篇一:《你,你别靠近我作文800字》
你，你别靠近我作文800字 作者/和译 “你、你别靠近我！”我紧张地向后退了几步，万分惊恐地望着眼前这个人：只见他撸撸鼻子，用手擦了擦鼻涕，一条条“黄虫子”爬满了他的脸，突然，他伸出又油又腻的手，一点一点向我逼近。“啊！”„„此人乃小J是也。 小J长着一颗圆脑袋，一双整天滴溜滴溜转的小眼睛，仿佛无时无刻不想着坏主意，一双大大的耳朵垂在两旁，一张油光发亮的大嘴在圆脸的衬托下显得格外明显，使人一看就觉得他是个“老奸巨猾”的人。你看，小J走过来了„„ 有一次下课，小J突然说他想打喷嚏，然而我又没带纸巾，可眼看他的鼻涕就要在几秒钟之内“喷发”了，我急得手忙脚乱。就在这千钧一发之际，他以迅雷不及掩耳之势把手伸向我的抽屉，拿出一块令我目瞪口呆的东西——那是一块我用来大扫除的抹布！一块破旧不堪，上面已落满灰尘的抹布！一大片灰尘从我眼前疾驰而过，我张了张口，刚想阻止他，却不料一阵“轰轰烈烈”的擦鼻涕声响彻教室。还没等我反应过来，小J的鼻涕已经“住”在上面了。迎面而来的，是一阵响亮的擦鼻涕声；留下来的，却是一层黄黄的、黏黏的“东西”。 当他抬起头，用一种如释重负的眼神望着我时，我根本不知道要用什么表情回应他。时间仿佛因他而静止了。我吃惊地望着小J，他不说话，只是深深地吸了一口气，然后“呼”的一声全部吐出来。半晌，小J把屁股往我这边挪了挪，我下意识地后退了。只见他一动不动地盯着我，仿佛心里正在酝酿着一个不为人知的秘密„„突然，小J把布揉成一团，嘴边浮起一丝坏坏的奸笑，用一种得意洋洋的眼神望着我，仿佛完成了一件大好事般开心。 我目不转睛地盯着小J手中的那块布牛怕他随时向我扔过来。突然，小J郑重其事地把布交给我，笑嘻嘻地说：“小和，我经把布交给你了，你觉不觉得我是一个有借有还的好孩子呢？”还没等我回答，小J已经用力地把布塞回我的手里，吹着口哨，大步流星地走出了教室。我闪电般地把布一丢，“啊！”的一声叫，哭笑不得地坐在那儿。 只见小J皱着眉头，把眼睛眯成一条缝，口微微张开。“不好！他要打喷嚏！”早已“见多识广”的我深知他打喷嚏的厉害，刚想逃离魔掌，却怎逃得过？只听见“阿嚏”一声，一些黄黄的、黏黏的“东西”溅了我一身。
篇二:《帮助别人的作文800字》
帮助别人的作文800字（一） 快乐就是可以尽自己的力量帮助他人，让他人感到快乐。 ——题记乐是要大家一起快乐才是快乐。 去年的那个冬天，真的很冷
很冷，水撒到地面上马上就能结冰。我穿好大衣，带上一切保暖衣物，匆匆地去了书店。 书店很大，人却很零星，里面也没有开空调，所以书店里的温度和外面的温度没有多大差别，我冻得发抖，只想买完书后赶快回家。 这时，一个年近花甲的老爷爷向我走来，“小姑娘，你看这两本书哪个好啊？” 我把书拿过来看了看，是关于中老年人学计算机的，于是我便问：“老爷爷，您是要自己学电脑吗？” “是呀！自己在家学电脑打发
一下时间，你看看，哪本适合我啊？我不太会拼音。”老爷爷笑了一下，那笑有点窘迫。 “这本吧！这本字体大，内容也丰富，挺适合老年人学的，不过您不会拼音，这个有点难办！”我耐心的解说着，“要不，您先去买一本学拼音的书，比较简单！” “行，那我去看看！”老人一步一步走向卖汉语拼音的专栏。 我依旧在寻找我要买的书，这时候，天好像不是那么冷了，心头涌现出一丝温暖。 过了没一会，老人又拿着一本拼音书走了过来，“你看看这本行吗？” “这本挺好的，您会读吗？”老人摇了摇头，又说：“会一点。” “这样啊，那我教您。您看这个音„„”我笑着教老人读字母，老人一字一句的跟着我读。 就这样，我教了老人大概半个多小时，老人掌握了大部分字母的读音，然后买了这本书向我道别。 