爬舜耕山日记

时间:2021-10-10 12:36:28 三年级作文

第一篇:《小学生阅读推荐书目》

(一上)本学期必读书目和选读书目(逐年修订)

(一下)本学期必读书目和选读书目(逐年修订)

(二上)本学期必读书目和选读书目(逐年修订)

(二下)本学期必读书目和选读书目(逐年修订)

(三上)本学期必读书目及选读书目(逐年修订)

第二篇:《人教版三年级同步作文》

我的课余生活

课余时间我最喜欢跟妈妈、妹妹和小姨一起去市委大院里喂金鱼。

我们准备了食物。穿过林荫道走过竹林就来到了带有假山的鱼池边。那个池子大约七米长,八米宽。池子里有很多得鱼自由自在地游来游去。

从袋子里拿出饼来,我把饼掰成两半给妹妹一半我一半,我和妹妹把饼揪成了小丁丁,然后把一丁点的饼渣扔到池子里,一大家子的鱼全来了。有大的,有小的,还有中等的。大的有五十厘米那么大,小的有四厘米那么小。有黄色,还有黑色。鱼儿的嘴圆圆的,鱼儿的尾巴像船桨拨水,他们游得很快,小米鱼根本就抢不着。各种鱼儿都挤到一起张着嘴等着我和妹妹撒出的饼渣,大鱼把小鱼挤到一边好等第一时间抢到。

不一会儿,我们带来的食物就被群鱼全吃完了。我们心满意足地回家了。

爬舜耕山

金秋送爽,秋色宜人。星期六,我和妹妹约好去爬舜耕山。

我们来到山脚下,有一条石板铺成的小路,直达山顶。没走多远,我们看到有一个巨型的石龟,趴在那儿似乎在迎接我们的到来。妈妈说:“让我和妹妹比赛。”妈妈一声令下“预备------开始!”我们奋力向山顶冲去,不一会儿,妹妹就累了,缠着要妈妈抱,结果比赛就变成了三人比赛。我也累得腰酸腿疼,可我使出吃奶得劲继续向上攀登。我爬呀爬很快爬到了山顶,我气喘吁吁、汗流浃背。回头一看,妈妈和妹妹被我远远地甩在了后面她们还在吃力地爬。等过了好一会,她们才上来。远处传来阵阵回声。这时我向山下望去,我发现山下的房子变小了,大树变成了小草,汽车变成了甲壳虫,道路变成了长长的带子,行人变成了小蚂蚁。真有意思!

在回家的路上,妈妈买了糖稀作为奖励,我和妹妹妹妹的吃着,可开心了!

包饺子

“站着不如倒着,好吃不过饺子!”饺子是深受大家喜欢的传统特色食品。 这天,我和妈妈就在家包了顿饺子。我帮妈妈拿来盆把面粉加入。我帮妈妈把冷水加入面粉中,然后和成一个大面团,把面团放在面板上,揉成擀面杖那么粗。再将粗面条切成橡皮块大小的圆形,用擀面杖擀成小圆饼,小圆饼薄薄的,我把一张饺子皮放在手心上,挖点饺馅放到饺子皮中间,再把饺子皮对折一下,最后沿着饺皮的边使劲捏紧。一个饺子就包好了。我把包好的饺子放在一边,一看,我报的饺子像一个个懒洋洋的孩子,我又看妈妈包的饺子像一个个肚大又圆的将军,威武的站在那里。又像一个个耳朵摆放在面板上。等一切准备好后,把锅里加入冷水和盐,等水煮开后再将饺子一个个放入热水里,饺子像游泳健将一样跃入水中。妈妈说:“开锅一次加入一次冷水,连续加入三次。”只见锅里的饺子一个个像胖娃娃一样的浮在水面上。这时,我用漏勺盛到碗里再准备些醋和香油,就该享用美食了。

我一尝“啊!真是人间美味!”

美丽的龙湖公园

我的家乡淮南有一座美丽的公园-----龙湖公园。她像一颗明珠镶嵌在淮河的南岸。

春天,柳树葱葱茏茏,走进树林让人感到很清凉,湖里的荷叶绿绿的,圆圆的很像一把把绿色的小伞。荷叶底下的鱼好像在玩耍,它们游来游去。

秋天,菊花欣然怒放,好像一朵朵毛球球。有红的、紫的、红的、白的------小路边,桂花树像一簇簇爆米花一样散发着阵阵醉人的香味。秋风吹来,树林里,大树的叶子落了下来,有的叶子像一只只小手,有的像一只只蝴蝶。

冬天,树林白茫茫的。雪覆盖着整个公园。房子成了大大的冰激凌,树上开满了银花,地上铺上了雪毯。孩子们在软绵绵的“地毯”上打雪仗、堆雪人,别提多开心啦!

