第一篇:《我的傻瓜妈妈》
我的傻瓜妈妈
国小一至六年级的学生，每人都写了一篇题为《母亲》的作文。昨天，礼堂中挤满了孩子们的家长。获奖的小朋友——上台朗读自己的文章。我的傻瓜妈妈。
刚开始的时候，总是听到孩子们朗诵“我的妈妈是天下最伟大、最好的妈妈”，千篇一律的内容真使人想打瞌睡。我心中盘算，再听几位小朋友朗读，就先行离去。不料，下一位上台的女孩开口的头一句话，便使我大吃一惊。 她首先以清脆悦耳的声音高声地念出作文题目，并作自我介绍—— 《我的妈妈是傻瓜》（爆笑）五年级 甲班 陈小华
我的妈妈是真正的傻瓜，她经常做错事，妈妈经常同时洗衣服和烧饭，有好几次，妈妈做菜做到一半又去晒衣服，结果锅里的汤汁都溢了出来，她为了把火关掉，一紧张，就把还没有挂上竹竿的衣服全丢在地上。结果衣服弄脏了，锅子也被她弄翻了，两边都是一塌糊涂。
这时我的傻瓜妈妈就会以滑稽的表情，红着脸向我爸爸道歉：“我真差劲，对不起呀，下次我会注意啊!"
而爸爸就会笑着回答说：“你真蠢。”
不过我认为说这话的爸爸也一样是傻瓜爸爸（大笑）。有一天早上，大家正在吃早饭的时候，爸爸突然慌慌张张地从房间里奔出来，他一边穿上衣、打领带，一边找公事包，找到以后说了声：“啊!糟啦，来不及了。”就奔出大门。 “放心，他一会儿就会回来。”妈妈倒是相当镇静。
果然不出所料，爸爸没多久就走回来，而且很不好意思地挠着头说：“你们看，我空忙了一场，竟然忘了今天是星期天呢!哈哈……”
这就是我说爸爸也是傻瓜的原因。由这种爸爸和妈妈所生下的我，当然不可能是聪明的，弟弟也一样是傻瓜，我家里每一个人都是傻瓜（笑）。可是我……（全场突然安静下来）。
我非常喜欢我的傻瓜妈妈，我比世界上任何一个人都还要喜欢她（观众席中许多母亲不禁拿出手帕来擦眼泪）。
我长大以后，也要变成像傻瓜妈妈一样的女人，和像我的傻瓜爸爸一样的男人结婚、生小孩，然后抚养像我一样的傻瓜姊姊，和像弟弟一样的傻瓜弟弟，变成像我现在的家一样温暖又快乐的家庭。请傻瓜妈妈一定要保持健康等到那时候（大家纷纷流泪）。
等到这个小女孩朗诵结束以后，我才看清楚原来是一位身穿学生服、外罩红毛衣、扎着两条小辫子的女学生。她在泪水、笑容和鼓掌声中步下讲台，表情带着惊讶，然后跑向因高兴而流泪的“傻瓜妈妈”身边。
第二篇:《我的傻瓜妈妈》我的傻瓜妈妈。
我的傻瓜妈妈我的傻瓜妈妈。
我的妈妈是真正的傻瓜，她经常做错事。妈妈经常同时洗衣服和烧饭，有好几次，妈妈做菜做到一半又去晒衣服，结果锅里的汤汁都溢了出来，她为了把火关掉，一紧张，就把还没有挂上竹竿的衣服全丢在地上。结果衣服弄脏了，锅子也被她弄翻了，两边都是一塌糊涂。
这时我的傻瓜妈妈就会以滑稽的表情，红着脸向我爸爸道歉：我真差劲，对不起呀，下次我会注意啊！而爸爸就会笑着回答说：你真蠢。
不过，我认为说这话的爸爸也一样是傻瓜爸爸。有一天早上，大家正在吃早饭的时候，爸爸突然慌慌张张地从房间里奔出来，他一边穿上衣、打领带，一边找公事包，找到以后说了声：啊！糟啦。来不及了。就奔出大门。 放心，他一会儿就会回来。妈妈倒是相当镇静。
果然不出所料，爸爸没多久就走回来，而且很不好意思地挠着头说：你们看，我空忙了一场，竟然忘了今天是星期天呢！哈哈这就是我说爸爸也是傻瓜的原因。
由这种爸爸和妈妈所生下的我，当然不可能是聪明的，弟弟也一样是傻瓜，我家里每一个人都是傻瓜。可是我我非常喜欢我的傻瓜妈妈，我比世界上任何一个人都还要喜欢她。
我长大以后，也要变成像傻瓜妈妈一样的女人，和像我的傻瓜爸爸一样的男人结婚、生小孩，然后抚养像我一样的傻瓜姊姊，和像弟弟一样的傻瓜弟弟，变成像我现在的家一样温暖又快乐的家庭。请傻瓜妈妈一定要保持健康等到那时候。
第三篇:《我的傻瓜妈妈》
读《我的傻瓜妈妈》有感
看到文章的题目时，我心中满是疑惑和惊讶，好奇地想着：这是什么样子的妈妈呀？女儿居然用傻瓜形容，真是让我笑喷饭！我耐下那激动的心，细细地品尝这到嘴的“美味”。
