小升初冲刺作文

时间:2021-10-01 00:00:00 小学作文范文

篇一:《小升初满分作文精选》

小升初满分作文精选

2012小升初优秀作文欣赏:1.爱就这么简单

爱是存在于心底最温暖的感动,它似一股清泉,流过你的心田,拨动你的心弦。偶尔你还会听见那叮呤咚咙的幸福。那一幕,永远定格在了我的心底。它让我明白:爱,就是那么简单。

那是一个阳光明媚的午后,我的心却和窗外灿烂的阳光形成对比,因为我刚和妈妈吵完架。独自跑出家门,我很茫然,面对着海一般大的世界,不知道该怎么办才好。

走在寂静的林荫大道上,我心里有一种莫名的惆怅感,抬头仰望天空,只听得树叶沙沙的响声在林间徘徊。走着走着,我抬头往前一看——太阳的光线柔和地斜照在凉亭里,美丽的花朵,古老的树藤,还有鸟儿愉快的叫声,簇拥着凉亭里一对老夫妇。我静静地坐在他们身边。老爷爷看上去身体不好,坐在轮椅上。老奶奶则细心地照顾着老爷爷,她手里拿着一把古色古香的檀香木梳,轻轻地为老爷爷梳理着满头银发。我想那木梳一定对他们有十分重要的意义,它承载着两个老人心中最质朴的爱。老奶奶脸上挂着幸福的微笑,从她那慈祥的眼神中,我仿佛看见了岁月的沧桑,在那沧桑的背后还流露着温柔的幸福。只要是对方一个微笑,就能感到幸福。爱,就是如此简单。看着老爷爷老奶奶幸福的那一幕,我被震撼了,那一幕定格在了我的心底。

我固执的心被感动了,想起刚才和妈妈争执的情景,我心软了,可还是放不下面子去向妈妈道歉,但是肚子饿了,不得不回家。路上,我想了很多。

打开家门,温暖的灯光映入我的眼帘,桌上已摆好热腾腾的饭菜。妈妈在门口等着我,看得出,她为了我而担心、着急,汗珠不时掉落下来。看到我回来,她却又赌气地说:“回来干嘛,睡在外面好了,别回来了!”我什么也没说,一头扎进妈妈的怀里,哭着说:“妈妈,对不起,我以后一定听你的话!”妈妈慢慢地抱紧了我。后悔的泪水伴着幸福的拥抱,温暖的灯光照在身上,此刻,我终于明白了妈妈的拳拳爱心。

现在,我和妈妈也会时不时地逛逛那个小凉亭,总会看到那对老夫妇,他们幸福的笑容,他们幸福的那一幕,在我脑海中挥之不去。

[点评]和家长闹别扭,似乎是青少年成长过程中避不过去的情节。怎么走出这一泥淖,本文作者记叙了颇为独特的心路历程:在离家出走、茫然惆怅之时,一对老人相互关心照顾的镜头打动了“我”,使“我”回心转意,重新跨进家门,并说出“妈妈,对不起”。本文内容真切,朴实而动人。

2.她感动了我

记忆是心灵,脑海是舞台。在心灵最深处有一个小小的“我”盘退坐下,指尖掀开泛黄的那一页,一个熟悉的面孔映入眼帘,那个人也随之跃上舞台 。 记忆翻腾不息,最终停止,停格在那个阴晦的上午。“叮铃铃”上课铃响了,“快坐好,李老师来了!”班长大喊一声,脚步声越来越清晰,可这声音变得沉重,与平常大不一样,过了一会李老师来了,李老师身体很虚弱,脸色苍白,但苍白的脸上犹有活力,他竭力挺住腰板,一边走一边咳嗽着。我猛地想起:原来她带病上课,而且病得不轻。想到这我心中的心弦被深深地触动了。“好,同学们我们上课吧!”李老师发出沙哑而又清晰的声音,同学们聚精会神地听着老师讲课。李老师用她沙哑的嗓子为我们讲课,用断得不像样的粉笔在黑板上写字,一切一

切都跟平时一样,只有那粉笔灰时不时让她咳嗽。李老师的目光中带着慈爱,虽然这节课没有往日老师那娓娓动听的声音,但我们觉得此刻的声音比任何声音还动听;虽然课堂没有昔日的活跃,但同学们依然认真听。啊!李老师您就是一股春风温暖着同学们的心田。

