行来虽然风雨兼程，但却始终向前。 今年是我校——晋源区实验中学建校十周年，虽然我来到学校只有短短的三年，但这短短的三年也足以让我亲眼见证学校发生的翻天覆地的变化。
作为一名教师，好像一缕阳光，时时燃烧着爱的火焰，处处流淌着情的甘泉。面对一张张稚气可爱的脸，自然地还以灿烂的笑容，面对一颗颗纯真无瑕的心灵，真诚地给以阳光般的温暖。虽然阳光不能洒遍每一个角落，润泽每一颗成长中的幼苗，但爱孩子是教师的天职，因为他们懂得没有爱就没有教育，赏识、期待使他们的心中时刻升腾着爱的灵焰，情的灵光。教师就是在以一颗普通人的心灵，播撒爱的种子、培育爱的心灵的过程中，追求着未来的事业，成就着辉煌的人生。作为新型教师,还应该热爱自己所教学科,只有深爱自己所教学科,才能焕发出深入钻研教材的浓厚兴趣和传授知识的丰富情感,从而激发起学生的相应体验,使学生更好的感受并理解教材,教师满腔热情,情绪高昂地教,学生情绪饱满、饶有兴趣地学,才能使学生逐渐热爱这一学科。
2005年7月原晋源三中与晋源高中实现成功整合，成为区直属完全中学，并更名为晋源区实验中学。 学校在晋源区内外享有很高声誉。连续数年成绩突出。高考成绩优异，中考成绩名列全区第一。荣获“山西省德育示范校”，“山西省文明学校”等许多荣誉称号。
来校工作的三年中，我感受到学校有民主的作风，课堂上教师认真讲解每一个知识点，态度和蔼，语言动听。当有的学生开小差的时候，老师们总是轻声的提醒，体现了师生民主的平等与关爱，为了每一个孩子，为孩子的一切；在工作中，感受到的是同事们互相帮助、团队协作，年轻人向老教师请教，积极进取，老教师也高无保留，耐心指导，因为他们知道这些年轻教师就是学校的未来生力军。真因为心存对学校的热爱，才有这样共同进步的团队；从踏进实中的这片土地起，让我深刻的感受着实中人务实、精细的作风，无论是校长，还是普通的老
师以及管理干部都没有架子，十分低调；学校还拥有先进的教育教学设施，说实中的教育教学设施区内一流，毫不夸张。学校拥有多个学生物理、化学、生物实验室。这些先进的设施设备和技术，打开了学生的视野，为学生的拓展实验探究提供了较高的平台，做到了理论与实际完美结合。
学校还拥有先进的办学理念，大胆的实施新课程改革。努力构建“创新型”学校，“全面发展、人文见长”就是培养“爱读书、能思考、具才情、敢担当、具有创新精神和创新能力的未来的国家栋梁”。课前，老师们认真编写学案、教案，几番修改追求最佳的课堂效果。学案发下去，学生也是认真的查找资料、相互讨论、争论，积极思考。
学校以住校生居多，在校时间长，容易感到厌倦，因此学校还组织了丰富多彩的校园文化活动。每年秋季举行全校运动会，切实关注学生们的身体健康与成长。每年5月组织校园文化节，极大的丰富了学生的生活，让他们感到在学校无比的快乐，不但锻炼了学生的组织能力还发现了平时难以发现的人才。有的学生可能不是老师喜欢的所谓好学生，但是他们却有自己的特长。在这些校园活动中，各种人才辈出，让每个学生都能感受到自己的价值。
十年磨一剑，经过整合的实中奋勇前进，培养了一批又一批的人才，得到了广泛的认可。站在新的历史起点上，走过了不平凡历程的实中，宛如一个朝气蓬勃的青年，充满了向上的渴望和昂扬的斗志。承载着激情与梦想的实中必将迎来不平凡的光辉岁月，在太原教育的星空中成为一颗璀璨的新星。
第二篇:《十年校庆感想》
十年校庆感想
