第一篇、小升初练习题
小升初考试黑板标语
一、积累与运用（21分） （一）看拼音写词语。（5分） dǐ yù lín xún huī hónɡ qiè ér bù shě pǔ sù （ ） （ ） （ ） ( ) （ ） （二）给带点字选择正确的解释。（填序号）（4分） 1、顾： 相顾一笑（ ） 三顾茅庐（ ）顾客盈门（ ）奋不顾身（ ） A、前来购买东西的 B、拜访 C、看 D、注意；照管 2、素： 银装素裹（ ） 素质教育（ ） 素不相识（ ）衣着素净（ ） A、颜色单纯；不艳丽 B、本色；白色 C、本来的；原有的 D、素来；向来 （三）按要求写成语。（5分） 1、 礼堂的人真多！一看，我的脑海中便想起_______、_______、_______、 等成语。 2、到了好朋友家，我一点也不受拘束，可用_______、_______这两个成语来形容。 3、时间过得真快！一眨眼六年的小学生生活快要结束了，真是_______、_______。 4、将用错的广告词恢复原貌，将正确的写在括号里： 消炎药广告词：快治人口——（ ） 营养液广告词——口蜜腹健（ ） （四）读上句，接下句。（5） 千里冰封， _______ 。 路遥知马力，_______ 。 但愿人长久，_______ 。 问渠哪得清如许，_______。 落霞与孤鹜齐飞，_______。
（五）、根据“大方”的不同意思造句。（2）
A．不小气
B．不拘束
二、根据课内外阅读填空：（10分）
1、“我们爱你——（ ）奏出的古曲，（ ）谱写的新歌”中， “新歌”的含义是 _______。
2、孔子之所以说水是真君子，是因为水_______、_______ 、_______、 _______。
3、在清水田里，时常有 _______，整个的田便成了_______。田的大小好象是_______。
4、本学期中我们认识了_______的江泽民，_______的海伦??凯勒，还从一些名言警句中懂得了一些道理，如从_______中懂得了_______。
三、根据提供的情景填写（6分）
1、小华很不珍惜时间学习，可用 _______这句谚语劝他。
2、我们即将毕业，面对朝夕相处六年的同学，心中非常留念，想对他们说“_______，_______”（填一句诗）
3、学校最近开展了“创建文明校园”的活动，少先队大队部向全校同学征集这方面的宣传标语，你的应征标语是：_______。
四、阅读与理解（33分）
短文一（11分）
第二天上午，皮埃尔醒来时，发现自己躺在医院的病床上。他急急要来一张报纸，仔细读着这样一条最新消息：昨天晚上11时57分，在圣但尼港东南约75海里处发生了里氏5.2级地震，地震引起了海啸。所幸的是没有发生船只损坏和人员伤亡。“谢天谢地，”皮埃尔自言自语，“克勒松，现在你可以安息了„„”
1、这段课文中的“他”是指_______，“你”是指 _______；
“你”是“他”的 _______。“安息”的意思是 _______。（2’）
2、把“‘谢天谢地，’皮埃尔自言自语，‘克勒松，现在你可以安息了„„’”
把这句话改为提示语在最后的句子。（2’）
3、“自言自语”是什么意思？“他”这句话是对克勒松说的，为什么说是自言自语？ （3’）
4、皮埃尔对克勒松说“你可以安息了„„”省略号省略了什么，把省略的内容写出来。（4’）
你可以安息了
短文二(22’)
没有人喝彩的工作
（1）有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很（ ）地走回家。
（2）妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。
（3）但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心？”
（4）我一边抹（mā mǒ）着眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做。”“呀！到底是什么事？”妈妈温和地问我。
（5）“学校开家长会„„要演节目„„但是老师不让我当主角（jiǎo jué），却只要我在后台工„„工作！那小龙平时很不爱文艺，这次反做了！”我呜呜咽咽，连话也说不清楚。
（6）妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。
（7）“云，你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面（ ）地问。
（8）“那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。
（9）妈妈把弟弟放在一旁 脱下手表 把表壳打开 又问我说 你看里面是些什么
（10）是小齿轮和螺丝 这时我完全忘记了我的伤心事
（11）妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会说‘这表是徒有外表’。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”
（12）停了一会儿，妈妈又望着我（ ）地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能够没有的工作。”听了妈妈的话，我（ ）。
1、画去文中不正确的读音。（2）
2、从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。（3）
恍然大悟 意味深长 悲哀 伤心 温和 柔和
3、第9、10自然段中缺少标点的地方加上标点符号。（2）
4、第十自然段中“我完全忘了我的伤心事”（3）
“我的伤心事”指的是什么事？
5、读文中画“ ”的句子，回答下列问题。
（1）句中的“这”指的是什么？为什么说它“是重要的，而且是不能够没有的工作” ？（4’）
（2）听了妈妈的话我会怎么想？怎么做？（4’）
（3）现实生活中，像这样无人喝彩的工作还有很多，试举一例。（4’）
五、作文
培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过哪些快乐和忧愁？你是怎样和别人分享、对别人倾诉的？请选择印象深刻的一件事写下来，题目自定。要求：内容具体、语言通顺、书写规范、不写错别字，字数在400个左右。
第二篇、小升初试卷
小升初考试黑板标语
小升初语文检测试卷及答案
一、积累与运用。(40分)
1、下列划线字注音全对的一项是( )(2分)
A.枯涸(hã) 踱步(dù) 戛然而止(gá)
B.伎俩 (zhÿ) 要挟(xiã) 不屑置辩(xiâ)
C. 颓唐(tuí) 蜷缩(juǎn) 忐忑不安(tâ)
D.阻挠(náo) 岔道(chà) 寝食难安(qǐn)
2、下列各项中没有错别字的一项是( )(2分)
A.脉博 静谧 唏嘘 焦躁不安
B.摩挲 璀璨 青睐 谈笑风生
C.伶俐 仓穹 慷慨 甘败下风
D. 铿锵 懒惰 防碍 世外桃源
3、下列句子中，加横线的词语使用不正确的一项是( )(2分)
A.他是一个计算机专家，我们初学计算机的人要虚心向他请教，不耻下问。
B.每到夜幕降临，小吃街便人声鼎沸，十分热闹。
C.侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。
D.毕业在即，现在想来，美好的小学时光犹如白驹过隙，转瞬即逝。
4、下列句子中有语病的句子是( )(2分)
A.具有认真负责的工作态度，是一个人事业成功的关键。
B.在学习上，老师要求我们既要独立思考，又要相互合作，积极探索。
C.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
D.各地中小学建立和完善了校园安全预防工作机制。
5、下列成语用了同一种修辞手法的是( )(2分)
A.草木皆兵 何乐不为 色厉内荏
B.怒发冲冠 一发千钧 肝肠寸断
C.口是心非 炮火连天 伶牙俐齿
D.呆若木鸡 一日三秋 如虎添翼
6、下列语序排列正确的是( )(2分)
(1)瞬间，大圆盘的边缘，透出一线光亮。
(2)月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在宝蓝色的天幕上。
(3)渐渐的，渐渐的，月亮又恢复了原来的样子，似乎比先前更明亮，更皎洁。
(4)为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。
(5)八点十七分，一派壮丽的景象,呈现在人们眼前。
(6)周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。
A.(4)(6)(5)(2)(1)(3) B. (4)(5)(2)(6)(1)(3)
C. (4)(5)(6)(2)(3)(1) D. (4)(5)(6)(3)(2)(1)
7、下面句子中，意思与其他三句不同的一句是( )(2分)
A.他不能给你讲真话。 B.难道他能不给你讲真话?