“铃铃......”下课铃声响上,李老师如释重负,干裂的嘴唇拼命翘起,对我们说:“这节课你们表现得很好!”我们咧开嘴笑了笑,可视线依旧没有移开,李老师叠好课本,转身要离开了,就在她迈出教室的一瞬间,李老师手一松,备课本、资料什么都散落了,李老师她那单薄的身影也倒在地上。同学们惊慌失措,忙叫来代课老师,老师把她送到医院去。望着李老师远去的背影,同学们个个都哭了,我紧闭双眼,竭力不让眼泪流出,可这次,一个好强的我从不哭过鼻子,这次无论怎样也阻挡不住泪水,而我觉得这次流泪并不是伤心,而是“感动”,李老师这个平凡的人,这种不平凡的精神怎能不令我感动呢?

春去春又来,秋去秋又归,曾几何时,每每想起李老师,我心底都会激起感动的泪花。

2012小升初优秀作文欣赏:3.迎着花香走去

“ 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,每当我经过楼下,看到墙角那一株盛开的梅花时,便不由自主想到了这句诗,心里充满着深深的敬意。

曾经的我喜欢放弃,总是为自己寻找各种冠冕堂皇的借口,对于自己的惰 性视而不见。

那天800米测验,我以身体不适为借口,企图蒙混过关,却被老师逮个正着,不得已站在了起跑线上。途中我气喘吁吁,呼进的空气像是一把冰刀,钝钝地割在我的心上,生疼。看着前方渐远的大部队,我再一次放弃,倒在地上再也不肯起来。

老师忍无可忍找来了家长。爸爸沉默着,没有表情地点点头,带我回家。经过那一株梅,爸爸突然开口:“你知道么,什么事情都没有借口。成功,向来只是你想不想的问题。

我停下脚步,怔怔地盯着爸爸刚才站立的地方,沉思着。空气像是被冰冻成了固体,连呼吸都是那么困难。冷风拂过,我吐出一口白雾,脖子往衣服里缩了缩。又一阵风吹过,竟带来了些许冷香,萦绕在鼻尖,说不出的好闻。我蓦然回首,却见那株梅凌寒而立。雨,打不倒她倔强的身影;风,带不走她清雅的芬芳。我突然感到有些可惜,要是她生长在春天,那该是真正的“百花齐放竞芳华”了。但转念一想,不,正是因为她生长在万物尽凋的冬季,才历来为人称道。陶渊明爱菊,挥笔写下“采菊东篱下,悠然见南山”的千古绝句;周敦颐喜莲,是欣赏“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高洁;而陆游好梅,就应该爱的是“雪虐风饕愈凛然,花中气节最高坚”的坚强与不屈!

梅花告诉了我坚强。在逆境中,她不屈服,不因为天气寒冷而选择放弃。我站在梅下,渐渐有所领悟。

第二天,我请求老师帮我重新测一次成绩。还是与先前一样的气喘吁吁,但是一种新的力量流淌在我的血脉中,它促使我前进再前进,在我想放弃的时候给我以勇气与信心。鼻尖似乎再次萦绕着那股暗香,是的,是梅花的香„„ 迎着花香走去,我怀揣着勇敢和坚持!

2012小升初优秀作文欣赏:4.不可缺少的配角

我独自一人伏在窗栏上发呆,望着有些阴沉的天,好似应和着我郁闷的心情。 “小妤,你来担任女一号;小欣,你担任女二号;小玥……”我听着老师一个个报着这次校园艺术节主角的名单,原来以为必然有我的名字在列,却事与愿违。“小仪,你来担任路人甲。”话音刚落,我的心就沉了下来。什么?路人——甲?只有两句台词的路人甲?!我悲哀到甚至有些愤怒。放学后,我没有和朋友说说笑笑地离开,而是一个人默默回家。

