篇一:《2016年小升初考试分班考试语文试卷附参考答案》
小升初考试分班考试语文试卷附参考答案
一、基础知识：（27分）
1．拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。（6分）
líng lì wǔ rǔ máo dùn pái huái
（ ） （ ） （ ） （ ）
kāng kǎi zī xún
（ ） （ ）
2．这句话，你很熟悉。请你拼一拼，认真写出句子。（2分）
suí fēng qián rù yè，rùn wù xì wú shēng。 _____________________________________________________________________
3．平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。（3分）
废（ ）忘（ ） 舍（ ）为人 同心（ ）力 居（ ）思（ ）
万古长（ ） 神机（ ）算
4．下面的句子有错误。不要急，请你用修改符号改病句。它们谢谢你了! （4分）
（1）小明不禁忍不住笑出声来。
（2）暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。
（3）不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗?
（4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
5．下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。（4分）
例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢?
气候变化无常，人们会感冒。
（1） 面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗?
______________________________________________
例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。”
王宁说，他要像李刚那样关心集体。
（2）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任 何要求。”
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
6．六年语文学习，你已熟记了不少古诗词。请把下面诗词补充完整。（4分）
（1）待到山花烂漫时，____________________。
（2）________________________，谁持彩练当空舞?
（3）________________________，不教胡马度阴山。
（4）王师北定中原日，________________________。
7．语文课本中许多精彩段落，你一定记得。试一试，你能行!（4分）
（1）中国古时候，有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，
（ ），（ ）。”（选自《为人民服务》）
（2）燕子去了，（ ）；杨柳枯了，（ ）；桃花谢了，（ ）。（选自《匆匆》）
（3）弈秋，通国之善弈者也。（ ），其一人专心致志，（ ）；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，
（ ）。（选自《学弈》）
二、阅读：（34分）
1．课内阅读 （16）
回顾我们学过的课文，回答下面的问题。要细心哟!
（1）将相“不和”的原因是_______________ __ 。“相”认为“将相
和”就会________________ ____；“将相不和”就会 ____________________________。 （课文《将相和》）
（2）小女孩五次擦火柴看到的事物，都是小女孩的____________，符合小女孩的处境和心理活动，作者写这些，进一步突出了小女孩生活的________________，更引起了人们对她的________________________。 （课文《卖火柴的小女孩》）
（3）她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
“非这样做不可”，意思是。 “心跳得很厉害”，说明______________ __。 （课文《穷人》）
2．课外阅读（18分）
希望是生命的源泉。失去它，生命就会枯竭。你用心读了下面这篇文章后，一定会有许多感受。多读几遍，再回答下面问题。
生之喜悦
美国西海岸的边境城市圣迭（dié）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（huàn）的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马 修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn）由 于药物的副作用而萎缩。
年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的
刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”
马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（shū）神经发出“痛”的信号。
在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。
过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yuán）的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种 意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐（nuè）狂，他把痛楚作为契（qì）机，进而康复，享受到正常 人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
（1）联系上下文解释词语意思。（4分）
以手掩面——
契机——
（2）破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（ ）中。（2分）
A．当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。（ ）
B．钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。 （ ）
（3）你对“生之喜悦”这个题目的理解：
____________________________________________________（2分）
（4）在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。（4分）
A．___________________________________________________________
_____________________________________________________________
B．___________________________________________________________
____________________________________________________________
（5）马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?（3分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（6）读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。（3分） _____________________________________________________________________
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3．拓展阅读及语言实践（9分）.
（1）根据人名写书名。（4分）
关羽过五关斩六将《 》 青蛙王子《 》
刘姥姥进大观园《 》 武松打虎《 》
（2）请把你喜欢的一副对联或一则名人名言或一段广告词写来。（如你都不会，还可以把你此时此刻的心里话写下来。）（2分） _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（3）你正在排队买饭，一个排在你后面的人插到了你的前面，这时你应该怎么说？（3分）
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三、作文：（30分）
作文可以表达自己的真情实感，大家都很愿意写。平时你也一定写过不少作文。今天请你再露一手。
题目：________留在我的记忆深处
提醒： 1．把题目补充完整，再写作文；
2．写出真情实感，字迹要清晰工整；
3．如果要在作文中写校名、人名请用XX代替；
4．写完后认真多读几遍，好好修改一下。
语文参考答案
一、1．伶俐 侮辱 矛盾 徘徊 慷慨 咨询
2．随风潜入夜，润物细无声
3．废（寝）忘（食） 舍（己）为人 同心（协）力
居（安）思（危） 万古长（青） 神机（妙）算
4．（1）“不禁”和“忍不住”删除任何一个词即可。
（2）“已经”改为“快要”或“即将”
（3）把“不是很清楚吗?”换成“呢?”