C.他能不给你讲真话吗? D.他不能不给你讲真话。
8、下列四句中，和“风来花自舞”对仗最工整的一句是( )(2分)
A. 千树落花红 B. 云傍马头生 C.山高月上迟 D.春到鸟能言
9、解释下列划线字词(4分)
(1)拈轻怕重( ) (2)举一反三( )
(3)犹豫不决( ) (4)囫囵吞枣( )
10、写出有关寓言、历史故事的成语各两个(4分)
寓 言(1) (2)
历史故事(1) (2)
11、按要求写句子(4分)
(1)在数学考试中，我们遇到了很多难题，大家坐立不安，非常着急。
改成比喻句：
(2)李宁严肃对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去”。
改成转述句：
(3)仿写：大自然像一本书，藏着丰富的知识，等着我们去发掘。
大自然像( )，等着( )。
12、根据人物、情节写书名。(4分)
(1)过五关斩六将( ) (2)黛玉葬花(
(3)卖火柴的小女孩( ) (4)智多星吴用(
13、把下列谚语、俗语补充完整(2分)
(1)千里之行，( )。
(2)书山有路勤为径，( )。
14、古诗文默写(6分)
(1)待到山花烂漫时，( ) 。
(2)子曰：“( )，可以为师矣"
(3)( )，不教胡马度阴山。
(4)王师北定中原日，( )。
(5)九州生气恃风雷，( )。
(6)不要人夸颜色好，( )。
二、阅读(40分) ) )
(一)竹石(郑燮)
咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
15、解释字义(2分)
(1)任( ) (2)尔( )小升初考试黑板标语
16、“咬定”，这是 手法。(1分)
17、这首诗着力表现了竹子 的品质。(2分)
18、这首诗表面上写竹其实是写人，写出了作者 的风骨。(2分)
(二)生之喜悦
美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫痪的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。
年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”
马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗 下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢神经发出“痛”的信号。
在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。
过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐狂，他把痛楚作为契机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
19、给划线字注音(2分)
中枢( ) 自虐( )
20、联系上下文解释词语意思及在文中的具体含义。(4分)
①.以手掩面：
②.契机：
21、破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的( )中。(2分)
A.当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。( )
B.钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。 ( )
22、你对“生之喜悦”这个题目的理解(2分)：
23、在短文中为表现马修所经受的痛苦有正面描写和侧面描写，各选一句摘抄下来。
A.正面___________________________________________________________________(2分)
B.侧面
____________________________________________________________________(2分)
24、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?(2分)
___________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
25、读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。(3分)
(三)地震
①地球可分为三层。中心层是地核;中间是地幔;外层是地壳。地震一般发生在地壳之中。地壳内部在不停地变化，由此而产生力的作用(即内力作用)，使地壳岩层变形、断裂、错动，于是便发生地震。超级地震指的是震波极其强烈的大地震。但其发生占总地震7%-21%,破坏程度是原子弹的数倍，所以超级地震影响十分广泛，也是十分具有破坏力。
②全球板块构造运动地震是地球内部介质局部发生急剧的破裂，产生的震波，从而在一定范围内引起地面振动的现象。地震就是地球表层的快速振动，在古代又称为地动。它就像
第三篇、2015年人教版小升初模拟试卷及答案(一)
小升初考试黑板标语
人教版2015年小升初模拟试卷
语文卷
注意事项：
全卷共两大大页，六大题，时间：60分钟，总分100分。 请考生在指定位置上（密封线内）填写自己的相关信息。 请用黑色的签字笔或钢笔作答，不得使用涂改液。 考生必须在虚线内作答，不在框内作答则视为无效。 一、词语积累（13分）
1、给加点的字注音或按拼音写汉字。
（1）稠密（ ） （2）瞻仰（ ） （3）脍炙人口（ ） （4）出类拔萃（ ） ．．．．（5）fú（ ）晓 （6)荡yàng（ ） （7）旁征bó（ ）引 2、下面加点字读音完全正确的一项是( )(答案填在前面的括号里)(2分） A、伫立（zhù） 腼腆(diǎn) 怒目嗔视（ chěn ） ．．．B、鞭笞（tà） 栖居（qì） 相得益彰（zhāng） ．．．C、皎洁（jiǎo） 蜿蜒(yán) 三缄其口（jiān） ．．．D、禀告（bǐn） 朔风(sù） ．．
绮丽风光（yǐ） ．
3、下列各组没有错别字的一项是（ ）（答案填在前面的括号里）（2分）
A、啜泣 隐秘 物竞天择 因地治宜 B、狼籍 阔绰 头晕目眩 捉襟见肘 C、悲呛 枯洞 契而不舍 好高鹜远 D、闪烁 魅力 义愤填膺 相形见绌 4、下列的四字词语与描述的事物不对应的一项是( )（答案填在前面的括号里）(2分） A、季节：莺歌燕舞——春天 火伞高涨——夏天 霜天红叶——秋天 B、年龄：鹤发童颜——老年 舂秋鼎盛——中年 两小无猜——童年 C、声音：响切云霄——响亮 不绝如缕——雄浑 万籁俱静——安静 D、地理：赤县神州——中国 杏花烟雨——江南 百草黄边——边塞 二、按要求回答问题。（17分）
1、“噬”字用部首查字法应先查 部，再査 画；用音序检字法应先査字母 。（3分） 2、判断下列句子变换是否恰当，在括号内用“√”或“×”标识。（4分）
（1）根据创作者霍夫曼的形容，“大黄鸭”无国界之分，可以放轻松、治疗心灵。（改为“被”字句） “大黄鸭”被创作者霍夫曼形容为无国界之分，可以放松心情、治疗心灵。（ ）
（2）治理“中国式马路”不能仅靠罚款，还要依赖精心细化、人性化的管理。（改为反问句） 治理"中国式马路"还要依赖精心细化、人性化的管理，怎么能仅靠罚款呢？（ ）
3、阅读下面的材料，完成下面的题目。〔5分）
相信若干年后，很多孩子还会记得这堂①不同一般、形式新颖的课:2013年6月20日中国航天王亚平在②“天宫一号”的“太空授课”、新颖的授课形式、直观的物理现象，将给孩子们③种下热爱航天、热爱科学，给青少年学子打开认知世界、（④）梦想的大门。
（1）根据①处的意思，填写一个合适的成语： （1分） （2）②处标点有误，修改意见为： （1分） （3）③处有语病，应修改为： (2 分） （4）在④处选择一个合适的词语填空： (追忆/追寻/追逐）(1分） 4、阅读下面的文言文片段，完成下面的题目。（5分）
山阴有一道士好养鹅，王羲之往观焉，意甚悦，固市求之。道士云为写道德经当举鹅相赠耳。 ．．義之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐。 ．