而我，也选好了我要买的书，回家的路上，天空竟然飘起了绒绒小雪，闭眼仰望天空，雪花洒在我的脸上，微凉，伸出舌头舔了一下，甜丝丝的，想着我帮助了一个人，脚步也不禁轻快起来，唇角不自觉的上扬。天气似乎变得可爱了，还挂着太阳呢，这小雪就飘了起来，轻柔的北风将它们吹的漫天飞舞，上上下下的打转，我似乎爱上了这样的天，或许心里暖暖的，看什么都是美好的。 帮助别人的感觉，真好。 帮助别人的作文800字（二） 送人玫瑰，手留余香；黑夜给了星星一片天空，在星光闪烁之中，也填补了黑夜的冷清与肃穆；清泉给了鱼儿一些空间，鱼儿在畅快游弋的同时，也增添了清泉的情趣；大海给了流水一片空间，在激活流水的同时，也丰富了自己。 送人玫瑰者，手留余香 俗语说：“与人方便，自己方便。”生活本是如此，有所失有所得，或许你赠予别人一杯清水，得到的就可能是一眼清泉。齐桓公宽恕当年的一箭之仇，重用管仲为向相，最终成为一代霸主；唐太宗宽恕直言进谏的魏征，创“贞观之治”流芳百年。
篇三:《写友谊的800字作文》
写友谊的800字作文 少年若只如初见 友谊是偶然的。但是，白雪，你能否认我们不是在渴望友情的时候认识的吗？ 风无痕，但划在脸上真的好痛。走出校门，喧闹的小巷内有很多好吃的。我最喜欢的是珍珠奶茶，我喜欢一颗颗珍珠在齿间打转的感觉。这时，白雪会很自然地迈着长腿走过来，粉红色的书包，冰激凌一样甜的笑容，她说：“图图，你别吃了，会长肉的。”但，这是过去的事了。 我们共同许过愿的那棵树已光秃秃的了，而我们的友谊也被风吹走了吗？ “冬天没完没了，亲爱的请别离开„„”一个长相酷似周杰伦的小青年正忘情地唱着一首不知名的歌。学校门口，有很多背粉红色书包的女生，但都不是你。原来，我们已经疏远了。我忘了，我的伤痛原来你不知道，只有我一个人在默默承受着。鱼，藏在水中，你看不到它的眼泪。我日渐茂盛的心事，该何去何从？我没有回家，而是去了表哥家。“小丫头，怎么了？”表哥叉开五个手指在我眼前晃。“没事。”“你的神情告诉我你撒谎了，告诉哥哥．谁又惹你不高兴了？”表哥一眼看穿了我的心底的忧伤。如果这不是梦，我想，是白雪。我一直以为我和她的友谊是坚不可摧的，可以走到永远的彼岸，但最终还是敌不过岁月的曲折。今早下雪，我穿上了很厚的外套。我满身是雩地走进了教室，桌子上放着一本荣誉证书，红灿灿，的。“恭喜啊！”白雪一脸傲气，如花的笑容却像冰一样让人感到寒冷。“嗯。”我回之一笑，也是很勉强的。 三年了，我一直躲在她的光芒背后，偶尔也会不甘心。但这一次，我意外地获奖了，国家级金奖。天知道，一向拿第一的白雪只进了复赛。“没关系，我不在乎。”我轻轻地对她说。“不在乎？我告诉你，你别再自以为是地浪费机会！”亲爱的朋友，初见时，你不是这样。没有冷言冷语，只有甜美
的笑。我听见，风在传唱我们不朽的友情。 每当彼此欲言又止，却总能互相明白。 友谊是酸酸甜甜的糖，有两种不同的味道。 同一场电影，从两个窗口看，往事远远地义在眼前重演了。初秋的树下，一个小女孩对另-个小女孩说，我们都是单翅的天使，只有相拥才能飞翔。但你没说，走散的时候，我们是否一祥地心慌？再见，朋友！梦中，那一座
阳光灿烂的跨海大桥，你说只要一直带着梦想的风筝跑，那一边就是我们的天涯海角。 少年若只如初见，风筝，请带我回家。我的友谊，花开不及。
篇四:《女孩儿,别辜负了青春(800字)作文》
精选作文:女孩儿，别辜负了青春(800字)作文
