篇一:《河南省林州市第一中学2015-2016学年七年级语文上学期期末试题》
河南省林州市第一中学2015-2016学年七年级语文上学期期末试题
篇二:《河南省林州市第一中学2015-2016学年七年级语文10月质量检测试题》
河南省林州市第一中学2015-2016学年七年级语文10月质量检测试
题
篇三:《2015-2016学年河南省林州市第一中学高一上学期期末考试语文试题 word版》
2015-2016学年河南省林州市第一中学高一上学期期末考试语文试题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
对待青年，对待在思想战线上一起作战的人，鲁迅先生是亲切的，热情的，一直保持着
章里夸耀中国地大物博；看得多了，鲁迅先生叹息说：（2）“倘是狮子，夸说怎样肥大是不妨事的，如果是一口猪或一匹羊，肥大倒不是好兆头。”有些青年一遇上夸夸其谈的学者，立刻便被吓倒，自惭浅薄；这种时候，鲁迅先生便又鼓励他们说：（3）一条小溪，明澈见
记得在闲谈中，鲁迅先生还讲起一些他和青年交往的故事，至于自己怎样尽心竭力，克己为人，却绝口不提。他经常为青年们改稿，作序，介绍出书，资助金钱，甚至一些生活上琐碎的事情，也乐于代劳。
1．对第一处划线句内容概括准确的一项是（ ）
A．鲁迅对青年的教导，有独特的方式和平等的态度。
B．对青年，鲁迅言传身教，启发他们思考、觉悟。
C．鲁迅对青年的教导，讲究形象和实际效果。
D．对青年，鲁迅提倡正面教育，反对妄自尊大。
2．对第二处画线句，鲁迅讲话的用意分析正确的是（ ）
A．尖锐地批判不懂当时政治腐败而一味夸耀中国地大物博的青年。
B．委婉地喻示在政治黑暗之时夸耀地大物博是不适宜的。
C．嘲讽身受人宰割境地而不自知的官僚。
D．讽刺自夸地大物博而甘心受奴役的青年。
3．对第三处画线句子的含义理解正确的一项是（ ）
A．劝勉青年不要沾上污泥，要清白做人。
B．劝勉青年不要自惭浅薄，要保持自己的“明澈”
C．劝勉青年不要被夸夸其谈的学者吓倒。
D．劝勉青年不要做夸夸其谈的学者。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4-7题。
秦王欲伐齐，患齐、楚之从亲，乃使张仪至楚，说楚王曰：“大王诚能听臣，闭关绝约
于齐，臣请献商於之地六百里，使秦女得为大王箕帚之妾，秦、楚嫁女娶妇，长为兄弟之国。”楚王说而许之。群臣皆贺，陈轸独吊。王怒曰：“寡人不兴师而得六百里地，何吊也？”对曰：“不然。以臣观之，商於之地不可得，而齐、秦合。齐、秦合则患必至矣！”王曰：“有说乎？”对曰：“夫秦之所以重楚者，以其有齐也。今闭关绝约于齐，则楚孤，秦奚贪夫孤国，而与之商於之地六百里？张仪至秦，必负王。是王北绝齐交，西生患于秦也。两国之兵必俱至。为王计者，不若阴合而阳绝于齐，使人随张仪。苟与吾地，绝齐未晚也。”王曰：“愿陈子闭口，毋复言，以待寡人得地！”乃以相印授张仪，厚赐之。遂闭关绝约于齐，使一将军随张仪至秦。
张仪佯堕车，不朝三月。楚王闻之，曰：“仪以寡人绝齐未甚邪？”乃使勇士宋遗借宋之符，北骂齐王。齐王大怒，折节而事秦，齐、秦之交合。张仪乃朝，见楚使者曰：“子何不受地？从某至某，广袤六里。”使者怒，还报楚王。楚王大怒，欲发兵而攻秦。陈轸曰：“轸可发口言乎？攻之不如因赂以一名都，与之并兵而攻齐，是我亡地于秦，取偿于齐也。今王已绝于齐而责欺于秦，是吾合齐、秦之交而来天下之兵也，国必大伤矣！”楚王不听，使屈匄帅师伐秦。秦亦发兵使庶长魏章击之。 春，秦师与楚战于丹阳，楚师大败；斩甲士八万，虏屈匄及列侯、执珪七十余人，遂取汉中郡。楚王悉发国内兵以复袭秦，战于蓝田，楚师大败。韩、魏闻楚之困，南袭楚，至邓。楚人闻之，乃引兵归，割两城以请平于秦。 《孟子》论曰：或谓：张仪、公孙衍，岂不大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。孟子曰：是恶足以为大丈夫哉！君子立天下之正位，行天下之正道。得志则与民由之；不得志则独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，是之谓大丈夫也。
