第一篇:《我心中的老师作文300字》
我心中的老师作文300字
我心中的老师作文300字
我心中的老师是个既严厉，又和蔼可亲的老师，她就是我二年级的语文老师，她是一位年轻漂亮的女老师，她姓肖，俗话说得好严师出高徒。她对我们的学习要求上很严格，而在生活中和蔼可亲。人们都说老师是人类的工程师，老师是园丁，哺育我们这些祖国的花朵。
说肖老师严厉，她在课堂上上课，边讲还边用锐利的目光扫视着我们全班，看看有没有人在开小差或在底下做小动作，当发现时，便把那个人叫起来回答问题，结果是可想而知，那个人站起来回答问题，结果是一问三不知，如此一来，那些人就不敢上课开小差，做小动作了，我们二年级有一些人字写得不好，老师便把他们一个一个挨着去办公室，一个一个挨着训斥，然后再叫他们把作业题目抄下来重写，改掉他们这些马虎的坏毛病。
啊！在这位老师的教导下，我们班的语文成绩大大提高了。我喜欢这位老师。
第二篇:《我心中的老师作文300字》
我心中的老师作文300字
我心中的老师作文300字
我心中的老师是个既严厉，又和蔼可亲的老师，她就是我二年级的语文老师，她是一位年轻漂亮的女老师，她姓肖，俗话说得好严师出高徒。她对我们的学习要求上很严格，而在生活中和蔼可亲。人们都说老师是人类的工程师，老师是园丁，哺育我们这些祖国的花朵。
说肖老师严厉，她在课堂上上课，边讲还边用锐利的目光扫视着我们全班，看看有没有人在开小差或在底下做小动作，当发现时，便把那个人叫起来回答问题，结果是可想而知，那个人站起来回答问题，结果是一问三不知，如此一来，那些人就不敢上课开小差，做小动作了，我们二年级有一些人字写得不好，老师便把他们一个一个挨着去办公室，一个一个挨着训斥，然后再叫他们把作业题目抄下来重写，改掉他们这些马虎的坏毛病。我眼中的什么作文300字。
啊！在这位老师的教导下，我们班的语文成绩大大提高了。我喜欢这位老师。
第三篇:《我眼中的杨柳300字》我眼中的什么作文300字。我眼中的什么作文300字。
我家门前有一棵柳树,很早以前就有了，那棵柳树长在屋顶上，很稀奇。这棵柳树和普通的柳树不一样，它的树干很短，大概六七十厘米。但是它的枝叶比春姑娘的头发还要柔顺，和丝绸一样。这棵柳树的枝条每年都长很多，从我家楼上长到了下一层。每年春天，这棵柳树和别的柳树一样，发出绿色的嫩芽。要知道，这棵柳树经过几百米的距离飘过来的，很快的生根发芽，而且这棵柳树是朝着北边长的。阳光被我家的跃层挡住，它沐浴不到明媚的阳光，在黑暗中成长起来。它不像有些花草一样，只要没了充足的水分和阳光，就低头折节了。到秋天，柳树也不枯萎，而坚强地活着。到了冬天，它才掉落叶子，挂着细细的枝条，被风轻轻地吹过，枝条慢慢地飘动，谁都不会去注意它，它默默无闻地度过了一年又一年。在今年的雨水天气给了地球上的万万物物，这棵柳树又开始发芽了，这使我很兴奋。这棵柳树给了我们启发，不怕任何困难，也要坚强的。我们要像柳树一样，在危险面前不低头，做一个勇敢的人。
第四篇:《心中的小屋》
我的小屋建造在蓊郁的林子里，因为这里是小鸟灵魂的家园。小屋是木制的，面积
不需太大，
只需容纳一家三口在里边其乐融融地生活。小屋简单但并不简陋，藤椅、木桌、野
花把我的小屋
点缀得格外美丽，屋外有一片草坪，上面种了许多花，朦胧的香气围绕着我的小
屋。夜晚能看见那一群眨眼的星星，还能听见夜莺的歌声，清晨阳光撒在晶莹的露水
上，犹如宝石一般。
我的小屋是小鸟经常来的地方，不知因为什么，小鸟对这儿总是情有独钟，它们那我眼中的什么作文300字。
双空灵的眼睛四处张望，像是在寻觅什么。每天看者这些可爱的生灵，我也十分快
乐。我的小屋虽小，但是很温馨，
我的小屋虽简单，但却是大自然的缩影。小屋是我快乐的驿站，小屋是我梦想的家
园。
第五篇:《特别的牵挂》
特别的牵挂
每个人都有自己的梦，我的梦想虽然是当一名动画制作者，可是我也喜欢音乐。
在我学乐器时，我选择或者说是被动选择了电子琴，因为妈妈给我买琴花了不少钱，所以只好一直学着！可，我心里还是喜欢架子鼓，它是我的牵挂！
我曾在心中无数次的幻想我如果能敲一次也是很不错的了.那既有节奏又有力的敲打声，每每使我激动，使我兴奋，那两只鼓棒交叉打击，那手与脚的互相配合，听得我，恨不能那打鼓者就是我！以至于见到鼓就想敲！
我对妈妈说我想学，可妈妈却说，是破鼓，有什么好学的。可，我却喜欢。
我心里还是喜欢架子鼓，它是我的牵挂！这里没人教，那我就出去上学后在学，无论什么时候，无论什么情况，我都学定了！因为它是我的牵挂！我因定要实现它，让他不再是牵挂，而是紧紧的掌握在我手里的两只鼓棒！