中午，我正趴在桌上打盹儿，突然听见一声惊呼：哇哦，好帅啊！帅呆了耶！搅得我睡意全无。眯着眼睛一看几个花痴正捧着男明星的相片狂吻。我无奈地耸耸肩。倒不是对这种做法有多反感，我只是觉得，她们，有点儿辜负青春了&& 我一直认为，女孩儿这一辈子，留给青春的时间只有一点、一点，错过了，就再也无法挽回了。因此，我很小心地对待少女时期的每一秒，我绝不会在追星、八卦之类的事情上浪费时间。与其谈论某个男明星有多帅，不如腾出时间睡个午觉，修复劳累了一个上午的面部细胞不也是一种美容的妙招吗？我从不觉得那些每天往脸上刮大白的女孩有多爱护自己，相反，我认为她们的做法简直是对自己的摧残：哪种护肤品没有化学成分？谁敢完全相信化妆品包装上纯天然的字样？而且，这类女孩通常是剩痘氏大部分都是过敏造成的。实在无法想象，她们买护肤品浪费的钱，可以买多少柠檬啊！如果把这些柠檬切片做成面膜，能糊满多少张脸啊！要是每晚都做一次面膜，那得消灭多少痘痘啊！何苦变成剩痘氏呢？ 还有一个重要的环节就是吃。我有个密友，极其注意保养：哪种食物美白，哪种食物平皱，哪种食物润色，她都背得滚瓜烂熟。可不久便住院了，医生初诊为食物中毒。我一打听才知道，她用十余种美容食材煲了一份保健汤，喝下去以后上吐下泻，被送到医院急救。我啼笑皆非：这绝对是保健的反面教材啊！为了美容吃坏了胃，这不是丢了西瓜捡芝麻因小失大嘛！ 说了这么多，该讲讲我自己了。我虽貌不惊人，但有一张令人羡慕的脸：细嫩柔滑，白皙紧致，更令人难以置信的是，我从不使用任何护肤品。好多人都以为我多善于保养，其实，我只是一个普通的女孩：喜欢在睡觉前吃一块蛋糕，喜欢在大风天出门却不戴口罩&&我皮肤好的秘诀恰恰是没有秘诀。青春何尝不是如此？青春美好的秘密就是没有秘密。 所以，女孩儿们，珍爱你们的青春吧！别用所谓的珍惜青春去辜负青春。就让我们美好地绽放在青春里。初二:萧箫
篇一：青春作文
不知为什么我最近特别欣赏郭敬明导演的电影——《小时代》，面有一句台词我特别的喜欢，它说“我们生活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙尘埃和星河光尘，我们是比这些还要渺小的存在。”是啊！在这个“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”的茫茫人海中，我们是最微小的存在，然而有些人曾经“存在”后来消失了，有些人存在着却忽视自己的“存在”，而现在的我们正值风华正茂、意气风发的年纪，我们努力用绚烂的青春证明自己的“存在”。 青春是朝气的，它是八九点钟的太阳，明媚而又灿烂，照亮自己的心田。青春是激昂的，它既有漫无边际的遐想更有永不言败的高傲，曼妙而又洒脱，铸就明天的辉煌。青春更是自由的，它放荡不羁好似奔腾的骏马，它低吟怒吼宛若澎湃的骇浪，无拘无束而又清新优雅，扬起梦想的航帆。
我很庆幸自己现在拥有的青春，因为它可能是其他人蓦然回首的过往，所以我更加珍视。故此，怀揣着一颗宽容的心，我感激上苍，在这个世界上我能呼吸自由的空气，沐浴温暖的晨曦，聆听甘甜的鸟鸣，细品碧草的清香，感受春意带来墙角的
如果人生是一片汪洋，那么童年便是时而扑向沙滩的轻浪；如果人生是一朵浪花，那么童年便是与彩虹相拥，散发着阳光的色彩的轻盈水滴；如果人生是一水滴，童年便是恰巧倒映出整片大海的完美角度；如果人生是海上一飘摇小船，童年便是带来唯一心灵慰藉的那颗甜蜜糖果。每个人都曾拥有它，不过有的会被视若珍宝，回味无穷。而有的，则会被丢进暴风骤雨，尝尽苦涩。 可他的童年却让人难于言辞，并非无话可说，反而是太多太多的不幸恶狠狠的砸在他的身上时，我便无法准确的摸索出一种感情施舍与他。同情？可我毕竟从未感受过他的感受，何来同情。怜悯？这样空口怜悯着，也无大意。安慰？可活生生的伤口，空来安慰就能愈合吗？