（选自《资治通鉴》第三卷）
4．对下列各句中加线词的解释，正确的一项是（ ）
A．大王诚能听臣，闭关绝约于齐 诚：的确。 ．
B．君臣皆贺，陈轸独吊 吊：悼念死者。 ．
C．今闭关绝约于齐，则楚孤 绝：穷尽。 ．
D．是吾合齐、秦之交而来天下之兵 来：使„„到来，招致。 ．
5．下面各组句子中分别表现陈轸“远见卓识”与楚王“利令智昏”的一组是（ ）
A．群臣皆贺，陈轸独吊 。
愿陈子闭口，毋复言，以待寡人得地。
B．以臣观之，商於之地不可得而齐、秦合。
齐王大怒，折节而事秦，齐、秦之交合。
C．是吾合齐、秦之交而来天下之兵也，国必大伤矣。
韩、魏闻楚之困，南袭楚，至邓。
D．张仪佯堕车，不朝三月。
楚王不听，使屈匄帅师伐秦。
6．下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）
A．面对秦国主动向楚示好、请求楚国与齐国绝交的提议，陈轸头脑冷静，洞察了其中
的阴谋，力排众议，勇敢地向楚王陈述自己的意见。
B．楚王因为贪小便宜，利令智昏，痛失齐、楚交好的大局，导致最后陷入四处受敌、
被迫割地向秦求和的不利境地。
C．张仪回国后故意不上朝，吊足了楚王的胃口；楚王一错再错，派人辱骂齐王，把昔
日的盟友齐国推向了秦国的怀抱。
D．孟子认为张仪为了秦国的大一统事业，能屈能伸，尽了自己最大的努力，顺利实现
了分化齐楚两国的目的，称得上是真正的大丈夫。
7．把下面句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）夫秦之所以重楚者，以其有齐也。（4分） ______________________________________________________________________________
（2）攻之不如因赂以一名都，与之并兵而攻齐，是我亡地于秦，取偿于齐也。（6分） ______________________________________________________________________________
（二）古代诗歌阅读（8分）
阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（8分）
春日即事
李弥逊①
小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。
车尘不到张罗地②，宿鸟声中自掩门。
①李弥逊（1085－1153），字似之，吴县（今属江苏省苏州市）人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。②张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方。
8．请对首句中的“网”字进行赏析。（3分）
答：___________________________________________
9．这首诗表现作者什么样的情绪？请进行简要分析。（5分）
答：______________________________________
（三）名篇名句默写（9分）
10．补写出下列名篇名句中的空缺部分（9分）{2015年小升初语文试卷林州}.
