第一篇:《别用怀疑的目光看我》
别用怀疑的目光看我
四川省达州市通川区第七小学 五年级四班 郑智文(小山屋作文网)别用的目光看作文。
从8岁开始起，我就很讨厌别人用怀疑的目光看我。我之所以会这样，是因为一件事情惹恼了我。
那件事发生在我8岁过生日那天。中午我吃了饭，跟胡钊一起出去玩。到了5点多我们准备回家时，发现一个小弟弟在路边哭，由于好奇，我们便过去看了看。我问：“你叫什么名字？你怎么了？”那个小弟弟愤怒的说：“不要你管，这是我的事！”我有点生气了：“你这个人真是莫名其妙，我好心问你，你却那么凶，自己慢慢哭吧！”那个小弟弟听了，叫了他的几个伙伴出来，并叫他们来打我们。我们见对方“人高马大”，便只好跑了。但那几个人穷追不舍，幸好我们耐力好，甩掉了他们，但我回家时摔了一跤。
回到家，一进门妈妈就问我：“你干什么去了？玩也不看时间，还弄得一身那么脏。”我把事情的经过都跟妈妈说了。她听了，笑了笑，说：“你可真会编故事啊，服装也做得跟故事吻合。哼哼！”我说：“是真的啊，你别不信我，胡钊可以为我作证。”妈妈没听进去似的，用怀疑的目光看着我，说：“说，你到底干什么去了？现在说还有救，等到一会我查出来了，那你就惨了！”我仔细地看了看她的目光觉得很恶心，还透视出了一种对人极不信任、极不尊重的意思。我想了想，说：“我出去玩了，没干什么坏事，不信你自己去查，我身正不怕影子歪。”妈妈听了，目光没先前那么恶劣了，但还是充满怀疑，说：“我先不说你。一会你爸爸回来了，他说不说你就是个问题了，我可帮不了你。”我吃了饭，便去写作业了。别用的目光看作文。
不一会，爸爸回来了，他看见我换了的一身脏衣服，又发现我的膝盖有点肿，便问我：“你怎么了？”我把事情的经过跟爸爸说了一遍，爸爸问：“你八点多才回家？”我说：“嗯！”爸爸想了想，说：“做人要诚实。说吧！你今天到底去干什么才这么晚回来？”我说：“没干什么，出去玩到5点多，然后就发生了刚才我跟你说的事。”爸爸又问：“真的？”他用怀疑的目光看着我。我实在忍不住了，说：“我真的没干什么，你不要用这种目光看我，我讨厌这种恶劣的目光。”爸爸听了，说：“要想别人不怀疑你，就要诚实。做作业去吧！” 我真想大声向他们吼一声：“别用怀疑的目光看我！”
第二篇:《别用怀疑的目光看我》
别用怀疑的目光看我
随着我们的成长，我们也逐渐学会了如何了解内心的想法。眼睛是心灵的窗户，它不仅沟通了人与人之间的交流，也让我们看到了人内心的想法。
随着年龄的增长，父母对我们的“关注”也越来越明显，同时也对我们产生了一种怀疑。他们担心我们是否有早恋现象，朋友是否优秀，同学之间是否正常交往......因而父母的怀疑导致了家长与孩子之间的不和。我也一样，甚至现在都不怎么理睬他们。这主要是因为—— 去年我小学毕业，步入了初中的大门。也许是因为学校里有时会发生打架事件，有许多不良少年，他们害怕我会被欺负，更担心的是我也会变得和他们一样，每天都问我学校生活和朋友关系。过了一段时间，我因嫌他们烦，就不再回答他们的问题了，因为我每天差不多都是回答的同一个问题，答案也是一样。他们见我不回答，以为我有了什么不可告人的秘密，每天都用怀疑的目光看我，我感到十分的不自在。就连最近上学，我总感觉后面有人跟着我，可当我转过头一看，只有来往的车辆，并没有什么人啊，我感到很奇怪。于是，我想到了一个办法。在上学的路上，我故意加快脚步，走进了一个巷子里，找了个地方躲了起来，把头微微露出，想看看到底是谁跟着我。没想到，竟然是——妈妈！！！！我伤心极了，走出来，说：“妈妈，你跟踪我？！”妈妈显然也被我的出现吓了一跳，听到我说的话后，马上回过神来，说：“我绝对没有跟踪你，只是想来送你上学......”妈妈的话还没有说完，我头也不回地跑向学校。嘴里突然有一股咸咸的味道。原来泪水是咸的......
回到家，妈妈满脸堆笑地对我说：“女儿，我这也是为你好啊，我不也是为了不让你走歧途吗？为了你......”我还没有等她说完就对她吼了一声：“你想要了解情况，难道不会问我吗？有必要跟踪我吗？”妈妈小声嘀咕到：“不是怕你不说实话嘛！”我听后，绝望地把门“砰”地一声，用力关上了。然后我趴到了床上，哭了......