我不知道当他目睹父亲的死亡时内心是怎样波涛汹涌，抑或波澜不惊，或许在他清澈的眼中，生与死这样的大起大落不过是“快乐的眼睛紧紧地闭住了，成了两个黑洞；龇着牙咧着嘴，他像在吓唬我。”毕竟四岁的他才刚刚来到这世上。
我不知道当他面对外祖父的柔韧的竹条时是否害怕，还是早已准备好迎接那一次次狂风暴雨般的毒打，而疼到只能趴在床上时，祖父的糖果又是否能博得他的理解。
不知道为什么，读到此处，我的脑海中总是浮现出一双清澈透亮的眼睛，没有悲伤哀怨，没有幸福欣喜，只是那么一双眼睛，宛如一股清泉般闪烁着，仿佛在注视着这一切与他不相干的纷繁杂乱，看着一幕幕闹剧上演，上演，喧闹之后，便熄灯，落幕。或许他早已遍体鳞伤，可那双眼睛却始终那么清亮着。他该庆幸他还是个孩子，更该感激他有她那永远守护他的如瀑长发。
这或许是他唯一的屏障，替他遮风挡雨，替他挨打挨骂。这丝丝乌黑或许在寒冷的冬夜给予他无尽的温暖。闻着枕边的芳香，听着耳边柔声细语，仰望着窗外繁星点点安然入睡。待他熟睡后，她是否坚强如旧，还是将难耐的痛苦化作一滴热泪顺着脸颊流下？
在无边寂静的黑夜中，回想起夫儿们的争吵打闹，是一闪而过，还是会被某一句不经意的骂语而深深刺痛，久久不绝于耳？
唉！你的坚强怕是被逼出来的吧，你如此柔软的心怎能扛起这深沉的生活重担？当你的心狠狠抽搐而眼角却滴泪未沾时，该是怎样沉闷的疼痛啊！当血水和着泪水一并咽回腹中是，那味道该是怎样的辛酸。天亮了，昨日的尘埃还未落地，一缕曙光又惊起多少难料的琐碎。 还好，还好有她守候，他幼小脆弱的心才不致伤痕累累。可当那丝丝缕缕的秀发最终归于尘土时，他的心是否感到一阵尖锐的疼痛。
迈出童年，回首那一页页笑与泪的故事时，他是否还能看见那清澈的双眼在童年遥望他。告别所有的依赖牵挂后，他也只能带着一颗牵强坚韧的心独自踏上在人间的道路。
他的童年没有浪花的轻抚，没有阳光的滋润，没有彩虹的斑斓，更没有糖果的安慰。有的只是无边无尽的黑暗，黑暗。
可我宁愿对他说，如果面前有阴影，别怕！那是因为你的背后有阳光。
你知道烟花为什么要选择在黑夜中绽放吗？因为它知道有一种瞬间叫永恒。你知道阳光为什么要选择在白天开花吗？因为它认为它的永恒的瞬间，所以它孜孜不倦地在大地上开出一种阳光的花。但是很少有人去欣赏，因为没有人有永恒的时间去欣赏那样昂贵的魅力。 美丽是什么？是历史的长河中，永开不败的睡莲，但睡莲只是慢慢开放，一点点地流露出美丽。
她是一个风尘女子，可她却能承受起一般人所不能承受的痛苦。或许许多人并不明白，为什么她还这么身残志坚的站在这？因为在她眼中，舞台上的每一分钟都饱含着她对生命的热爱，她享受在舞台上的那个瞬间，她曾经用汗水浇灌生命，而这就是她坚持下来的原因。她虽然失去了双腿，却依旧是那么的美丽，她的美丽是永恒的，是那么的闪亮和耀眼，而她就是新一代舞者——廖智，
当然，她在生活中也遭受过痛苦与耻辱，当面对这双重磨难，当在黑暗与犬牙参差的隧道中踽踽独行，当在死亡的江河中艰难求渡，她用激昂的信念将羞辱焚烧，点燃灵魂，从此踏上了一条隐忍的道路。
付丽娟一个年仅13岁的姑娘，有致要当一名军人，途中所经历的磨难几乎是常人所不可想象的，但是她都用她的毅力去战胜了一切，当她
我想认真地许一个愿望，虔诚的就像小时候对阳光的信仰。2012的日历被我小心翼翼地摘下，露出绝望苍白的墙面。我好像看见硕大的殷红色的2013氤氲着透出来，一点点变得明晰。喜气洋洋的颜色，却让我生出一种没来由的恐慌。
不记得什么时候开始，邻居家朝气蓬勃的小男孩学会摆出忧郁的神色，为身上有薄荷香味的那个女孩唱好听的情歌。声音细碎而柔和，伴着木吉他飘出的旋律静静地抵达每一个路人心中冰冷的角落。我差点忘了几年前他手中的玩具还是会“砰砰”地喧扰整个小区的电子枪，我差点忘了他曾经最爱玩的游戏是几个小伙伴间疯狂的追逐嬉闹。