（1）解释加点字的意思：往： 固： 笼： （3分） （2）给横线处的句子加标点：（2分）
道 士 云 为 写 道 德 经 当 举 鹅 相 赠 耳。
三、古诗词积累及文学、文化常识。（14分）
1、在古诗词中，“雨”被经常提及。请根据下面的提示，写出描写“雨”的诗句和作者。（6分） 诗人:杜甫 诗句： ，当春乃发生。 诗人： 诗句：七八个星天外， 。 诗入: 诗句： ， 。 2、下列的诗句描写中秋节的是（ ）
A、去年元夜时，花市灯如昼。 B、春城无处不飞花，寒食东风御柳斜 C、家家乞巧望秋月，望尽红丝儿万条 D、至今不会天中事。应是嫦娥掷与人
3、下列文字常识、文化、知识表达有误的一项是( )(答案填在前面的括号里）(2分） A、“令”是一种敬辞，我们在向别人介绍自己的父母时，可用“令尊”“令堂”这样的称呼。 B、唐宋八大家是指韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。 C、《水浒传》中的武松是一位豪侠之士，景阳冈打虎是“勇”的表现。 D、我国古代把农历每年初-叫做“朔”，十五叫做“望”，月末一天叫“晦”。
4、《“凤辣子”初见林黛玉》中的“凤辣子”,指的是我国著名长篇小说《红楼梦》屮人物 ， 她的性格特点是： 。除了以上提及的两位人物外，在该名著中你熟悉的女性人物还有 。我国伟大的文学家 曾这样评价《红楼梦》：“单是命意，就囚读者的眼光而有种种：经学家看见《易》，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见
排满， 流言家看见宫闱秘事。”（4分）
四、阅读下面两侧材料，请运用“虽然„„但是„„”外的句式概括学校图书馆的现状，并据此写一条宣传标语。
要求：70字以内，标点符号占一格。（6分） [材料一]
我校图书馆经过10多年的建设，目前共有纸质图书三万余册，包括文学、历史、科技、教育、外语、计算机等类别，纸本期看杂志60余种，藏书总量在同类校中名列前茅。图书馆除了收藏有印刷型书籍和期刊以外，还有中外经典影片、音乐唱片、教学录像等音像资料。 [材料二] 去图书馆借阅图书人数统计图
宣传标语： 五、阅读下面的文章，按耍求回答问題。（15分）
教 你 生 病
毕淑敏
我当过许多年的医生，孩子有病，一般都是自己在家就治了。他几乎没有去过医院。“你都这么大了，你得学会生病。”我说。
“生病还得学吗？这不是已经病了吗？”他大吃一惊。
“我的意思是你必须学会生病以后怎么办。万一爸妈都不在身边.你病了怎么办？”也许这样逼问一个生病的孩子是一种残忍。但我知道总有一天他必须独立面对疾病。既然我是母亲，就应该及早教会他生病。
“妈妈，你的意思是让我今天独自去医院看病？”他说。虽然在病中，孩子依然聪明。“正是。”我咬着牙说，生怕自己会改变主意。“那好吧„„”，他扶着脑门说，不知是虚弱还是思考。
“到外面去打的，然后到××医院。先挂号，记住，要买一个本„„”我说。
“化验结果的时候，要竖起耳朵，不要叫到了你的名字没听清„„”我喋喋不休地指教着。 “妈妈，你不要说了。”儿子沙哑着嗓子说。我的心立刻软了。是啊，孩子毕竟是孩子，而且是病中的孩子。我拉起他滚烫的手说：“妈妈这就领着你上医院。” 儿子摇摇晃晃地走了。从他刚出门的那一分钟起，我就开始后悔。
时间艰涩地流动着，像砂漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了，儿子还没有回。终于，走廊上响起了熟悉的脚步，只是较平日有些拖沓。我开了门，倚在门上。“我已经学会了看。打了退烧针，现在我己经好多了。这真是件挺麻烦的事。不过，也没有什么。”儿子骄傲地宣布，又补充说，"你让我记的那张纸，有的地方顺序不对。”
我看着他，勇气又渐渐回到心里。孩子，总有一天，你要离我远去，独自面对包括生病在内的许多苦难。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图。它也许不那么准确，但聊胜于无。
(选自《儿子的创意》，有删改）
1.“教你生病“在文中包含了哪两层意思？（4分）
2.文中画线句“时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。”用了什么修辞？有何作用？（3分）
3.仔细揣摩“从他刚出门的那一分钟起，我就开始后悔。”一句，请以第一人称的口吻，想象补充“我”．．当时的心理活动。（4分）
4.结合儿子说的话，说说他对"学会生病"的认识过程。〈4分）
六：作文。（35分）
请以“把快乐留给你”为题写一篇400字左右的文章。
要求：结构完整、中心突出、书写工整，除诗歌外文体不限，不能出现考生的姓名和学校名称。请在设定的500字作文格内写作，超出设定范围的内容无效。
参考答案
一、词语积累
1、（1）chóu （2）zhān （3）kuài （4）cuì （5）拂 （6）漾 （7）博
2、C 3、D （A因地制宜 B 狼藉 C 悲怆 锲而不舍 好高骛远）4、C （不绝如缕——低沉） 二、按要求回答问题 1、口、13、sh 2、√、√
3、（1）别具一格；（2）“太空授课”去掉双引号；（3）种下热爱航天、热爱科学的种子；（4）追逐 4、（1）去；坚决，坚持；用笼子装 （2）道士云：“为写《道德经》当举群相赠耳。” 三、古诗词积累及文学文化常识
1、好雨知时节；辛弃疾；两三点雨山前；杜牧；清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂（其他亦可） 2、D 3、A
4、王熙凤；未见其人，先闻其声/泼辣；薛宝钗；鲁迅 四、阅读材料、写宣传标语
略（注意用上关联词“虽然„„但是„„”；概括材料一2分；概括材料二2分；写宣传标语2分） 五、阅读
1、答：教你生病一层意思是：教会孩子生病之后如何应对，第二层意思是：教会孩子如何应对突如其来的困难。
2、运用了比喻的修辞手法，形象生动地表现了“我”在儿子独自去看病后?感到时间难熬、忐忑不安的心理活动。
3、写出我的后悔即可。
4、对妈妈说要他一个人去看病感到惊讶——明白真的要自己去看病，自己也原意去尝试——认为自己是有能力独自看病的——为自己学会看病而高兴
六、作文（略）作文评分参考：符合文意、文句通顺、记叙清楚可给28分。构思精巧、段落清晰、语言生动可加分。没标题或标题与内容不符，均扣2分，凡错别字扣1分（同一个错别字不重复计算），不够400字，凡少30字扣1分。
第四篇、小升初口语交际练习题
小升初考试黑板标语
口语交际
1. 中国是历史悠久的礼仪之邦，在漫长的历史中，汉语里形成了许许多多的敬辞与谦辞。在同别人打交道时，使用这些词可以提现一个人的修养和文明程度。请你在下列横线上填上敬辞或谦辞。
（1）初次见面时说（2）好久不见时说
（3）请求批评时说（4）求人原谅时说
（5）求人帮助时说（6）求给方便时说
（7）麻烦别人时说（8）向人祝贺时说
（9）求人看稿时说（10）向人告别时说
2.曾经在美国某小学毕业照的背面看到这样的文字：您的孩子在这里学习了知识，培养了生活自理能力和获取知识的能力，并且拥有了一颗感恩的心。你认为你的小学母校给了你什么？
3.“谁演寸草心，报得三春晖。”在母亲节来临之际，请给自己的妈妈编辑发送一条短信，表达儿女的感恩之情。
4.将下面对话补充完整。
我和小东正在排队买票进动物园，不时有人插队。于是，小东说：“走，我们也插到前面去。”我说：“不行，。”小东反驳说：“你瞧，那么多人插队，为什么我们不插？”我又说：“
。”
5.今天是小升初考试，爸爸妈妈格外重视，要来陪考。你觉得没有必要，从心底里
不愿他们陪考，但又不好直接拒绝，于是你委婉、得体地说：“
。”
6.金钱的确可以买到许多东西，但它不是万能的。如金钱可以买房屋，但不能买家庭；能买药物，但不能买健康„„请你联系金钱的作用和局限，谈谈你对金钱的看法。
7.你很喜欢读课外书，爸爸看了总是说：“你就是不好好学习功课，看起闲书来倒挺有劲。”你该怎样向爸爸解释呢？
8.叶圣陶先生说：“出言吐语自当求甚适当，使对方闻而愉悦舒服。”这就告诉我们，说话、写文章，要看场合、看对象、看身份，说得体的话。下面是一个同学在不同的场合说的三句话，如果要说的委婉些，你觉得应该怎么说？
（1）快把钢笔还给我！
（2）你别动我的玩具!