我站在窗台边眺望远方,想到老师让我扮演的角色,我的泪又开始在眼眶里打转。一直以来成绩名列前茅的我扮演的都是骄人的“主角”:朗诵比赛的领诵、学校升旗仪式的主持人、校管乐队首席长笛……可现在老师却让我扮演一个可有可无的配角!难道我在老师心目中也是这样一个配角吗?哎……突然,一阵清风拂来,我情不自禁深吸了一口,风中夹杂的一丝清新之气让我清醒了许多。就让清风来驱散我现在的坏心情吧。

我走到楼下,正是春季,所有植物都焕发出勃勃生机。草坪上的小草长得郁郁葱葱,蓦地,我发现了隐藏在众多杂草中的那几株小花。我俯下身子嗅嗅它们的味道,淡雅的花香似有若无,却给人舒心之感。看着这几朵不起眼的小花,我突然明白了什么。我起身,慢慢离开,回头再看,那几株小花若隐若现,点缀着绿色的草地,显出特别的美丽。我微微一笑,迈着轻快的步伐回家了。

我感觉自己就如同这些无名的小花,虽然无法成为最耀眼夺目的主角,却也有些不可或缺的意义。草地,正因有了这些花的点缀才不显单调,更为美丽。而我,也一定能通过自己的努力,为班级的节目增添一份亮丽。

我反复练习着两句台词,才发现路人甲其实是一个不能缺少的角色,正因为他的两句台词,才引发了主人公之后的种种遭遇。

表演的那一天到了,我将自己完全融入了这个角色,主角们也倾力演出。终于,我们班取得了第一的成绩。我和同伴们微笑着谢幕,身边传来一句:“你演得真不错。”回头一看,是小妤,她微笑着看我,我也报以最真诚的微笑。 这是一次不平凡的经历,正因草地上的小花给予我启迪,让我明白不是只有主角才会散发光芒。其实很多时候,我们或许只能担任一个小小的配角,但在自己的生命历程中,我们每个人都是主角。

[点评]本文记叙了在班级排练课本剧中发生的故事:“我”因为只担任了一个小角色而郁闷不已,是大自然中的几株小花让“我”悟到了“不是只有主角才会散发光芒,很多时候,我们或许只能担任一个小小的配角,但在自己的生命历程中,我们每个人都是主角”。小作者的独特经历反映出学校生活中生动丰富的另一个侧面,也展示了作者成长中独特的心路历程。

2012小升初优秀作文欣赏:5.“受伤”后的“复原”

伴着夏日的蝉鸣,空气中还残留着几丝燥热,我的心也仿佛这蝉鸣一般,变得越发杂乱无章。我拖着长长的背影,走在一条不知是通往光明还是黑暗的道路上,我找不到自己,找不到前行的方向。

自认为有些音乐天赋的我,自从踏上了学习声乐的道路后,总是一帆风顺。老师夸我悟性高,专家说我是用心在唱,我自己也有些“孤芳自赏”起来。每年我都会参加声乐的等级考试,而且屡考屡胜,这让我不免生出几分骄傲。上个月,我报考声乐八级,虽然要加试乐理知识,但我丝毫没有在意。进入考场,我才发

现考试内容非常陌生,让我丈二和尚摸不到头脑。不久,我被告知由于乐理知识考试不及格,声乐八级考试没通过。这消息真如晴天霹雳,让我第一次尝到了失败的滋味,使我从“孤芳自赏”的梦境中惊醒……

我开始思考自己失败的原因。我知道,这次失败对于一向一帆风顺的我来说,既是坏事,又是好事;既是我成功道路上的绊脚石,又是我通向成功的垫脚石。因为这能让我从盲目自大中清醒过来,能让我既仰望天空,又脚踏实地。于是,我重新拿起了乐理书,准备下一次考试。我坚信,经过这次失败,自己一定能重整旗鼓。

可是命运往往喜欢作弄人,老天跟我开了个不大不小的玩笑——我再次败走麦城。这一次我一蹶不振,茫然走在凄冷的大街上,抬头仰望灰蒙蒙的天空,想控制自己的泪水,让它能够倒流回眼眶里。我想到了放弃。这时我的脑海里闪现“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨”等名句,想到三起三落的邓小平等名人,我突然发现自己刚才的想法是如此的卑微,于是我再次扬起了前行的风帆。