文章很简洁，就是一篇介绍妈妈的文章，可我体会到的却是浓浓深情。文章主要讲：一位女孩的作文入选了，“我”前去采访。这个女孩的文章与别人的大大不同，别人都以妈妈怎么怎么好为重心，可她通过妈妈的“傻”写出了爱意。“我非常喜欢我的妈妈。”啊，这句话多么动人啊！小姑娘多么孝顺啊！
每当父母踏着晨钟送我们上学时，我们何时想过对他们说声谢谢？
学校的老师对我们班一直没有好评价，要好的学习成绩没有，要好的纪律也没有。但在所有我们不能达到的事排除后，我们还有友谊、爱。做到友谊容易，可爱呢？爱是体贴、关心、照顾帮助。“爱”这个字眼大家并不陌生，那么为什么不创造出一个爱的境界呢？
让我们为爱奉献一切！我的傻瓜妈妈。
第四篇:《我不再年幼》
以前的我总以为高年级是那么遥远，可是现在的我即将要攀上成熟的枝头，我不再是小时的那个傻丫头，我不能再坐着父亲的车满大街逛，不能再被傻瓜妈妈用车子挤我的脚后跟了。好怀念过去。好想再像以前一样，等爸爸回来就流着口水咯咯笑；好想再像以前一样，等妈妈回来就哭着要妈妈抱。好怀念过去。原来的我总想着长大，现在的我总想着变小。如果要我自己选择，我选择永远也不要长大，长大会痛苦，长大会难过。我愿意永远当一个小不点。 （嗯，这一段写得很动情，但是也很凌乱。另外，作为第一段，有点头重脚轻的感觉。）
五年了，不知不觉中我度过了五年了。时间在瞬息中改变，怪不得人情味都变了，我的童年就这样在一眨眼中过去了。现在我才明白，失去的，原来是最好的。 （感想来得很仓促哦）
如果再给我一次生的机会，我不会再浪费童年了。
我看不惯老师的偏心，校长的肮脏。学校，本应是美化人心灵的神圣圣地，却被金钱给污染了。我不喜欢学校。
学校这样，怎不叫人心寒？
失去的，原来是最好的。
我要纯洁，我要童年。 （很抽象，像在发牢骚）
告诉你，我写作很认真，不要因为我写的少就不当回事，听好了，作品不在数字多少，而在于是否流露除了文章的精华，有时间我好好给你上上课 （不完整，而且笔锋突转，让人不知所措。）
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第五篇:《我是"小傻瓜"》
我是"小傻瓜"
愉快的寒假结束了，新的学期又向我们走来。开学第一天，老师便通知我们该准备交学费了。
这天下午，老师在班里宣布：“这学期我们班有八名同学可以领取免费教材，家庭条件比较差的同学优先。”老师的话还没说完，班里便沸腾了，许许多多的手举了起来。有的同学高喊：“老师，我差，我差。”有的同学大叫：“老师，老师，我家穷。”还有的同学甚至跳起来大声喊：“老师，我要免费教材。”几乎所有的同学都想要这个名额，所以叫声一个比一个大。（我们班这是怎么啦？！）老师无奈地笑了，接下来便开始点获得免费教材的同学的名字：“朱恒萱，孙猗烽……”可是，在报到最后一个时老师竟然说：“某某某，这最后一份给你，作为对你上学期成绩的奖励吧！”听了这话我既高兴又吃惊，同时一个声音在我的心里大声说“不”。我当机立断地站起来，果断地说：“老师，这份教材我不要。”“什么？”老师怀疑听错了，“你不要？“对，我把它让给张翔宇。”“为什么？”老师疑惑地问。“因为张翔宇的父母没有固定工作，而我家的条件比他家好多了，所以我想他更应该得。”我坚决地说。老师笑问：“你不后悔？”我坚定得摇了摇头。老师点了点头，眼里透出赞许的目光。下课后，许多同学都围到了我身边，问：“你傻呀？这么好的机会不要！”我笑着回答：“我不傻，帮助别人不是我们应该做的吗？再说，这钱省省不也就有了吗？”
回到家，我把这事告诉了妈妈，妈妈听了笑着说：“确实是个‘小傻瓜’，不过‘傻’得有道理。”我也笑了，同时大声宣布：“我决定从今天开始，一个月不吃零食，把学费省出来。”妈妈听了笑得更开心了，亲了亲我的头，说：“真是个可爱的‘小傻瓜’”！我知道，妈妈是赞成我这一“傻”举动的，因为她一直希望我做个学习好，同时品德好的学生。她不希望我是那种只会读书，却不爱劳动，不关心他人，自私自利的假冒的“三好学生”。