（3）谁叫你学习不认真，考试不及格，活该！
9.日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。下列不同场合中使用敬辞谦辞不当的一项是（）
1探望朋友，可以说“特意来看您”○，更文雅一点，也可以说：
2想托人办事，可以说“请您帮帮忙”○，也可以说：
3情人原谅，可以说“请原谅”○“请谅解”，也可以说：
4询问长者年龄，可以说“您多大岁数”○，也可以说：
1“特意登门拜访。2“麻烦您一下!” A.○” B.○
3“请您理解。4“您老人家高寿？” C.○” D.○
10.下面句子在特定的语言场合使用不得体的是（）。
A.某图书馆的墙上挂了一幅标语：“求知使人进步，知识就是力量。”
B.某中学有一个教师贴了一幅标语：“人生求痛快，先痛而后快。”
C.某中学校门处立了一块告示牌：“同学，进出学校请佩戴校徽。”
D.某体育馆内挂了一幅横标：“冲出亚洲，走向世界。”
11.根据下列情境，选出说话得体的一项。（）
A.小强正在做作业，妈妈叫他吃饭，他说：“没看我正忙着吗？”
B.王军借了同学一本新书，不小心给弄脏了，还书时他连声说：“对不起。”他的同学说：“‘对不起’值多少钱？给我另买本新书吧！”
C.某小学正要上公开课，课前一位外校来观摩的老师走进教室里问一个学生：“请问同学，上什么课？”这个同学回答说：“你自己不会看课表吗？”
D.某小学校门口值周的老师对一位未戴红领巾的学生说：“请戴好红领巾再进校。”这位学生说：“对不起，我忘了，马上戴。”
12.按要求回答下列问题。
班会上，班长（）地在黑板上写了一个“足”字旁，又在右边添上一个“隹”字，然后转过身问：“谁认识这个字？”“duí—”“zhuī—”“根本没这个字!”大家（
）地说。“难怪大家不认识，”班长说，“这是我造的字，它读作‘tuī’，是咱们班专用的‘推门’的‘推’字。今天的班会就请大家谈谈这个问题。”
（1）把下面两个成语分别填入文中括号中。
○1煞有介事○2七嘴八舌
（2）请你说说班长开这个班会的用意是什么。
13.在下面这段文字中，哥哥说的一句是（）。
美国莱特兄弟于1903年12月17日，驾驶动力飞机成功地遨游蓝天。人们为此举行盛大酒会，主持人要莱特兄弟发表演说。兄弟俩再三推辞，主持人执意邀请，哥哥便发了言短意深的一句话演说：“”
14.言外之意。
星期天，小林到白云湖去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到白云湖怎么走？老实告诉我还有多远？”老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈；选小路走，有六百丈。”小林听了不解地说：“你这人怎么讲丈不讲里？”老大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲‘礼’呀！”
（1）老大爷的言外之意是：
（2）如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路？请写出你问路的话。
15.假如你获得了全国小学生“新世纪杯”作文比赛一等奖，有人向你祝贺，请根据不同语体要求，做出谦虚、上进的回答。
（1）使人感到亲切而易于接受的口语体：
（2）庄重、严肃的正规语：
（3）含蓄、富有文采的书面语：
（4）幽默诙谐的口语体：
16.读材料，写感悟。小升初考试黑板标语
有报道说，一名小学生向其同学借剪刀剪一下方便面袋，居然被该同学索要一包方便面。还有帮助同学购买东西要“回报”、“雇”同学做值日等等。
《我的伯父鲁迅先生》一文中，鲁迅先生是那样无私地帮助别人，相比而言，对这些小学生的做法，你有何感想？
17.按要求完成习题。
李明很自信地报名参加班长竞选。一个同学说：“他还选不上！”
（1）对这句话可以有多种理解，说说你对这句话的理解。（至少两种）
1 ○
2 ○
（2）假如李明落选了，他的家长、好朋友该对他说些什么？
1家长： ○
2好朋友： ○
18.暑假，王阳同学和爸爸、妈妈去长白山旅游。在大巴车上，王阳看见邻座的一位中年男子在吸烟，他对男子说了几句话后，男子立刻熄灭了香烟，并表示歉意。假如你是王阳，请把委婉劝阻男子的话写下来。
19.下面是某日天气描写，如果你是校园广播站的小主持人，该用怎样的语言预报天气？（）
清晨，天便下起了阵阵小雨，加之清风拂面，使人略感凉意。中午时分，天空忽然放晴，明媚的阳光普照大地。
（1）以雨为主，风雨交加，气温明显变暖。
（2）上午有雨，伴随微风1~2级，雨转晴。
第五篇、2014年小升初语文试题
小升初考试黑板标语
2014年小升初语文试题（二）
第一部分 选择题（20分）
1、下列加点字注音全部正确的一项是（ ）
Ā、轮廓（kuò） 喘气（chuǎi） 鲜为人知（xiǎn） 人才济济（jì） ．．．．．小升初考试黑板标语
B、豁然（huò） 吮吸（shǔn） ．．
C、参差（cī） 玷污（diàn） ．．头晕目眩（xuàn） ．崭露头角（zǎn） ．悄无声息（qiǎo） ．装模作样（mú） ．
D、解剖（pōu） 倔强（juè） 获益匪浅（fěi） 大腹便便（pián） ．．．．．
2、下列词语书写无误的一项是（ ）
Ā、明辨是非 自立更生 耳濡目染 明察秋毫
B、腾云架雾 背道而驰 一笔勾销 白驹过隙
C、焦躁不安 不计其数 应接不暇 阴谋诡计
D、变本加利 雕虫小计 呕心沥血 无可奈何
3、下列加点成语使用最准确的一项（ ）
Ā、六年的小学生活，我们班级就像一个大家庭，大家相互关心和帮助，相敬如宾，友好相．．．．处，留下了许多美好的记忆。
B、高县长说：“全县就你一个人当上了全国劳模，无论怎么说也是凤毛麟角了！” ．．．．
C、这份试卷中的第三题他足足花了半个小时才完成，真是小题大做。 ．．．．
D、您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。 ．．．．
4、下面句子没有语病的一项是（ ）
Ā、作文写好后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。
B、经过六年的努力学习，他对自己能否考上理想初中充满信心。
C、老张猜测，眼前这个少年大概有十二岁左右。
D、中央电视台将焦点对准未成年人的成长环境，呼唤社会对未成年人给予更多的关注。
5、在下面的横线上填上正确的句子，使上下文连贯通畅。（ ）
人们常说， ，其实未必如此。我市服装厂最近生产了一批学生装，做工讲究，款式新颖，一套才卖50元！
Ā、价廉很可能物也美 B、价廉不可能物美
C、 价高未必物美 D、价高可能物美
6、对下列名著或文学知识表述有误的一项是（ ）
Ā、他在一座无人荒岛上生活了多年后，收得一土人为奴，取名“星期五”。在岛上生活了28年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续垦黄。这部小说的主人公就是鲁宾逊，出自英国作家笛福的《鲁宾逊漂流记》。
B、《三国演义》描写了大大小小的战争，构思宏伟，手法多样，使我们清晰地看到了一场场刀光剑影的战争场面。其中对官渡之战、赤壁之战等战争的描写波澜起伏、跌宕跳跃，读来惊心动魄。
C、“一门三父子，都是大文豪。诗赋传千古，峨眉共比高。”这句诗中的“三父子”指的是：苏洵、苏轼、苏辙。
D、《红楼梦》的作者是清代曹雪芹，它的曾用名是《西厢记》。小说以荣国府的日常生活为中心，写当时具有代表性的贾、史、王、薛四大家族的兴衰。