我一遍遍地收拾自己的心情,一遍遍地对自己说:“命运掌握在自己手中”。我暗暗下决心,这次只许成功,不许失败!我撕下了骄傲的外壳,不耻下问,几乎把所有的空闲时间都用在乐理知识的学习上,认真吃透每个知识点,并努力寻找各个知识点之间的逻辑关系,力求形成知识体系。终于,苍天不负有心人,在第三次乐理知识考试中,我发挥出色,并顺利拿到了全国声乐考试八级证书。 这次不寻常的经历让我明白,生活中有不断的“受伤”,也有不断的“复原”,我们的生活正是因为有这样的“受伤”和“复原”才变得越来越美好。这次“受伤”后“复原”的经历让我找回了自己,找到了前行的方向。

[点评]本文生动而具体地记叙了“我”学习声乐过程中的一段小插曲:自认为有音乐天赋的“我”,在乐理考试中两次败走麦城,郁闷不已。是孟子的名言和伟人三起三落的故事给了“我”前进的力量,是不耻下问的努力使“我”顺利通过了全国声乐八级考试。正是在这“受伤”和“复原”的经历中,“我”获得了精神的成长,“找回了自己,找到了前进的方向”。

2012小升初优秀作文欣赏:6.父爱如山

从只会在襁褓中哇哇啼哭,到我们喃喃学语叫出第一声爸妈,到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。第一次背着书包走向学校,第一次拿回考试成绩,第一次离开父亲……也许你从没注意到在这无数次的第一次中,在这漫长的成长道路上父亲付出了多少心血倾注了多少爱。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失败,每一次犯错误父亲都会牢牢记在心头,陪在你身边,给予你默默的支持……

我们从哪里来?听到这个问题,大家肯定都会说,是父亲把我们带到世界上来的。是啊,十三年前的一天,我们的父亲用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。从我们来到世上的那一刻起,父亲们又多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担,但从婴儿的“哇哇”坠地到哺育我们长大成人,父亲们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜,父亲们却毫无怨言。小的时候,我总把父亲对自己的爱当作天经地义,因为我不了解,也不知道父亲的辛苦。现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父亲,应该担当起,照顾、孝敬父亲的责任。可是又有多少人是把父亲放在第一位的呢?有的人总是不断地报怨自己的父亲这样不好,那样不对,对父亲的行为和做法挑三拣四,横加指责,

甚至于直接与父亲顶撞!有些人不知道自己父亲身体的健康状况,不记得自己父亲的生日,有的连自己父亲的工作单位在哪都不知道,想想看,父亲为我们付出那么多精力和心血啊!

当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父亲。

当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父亲。

当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父亲。

当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父亲。 而现在我们远在外地学习,依然牵挂着我们还是父亲。

生活并非想象中那样完美,父亲的辛勤是我们无法体会的,我们虽不能与父亲分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们在生活上可以少让父亲为自己操心。当父亲生病时,我们是否应担起责任,照顾父亲?要知道,哪怕一句关心的话语,哪怕一碗自己泡好的方便面,都会慰藉父亲曾为我们百般焦虑的心。

感恩的心的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩,纸的底色也便是粉红,也就有了美好的人生。 假如今天是我生命中的最后一天,我们要做的第一件事情,就是报答养我育我的父亲!“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父亲为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

感恩,它虽说是一个行为动词,但它不止需要行动,更重要的是需要做到真心实意。简单地说,感恩便是感激,发自内心的感激。

(还有一个)世界上有许多让我感谢的人们,我感谢无私奉献、像园丁一样培育着我们这些祖国花朵的老师,我感谢有困难时,帮助我的同学。而我最要感谢的是那不辞辛劳,那颗炽热的心总是向着我的爸爸、妈妈!