（1）鹰击长空，鱼翔浅底，_______________________________。（《沁园春·长沙》）
（2）_______________________，_______________________。但为君故，沉吟至今。（《短歌行》）
（3）寄蜉游于天地，___________________。________________，羡长江之无穷。（《赤壁赋》）
（4）仰观宇宙之大，_________________________。（《兰亭集序》）
（5）____________________，謇朝谇而夕替。
亦余心之所善兮，_____________________。
虽体解吾犹未变兮，_______________________。（《离骚》）
乙 选考题 请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读（25分）
11．阅读下面的小说，完成（1）--（4）题。（25分）
品质
（英）约翰·高尔斯华绥
格斯拉先生的店房朴素安静，橱窗里陈列的几双靴子太美观了，是模范品，只有亲眼看过靴子灵魂的人才能做出那样的靴子。
格斯拉先生有点儿像皮革制成的人，脸黄皱皱的，头发和胡子是微红和鬈曲的，双颊和嘴角间斜挂着一些皴纹，话音很单调，喉音很重，有点僵硬和迟钝，只有蓝灰眼睛含蓄着朴实严肃的风度，好像在迷恋着理想。人们不时常到他那里去，因为他所做的靴子非常经穿，好像把靴子的本质缝到靴子里去了。
一个人年纪大了而又荒唐起来以至于赊账的时候，也决不赊格斯拉先生的账；人们走进他的店堂，不会像走进一般店铺那样怀着“请把我要买的东西拿来，让我走吧”的心情，而是像走进教堂那样。来客坐在那张仅有的木椅上等候，因为他的店堂里从来没有人的。过了一会儿，看到他从店堂二楼楼梯口往下边望，随后听到一阵喉音，以及趿拉着木皮拖鞋踏在窄狭木楼梯的踢踏声；他终于站在来客的面前，没有穿外衣，背有点儿弯，腰间围着皮围裙，袖子往上卷起，眼睛眨动着——像刚从靴子梦中惊醒过来。我说：“格斯拉先生，可以给我做一双俄国皮靴吗？”
他一声不响地离开我，退回去，我继续坐在木椅上欣赏皮革的香味。不久，他回来了，手里拿着一张黄褐色皮革。他盯着皮革对我说：“多么美的一张皮啊！”等我也赞美一番后，他继续说：“你什么时候要？”我回答说：“啊！你什么时候方便，我就什么时候要。”于是他说：“半个月以后，好不好？”我含糊地说：“谢谢你，再见吧。”他边说“再见”，边继续注视手里的皮革。
一天，我对他说：“格斯拉先生，在城里散步时靴子咯吱咯吱地响了。”他看了我一下，没有做声，蹙蹙眉头，好像在搜寻对那双靴子的回忆。“把靴子送回来！”他说，“如果我不能把它修好，就不收这双靴子的工钱。”
有一次，我穿着因为急需才在大公司买的靴子，走进他的店铺。他的眼睛在细看我脚上的次等皮革，他说：“那不是我做的靴子。”为了讲究时髦，我左脚的靴子有一处很不舒服。他用手在那地方压了一下。“这里痛吧，”他说，“这些大公司真不顾体面，把一切垄断了，”他说，“他们利用广告而不靠工作把一切垄断去了。我热爱靴子，但是他们抢去了生意，我很快就要失业了。”我看看他满是褶皱的面孔，看到了我以前未曾注意到的东西：惨痛的东西和惨痛的奋斗！我定了许多靴子，这些靴子格外经穿。差不多穿了两年，我也没想起要到他那里去一趟。
我再去那里的时候，他的店铺外边的两个橱窗中的一个漆上了另外一个人的名字，也是一个靴匠的名字。那几双常见的旧靴子已经失去了孤高的气派，挤缩在单独的橱窗里了。
“啊！格斯拉先生！”我结结巴巴地说，“你的靴子实在太结实了！”
“是的，”他说，“人好像不要结实靴子了。”
我定做了几双靴子。过了很久，靴子才送到——但是这几双靴子比以前的更结实。不久，我到国外去，过了一年多回到伦敦。我离去时，他是个六十岁的人，回来时，他仿佛已经七十五岁了，衰老极了，看了叫人难过。