7、下列语境中说话得体的一项是（ ）
Ā、一位获奖的同学说：“祝贺你！有什么经验向我介绍介绍，好吗？”
B、们邀你到他家去玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍。”
C、已经交了作业，科代表仍在追要，你说：“难道你让我交两遍不成？”
D、你对深夜仍在大声说话、喧闹的邻居说：“不要讲话了，我们需要休息了。”
阅读下列文段，完成8—10题。
①凡是因为技术进步产生的影响人类正常活动的现象都叫作高科技污染。高科技污染可分为无形和有形两类。无形污染指信息、声、光等非实体对人的正常工作和生活的干扰。有形污染指高科技工业产生的新的垃圾（包括固、液、气三种形态）造成的污染，这种垃圾我们也叫作高科技垃圾。由于高科技大大拓展了人对自然的影响范围和程度，所以高科技垃圾的种类日益增多，分布领域也日趋广泛。从太空到海底，凡是人的高科技影响能到的领域，都存在高科技垃圾。
②由于社会的进步和简略水平的大幅度提高。产品的折旧速度越来越快，大量的耐用产品很快被消费者淘汰，造成垃圾量激增。在发达国家，过时的汽车、家用电器甚至电脑部件等都成了无人要、无人处理的垃圾。这种垃圾填埋成本高，焚烧困难，堆置对环境有破坏。
③还有一些固体废弃物离人们的日常生活很远，危害却很大，如太空垃圾和核垃圾等。太空垃圾是指在近地轨道上运行的遗弃了的航天飞行器及部件。现在，地球周围的太空垃圾已有3000吨左右。在近地轨道上高速环绕飞行的太空垃圾，对单位价值数十亿美元的各种卫星构成了严重的威胁，且直接事故概率越来越大。而由于核电的开发产生的大量核垃圾，一旦没有妥善处理，将大范围危害居民的健康乃至生命安全。这样的垃圾，依靠新技术处理难度较大，目前只能依靠全世界政府组织的力量，订立国际公约，才有可能首先避免数量上的进一步增长。
④高科技带来的气态污染物也直接对人类的生存构成巨大的威胁。如制冷行业、塑料工业的重要原料――氟氯烃（tīng），对臭氧层已造成严重破坏。近十年来，地球上的臭氧空洞已增至5个之多，总面积近4000万平方公里，接近地球表面积的10分之一。所幸目前这些空洞均在南极、北极、西伯利亚等无人区，否则阳光中的紫外线会使人类和动物遭受灭顶之灾。
8、下列最适合作文章标题的一项是（ ）
Ā、高科技污染 B、高科技垃圾
C、高科技有形污染 D、高科技无形污染
9、下列说法最不准确的一项是（ ）
Ā、第①段运用下定义的说明方法，介绍了什么是高科技污染。
B、第②段运用了举例子的说明方法，阐述了高科技垃圾激增的原因。
C、第③段运用了列数字的说明方法，说明了核垃圾的巨大危害。
D、第④段运用列数字的说明方法，阐述了高科技垃圾对人类生存的巨大威胁。
10、下列说法与原文意思一致的一项是 （ ）
Ā、高科技污染指高科技无形垃圾造成的污染。
B、高科技垃圾全部分布于太空的各个角落。
C、太空垃圾和核垃圾等虽然远离人们的日常生活。但危害很大。
D、高科技垃圾填埋成本高，焚烧难度大，堆置影响环境，因此，人类对它束手无策。
第二部分 积累运用（28分）
11、根据提示在横线上填写恰当的古诗句。（7分）
相聚是离别的开始，离别是为了更好的相聚。同样是送别，不同的时间、地点和送别的方式，产生了不同的离别之情，也留下了许多千古佳句。李白送孟浩然是伫立江边，久久凝望：用“ ， ”表达对友人的依恋；汪伦送李白则载歌载
舞，用“李白乘舟将欲行， ”表达老朋友之间的深情厚谊；王维《送元二使安西》则以酒相送：“ ， 。”而诗人高适在《别大董》一诗中则用“ ， ”来劝慰朋友，激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏，因为他相信，只要是真正的朋友，即使再远，心也会很近，正如诗人王勃所言：“海内存知己，天涯若比邻。”
12、对联仿写。（2分）
耕地在减少，生存受挑战。同时，餐桌上的浪费现象惊人。不久前，一些有识之士发起了“光盘行动”，得到了大家的积极响应。李老师将珍惜土地与“光盘行动”结合，只拟写了一幅标语的前半句，请在下列备选词语中选择恰当的词语组成后半句，与前半句基本相对。
备选词语：光盘行动 开启 践行 勤俭人 收藏 节约风
上句：珍惜土地资源心怀感恩情
下句：__________________________________________________
13、读句子，选词填空。（4分）
当然 凛然 果然 俨然 竟然
舅舅说话算数，（ ）在过年时给我买了一个花脸。这花脸虽然毫不凶恶，却有股子（ ）不可侵犯的的庄重之气，咄咄逼人，叫我看得直缩脖子，（ ）不敢用物指它。后来，我胆子渐渐大起来，回到家把它戴上，手握大刀，再学着京剧自报家门的腔调说：“我——姓关，名羽，字云长。”（ ）成了真正的关公。
14、根据歇后语提示，补全成语。（4分）
（1）十五只吊桶打水——（ ） （2）赵括打仗——（ ）
（3）民航局开业——（ ） （4）被面上刺绣——（ ）
15、按要求写句子。（4分）
（1）他星期五要去火车北站。他要去火车北站接他妈妈。他妈妈从成都回来了。（将三个句子组成一个表意简明的句子）（2分）
（2）给下列短语加上恰当的标点，使其成为意思相反的两句话。（2分）
Ā、你喜欢我不喜欢
B、你喜欢我不喜欢
16、阅读下表，完成下面的题目。（4分）
（1）分析以上表格，得出的主要结论是：
（2）4月23日是“世界读书日”，请你给某小学六年级的同学写一条倡仪，让他们好好读书。（至少用一句有关“书”的名言警句或格言”）
17、“凡事认真”是大东英才学校的校训，虽语言朴素，却道出了人生的真谛，意味无穷。你对此一定有独到的见解，请用简明的语言谈谈对其的深刻理解。（3分）
第三部分 阅读理解。（22分）
（一）齐白石的人格（10分）
①一代国画大师齐白石，不但艺术成就为世人所叹服，而且人格也别具魅力，其傲，其
痴，其谦，堪称三绝。
②齐白石傲，傲如古松。
③在近代，画而优则仕的人屡见不鲜。但先生傲骨一身，耻于从俗。不仅自己布衣一生，还刻了一方“白石书屋不出公卿”的印来儆戒子孙不要混迹官场。
④先生出身农家，早年靠做木工维持生计，所以常遭人轻视。34岁那年做客胡沁园家中，胡家有位门客丁拔贡擅长治印，先生求他赐印一枚，丁拔贡因瞧不起这个出身寒微的画匠而婉言拒绝，先生遂傲然不复再求，回家买了印泥，又捡回石头一担，照着一本借来的《二金碟堂印谱》，磨了刻，刻了磨，弄得房间里石浆满地，无处落足。先生也许没想到，自己这一傲，竞傲出了个治印高手。
⑤齐白石痴，痴如顽石。
⑥先生喜欢画螃蟹，也非常喜欢吃螃蟹。一日与家人吃饭，先生忽然停箸，敛气凝神地盯着盘中螃蟹，若有所思。夫人见状惊问何故，先生如梦方醒，一边把蟹腿指给夫人看，一边眉飞色舞地说：“蟹腿扁而鼓，有棱有角，并非常人所想的滚圆，我辈画蟹，当留意。”夫人素知他痴，也懒得去数落，罚他吃一只螃蟹了事。
⑦先生让弟子侍画于侧，常出其不意地考问：“虾背从第几节弯起”，“螳螂翅上的细筋有多少根”，“牡丹的花蕊和菊花的花蕊有什么区别”等诸如此类怪问题，弄得众弟子往往手足无措，先生却娓娓而谈，如数家珍。
⑧齐白石谦，谦如空谷。
⑨同行相轻，是文人的通病。先生虽然誉满华夏，但对前辈画家和同辈画家都非常恭谨，显示了一位大师，一位长者应有的谦逊风范。
⑩先生作画，师古而不拘古意，主张“下笔要我有我法”，但他对先辈画家的成就却深表景仰，尤其推崇徐渭（号青藤），朱耷（号雪个）和吴昌硕三人，曾赋诗说：青藤雪个远凡胎，老缶衰年别有才。我愿九泉为走狗，三家门下轮转来。