最近一年以来，学校一直在为十年校庆而做出诸多的努力。最近的一个月，突然发现学校的变化真的很大，学校里的墙重新粉刷了一遍，文化长廊内容丰富了许多，学校里到处都很干净和整洁----那积了厚厚灰尘的窗户都变亮了。5月28日那天，学校里到处都插满了彩旗，一个个巨大的庆典气球将一副副长长的祝福标语悬挂在空中。金色的阳光暖暖地照在身上，同学和老师都穿上了节日盛装，喜悦的笑容挂在每个人脸上。篮球场摆好了学生做手工用的桌凳和用作展示学生一些已经做好的作品用的各种模型，紫藤架上的吉祥物——七彩阳阳憨态可掬，很有生机。到处都洋溢着一种高兴和热闹的氛围，大家都很期待明天校庆的到来。
5月29日清晨，阳光明媚，轻风拂面，我们都早早地来到校园里，组织好学生到篮球场。学生开始剪拼七巧板，而我们数学老师这时也忙的不亦乐乎，把学生已经制作好的七巧板拼图贴到大型魔方模型上。贴得差不多时，家长陆续都来到了学校，看到三年级的孩子拼出的七巧板图案活灵活现时，个个都赞不绝口，有不少家长忍不住拿出手机拍照留念。那天，让我们印象最深的是三（2）班的宋怡瑾和我们班的陈宣竹做的七巧板拼图。宋怡瑾，一个三年级的孩子，能用七巧板拼出一幅连环画来表达李清照的如梦令，佩服佩服！陈宣竹呢，她的拼图主题则是十年校庆，用七巧板拼出几位穿着不同服装的美丽姑娘在翩翩起舞，似乎这几个姑娘在向我们学校的小舞星挑战呢！
校庆大舞台，精彩纷呈的演出更是展示了双语孩子的高素质发展，尽显双语人的智慧和风采，整个演出场面壮观、振奋人心！
曲终人散时，我迎着一张张激动的笑脸，听到一句句赞叹的话语，不禁想，愿我们的双语在下一个十年、二十年振翅高飞；也愿我们的孩子在双语的春风雨露下，踏歌而行，快乐成长！
第三篇:《建校十年征文》
建校十年征文：
题目：《梦开始的地方》{建校十年感悟}.
作者：李娇2010年3月{建校十年感悟}.
梦开始的地方
作者：李娇
我的大学——大连艺术学院始建于2000年1月。2003年12月，经教育部批准，建立东北大学大连艺术学院。在学院董事长王贤俊教授的率领下，全院师生励精图治，办学实力有了显著增强，人才培养质量有了显著提高。2009年4月，经教育部批准，东北大学大连艺术学院转设为独立建制的民办普通本科学校——大连艺术学院，从而由独立学院转设为独立设置的民办普通高等学校。
学院坐落于素有“浪漫之都”美誉的北方名城——大连，校址位于东北地区最具经济活力的大连开发区，周围依山傍海、环境优美。我是一名大一的新生，刚到学院几个月而已，但通过这几个月细心的观察和了解我知道我们的学院主体建筑有音乐楼、美术楼、综合电教楼、体育馆、音乐厅、舞蹈排练厅、室内影视表演基地、雕塑场、大学生活动中心、标准化学生宿舍等。同时，也有先进完备的基础设施，这为来自全国的近8000名学子提供了优良的学习和生活条件。学院下设美术系、艺术设计系、视觉传达系、服装分院、音乐系、表演艺术系、国际商务系、基础部8个教学系部，目前有13个专业、25个专业方向，是一所以艺术教育为主，兼具人文学、管理学等学科门类的综合性本科院校。
在建校十年之际，我们需要感性的抒怀，大艺人热爱自己的学校。这里倡导和实践着合乎现代教育思想的教育理念，人的个性得到充分的尊重，每一个人都有展现自我的舞台。大艺人有理由为自己的学校自豪和骄傲。大艺十年的发展，是探索，是奋斗，是面向未来的豪情满怀。我们将以歌、以舞、以文、以所有抒发情感的方式，表达每一位大艺人的快乐和欢愉，表达对共同成长的美好家园的希冀与祝福。
刚进入大艺的一段时间，这种和初、高中完全不同的生活方式一度让我感受到了很大的压力。但是很快，我就适应了大艺的学习生活。对于我来说，压力虽然大了些，但可以让我接触更多的同学，学习更多的知识，结识更多的朋友。通过在大艺的学习生活，我的收获更加多了，思维更加敏捷了，精神更加充实了，业余学习生活更加丰富了。这些都让我深深地体会到大艺学习生活的苦中有乐，其乐无穷。