这就是我们的龙湖公园。你喜欢吗?如果喜欢就常来吧!

热心的同桌

她圆圆的脑袋,扎着一根马尾辫,走起路来辫子在脑后一甩一甩的,很神气。一双眼睛又黑又亮,一看就让人觉得她挺可爱的,她就是我的同桌陶然。 陶然在班里有名的热心人。

学校组织大课间活动,张老师要求我们选择跳绳或者踢毽子。我觉得跳绳比较容易,可是我只能跳几个并且不能连着跳,不会手脚并用。看到其他同学一个比一个跳得好,我心里又难过又着急。这是陶然停下自己手里的绳子走过来说:“我当你的跳绳教练吧,我先做示范。”说着她拿起绳子,轻轻松松的跳起来。看起来非常容易。我拿过绳子也学着她的样子跳起来,可是还是不能像她那样轻松连续,陶然告诉我原因是我手脚不同步。我是手先动然后脚再动。应该是手脚一起动要同步。陶然还告诉我胳膊把绳子甩过头顶双脚就要蹦起。按照陶然的方法我边喊口令边做动作,我居然连续跳了十个,陶然教会了我跳绳。我高心坏了激动的拥抱了她。这时上课铃响了,陶然为了教我,自己也没能和大家一起开心的玩。可是她看到我学会了跳绳,和我一样她也激动不已。

瞧,可爱的陶然就是这样一位乐于助人的热心人。

找钢笔

上课了!张老师要给汤奕旸改作业。就在这时候,张老师瞪大了眼睛然后小声嘀咕了一句:“咦,我的钢笔哪去了呢?”张老师把双手插进口袋摸了没有。再然后,张老师拿起了钱包拉锁摸了摸好像没有,她又把全部的拉锁拉开再把钱包翻个身“噼里啪啦”手机、钱包、钥匙都跳出来了,它们向张老师说:“我们没看到你的钢笔。”这时,同学们打开文具盒拿出个红笔递给张老师,张老师说:“谢谢你们我不用。”曹中阳对张老师说:“也许夹在书里了吧!”张老师拿起旁边的书抖了抖还是没有见到钢笔的影子,最后拿起了一本书抖了抖,结果钢笔从书中掉了出来像个淘气的孩子在和张老师玩捉迷藏的游戏。

通过这件事,我发现张老师有时也很粗心。

斗蛋记

今天早上,我们班级举行斗蛋比赛。

同学们一进教室就迫不及待地掏出自己精心准备的宝贝蛋。瞧管柄杰“花式彩蛋”身上布满、蓝黄相间的彩条上面还点缀朵朵小花,那是鹅蛋。金羽菲的“愤怒的小鸟”上面有许许多多的小鸟。我又看了看我准备的“星星”蛋,心中默默祈求我一定要当斗蛋女王呀!

激烈的斗蛋大赛就要开始了,第一轮是同桌两人对战。我的对手是阚欣雨。她瞪大了眼睛,说:“冠军一定是她的宝贝。”我看了看她的宝贝身后有一个披风,头上有个大大的蝴蝶结,弯弯的头发扎在耳朵上方,我的星星满身都是彩星,我心想千万别输给她呀,老师说:“第一轮比赛开始。”我抓住鸡蛋对准敌人猛冲过

去,“啪”的一声,我以为对方赢了,结果我的“星星”获得胜利我高兴地跳了起来。

经过层层选拔,杨承霖举着他的“光头小子”大摇大摆的走向讲台准备挑战管柄杰,只见管柄杰捧着“花式彩蛋”胸有成竹地走向讲台准备应战。同学们有的双臂举起,有的双手握拳,大喊一声:“管柄杰加油!”有的同学跳起来,双脚跺地,声音超过了张老师,大喊:“杨承霖必胜!”此时教室里热闹非凡。杨承霖迫不及待地说:“来吧!”老师一声令下决赛正式开始,只见管柄杰和杨承霖握着他们的宝贝蛋,向对方冲了上去,“啪”杨承霖看了看自己的蛋,说:“我的”光头小子”没碎,管柄杰也看了看自己的蛋,说:“我的花式彩蛋也没碎。”然后开始了第二回合的比赛,杨承霖这回采取了主动进攻的方式,管柄杰用手中的蛋用力一抵,只听“咔嚓”一声,杨承霖急于胜利,用力过猛先败下阵来了。