11先生对同时代的画家也尊重有加，○他常以一句话来自律：“勿道人之短，勿说己之长，人骂之一笑，人誉之一笑。”正是这种谦逊和宽容，使先生和同时代的许多画家保持着深厚的友情，在艺术上取长补短。20世纪30年代中期，某记者造谣说先生看不起徐悲鸿，认为徐悲鸿只不过到国外镀了层金而已。先生得知此事勃然大怒，对人说：“悲鸿是我多年的知己，他画人画马冠绝当世，我佩服之至！”
12 先生的傲，使他；先生的痴，使他；先生的谦，使他 ○
丙 。如果先生没有这人格上的三绝，又怎能成为集诗、书、印、画四绝于一身的巨擘呢？
13欲立艺者，先立人——这也许是齐白石留给后来者的一点启示。 ○
18、结合语境，解释加点词的意思。（2分）
（1）不仅自己布衣一生。布衣： ．．
（2）先生忽然停箸：著： ．
12段的横线处。19、请根据内容提示，将下边三个词分别依次填到第○（只填序号）（3分）
Ā、博采众家 B、精益求精 C、卓然不群小升初考试黑板标语
甲处应填____；乙处应填____；丙处应填：___。
20、作者前面说齐白石先生“傲如古松”，后面又说他“谦如空谷”，请你联系文章内容概括地说说这样写是否矛盾，为什么？ （3分）
____________________________________________________
21、文章最后一段说：“欲立艺者，先立人”，这句话给你带来怎样的人生启迪？（2分） 给我的启迪是：
（二）盲道上的爱（12分）
①上班的时候，我看见同事方老师正一辆辆地搬走停放在学校门口人行道上的自行车。我就走过去，和她一道搬。
②我说：“车子放得这么乱，的确有碍观瞻。”她冲我笑了笑，说：“那是次要的，主要是这些车子侵占了盲道。”我不好意思地红了脸，说：“您瞧我，多无知。” ．．
③方老师说，其实，我也是从无知过来的。两年前，我女儿视力急剧下降，到医院一检查，医生说她视网膜出了问题，并让我做好充足的心理准备。我没听懂，问为啥要做充足的心理准备。医生说，你女儿有可能失明。我听了差点昏过去。我央求医生说，我女儿才二十岁啊，没了眼睛怎么行!医生啊，求求你，把我的眼睛取出来给我女儿吧。那一段时间，我暗暗地为自己的这个决定做好了充足的准备。为了让自己适应失明以后的生活，家中无人时，我就开始闭着眼睛拖地抹桌，洗衣做饭。每天下班后，我就闭上眼睛沿着盲道往家走。那盲道，也就两砖宽，砖上有八道杠。一开始，我走得磕磕绊绊，脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上，石头绊倒过我，车子碰到过我，我多想睁开眼睛瞅瞅呀，可一想到有一天我将彻底地生活在黑暗里，我就硬是不叫自己睁眼。到后来，我在盲道上走熟了，脚竞认得了那八道杠。我真高兴，自己终于可以做个百分之百的盲人了。也就在这个时候，我女儿的眼病居然奇迹般地好了。有天晚上，我们一家人在街上散步，我让女儿解下她的围巾蒙住我的眼睛，我要给他们父女俩表演一回走盲道。结果，我一直顺利地走到了家门前。解开围巾，我看见走在后面的丈夫和女儿都哭成了泪人儿——你说，在这一条条盲道上，该发生过多少叫人流泪动心的故事啊!要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证，那不是咱明眼人的耻辱吗？
④带着方老师讲述的故事，我开始深情地关注那条“人间最苦的道”，国内的，国外的，江南的，塞北的„„
⑤我向每一条畅通的盲道问好，我弯腰捡起盲道上碍脚的石子。有时候，我一个人走路，我就跟自己说：喂，闭上眼睛，你也试着走一回盲道吧。尽管我的脚不认得那八道杠，但是，那硌脚的感觉那样真切地瞬间从足底传到了心间。我明白，有一种挂念已深深地嵌入了我的生命。痛与爱纠结着，压迫我的心房。促我身体力行。
⑥让那条窄路宽心地延伸吧，我替他们谢谢你。
(选文有改动)
22、写出第②段中加点词语“无知”在文中的具体指什么？（2分）
23、医生为什么要让方老师做好“充足的心理准备”?方老师自己做的“决定”和“准备”又是什么?（4分）
24、方老师表演完走盲道后，她的丈夫和女儿为什么都哭成了泪人儿?（2分）
25、本文的标题是“盲道上的爱”，读完全文后，请你说说标题中的“爱”主要指哪两种爱。（2分）
26、文章结尾“让那条窄路宽心地延伸”包含了作者怎样的愿望？（2分）
第四部分 写作（30分）
第六篇、小升初基础知识练习题
小升初考试黑板标语
小升初语文真题解析——字音
1、看拼音写词语
xiè（ ）货 jùn（ ）工 赤luǒ（ ） 精zhàn（ ）
guǎ（ ）妇 zhù（ ）造 防yù（ ） xuán（ ）崖
2、给加点的字注音
厦（ ）门 悼（ ）念 麦穗（ ） 栅（ ）栏 ．．．．
喷（ ）香 勉强（ ） 血泊（ ） 炽（ ）热 ．．．．
3、下面几组词语中，带点字读音都正确的一组是（ ）
A、暂时（zàn） 魁梧（wú） 潜移默化（qiǎn） ．．．
B、惩罚（chéng） 勉强（qiǎng） 惟妙惟肖（xiào） ．．．
C、计较（jiǎo） 侮辱（wǔ） 茅塞顿开（sè） ．．．
D、胆怯（qiè） 处理（chù） 扣人心弦（xián） ．．．
4、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A、鸿鹄（hào） 稀粥（zhōu） 哆嗦（duō） 军阀（fá） ．．．．
B、毡靴（xuē） 宪兵（xiàn） 涔涔（céng） 潸潸（shān） ．．．．．．
C、伶俐（lì） 萦绕（yíng） 掺和（cān） 窈窕（tiǎo） ．．．．
D、贮藏（zhù） 梗概（gěng） 烟囱（cōng） 汲水（jí） ．．．．
5、下列带点汉字读音相同的一组是（ ）
A、剥花生 剥落 B、埋怨 埋没
C、夹杂 夹道 D、分毫 分外
6、用“√”标出加点字正确的读音。
临帖（tiè tiě） 参天大树（cān cēn） 涨春潮（zhǎnɡ zhànɡ） ．．．
吆喝（hè he） 朝夕相处（chǔ chù） 凿石壁（zuó záo） ．．．
小升初语文真题解析——字形
1、比较字形、字音组词语。
瀑（ ） 镇（ ） 腊（ ） 虑（ ）
爆（ ） 填（ ） 蜡（ ） 滤（ ）
胖（ ） 绣（ ） 挣（ ） 肢（ ）
绊（ ） 锈（ ） 筝（ ） 织（ ）
2、下面几组词语中没有错别字的一组是（ ）
A、穿流不息 置之不理 阴谋诡计 兴高彩烈
B、不计其数 眼花缭乱 郑重其事 莫明其妙
C、别出心裁 迫不急待 再接再厉 出类拔萃
D、德高望重 不攻自破 走投无路 漫不经心
3、下面词语中，没有错别字的一组是（ ）
A五彩缤纷 震撼天地 蜿蜒曲拆
B实事求是 混水摸鱼 长途跋涉
C不计其数 含糊其词 阴谋鬼计
D清澈见底 处景生情 面容憔悴
4、下面各组没有错别字的是( )
A严历 畸形 油光可鉴
B隐蔽 虐杀 咳人听闻
C菜畦 弥漫 再接再厉
D桑椹 和谐 与时俱进
小升初语文真题解析——词语
1、在括号里填入合适的词。
（ ）的笑容 （ ）的生活 （ ）的火光
（ ）地拥向河岸 悄悄地（ ） 得意地（ ）
2、补足歇后语：
（1）（ ）借东风――巧用天时
（2）（ ）借荆州――有借无还
（3）（ ）进曹营――一言不发
（4）（ ）刮骨下棋――若无其事
3、用学过或自己积累的成语填空：
5月12日，四川省汶川县发生里氏8。0级地震。该地震波及范围之广，强度之大，在
新中国史上是 的。灾情就是命令，党中央、国务院立刻行动起来。温家宝总理 ，
亲赴灾区，慰问灾民。人民子弟兵数十万大军，从空中、陆上、水上向灾区 。在医院，