转眼已在大艺学习了半年多了，我想怀着一颗感恩的心深深地对她说声：“谢谢”！大连艺术学院是一个团结的大家庭，09市场营销班更是一个充满了激情与活力的团队。同学之间融洽相处，互相帮助、共同进步。课堂上，朗朗读书声，沙沙笔作响，一张张神情专注的脸，一双双目不转睛的眼，透露出对知识的渴求。在大艺的这些日子里，我怀着一颗求知的心去学习，持着认真、踏实的心去参加各项活动，同时也获得了许多，使自己在各方面都有所成长。大艺教会了我对知识的执着追求、对老师的尊敬爱戴、对同学的团结友爱，教会了我用自己的爱去温
暖身边的人。我已经深深融入到这个温暖的大家庭中，感受幸福，收获理想，使我稚嫩的心灵渐渐走向成熟。
十年回眸，大连艺术学院走过了脚踏实地、诲人不倦的十年，走过了孜孜以求、锲而不舍的十年。十年来，大连艺术学院人用自己的青春和汗水，打造了大连艺术学院昨日的辉煌，在教育观念、教育体制、教育模式变革的道路上孜孜不断求索，从无到有，从小到大，走出一条民办教育的成功之路。用知识和智慧，挺起了大连艺术学院今日的脊梁；用博爱和文明，积淀了大连艺术学院丰厚的底蕴；用豪情和壮志，书写了大连艺术学院壮丽的篇章。真可谓：耕耘共收获一色，奋斗与成绩齐飞。
十年回眸，不是自得，不是停顿，是思考，是升华，是前行力量的积聚。弹指十年，桃李芬芳。每一个心灵都有属于自己的梦想，每一个梦想都有属于自己的天空。大连艺术学院是一片智慧的沃土，一座攀登的人梯，一盏不灭的烛灯，一个灿烂的星际。十年璀璨，聚焦多少远眺的目光；十年雄视，生长无数奔放的诗行。
十年回眸，春华秋实，润物无声。十年，是学校承前启后、继往开来的里程碑，是学校拼搏进取、再创辉煌的新起点。这十年是一幅画卷，有冷色也有暖色。这十年是一条长河，有急流也有缓流；这十年是一首歌曲，有高音也有低音。画卷刚刚展开，长河永远奔流，歌曲再掀高潮。{建校十年感悟}.
十年回眸，风雨兼程，抚今追昔，感慨万千。伴着青春，走过崎岖，踏过泥泞；大连艺术学院，你坚强不屈，你高歌猛进，我们也努力前行。在欢庆大艺建校十周年之际，让我们一起回望走过的路，增添前行的自信，站在更高的起点上，描绘大艺发展的蓝图。
冰心曾说过：“爱在左，情在右，在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可挥，不觉悲凉！”这是一个梦开始的地方，在这一片属于梦想的天空，大艺用阳光和希望，为无数的心灵托起飞翔了的翅膀。大艺十年璀璨，让我们用真诚的心共同祝愿我们大艺的明天更加美好、辉煌，让我们在这个梦开始的地方共同挥洒奋斗的汗水，让我们的唱功伴随着大艺走过今后一个又一个的明天、一个又一个的十年。
2010年3月
第四篇:《建校十年文章》
《十年纯真记忆》
清风在叶间徜徉，汗水在脸上流淌，用双手托起今日的朝阳，用爱心描绘明天的希望！万里征程路，同舟共济；十年磨一剑，熠熠生辉！年年岁岁，日日夜夜，勤劳的信工人用自己的智慧和行动让母校得到了日新月异的发展，也让“信息工程职业技术学院”这个名字叫得更加响亮！
成功的背后总隐藏着太多的辛酸与曲折，荣誉也总需要太多辛勤汗水的浇灌！这是平凡的十年和平凡的一群人，然而，又正是因为这群平凡的人在这平凡的十年里创造了不平凡的成绩，这群人变得不平凡了，这十年也就成了不平凡的十年，也就成了四季如春，“百花齐放”的十年！
在时光的流淌中，我已经在这个承载我的梦想的校园里度过的快两年的时间了，在这里，我追求着我生命中动人的章节，谱写出自己走向成熟的小调。而在蓦然回首中，我惊奇的发现。这里已经成了我生命中重要的地方，许多种情感在心中荡漾„„依然清晰地记得第一走入这里的感受:全新的教学区、高耸的钟楼、嫩青的草坪„„郁郁葱葱，一切都充满了年轻的活力和生机。