父亲,是给予我们生命的伟大神灵,是教育我们人生第一步的启蒙老师,是培育我们茁壮成长的辛勤园丁,是提醒我们堂堂正正做人的红色警钟……

父亲给与我们做人的道理、生存的技巧,教会我们要坚强、要率真、要有毅力。所以我们今天的坚强、毅力、生存之道都有父亲的影响。

让我们以感恩的心来回报我们亲爱的父亲。

7.墙缝中的那棵石莲

一次,我去奶奶家的时候,发现奶奶家的花开得特别灿烂,有淡雅的玉兰花,有可爱的喇叭花,最吸引我眼球的是盆里的那几朵石莲。

奶奶常跟我讲,石莲是个顽强的小生命。它既不怕水淹,也不怕光晒,没有水也能活哩!听奶奶这么一说,我就对它更加爱不释手,央求奶奶把石莲移到了我们家。

从那以后,我每天都悉心给它浇水、翻土,真是形影不离。过了几天,不知道怎么回事,它竟然无精打采起来,俨然一个生病的娃娃!我为难起来,爸爸见了,无奈道:“它可能被你浇死了!扔了吧!”“唉!怎么好心没好报呢?”我嘟囔着,然后依依不舍地把它拔了出来,放到了墙角。奶奶来到我家后,知道了事情的原委,也叹了口气:“它不需要天天浇水的,傻孩子。”听了奶奶的话,我更是后悔不已。

就这样过了一两个月,一次,在写作业时,我无意间发现,被我扔在墙角处的石莲竟然长到了墙缝里,而且还开出了一朵朵灰白色的小花,它们似乎在说:“主人,我开花了,就算差点被浇死,我也会顽强生存,你瞧,我没事了!”看着它那绿意盎然的样子,我不禁想起沙漠中的仙人掌,还有天涯海角的小草,冬天

篇二:《小升初语文冲刺备考攻略》

阅读和作文各占三成

小升初择校考的难度比毕业考试要高很多。从内容上,语文有基础知识、阅读和作文,各占30%左右。在备考中,基础知识方面要注意四至六年级的诗句,比如描写月亮的诗句有什么?阅读方面,可做一些名家名篇;作文方面,要多练一些,多一些情感表达,多读一些与生活实践相关的书。

最难:诗词和课外知识

语文科最难的有三点,一是语音部分。二是诗词部分,小学课本有80首诗要背,有的学生背出来了还写不出字来。三是作文。基础知识部分还要注意课外知识,如成语的理解。

支招:两周完成一篇作文练习

要突破作文,首先要明白作文不一定要写得多么美,主要是表达自己的感情,要懂得感恩。对于作文不好的学生,他们常用的方法是领着学生一点一点列提纲,完成一篇范文,这样以后应付作文就游刃有余了。作文要加强审题,往年扣分最多的就是离题。在写作技巧上:一是准备几个合适的材料,学会一材多用;二是提炼自己的语言,使用书面语;三是练习作文的拟题;四是有针对性地二周完成一篇作文练习,精批细改。

篇三:《小升初作文》

一、作文考题类型大盘点

1.命题作文

例:《我的妹妹》 《我和妹妹》 《一件有趣的事》

第一篇是写人的,写谁?妹妹。写的时候一定要抓住妹妹的外貌、特点来写;第二篇依然是写人的,要求写我和妹妹之间的事;第三个题目是写事的,我们先来抓一抓题目中的关键词——有趣。所以,这个题目是要写有趣的事。几件呢?一件!只能是一件,写多就跑题了。

2.半命题作文

例:( )的爷爷 同桌很( ) ( )的家乡

第一篇写人,什么样的爷爷?要抓住这个特点写;第二个也是写人的,同桌很怎么样呢?也要抓住你填写的这点写。第三篇是写景的。补充家乡的特点,比如美丽,那就要围绕美丽来选材。比如:家乡的景美,物美,人美,一美到底。

3.给材料作文

要细读材料,看清要求。比如这则材料是让你写课间十分钟的,并且是游戏,还要自拟题目。抓一抓关键词句。

4.编写童话故事

要看清要求,但要发挥想象,注意故事的完整性。比如:起因、经过、结果等。要注意故事有趣、要吸引人。

5.小结:面对作文不要慌

一读——认真读,读懂要求,读出关键词句来。

二想——想本文要写什么?写人还事?几个人?几件事?什么事?