张老师宣布管柄杰获得冠军,她从一个绿色手提包里拿出一个大桃子,作为奖励。奖给了今天的斗蛋冠军管柄杰。

有趣的斗蛋比赛在快乐中结束了。

美丽的山南新区

舜耕山下,有一个美丽的地方------山南新区。

当我们通往山南的隧道我发现隧道的上方布满了像星星一样的灯,有蓝色的、银色的,璀璨夺目。这些星星不停地对我眨眼睛,我走进隧道里,如梦如幻仿佛进入了美好的太空。

车驶出隧道,拐了几个弯我们就看见一架巨大的钢琴旁边依着一把透明的超大小提琴,它耸立在常绿如茵的广场中央。小姨告诉我这叫:“两琴相悦”。是这里的标志性建筑。

站在建筑物下面我仿佛变成了童话世界里的小矮人。想弹奏一曲美妙的乐章可是我根本就摸不到琴键。

穿过一片竹林放眼望去一面镜子一样的人工湖映入眼帘。湖水清澈,调皮的小鱼跃入水面漾起一圈圈波纹,岸边有拍婚纱照的情侣,有放风筝的父子,还有许多小朋友在堆沙丘。

美丽的山南新区生机勃勃成了我们闲暇旅游的又一个风景区。

我学会了做菜

平时看妈妈做菜那么容易,我也想尝试做一道我最爱吃的西红柿炒鸡蛋。

我请来妈妈作指导,我先把西红柿清洗干净,切成块。又打了两个鸡蛋在碗里,用筷子反复搅拌,直到蛋黄与蛋清融成金黄金黄的黄液,妈妈说可以了,准备工作就完成了。

我轻轻的把煤气阀打开,听到“嘭”的一声就着火了。看到火苗像在跳芭蕾舞一样在锅底闪烁。等锅热了加入油,油热了就在锅里泛起了泡泡,这时妈妈让我向油锅里,倒入鸡蛋液,蛋液慢慢的膨胀开,液体变成了鸡蛋花结成了块,妈妈说鸡蛋已经熟了,我用锅铲把鸡蛋捣碎盛到碗里,再将切好的西红柿块倒入锅中炒出汁后,加入鸡蛋和青椒,滴点清水,放入盐,翻炒两下就大功告成了。 我夹了一块先请妈妈尝尝,妈妈说:“嗯,色香味俱全,真好吃!”我开心的笑了。

妈妈我已经长大

“妈妈呀,女儿已长大。不愿意牵着你的衣襟走过春秋冬夏。噢妈妈, 相信我,女儿自有

女儿的报答-------每当耳边响起《烛光里的妈妈》那动人的旋律,我便会想起我的妈妈。 一次妈妈发烧了,见我放学回来,忙咬牙坚持要为我做饭。看着妈妈病痛的样子,我想:这么多年来,妈妈为了我的成长付出了多少心血啊!如今,我长大了,该好好孝敬她。今天正是个好机会呀。于是,我二话不说,让妈妈躺下。自己下楼买晚饭。我回来了,摸摸妈妈的头,可真烫呀!我问妈妈:”家里的体温计在哪儿?”我又说:“我去买一个吧!”跑了两家诊所才买到。买到体温计匆匆忙忙回了家。妈妈依然躺在床上,我拿出体温计学着上次妈妈给我量体温的样子,先用力甩甩,把水银甩到玻璃泡里,接着我像医生一样让妈妈抬起一只胳膊,把体温表放进妈妈的腋窝里,告诉她不要动,要夹紧,不然体温表掉了,量的体温就不准了。然后我找到一张纸给妈妈写起了病历:病情、性别写上去。几分钟后我把体温计从她的腋下抽出来一看,啊,三十八度呢!我赶紧倒了一杯水递给妈妈,又找到退烧药抠出两粒放进她的嘴里,直到妈妈把药服下去,我小心地扶着她躺好了,这才拿出作业本忙起自己的事情 。

妈妈的爱哺育我一天天长大,我要与妈妈相拥到永远。

未来的房子

三十年后我成为一个出色的建筑设计师。我和爸爸妈妈高心地住在我亲自设计的新房子。 夏天到了,太阳刚一出头,地上像已着了火一样,把大地烤的发烫,就连空气也是热烘烘的,人一动就浑身冒汗。我们全家赶紧躲进新房子,这座房子的天花板上有一层TYX1膜,这种膜在晴朗的白天能大量地吸收太阳能,并将太阳能转化成电。输送到地板下面的温度调节器。这种智能调节器能自动调节到让人舒适的温度。此时,外面烈日炎炎,我们家却凉爽无比。妈妈说:“住在我闺女设计的房子里真舒服呀!”