学校给我留下的另一个感觉就是大!记得刚开始的时候，最怕的就是自己去上课。偌大的校园，一脸的茫然，却找不到上课的地方，而今想想那份纯真的感觉，依旧觉得温暖。现在校园的一切都变得熟悉了，好多的地方都留下了我征程的足迹--或者快乐，或者忧伤。
心情不是很好的时候，喜欢漫步在平滑的石板路上，路两旁铺满了鲜花，空气中满是清新的气息和花香。汇成缕缕的清香，漫过原本疲惫的心，释放着一种情怀。如果说美丽的校景让我陶醉，那么，学校里蕴含的活力就让我为之不断的进取和努力。课堂上，老师用他们最渊博的思想给我讲授着知识的内涵。让我们心中满载着无比充实的愉悦。这一切的一切都激励着我们学习。而学校也很重视学习，为了让大家有更融洽的学习氛围，学校每个月都要进行教学反馈，去真正的了解我们所关注的问题，来帮助我们„„如果说知识是课堂和内涵的结合的结晶，那么图书馆就是我们不可缺少的一个精神家园。没有课的时候，喜欢到那里去消磨时间，在文学库里，徜徉在古今中外的时光隧道中，摄取着文学殿堂的宝物;在社科库中，学会在沉思中寻觅哲理的深奥，然后用一种全新的感觉去充盈生活。心情{建校十年感悟}.
慵懒的时候就到自修室去找一个靠窗的地方坐下，看着阳光射过透明玻璃的样子，耳边倾听着轻轻响起的沙沙笔声和哗哗的翻书声，给原本散乱的心注入
了无限的振奋，于是也就在不知觉中投入了这个队列中开始努力的学习。渊博的知识是年轻梦想永远不变的追求，只是在这里，更有了一种关爱的气息。让人感动„„“轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，告诉我不再孤单。深深地凝望你的眼，不需要
更多的语言，紧紧地握住你的手，这温暖依旧未改变。
十年辉煌领路人--领导们！时刻心系学校，心系教员，心系学员是他们的工作准则；“建名校，创名牌”是他们一直追求的目标；呕心沥血，鞠躬尽瘁是他们辛勤工作的写照！他们就像战场上的将军，亲率千军万马，纵横驰骋，屡建战功；他们又如舵手，时刻掌控着信工这艘巨轮的前进方向！信工十年辉煌路，其乃为大！
最耀眼的明星--教员们！如果说教师是太阳底下最光辉的职业，那么信大的教员们则更应该被所有人尊敬！因为他们肩负得更多，也付出得更多！校园里，有他们忙碌的身影；讲台上，有他们全面耐心的教授：自习室里，有他们不厌其烦的讲解；就连台灯下，也有他们夜深人静，伏案耕耘的辛勤！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，十年征程，功勋卓著！
青春舞者——学员们！大学是学习知识的殿堂，是造就人才的摇篮，也是学子们释放青春活力的舞台！信工一方热土，学子尽情游弋，俯拾皆为人生珍贝！他们是校园中最灵动的色彩，是信大最靓丽的风景线，他们时刻用自己独有的方式回报着信大，装扮着信大，荣耀着信工！十年追梦之旅，他们是风雨过后的那道彩虹！
还有他们，为全校师生服务的工作人员；还有他们，已经走上工作岗位的历届校友们；还有他们，关心和支持信工发展的社会各界人士；还有他们，他们„„
春暖花开，姹紫嫣红，处处都是风景！他们正如那一朵朵奇葩，热情奔放地点缀着信工的每一个角落，使信大四季如春，光辉无限！
第五篇:《建校十年》
沈阳音乐学院建校十年晚会串联词
甲：各位领导、各位来宾，
乙：现场所有老师、同学们！
合：大家晚上好！
甲：在这个金色的夜晚，我闻到了秋的气息，那是硕果丰收的味道。
乙：是啊 在这个醉人的夜晚，我们也迎来了沈阳音乐学院南校区建校十周年的美好时刻。
甲：十年，培育英才、呕心历血我们一起成长；
乙：十年，风风雨雨、坎坎坷坷我们共同经历！