（4）在“写作水平”前面加“提高”。
5．（1）面对任何灾难，中华民族不会望而却步。
（2）烈士的母亲说，她的儿子是潜艇兵，为祖国而牺牲光荣，她不能对
组织提出任何要求。
6．（1）她在丛中笑 （2）赤橙黄绿青蓝紫
（3）但使龙城飞将在 （4）家祭无忘告乃翁
7．（1）或重于泰山 或轻于鸿毛
（2）有再来的时候 有再青的时候 有再开的时候
（3）使弈秋诲二人弈 惟弈秋之为听 思援弓缴而射之
二、1．（1）“将”认为“相”光凭一张嘴却爬到了屡立战功的自己的头上了 使秦王不敢进攻赵国 削弱赵国的力量，秦国必然乘机攻打
（2）幻想（或幻象或幻觉） 悲惨 同情
（3）必须这样做或不这样做不行 非常紧张
2．（1）指用手遮住自己的脸部。本文指年轻的女护士害怕看到马修经受痛
苦的样子。 指事物转化的关键。本文指马修把痛楚作为病情好转的关键。
（2）A② B①
（3）活着就是高兴的，幸福的。表现了人对生命的渴求，而希望则是生
命的源泉。
（4）马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。 在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。
（5）因为痛楚感使马修体验到了“存在”，感受到自己还活着，病情在不断康复中，所以他要感激使他钻心难忍的痛楚。
（6）学生回答能符合文章内容，言之有序，老师酌情给分。
3．（1）三国演义 安徒生童话 红楼梦 水浒传
（2略）（3略）
三、（略）
篇二:《2016届新高三分班考试文科综合试卷》
2016届新高三分班考试
文科综合
第Ⅰ卷 选择题（共35题，140分）
本大题共35小题，每小题4分，共计140分。每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
假如北京为北极点，图是以北京为中心的地球投影图读图回答1-2题：
1.当极点变化后，甲乙丙三地的变化，下列叙述正确的是
A、三地的自转线速度都变大
B、三地水平运动物体的偏移方向都发生变化
C、三地中，乙地年平均气温变化最大
D、三地中，年昼夜变化幅度最大的是甲地
2.、当极点变化后，丙地的气候类型最有可能变为{呼市三分分班考2016}.
A、热带季风气候 B、热带草原气候
C、热带沙漠气候 D、热带雨林气候
图4是我国东部季风区的某区域图，读后回答3-5题。
3.影响北部地区城市分布特点的主要因素是
A．地形和气候 B．地形和河流
C．气候和河流 D．矿产和交通
4.经过③城市的交通干线在修建时的主要限制条件是
A．沿线河网密布 B．沿线冰川广布
C．沿线地势起伏大 D．沿线多沙漠
5.城市①和④的气候差异是
A．①市的一月均温比④市的高，①市的年降水量比④市的多
B．①市的一月均温比④市的高，①市的年降水量比④市的少
C．①市的一月均温比④市的低，①市的年降水量比④市的多
D．①市的一月均温比④市的低，①市的年降水量比④市的少
该图为300N附近四条河流的河口位置图。读图回答6-8问题。
6.四条河流年径流量变化最大的是
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
7.下列对四条河流河口地区叙述正确的是
A．甲处是世界著名的黄麻产区
B．乙处是世界著名的石油产区
C．丙处是所在国最大的林业区
D．丁处是所在国最大的工业区
8.关于甲、丙、丁三处共同特征，叙述不正确的是
A．都盛产石油 B．流域内人口都稠密
C．游两岸都盛产棉花 D．都有水稻种植
读长江中游某支流某河段分布图（图4）和该河段河水水位年变化曲线图（图5），完成下列9-11题
9
．下列有关图4的叙述正确的是
A．图4中A等高线的值是70米
B．甲地区修建公路平时有利人们游览，汛期有利于防汛物资的运输
C．丙处的人们可以看见河里的行船
篇三:《2016年小学毕业升学考试语文招生分班测试卷7(精品试卷)》
2016年小学毕业升学考试语文模拟试卷
（时间：90分钟 满分：100分）
一、基础知识积累。（16分）
1.读拼音，然后工整地写出相应的词语。（4分）
yōu yǎ chōu tì rén shēng dǐng fèi
2.根据语境，用自己喜欢的符号给加点的字选择正确的读音。（4分）
—辆货车严重超载（zǎi zài）而失事，导致交通堵塞（sè sāi），旅客们不得不在路．．边农户家里借宿（xiǔ sù）一宿（xiǔ sù）。 ．．
3.比一比，组成词语。将正确字的写在横线上。（3分）
（呐 纳） 喊 火柴 （梗 便） 气 （魂 魄）
（魅 魁） 力
（嘹 缭） 亮 （溶 熔） 炼 4.我会选择，只填序号。（5分） （1）老师鼓励我们要敢于（ ）。 A.胡思乱想 B.异想天开 C.想入非非 D.冥思苦想
（2）下面哪个故事不是三国故事？（ ） A.赤壁之战 B.草船借箭 C.三顾茅庐 D.负荆请罪
（3）如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是 鹰，尊严就是
。 （ ）
；如果生命是