“啊！格斯拉先生，”我说，“你做的靴子好极啦！我差不多一直穿。”他细看我这双皮靴，把手放在靴面上说：“这里还合脚吗？我记得费了很大劲才把这双靴子做好。”我向他确切地说明：靴子非常合脚。“你要做靴子吗？”他说，“我很快就做好，现在我的生意很清淡。”我说：“我急需靴子——每种靴子都要！”
我对这几双靴子并不存什么指望，但有一天靴子送到了。我一双双地试穿，不论在式样或尺寸上，在加工或皮革质量上，这些靴子都是他给我做过的最好的靴子。一星期后，我想向他说明：他做的新靴子是如何的合脚。走进他的店铺时，店堂里只有一个年轻人。
“格斯拉先生呢？”我问道。
“啊！”他说，“可怜的老头儿是饿死了。他不让任何人碰他的靴子，接了定货后，费好长时间去做，顾客可不愿等待呀。结果，他失去了所有的顾客。在伦敦，没有一个人可以比他做出更好的靴子！他从不登广告，用最好的皮革，还要亲自做，这就是他的下场。”
“但是饿死——”“他从不让自己有吃饭的时间；店里从来不存一个便士。所有的钱都用在房租和皮革上了。他是个怪人，但是他做了顶好的靴子。”
“是的，”我说，“他做了顶好的靴子。”
（据沈长钺译本，略有删改）
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ）（5分）
篇四:《河南省林州市第一中学2015-2016学年高一上学期入学考试语文试题》
河南省林州市一中2015-2016年上学期高一入学考试
语 文 试 题
考试时间：120 分钟
总分：100 分
本试卷分第 I 卷和第Ⅱ卷两部分。请将第Ⅰ卷答案用 2B 铅笔涂在答题卡上， 将第Ⅱ卷（含作文）答案用 0.5mm 黑色签字笔书写在答题卡上。
一、(14 分，每小题 2 分)
1．下列词语中加点字的读音正确的一项是
A．刹那(chà) ．
B．客栈(zhàn) ．
C．纤维(xiān) ．
D．逮捕(dài) ．奇葩(pā) ．信笺(qiān) ．解剖(pōu) ．血泊(bó) ．第 I 卷（20 分） 荷尔蒙(hè) ．刽子手(guì) ．白炽灯(chì) ．肖像画(xiào) ．锲而不舍(qiè) ．亲密无间(jiàn) ．龇牙咧嘴(zī) ．相濡以沫(rú) ．
2．下列词语中没有错别字的一组是
A．迁徙 渡假村 洁白无瑕 绿草如茵
B．宣泄 哈密瓜 美轮美奂 山清水秀
C．经典 水龙头 源远流长 出奇不意
D．气慨 出洋相 走投无路 世外桃源
3．下列各句中加点的词语，使用恰当的一句是
A．今年的大阅兵，不止是为了纪念抗战胜利七十周年，更重要的是振奋民族精神， ．．
激发爱国热情。
B．这次特大火灾爆炸事故发生后，消防、环保等部门的人员迅速赶赴现场，开始
了紧张的处置工作。 ．．
C．现在市面上销售的世界名著版本特别多，翻译质量良莠不齐，大家选购时一定 ．．．．
要多作比较。
D．中考结束后，很多同学认为初中的教材、练习册已经不名一文，就把它们全都 ．．．．
扔进了垃圾堆。
4．下列句子没有语病的一项是
A．近年来，“中国式过马路”现象引起了公众的广泛关注，很多城市针对行人闯红 灯
的违法行为开展了专项整治活动。
B．在现今这个“互联网＋”的时代，不仅电子商务冲击了传统的商业模式，也在
一定程度上改变了人们的生活方式。
C《中国人最易读错的字》．一书选取近 200 个中国人最易读错的字为对象，对读错 的原因进行分析，具有较高的学术价值。
D．艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到了众多“粉丝”的青睐，就在这白眼与青 睐之间，他们体味着人间的温暖。
5．给下面语句排序，衔接恰当的一项是
①刘继庄《广阳杂记》云：“驴鸣似哭，马嘶如笑。”
②幽默当然用笑来发泄，但是笑未必就表示着幽默。
③自从幽默文学提倡以来，卖笑变成了文人的职业。
④