不记得什么时候开始，阿姨养的那只会撞死的小狗在与岁月的对垒中颓然地败下阵来，面对怎样热情的阳光都不再迈动慵懒的四肢，仿佛对你睁开双眼都是施舍。有一天阿姨悄悄对我说，它可能熬不过这一个冬天，我差点忘记了几年前我还跟不上它奔跑的节奏，差点忘了我曾牵着它在公园里洒下最自在的欢笑。
不记得什么时候开始，我会毫不掩饰地渴望远方，学会用不屑的沉默回应父母尖锐的指责。当他们沉重的叹息刻在我心头的时候，我差点忘了脚下这片土地我曾发誓不要离开，差点忘了爸妈不坚实的背脊曾是我无忧的乐园。一年年，一岁岁，沧桑丢失的原来不只是心境。 我仍记得那时一起贴对联的玩伴，我们往彼此脸上涂黏黏的浆糊然后一起呲牙咧嘴地笑，只是如今车水马龙的人流再也寻不见她的身影。我仍记得那时部队的四合大院中人们淳朴的新年祝福，被迷彩色洗涤的脸上写满了真挚，只是如今钢筋水泥的城堡封锁了那彼此靠近的心。我仍记得那时一家人坐在月光朗照的院子里其乐融融地聊天守岁，只是如今明晃晃的白炽灯光夜掩不了眼角的倦意。
在新年欢腾的海洋中，我格格不入地不安着，害怕那些无限珍惜的美好随时间的流淌逝去。我想，温暖和热闹其实是两种截然不同相距甚远的感觉。热闹是灯火通明的繁华滚滚沸腾着喧嚣的欢乐，最后归去、消失，极致的热闹便留下极致的孤寂凄凉，然后周而复始，痛苦循环。温暖是充盈心底平淡的一种感觉，缓缓流过，不曾大喜，亦不会大悲。
此刻窗外的鞭炮噼里啪啦地叫嚣着，是热闹的感觉。我在这浮华的喧嚣中平静着，静静思考我该如何找回一种守候默片时代的情节，散发着丝丝缕缕温馨而甜蜜的气息。
我想认真地许一个愿望，虔诚的就像小时候对阳光的信仰。我想在一片凄清冷漠的热闹中寻一份温暖，我想看一场覆盖天地的大雪，苍茫、萧索、肃杀，然后一切重新开始，愿新的一年绽放在冰雪笑容之后。
随着时代的变
迁，“气场”这个词早已不仅仅只有它原本的含义，新一代的人们已赋予了“气场”更符合时代的意义。气场指的是气质、学识，修养等形成的超凡魅力。“气场”强大的人在这个时代会更有吸引力和影响力。因此，我们每个人都需要有强大的气场。 强大的气场，能引领我们走向无限光明的前途。
气场的力量是无限的，强大的气场能彰显我们过人的自信、学识与修养，它能引领我们走向无限光明的前途。美国总统奥巴马，他身为黑人，在与白人竞选的过程中，一路杀兵斩将而赢得这一职位，凭什么？全凭他那超凡的自信，过人的胆识和魅力。他那强大的气场，助他赢得了这一切，让他成为世人瞩目的焦点。这不觉让我想起了春秋时期郑国那个“夜缒而出”的老者烛之武，仅凭自己的三寸不乱之舌说退秦师，这难道不是他的气场给带来的吗？如果我们能拥有像烛之武那样的外交才能，还怕没人识我们、重用我们吗？所以，要想取得成功，我们需要有一定的气场给我们作铺垫。
强大的气场，能使你更加有魅力。
如果你有超乎常人的魅力，你必定能脱颖而出，所以我们必须先拥有强大的气场。商朝时的姜子牙，在周文王求贤若渴、四处寻求高人谋士之时，凭借他那超人的治国兴邦的才略，赢得了周文王的信赖，被封为“太公”，这就是他的气场。三国时的诸葛亮，令刘备“三顾茅庐”，而后出山，赢得蜀国乃至后世人眼中忠臣楷模、智慧化身的美誉，这也是他的气场。 姜子牙、诸葛亮等凭借他们的才华，赢得了无人能及的超凡魅力，留名千古，这都是他们被众人认可后拥有强大的气场带来的。如今的我们，没有金钱，没有地位，没有权利，但是我们人人都拥有一副强壮的身板，拥有一颗能够融化世界的心灵，我们不妨学学德兰修女张开双臂拥抱病患；我们不妨学学郭明义挽起衣袖献血助人；我们不妨学学陈贤妹伸出双手抱起路边呻吟的小悦悦。这些虽都是举手之劳，我们也完全能做得到，但是无形之中却能为我们赢得强大的气场。 “勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，因此，想要赢得一定的气场，我们必须要从身边小事做起，只有这样，我们才会拥有足够的气场，前途才会更加光明，生活着才会更加有魅力。