义务献血的人 ；在单位，自愿捐款的人 。在海外，华人、华侨也纷纷 ，向
灾区人民献爱心。我坚信，只要我们 、 ，中国人民一定能战胜这场特大自然灾害。
4、下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（ ）
Ａ在学校的艺术节上，同学们别出心裁，自编自演了许多有趣的课本剧。 ．．．．
Ｂ春天的植物园，百花齐放，争奇斗艳，栩栩如生。 ．．．．
Ｃ我们要正确面对挫折和失败，不能怨天尤人，自暴自弃。 ．．．．
Ｄ他的演讲太出色了，我只好甘拜下风。 ．．．．
5、先把下列词语补充完整，再写出自己积累到的3个成语。
语（ ）心长 美不（ ）收 天（ ）海角 司（ ）见惯 精益（ ）精
成语：
6、按查字典的要求填空。
（1）“身强力壮”的“强”字用音序查字法应先查音序（ ），再查音节（ ）。“强”
的解释有：①力量大（跟„弱‟相对）。②感情或意志所要求达到的程度高。③使用强力；强
迫。④使强大或强壮。在“身强力壮”这个词语中应选第（ ）解释；在“强身之道”这个词
语中应选第（ ）种解释。
（2）“出其不意”的“意”用部首查字法应先查部首（ ），再查（ ）画。“意”的解
释有：①意思。②心愿；愿望。③意料；料想。在“出其不意”这个词语中应取第（ ）解
释。在“词不达意”这个词语中应取第（ ）解释。
7、和“儿童急走追黄蝶”中的“走”字意思相同的一项是( )
A走亲戚 B奔走相告 C走投无路 D走味儿
8、根据要求写成语。
①与合作有关的成语：
②与“时光荏苒”意思相近的成语：
小升初语文真题解析——句子
1、按要求改写句子：
（1）模仿例句的修辞方法改写下面的句子。
例：那票据黄叶跳着优美的舞蹈轻轻地落到地上。
春风中一群小鸟在树上叫个不停。
（2）用修改符号修改病句：全国人民无时无刻在关心着地震灾区的人们。
（3）用上关联词吧两个句子合为一句。
他没有学会邯郸人的走法。他把自己的走法忘了。
（4）改为不用引号的句子，意思不变。
唐僧无奈地说：“悟空，我再饶你这一次，但不可再行凶了。”
（5）下面是一副对联，从备选字中找出合适的组成下联。
备选字：心 理 事 益 更 莫 无 精 为 做 身 神
上联：有关家国书常读 下联：
2、填空，并写出一个你对“书”理解的比喻句。
例句：高尔基说：“书是______________________________。”
莎士比亚说：“书是______________________________。”
我说：“书是______________________________。”
3、从下列词语中选择3个各造一个句子。
专心致志 无缘无故 震耳欲聋 张灯结彩 恍然大悟 闻所未闻
造句：（1）：
造句：（2）：
造句：（3）：
4、展开想象，把句子写得更加生动。
花开了，就像花睡醒似的；虫子叫了像 ； ； 。
5、请你帮助刘虎把对老师的临别赠言内容补充完整。
老师，您那眼角的皱纹，有一条是为我而生；您那头上的银发，有一丝为我而
白。 ， 。“这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神的真
实写照吗？
6、四川大地震后，温家宝总理在北川中学的黑板上写下了”多难兴邦“这四个大字，谈谈你
对”多难兴邦“的理解。
7、按要求完成句子练习。
（1）（ ）夹竹桃不是最美丽的，（ ）夹竹桃最值得我留恋回忆。（填关联词）
（2）一个国家，一个城市，能够举办上奥运会，是一件美好的事。（改成反问句） （3）根据”琢磨“的不同意思造句。
①表示“雕刻和打磨”：
②表示“思索、考虑”：
（4）从下面两组词语中任意选择一组，写一句话。
A、非……不可……举世闻名 B、即使……也……古今中外
8、排列错乱的句子，在括号里写上序号。
（ ）借着楼道的灯光，我将教室的门锁好，走下楼去。
（ ）我关上楼道的灯，摸黑下了楼。
（ ）写完作业，灯火通明的教室里就剩下我一个人了。
（ ）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。
（ ）我快速收好书包，熄灭灯，走出教室。
（ ）走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。
9、排序
（ ）回头一看，展览馆大门前面还有很多人排着队在等着进去。
（ ）展室的进门处竖立着一块大标语牌，上面写着前言。
（ ）我们排着队走到了展览馆的大门前
（ ）中间的好几个展室都有许多图片和实物，每幅图片的下面都有说明文字。
第七篇、小升初语文试卷及答案(贵阳)
小升初考试黑板标语
一、积累与运用。（40分）
1、下列划线字注音全对的一项是（ ）（2分）
A．枯涸（hã） 踱步（dù） 戛然而止（gá）
B．伎俩 (zhī) 要挟（xiã） 不屑置辩（xiâ）
C. 颓唐（tuí） 蜷缩（juǎn） 忐忑不安（tâ）
D．阻挠（náo） 岔道（chà） 寝食难安（qǐn）
2、下列各项中没有错别字的一项是（ ）（2分）
A．脉博 静谧 唏嘘 焦躁不安
B．摩挲 璀璨 青睐 谈笑风生
C．伶俐 仓穹 慷慨 甘败下风
D. 铿锵 懒惰 防碍 世外桃源
3、下列句子中，加横线的词语使用不正确的一项是（ ）（2分）
A.他是一个计算机专家，我们初学计算机的人要虚心向他请教，不耻下问。
B.每到夜幕降临，小吃街便人声鼎沸，十分热闹。
C.侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。
D.毕业在即，现在想来，美好的小学时光犹如白驹过隙，转瞬即逝。
4、下列句子中有语病的句子是（ ）（2分）
A.具有认真负责的工作态度，是一个人事业成功的关键。
B.在学习上，老师要求我们既要独立思考，又要相互合作，积极探索。
C.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
D.各地中小学建立和完善了校园安全预防工作机制。
5、下列成语用了同一种修辞手法的是（ ）（2分）
A.草木皆兵 何乐不为 色厉内荏
B.怒发冲冠 一发千钧 肝肠寸断
C.口是心非 炮火连天 伶牙俐齿
D.呆若木鸡 一日三秋 如虎添翼
6、下列语序排列正确的是（ ）（2分）
（1）瞬间，大圆盘的边缘，透出一线光亮。
（2）月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在宝蓝色的天幕上。
（3）渐渐的，渐渐的，月亮又恢复了原来的样子，似乎比先前更明亮，更皎洁。
（4）为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。
(5)八点十七分，一派壮丽的景象,呈现在人们眼前。
（6）周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。
A.(4)（6）（5）（2）（1）（3） B. (4)（5）（2）（6）（1）（3）
C. (4)（5）（6）（2）（3）（1） D. (4)（5）（6）（3）（2）（1）
7、下面句子中，意思与其他三句不同的一句是（ ）（2分）
A.他不能给你讲真话。 B.难道他能不给你讲真话？
C.他能不给你讲真话吗？ D.他不能不给你讲真话。
8、下列四句中，和“风来花自舞”对仗最工整的一句是（ ）（2分）
A. 千树落花红 B. 云傍马头生 C.山高月上迟 D.春到鸟能言
9、解释下列划线字词（４分）
（1）拈轻怕重（ ） （2）举一反三（ ）