我想对所有的父母说：“不要用怀疑的目光看待你的孩子！要用相信的态度去对待他们。这样，你的孩子也会对你产生信任，同时也会和你们成为无话不谈的朋友！”
第三篇:《泸州市中考满分作文-别用畏惧的目光看过程》别用的目光看作文。
别用畏惧的目光看过程
美丽的彩虹是在风雨交加、电闪雷鸣后才出现的，美味的佳肴是靠佐料的适量交融、厨师的反复尝试才烹饪出来的，美妙的音乐是借各种音阶的不同分配和旋律的相得益彰而谱出来的。由此可见，结果是建立在过程上的。
大多数人都十分注重结果，而用畏惧的目光看过程。。他们都想不劳而获，一步登天，害怕经历那段痛苦难耐的过程，对过程中的磨难望而生畏、止而却步。“梅花香自苦寒来”，音乐巨人贝多芬，双耳失聪，这对一个音乐家而言，无疑是致命的打击。而贝多芬勇于直面人生，用心灵感受音乐，不畏惧创作过程中的艰辛，终于创造了他人生的辉煌。那闻名于世的《命运交响曲》《田园交响曲》《第九交响曲》等就是对他不畏惧艰辛过程的真情回馈。
当人们和艰难的过程“狭路相逢”时，很多人都会给勇往直前下“逐客令”，而让半途而废“娓娓到来”，使自己意志消沉、毫无斗志，脚步永远定格在通向成功的起点上。如果漂流在孤岛上的鲁滨孙被艰难困苦吓倒，因而自暴自弃、胆小气馁、畏惧过程的话，那么他永远只可能是一位软弱无能的懦夫，不可能成为一名英雄。只要我们从容面对、冷静处置过程中的困难，就会发现漫长丰富的过程其实很美好、很有意义。
别用畏惧的目光看过程。因为过程能够冶炼我们坚强勇毅的心，不断地挑战过程，才能使人生经验丰富，生活充实而有意义，才能体验到
过程给我们精神上带来的愉悦和满足。因此，在陆续到来的过程中，我们应与更多的艰难险阻交手，不断地超越自己，完善自己。 有时候，结果也会和过程开玩笑。“皇天不负有心人”“一分耕耘一分收获”成了美丽的谎言。于是，很多人悲痛欲绝，顿觉天昏地暗，日月无光。所谓坚持、努力、执著、奋斗，不过是骗人的鬼话。于是破罐子破摔，昏昏度日。可曾想过一百年前，斯科特等五位英国探险家征服南极的故事。他们“历尽千辛万苦，无尽的痛苦烦恼，风餐露宿”，结果发现已被挪威探险家捷足先登，面对“第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是，一切努力成了徒劳”的结果，他们依然奋力前行，将国旗插在南极极点，向世人昭示英国人永不屈服地征服自然的决心和勇气。同时，斯科特还接受了先占领者的请求，“在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的”。这需要多么崇高的精神和磊落坦荡的胸怀呀！他们的行为将过程和结果的辩证法诠释得深刻而透彻！
常听到同学哀叹：“反正我‘重高’无望，不学也罢。”这些同学就是在用畏惧的目光看过程啊！我想告诉同学们，只要我们领悟了过程的重要，笑对过程，不在乎结果，我们就能对过程毫不畏惧，成功的硕果就会挂在过程的某一根枝丫上。某一天，当我们打开记忆的宝盒，就会发现最美的记忆就是我们不畏惧过程、享受过程的时光。 点评：
本文是一篇议论性散文，标题具有哲理，反映出考生较强的思辩能力；开头运用排比句式引出论题，有文采；主体部分先反面后正面再辩证别用的目光看作文。
分析，最后结合学生实际深化中心，思路清晰，现实意义强；文章语言简洁、干脆利落，自然流畅，显示了考生熟练驾驭语言的能力。赋分：40分。
第四篇:《难忘----妈妈的目光》
难忘----妈妈的目光
天色渐晚，夜幕降临，我在家里坐立不安，因为这次考试只得了89分。离妈妈回家的时间越来越近了，我的心越来越紧张。心想：哎怎么办，都怪我平时学习不用心，上课不注意听讲。。。。。。不如，我撒谎蒙混过关吧，就说考试的时候圆珠笔没有水了……
正在我胡思乱想的时候，“叮咚......”，一阵急促的门铃声响起来了，我更加紧张了，心都提到了嗓子眼，我扶着门把手，心里矛盾地想：打开门了，一定先挨一顿臭骂，如果不开， 本来就没考好，再不开门，妈妈会更生气的，还是开吧！想到这，我闭上眼睛，低下头，小心地拉开了门。
妈妈气冲冲地走进来了，一屁股坐在沙发上，脱下高跟鞋摔到了地上，拍了一下桌子，眉毛成了倒八字，鼻子呼着粗气，用喷射着无穷无尽愤怒的目光盯着我，我突然感到好像有一阵刺骨的寒风吹过我的脸颊，一直吹到我的心里，又好像一阵陨石雨无情地砸在我的头上。。。。。这时妈妈说话了：“你太让我失望了！居然。。。。。。”
我赶紧向妈妈认错，说：“妈妈这次是我错了，从现在开始我一定要努力学习，不再让您失望了。”
妈妈听了，怒气渐渐平息的许多， 她的目光流露出许少安慰，还有深深的期望和慈爱，这目光像冬天的暖阳照射着我，又像蒲公英的种子软绵绵的在脸上抚来抚去，这目光让我感觉舒服极了。。。。妈妈抚着我的头说：“这次没考好，下次努力吧！我相信我的孩子！”
我暗暗地下决心：一定要努力学习。
我走进书房，打开窗户，柔和的月光洒满人间，星星对着我眨着眼睛，蛐蛐不停地叫着，微风吹过我的脸，我又想起妈妈那期望的目光。。。。。我立刻坐到课桌前，扶起了久违的课本。。。。
指导老师：李文韬