三构思——围绕作文要求构思作文框架。开头怎么写?中间写什么?如果是写人的要围绕人物特点选材,如果是事,要围绕事的类型来写,让写愉快的事,咱就不写伤心的。结尾怎么写?有了作文框架,写起来就非常容易了。

二、满分卷面

卷面干净排第一

考试中,作文卷面就像我们的脸,脸脏了谁都不喜欢。并且阅卷老师一看也会马上枪毙!想得高分,难啊! 光卷面干净还不行,还要注意书写格式。比如:一个标点占一格、段前空两格、题目上下空两行。特别说明:破折号和省略号占两格。

三、满分拟题

1.拟好作文标题的重要性:

俗话说:秧好一半谷,题好一半文 。标题的好坏直接体现了考生的写作水准。也直接左右了作文的得分。标题是文章的眼睛,是文章内容的高度概括,是阅卷老师了解文章内容的切入点。拟题的重要性不用老师再说了吧。

拟题总要求:

新——新鲜、独特、生动。让阅卷老师一看,要发出“哇!”这样的惊叹。

2. 如何做到这两点呢?

(1)找关键词

例:在学习和生活中,很多时候都需要我们去“放手”,一件我们小学生不可能做到的事情,需要放手„„ 题目《放手》

(2)巧用修辞

将比喻、拟人、夸张等修辞运用到作文题目中。

四、满分开头{小升初冲刺作文}.

好的开头我们说是凤头,如何让我们的作文开头像像凤头一样美呢?

1.卖关子

就是在开头勾起读者的阅读兴趣,可以抛出问题,也可以写出惊险的动作、语言„„总之,吸引老师的眼球是目的。

例:“神奇”的经历

我和小姨正在公园散步,突然被一个漩涡卷了进去„„

“假小子”历险记

提起我们班的假小子,那是无人不知,无人不晓。你想知道她是谁吗?请往下看——

2.呼应题目

就是开头和题目中的关键词打打电话。怎么打?看例子。{小升初冲刺作文}.

例:美丽的大草原

家乡的景,美如画,如果想知道我的家乡——内蒙古有多美的话,就请和我一起打开这幅美丽的画卷。 题目中的关键词是什么?美丽。找一找,开头哪几处和题目打了呼应电话?这样的作文会跑题吗?

3.巧用修辞

例:雪花

冬天匆匆接了秋天的班,带着它给大自然的礼物,来到了人间。美丽的雪花洒落着,给大地换上了新的礼服。

五、满分过程

作文中间的部分称之为猪肚,圆圆润润才好看。怎么圆润?请猪八戒帮忙咯!

1.顺序

就是要有一定的顺序,这样作文才不会乱。{小升初冲刺作文}.

例:哦,雪乡

一说起家乡,真的很有特色。尤其是在冬天,家乡的美景就是美丽的雪中世界。

白天下起了鹅毛雪花,随风飘荡的雪花像洁白的花朵从天而降。下雪的时候,是我们孩子最幸福的时刻:堆一个雪人,肆无忌惮的玩耍;还可以拿着纸盒作滑板;从高处往下滑落,仿佛像是冲刺一般。那种速度与刺激,是我最喜欢的感觉。

到了晚上,白皑皑的雪漂亮极了,月光打在雪上,就像黑暗中出现的光茫,迷人又温暖。马路披上了新装,加上夜晚绚烂的灯光商店里的美妙音乐,瞧,它都笑着伸向了远方。

„„

这就是我可爱的家乡,美丽的雪乡!

这篇作文就是按照时间顺序写的:由白天到黑夜。写景的作文还可以按照春夏秋冬的顺序来写。

2.说话{小升初冲刺作文}.

很多家长抱怨,自己孩子写作文干巴巴,非常苦恼。怎么办?让文章中的人物说话,不当哑巴。就是一个很好的办法。

例:作文书的魅力(原文片段)

到了九点,爸爸叫我睡觉,我不想睡,但一想明天还要上学,便不得不放下心爱的作文书。不过,洗漱完毕后,我又情不自禁地拿起了作文书,坐在床上兴致勃勃地看了起来。看呀,看呀,不知不觉爸爸也洗漱完毕,这时,我才不情愿地放下了作文书,乖乖地睡觉了。

修改亮相:文中人物一说话,文章丰满又圆润

作文书的魅力(修改亮相)

到了九点,爸爸叫我睡觉,我不想睡,但一想明天还要上学,便不得不放下心爱的作文书。

洗漱完毕后,我又情不自禁地拿起了作文书,坐在床上兴致勃勃地看了起来。看呀,看呀,不知不觉爸爸也洗漱完毕了„„

“怎么还不睡觉?你看都几点了?”爸爸似乎有些严厉了。

“再看一会儿嘛,”我撒娇起来,“书中的故事好吸引人呢!”