甲：说的太好了，在这短短十年里，南校区本着“让音乐舞蹈走向大众”的办学理念，以“培养精通舞蹈、音乐、表演艺术，适应社会发展需求的应用型人才”为办学宗旨，以社会艺术需求为目标，孕育了大批艺术人才！
乙：没错，南校区正以培养人才、创新科技、传承文明、服务社会为己任，努力建设高水平创新大学，为社会主义现代化建设培养高素质人才，创造更多成果！ 甲：今晚，我们会聚在这里，将共同回顾过去十载的艰辛，一起展望未来灿烂的辉煌！
乙：下面请欣赏由南校区师生们为我们带来精彩的歌舞表演！
··· ···
··· ···
甲：哎 *** 你知道吗 沈阳音乐学院可是咱东北唯一一所历史悠久、具有光荣
革命传统的高等艺术院校。
乙：那当然，不仅如此，咱南校区的教学设施可是相当完备的，不仅拥有国内一流、全套数字化录音设备的数码录音棚、音乐排练厅、校园电视台和主持人演播室，学校还专门为我们配备了五百多间琴房，每间教室都配备电脑和多媒体设备···真可谓是一应俱全啊！
甲：是啊 怪不得莘莘学子都从四面八方向这聚集啊！下面就让我们一起走进他们的生活世界，去感受一下艺术的无尽魅力！
乙：请欣赏音乐剧《···》
甲：时光如河，其流汤汤。今晚，是南校区建校十年的庆典，此时此刻，我相信所有人都沉浸在无比的欢乐和喜悦之中。同样，夕日从南校区走出去的校友们也在为母校的点滴辉煌而骄傲着！
乙：是的 今天，他们的几位代表也来到了我们的现场，为我们带来一首他们为母校抒写的心灵赞歌！
甲：下面请欣赏诗朗诵《滴水咏情》{建校十年感悟}.
乙：有请···
···{建校十年感悟}.
···
···
甲：艺术源于生活，生活创造艺术。十年的时光不过是抒写生活艺术的一笔，这只是一个开始，我相信南校区在未来的日子里，会为艺术抹上更加绚丽的色彩。
也会为我们的生活创造更多的星光！
乙：今天的离别是为了明天的欢聚，让我们一起期待明天，期待下一次的相会！ 合：亲爱的朋友们 再见！
艺术传媒 F2班 姜薇
第六篇:《十年历程十年深情(十年校庆感言)》
十年历程 十年深情
——琼山五小十年校庆感言
海口市琼山第五小学 莫书伟
十年前，我怀着无限的憧憬踏进了五小这座年轻而神圣的校园。刚成为五小人的我，亲身经历了五小从建校、创业到今天硕果累累的一个个春夏秋冬，饱经了一番番育人的艰辛，付出了一滴滴辛勤的汗水，当然也分享了一次次成功的喜悦！曾记得，刚建校时的一幕幕—熟悉而慈祥的面庞、宽敞而明亮的教室、响亮而甜蜜的读书声„„这一切都深深地印在我的记忆中。
品今追昔，我们每一个自豪的五小人都深深地感到：五小是一片温馨的热土，是她，把我们五小人紧紧地联结在一起，追求我们共同的理想；是她，这个让我们不断成长的摇篮，促使我们投身于教育教学改革的洪流，不断武装自己，全力实施推进素质教育，使我们容光焕发。我们又深深地感到：五小，她是我们充分展示自己风采的舞台；是她，使我们每一位教师找到属于自己的角色；是她，为每一位教师提供了一次又一次实现人类灵魂工程师梦想的空间和机遇！
十年历程，十年深情。这十年来，我激情满怀地感受到了“脚踏实地，团结拼搏，不断创新，勇争第一”的五小精神的力量与气势。我见证了五小领导的团结与协作，见证了领导对全体教职员工的关心与帮助，见证了五小的汗与泪，见证了五小十年教育发展的一道道亮丽风景，见证了五小成就的灿烂品牌。我为五小
而自豪，我为五小而豪情万丈！
弹指之间，十年而逝。十年成长，十年深情！回首往事，我默默无悔，因为我选择的是园丁这一神圣的事业，选择的是甘为人梯的无私奉献！我倍感欣慰与光荣，因为我选择的是五小这个大家庭！
在这片热土上，我撒满真情。昨天，我们辛勤劳累，创造辉煌；今天，我们品尝硕果，欢聚一堂；明天，我们扬高风帆，放飞希望！