篇二：最美的青春作文
青春美人何以辜负
倘若时光不负我，在最美的年华能够遇见最好的自己——这大抵便是青春，美好的期 许。
总在想什么时候能够长大，足够勇敢，敢于跳出以自我为中心的圈子，走出舒适圈，拥有独立的人格，策划一场一个人的旅行，收获一份不一样的经历。努力看书，认真生活。听音乐，看电影。学外语，旅行，观赏风景。
走走停停，赶着生活向远方前去。
好像就是有这样的特质，想要变得不同，变得不一样——深信自己与众不同，所以特立独行。
努力变得更好，所以用心去做每一件事情。有人说不问结果，只求过程。在向上的道路上你遭遇坎坷，碰到棘手
的难关，然后你去接受，灵活应对，解决问题。生活应当是关于处理并解决问题的环节，一个个未知的美妙绝伦的算法都应该是组成生命的一部分。
允许自己犯错，在你还来得及的时候。要感谢生命中那些微小而确定的幸福。感谢你还有机会犯错，在错误中吸取经验教训，而后成长，直到你能够遇见最好的自己。大学给了你一个时空，一个充满未知、充满幻想的时空。那是一段几年的时间，长到你足以充实自己，获取新知，去完成所有你目标中的计划；可是，又短到无论怎样，你总会觉得遗憾，慨叹自己不足以尽善尽美，至臻完美；那又是一个空间，一个让你遇到新鲜人事的空间，充满挑战同时又充满机遇。时空交错，青春就书写在那里。
向上的道路中你在向善而行。一点点的记忆拼凑成美好的青春。
时常想说背起一个登山包，便去旅行吧。
心想去哪里，便去哪里。都想任性一回，却忘记自己已经不是童年那个稚嫩的自己了，时光罅隙，流年匆匆黯淡了时光的齿轮。
窃以为，生活不仅仅需要想法，更需要十足的行动力。
也许你有千奇百怪的想法，但是现实阻力使得计划搁浅、破产。这时候不若勇敢一回，充分调用各方资源。上路吧，你逼迫自己去做从来不敢尝试的事情。你在路上连连升级，经验槽满格而后又被刷新。打怪兽，拼出一条血路，你发现原来我自己没有我原先想得那么脆弱，原来我比自己想象得要强大许多。旅行中遭遇开心与不开心，面对未知的恐惧，孤独的迷惘，你的担心与焦虑在看到美景后烟消云散，你可以看见另一个自己，那个不一样的自己。
在那个世界里，你的微笑如此美丽。
在那个世界里，你的能力如此强大。
身体和灵魂总有一个要在路上，要么旅行，要么读书。
于是，你发现，在美好的青春年华，是阅读打开一个全新的世界。你参与到那些亦真亦幻的世间中，聆听不一样的故事。你期待成为讲故事的人，同时却享受着被倾诉的幸福。
曾经胃口很大，什么书都想要涉猎。史记二十四史唐诗宋词、古代文学当代文学近现代文学，而后便是外国文学的世界。抑或草草收尾，抑或畏难，一口吞不了大胖子，抑或认真做笔记写书评。学会评价一本书值不值得读，值不值深究。言情小说打开爱情的世界，文学小说刻画生命的深度，世俗小说描绘走夫贩卒的印象。{别了作文800字}.
于是，好像一个人的世界突然热闹起来。拥有足够的底气面对未知，不再如此惶恐畏缩。
篇五:《以长大为话题的作文800字》
以长大为话题的作文800字 慢慢地长大 我们总是要慢慢地长大，慢慢地知道一