傍晚,夜幕降临了,晴朗的夜空,像一条蓝色的地毯铺在上面。我们家天花板的膜又发挥了它的神奇作用,它将白天吸收的太阳能,输送给墙上的电光板,这时墙上的隐形灯照亮了整个房间,像白天一样,爸爸高兴地说:“瞧,我们家不用空调不用开灯,这样节省了空间还节约了电,真是一举多得呀!”这时,我的肚子饿的咕咕叫,忙让妈妈快烧饭。妈妈走进厨房把我最爱吃的面条,加入配料放进锅中。在灶台上轻轻一按,一锅香喷喷的面条就做好了。原来妈妈用的是电波智能灶,这种灶不用点火,靠TYX1膜转送的能量转化成了电波。只要选中所需要的程序,几秒钟它就完成工作。这种灶既安全又快捷,而且节能又环保。告诉你这也是我发明的。

爸爸妈妈住在这所房子里可以度过快乐的晚年。

记忆中的一件事

去年暑假,妈妈请了年休假带我去看爸爸。我们坐G2公交车前往高铁站,远远望去高铁站雄伟气派,走进大厅里面干净、整洁、明亮。工作人员穿着统一的服装。

我和妈妈通过安检进入候车大厅。霎时,一条白色长龙风驰电掣般驶过。不一会儿,我们要乘坐的高铁也缓缓驶来。

走进车厢,乘客不是太多。我和妈妈找到了自己的位子便坐下了,列车开过几站后,一位漂亮的动姐来检票。走到我们面前,妈妈把票地给她看。看过以后,她便要我站起来,问我有多高,说要补票。妈妈还来不及解释,我便抢先说:“我的1米45了,该给我买票了。”动姐和旁边的乘客都笑了。妈妈笑着解释说:“从网上订票是用孩子的省份证号,但是没有省份证,票没法打印,取不出来。”经过查询确认我已经买票。

因为我主动提出补票,动姐夸我是城市的孩子。

第三篇:《工程地质实习》

工程地质实习报告爬舜耕山日记

实习类型:工程地质实习

学号:

姓 名:爬舜耕山日记

专业班级:

院(部):土木建筑学院

2013年7月6日

工程地质实习报告爬舜耕山日记

一、 实习概况

1、实习时间、参加人员和组织情况

土木建筑学院2011级工程地质实习是在2013年7月1日至2013年7月5日,其2011级土木工程专业的所有同学都需参加,土木工程专业十个班每班都配有一名实习老师。我所在的是土木11班,我们班共36人,共分为六组,有组长一名,组员五名。

2、工程地质实习的性质与目的

1)、能够理解基本的地质概念,了解基本知识,学会基本技能。通过简短的野外地质实习,巩固学过的《工程地质学》内容,加深对课程有关内容的理解,将理论和实际结合。

2)、通过实习能够培养对大自然的热爱,陶冶情操,提高对地质学的兴趣,同时充分认识到地质实践对地质科学的重要性。

3)、能够培养我们吃苦耐劳、艰苦努力、遵守纪律、团结协作等优良品质和增强集体观念,掌握实地操作技能和编写实习报告的能力,总结此次实习与我们所学的土木工程专业之间的联系。

3、实习地区地质地理概况

实习地区主要位于淮南市境内,恰好在我国南北地理,地质分界线上。其地质特征虽属华北类型,但又有其特殊地方。因煤炭资源丰富,更由于早期三胚层动物化石—“淮南虫”的发现而蜚声海内外,引起国内外地质界的重视。因而地质研究程度较高,资料也很丰富,为认识实习提供了良好的条件。

实习地区处于北纬32度40分,四季分明,年平均气温16度,年平均降雨量969毫升,属于大陆温带半湿润季风气候区。

淮河以南为丘陵山区,八公、舜耕、上窑“三山鼎力”,海拔多在200米以下,最高峰为八公山区的白鹗山,海拔242米。淮河以北为黄淮海冲积平原,地势平坦,海拔20-40米。

二、实习基本要求

1)、能够根据所学的知识,识别沉积岩和变质岩,识别简单的构造现象,能对一般的工程地质问题进行分析和评价,提出合理的防治措施。

2)、对实习中所见到的各种现象要现场做好原始记录。

3)、每天结束实习后,要及时总结,做好实习日记。

4)、实习结束后,按要求认真编写实习报告

三、实习基本内容

1、岩石矿物的野外识别

1)、岩石类型的鉴别:首先根据野外岩石的产状判断岩石属于的大类(岩浆岩、沉积岩、变质岩),然后再从岩石的颜色、矿物成分、含量等具体确定岩石的具体名称,注意使用一些辅助工具来帮助鉴别岩石,如放大镜、小刀、稀盐酸等。观察时,首先要用地质锤敲开岩石的新鲜面再进行其它工作,否则其风化表面会使观察产生错误的认识。一般放大镜可将岩石中的细小矿物颗粒放大10倍,能够观察其成分、结构等,用稀盐酸可以区别方解石与其它矿物。

实地观察时,首先映入眼帘的是岩石的颜色,对岩石颜色的描述十分重要。一般地说,岩浆岩和变质岩的颜色往往与其暗色矿物(如橄榄石、辉石、角闪石、黑云母等,它们都是含有