（3）犹豫不决（ ） （4）囫囵吞枣（ ）
10、写出有关寓言、历史故事的成语各两个（4分）
寓 言（1） （2）
历史故事（1） （2）
11、按要求写句子（4分）
（1）在数学考试中，我们遇到了很多难题，大家坐立不安，非常着急。
改成比喻句：
（2）李宁严肃对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去”。
改成转述句：
（3）仿写：大自然像一本书，藏着丰富的知识，等着我们去发掘。
大自然像（ ），等着（ ）。
12、根据人物、情节写书名。（4分）
（1）过五关斩六将（ ） （2）黛玉葬花（ ）
（3）卖火柴的小女孩（ ） （4）智多星吴用（ ）
13、把下列谚语、俗语补充完整（2分）
（1）千里之行，（ ）。
（2）书山有路勤为径，（ ）。
14、古诗文默写（6分）
（1）待到山花烂漫时，（ ） 。
（2）子曰：“（ ），可以为师矣＂
（3）（ ），不教胡马度阴山。
（4）王师北定中原日，（ ）。
（5）九州生气恃风雷，（ ）。
（6）不要人夸颜色好，（ ）。
二、阅读（40分）
（一）竹石（郑燮）
咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
15、解释字义（2分）
（1）任（ ） （2）尔（ ）
16、“咬定”，这是 手法。（1分）
17、这首诗着力表现了竹子 的品质。（2分）
18、这首诗表面上写竹其实是写人，写出了作者 的风骨。（2分）
（二）生之喜悦
美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫痪的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。
年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”
马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗
下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢神经发出“痛”的信号。
在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。
过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐狂，他把痛楚作为契机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
19、给划线字注音（2分）
中枢（ ） 自虐（ ）
20、联系上下文解释词语意思及在文中的具体含义。(4分)
①.以手掩面：
②.契机：
21、破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的( )中。(2分)
第八篇、班级标语、激励语、班训大全
小升初考试黑板标语
1、细节决定成败，态度决定一切。
2、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
3、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。
4、态度决定一切，习惯成就未来。
5、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
6、好方法事半功倍，好习惯受益终身。
7、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
8、自信人生二百年，会当水击三千里。
9、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
10、青霄有路终须到，金榜无名誓不归。
11、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
12、古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。
13、志不坚者智不达，言不信者行不果。
14、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
15、“想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。
16、明确的目标是前进的动力。
17、失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。
18、最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。
19、文学来自勤奋，高分源自拼搏。
20、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
21、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
22、应知学问难，在乎点滴勤。
23、耕耘分秒，勤奋造就天才；积蒿力量，实力铸就辉煌。
24、汗水浇灌希望，奋斗决定命运。
25、但求日积月累，收获于细微；不要左顾右盼，专注于自我。
26、学在苦中求，勤中练；不怕学问浅，怕志短。
27、生无所息，斗无所止。
28、十年寒窗无人闻，一朝成名天下知。
29、千淘万漉虽辛苦，千锤百炼始成金。
30、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
31、安逸的环境造就不出时代的英才。
32、烈火铸就真心英雄，不经历风雨怎见彩虹。
33、含泪播种的人一定能含笑收获。
34、十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。
35、十年铸剑，只为炉火纯青；一朝出鞘，定当倚天长鸣。
36、精诚所至，金石为开。
37、光有知识是不够的，还应当应用；光有愿望是不够的，还应当行动。
38、播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
39、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。
40、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
41、在逆境中要看到生活的美，在希望中别忘记不断奋斗。
42、勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
43、乐观是成功的旗帜，忧愁是失败的前奏。
44、理想是人生锦缎的图案，奋斗是青春乐章的音符。
45、不要失去信心，只要坚持不懈就终会有成果的。
46、未来总留着什么给对它抱有信心的人。
47、勤奋是最好的学习方法。兴趣是最好的老师。课堂是学习的主阵地。
48、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
49、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难
50、读书在于造就完美的人格。
51、历史是人写出来的，路是人踏出来的。
52、当凌绝顶于风啸，誓留无悔于明天。
53、愿望不是行动的彩虹，行动才是浇灌果实的雨水。