“不行,不行!”明天还要早起,赶快把书放下吧”

“哦。“我极不情愿地放下了作文书,乖乖地睡觉了。

六、满分结尾——体验豹尾的力量

如何让文章的结尾更有力量?除了写简练之外,还有没有其他办法?有!一起看——

1.启发

例:我懂得了珍惜时间

通过这件事,我懂得了时间是宝贵的,我们要珍惜它,绝不让它从指间流走。我要做时间的主人! 写出自己的启发,作文升格了!太了不起了!

2.呼应

例:《爱唠叨的妈妈》

开头:如果要问我家里谁最唠叨? 嘿嘿,妈妈称第二,就没人敢称第一了!

结尾:我的妈妈呀,你什么时候就不唠叨了呀?

结尾再和题目开头打打电话,全篇呼应,一呼百应。处处呼应。作文就会让人赞不绝口。

七、满分作文顺口溜{小升初冲刺作文}.

作文不要慌,要求读两遍。

择其关键词,拟题不会偏。

作文不要慌,开头设悬念。

凤头来引路,也把呼应添。

作文不要慌,猪肚来把关。

人物抓特点,叙述把话说。

作文不要慌,豹尾最平安。

总结要简洁,作文分数添。

八、小细节,大失误

要是把一个字的偏旁写错了,会造成什么严重的后果吗?大家或许想象不到:一个偏旁可以毁掉一座城市。

一个错别字,毁掉一座城!

太平军北伐时,驻扎在仪征城外,先行官派手下向主将请示行军路线。此时,主将正在与别人议事,提笔随手写下手令。先行官拿到手一看,上面写着“烧城而走”,虽感吃惊但又不敢违抗,于是下令每人准备一大把柴火,拂晓前烧城。事后,主将责问先行官为何烧城?先行官取出手令,主将顿时傻眼了。原来他竟把‘绕’写成了‘烧’字,意思完全改变了。仅仅是写错了一个偏旁,却毁了一座好端端的城池。这真是粗心大意惹的祸啊!

篇四:《小升初作文专题》

1

2) 总起句和结尾句前后呼应。

4. 容易出错的句型:

1) be动词和行为动词: 同一个句子只能出现一种(现在进行时除外)

错误: I was went to the park last Sunday. (把was去掉)

2) like + 动词ing形式。

I like going shopping. (注意like 后面紧跟的动词一定要加ing)

3) 三单句子: She goes to school on foot every day. 动词后加s(或es)!

4) There be句型

There is a bird and two monkeys in the tree. (用there is 而不是there are)

范文:

1. 过去时:(动词用过去式)

Last Weekend

I was busy last weekend. On Saturday morning, I went to the park with my grandparents. We went fishing there. In the afternoon, I played ping-pong with my friends. It was funny! On Sunday morning, I read books and did my homework at home. In the afternoon, I went shopping with my mother. In the evening, I played chess with my father. I was very happy last weekend.

2. 将来时: (be going to +动词原形 或 will + 动词原形)be going to=will

Sunday Plan

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I am going to have a busy Sunday. In the morning, I am going to the park with my grandparents. We will go fishing there. In the afternoon, I am going to play ping-pong with my friends. Then we will go to the cinema. In the evening, I am going to read books and do my homework at home. Then I will play chess with my father. It will be a funny day!

3. 一般现在时: (第一人称:动词用原形)

My Sunday

I have a busy Sunday. In the morning, I often go the park with my grandparents. Sometimes we go fishing there. In the afternoon, I often play ping-pong with my friends. Then we go to the cinema. In the evening, I often read books and do my homework at home. Then I often play chess with my father. Sunday is fun!

4. 一般现在时: (三单:注意人称、动词+S)

My family

There are three people in my family. My father is a doctor. He likes playing football. He is very kind. My mother is a teacher. She often reads books in the evening. I am a student. I like playing computer games and do sports with my friends. I often go hiking with my parents on the weekend. I love my family very much.

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小升初英语作文范文