些事情，慢慢让别人走进自己的世界，也走进别人的故事里，和身边的人一起慢慢变老。 小时候，我很内向，很害羞，每次幼儿园放学，老妈总是会骑着自行车载我回家，当自行车骑到院子里，我就会迅速地趴在妈妈背上假装睡觉，那些叔叔阿姨总会对妈妈说：“小心你的小孩，她都睡着了，莫摔下来了啊。”然而第一次老妈就识破了我的伎俩，自那以后再面对那些好心人的提醒，也只是笑而不语，一路飞快地骑到单元楼下，然后说：“别装了，到家了。”我就会马上坐起来，还嚷着回家看动画城，一脸兴奋。每每这时，老妈就特无语地摇摇头，然后抱着我上楼，边走边琢磨，这前后差别咋这么大，还曾为我这种害羞现象担心过，打那以后每天晚上领着我跟院子里的那些小孩一起玩。 后来才发现最初的担心真是太多余了，自打我和那帮小孩玩熟后，胆子变得越来越大，到处抓蝈蝈，还用塑料袋做了个捕蝴
蝶，每天回去都弄得像个泥巴狗，老妈不禁哀叹当初带我去找那帮小孩玩真是失策呀！ 记得上学的第一天，练坐功，班主任不在，让班长看着我们，待她回来向她报告。刚开始还算坐得端正，可时间一长，我就小动作不断。在班长的“威胁”下，我只好又端坐着不敢动。我咬咬牙挺了一节课，居然受到了班长的表扬。但铃声一响，我就软了，不过我还是重抖精神，到外面玩沙子，直到铃声又响了，其他同学都进教室了，我还在外面自顾自地玩，这时候坐在窗边的小琪用橡皮扔我，我这才发现班主任来了。我猫着腰，偷偷地溜进教室，听到老师正表扬我坐姿标准，很有毅力。老师接着说让我站起来，要同学们都以我为榜样——天哪，我还没溜到座位上呢。顿时全班同学笑开了锅，老师也一时语塞，顿了顿，挥了挥手说：“算了，放学吧！” 瞧吧，小时候的我很淘，所以老妈常对我说的一句话就是，“你什么时候才能长大呀！”原先我想应该是在“妈妈”的称呼换成“老妈”的时候，我就算长大了，可我依然犯错多多，看来，长大似乎是一个漫长的过程。 第一次自己的作文在全国拿一等奖，第一次自己的文章用铅字印在报纸上，第一次在图书馆接触到80后那些文学青年的另类思想，第一次认识韩寒、郭敬明，才发现作文其实也可以这么写，有时读起来感觉乱乱的带点忧伤，但却很真实，一下子让我爱上了文学，第一次在心里默默地欣赏着一个人。 那些温暖的点滴，一点点泛黄，变成老照片，陪伴着我慢慢成长。
篇六:《话题作文与给材料作文的区别 (800字)》{别了作文800字}.
话题作文与给材料作文的区别
近年来，许多省市的中考，话题作文和给材料作文交替出现。由于学生对两种作文认识不到位，在写作中容易混淆，从而导致他们在考试中出现一些不该有的失误，例如：写话题作文时，大量的引用所给材料，而写给材料作文时又抛开材料等。到底话题作文和给材料作文有什么区别呢？笔者就结合自己平时的教学积累浅谈一下。
一、解析话题作文
要想理解话题作文和给材料作文的区别，首先要了解他们的涵义。什么是话题作文呢？所谓话题作文，指的是以提供一个有约束话题的方式，限定写作范围、启发思考、激活想像的一种命题形式。话题作文的本质是鼓励创新，是让习作者在同一个谈话中心下，陈述各自从不同角度、不同立场产生的观点，或联想到经历、体验。话题作文一般有四个部分组成，即材料+提示语+话题+要求。如在下面话题作文试题中：
在非洲大草原上，每天早晨，羊睁开眼睛所想的第一件事就是：我必须比跑得最快的狮子跑得还快，否则我就会被狮子吃掉。而就在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海里的第一个念头是：我必须比跑得最慢的羊跑得快，要不然我就会饿死。于是，几乎是同时，羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。——这是“材料”。
生存的压力，使羊成了奔跑“健将”，狮子成了草原“猎手”。在生活中，我们虽然没有像羊和狮子那样的生存压力，但学习、工作的压力仍然存在，正是这样的一些压力，使我们不断成功，不断进步。——这就是“提示语”。{别了作文800字}.
请以“成长需要压力”为话题，——显然是“话题”。
写一篇600字以上的文章，题目自拟，文体不限。——这就是“要求”。
话题作文的“话题”就是谈话的中心，就是引发谈话的一个由头，如以“成长需要压力”为话题的作文中，只要围绕着“成长需要压力”这个话题所引发出来的一切都可以作为这个作文的写作材料，构思成文后就是一篇关于“成长需要压力”的话题作文。话题作文相对于其他的作文样式的一个最显著的特点是自由。它的要求宽泛，没有审题障碍，它只给学生们规定了一个宽泛的写作范围，学生在这个宽泛的范围内，可以自选角度，自主立意，自拟文题，自择文体。这无疑给学生作文带来了极大的自主性，更能够考查出学生的真实的写作能力。
二、解析给材料作文
那么什么是给材料作文呢？给材料作文是一种半命题作文，它是根据所提给的一则或多则材料，让学生按要求进行作文的一种作文方式。根据所提给的材料，可将给材料
作文分为给文字材料作文、看图作文和情境作文。很多学生容易和话题作文混淆的主要是给文字材料作文。例如下面给材料作文：
读寓言诗《树叶和树根》,然后自选角度,自拟题目,联系生活实际,写一篇不少于600字的文章。
一个晴朗的夏天/树叶把自已的绿阴撒向谷地。/在树枝上,它们高谈阔论/极力夸耀自已。
“这也应该对我们说声谢谢。”/从地底下发出了温和的声音。/“是谁
说话 竟敢这样傲慢无礼！”/树叶吵吵嚷嚷,在发脾气。
“是我们,”/地底下的声音回答。/是深深地理在黑土中的——树根。
和话题作文只有一个话题不同，给材料作文可以有多个话题，从树叶的角度：“自夸”，“目中无人”；从树根的角度：“奉献”，“默默无闻”；而从树叶和树根的角度：“不可数典忘祖”，“饮水要思源”，“功成莫忘本”等等。
给材料作文的优势在于它有特殊的综合训练价值。它有利于培养观察能力，又有利于培养想像能力；它有利于培养写作能力，又有利于培养阅读分析能力。由于对同一材料可以进行多角度的立意，因此也有利于对学生的写作能力进行综合考察。
三、解析话题作文和给材料作文的区别
1、话题作文所给材料只是引出话题，而给材料作文的材料本身暗含了观点。
话题作文与以往的给材料作文相比，最大的差别是“话题作文的核心是话题”（教育部考试中心张伟明先生语）。话题作文所提给的材料，是引发学生思考的一个“由头”，是启发学生打开思路的一个“例子”，是“举一反三”的“一”，它既不含有观点，更不是论据。如下面的话题作文：
“ 朋友啊，朋友，你可曾想起了我，如果你正承受不幸，请你告诉我，朋友啊，朋友，你可曾记起了我。如果你正享受幸福，请你离开我??”
这是《朋友》歌词的一部分，请由此展开联想，并以“朋友”为话题写一篇文章。 这里的话题“朋友”只是一个引子，学生可以围绕“朋友”写人，可以纪事，也可以发表议论，也可以转换视角，写动物是人类的朋友，我们应该保护他们。
而给材料作文就不同了，它是作文立意的出发点和归宿点，材料本身就暗含了某种观点，学生作文行文的主旨要与材料相吻合。例如安徽省2006年课改区中考作文：
阅读下面的文字，按要求作文。 （55分）
五岁的晶晶在院子里玩耍，不小心摔了一跤。两天后，妈妈发现晶晶的左手举
不起来了，原来女儿的锁骨受了伤。妈妈又急又疼，可是晶晶却有了一个意外的收获：“妈妈，我现在知道哪边是左边了！”晶晶太小，一直分不清左右，这下好了，她知道了：痛的那边就是左！
晶晶摔了一跤就分清了左右的经历，给了我们许多有益的启示：受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。不经风雨，怎见彩虹；不吃一堑，难长一智！??
晶晶的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻？是否让你获得某些感悟和认识？请你拿起笔，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
[提示与要求]
（1）请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。
（2）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
（3）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；否则会影响你的成绩。
（4）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
这是一道给材料作文。命题者的意图是让考生通过对材料的阅读、理解、分析、自选角度，自拟题目作文。对于所给材料，一定要明确材料内涵，弄清立意，作文就成功了一半。材料中的晶晶摔了一跤就分清了左右的经历，给了我们许多有益的启示：受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。不经风雨，怎见彩虹；不吃一堑，难长一智！??考生只要围绕这些提示语来思考即可。
这道题的写作内容非常广泛。我们可写自己亲身经历的事，写自己在人生旅途中遭受挫折、失败、困惑、痛苦等方面后是如何由此获得某种意外惊奇的；也可写求学的坎坷历程、个人成长的风雨、对事物曲折的认知等等带给自己的意外收获。只要是围绕“受挫折的过程往往就是获得真知的过程”来选取材料，写出的文章都是切题的。
2、其次“话题作文”比“给材料作文”更具开放性和灵活性的特点。
话题作文的“话题”只是一个引子。它不要求学生对话题本身进行分析、利用，只要从“话题”出发，凡与之有关的作文，不论写什么，不论用什么样的方法写，不论用什么样的体裁（除诗歌外一般不作文体限制），都是符合要求的。如安徽省2003年中考作文题是：以“体验”为话题写一篇六百字左右的文章（除诗歌外，文体不限）。那么，只
篇七:《写老师的作文800字(三篇)》
一篇 写老师的作文800字
记得上二年级的时候，我学会了写毛笔字。
那是二年级放暑假的时候，中百仓储旁边有个培优机构，爸爸就给我报了一个书法班。第二天，我高兴地来到书法班学习。一进教室，看到已经有好多同学在练习写字。我是第一次上课，老师首先手把手地教我学习握笔的姿势，然后教我们学习基本笔画的写法。比如，写竖弯勾的时候，要把竖直着写下