【四年级下册数学练习题】四年级老师寄语

时间:2021-09-30 00:00:00 四年级作文

寄语

芊芊:     宝贝,当看到你厚厚的日记本上的一篇篇长长的、优美的作文时,老师想,芊芊一定会成为一位大作家。当看到你组织班上的纪律、活动那样的有条不紊,既有方法又有魄力时,老师想,芊芊一定会成为叱咤风云的领导者。当欣赏到你灵动的画作,优美的舞姿,动听的歌喉时,老师又想,芊芊一定会成为一个艺术家……孩子,成就自己并不难,只要博览群书,勇于探索,持之以恒,相信成功一定会属于你! ——爱你的曹老师 兰兰:     当听你对我说:“老师,今天你好漂亮哦,比公主还要漂亮”时,老师心里充满了温暖——我的小宝贝正学着用欣赏的眼光来看待周围的事物。当看到你在公开课上屡屡发言,赢得上课教授的赞誉时,老师心里充满了自豪——我的小宝贝更善于动脑了。当选班委干部时,见你高举着小手,用期待的眼光看着我,不停地说:“我、我、我”时,老师感到无比的欣慰——我的小宝贝更加自信了。当看到你在舞台上优美的舞姿时,老师心里充满甜蜜——我的小宝贝是那样的多才多艺。当见你埋头苦干打扫班级卫生时,老师心里充满了喜悦——我的小宝贝长大了,更懂事了。乖乖,你的一举一动,一笑一颦,都是老师心中那屡最灿烂的阳光,给我快乐和幸福,谢谢你,亲爱的宝贝! ——爱你的曹老师   英昊:
    本期,老师发觉你完全变了一个人似的,以前那爱打爱玩的小淘气不见了,取而代之的是天天沉浸在书的海洋里的小书迷。书,给你带来了精彩的世界,也会给你带来无穷的智慧,使你在学习上更轻松更有进步。但对书的挚爱,常常让你分不清时间和地点。老师想给你提点建议:1、该学习时认真学习,该看书时认真看书,注意保护好自己的眼睛。2、学会有选择的看书。3、学会积累,把书中的好词好句应用到作文中,把书中的精彩用日记的形式写下来。老师相信,下期,我会见到一个更棒更优秀的英昊。努力哦  ——爱你的曹老师 道然:     还记得你当值周班长时的出色表现吗?还记得你上课端坐的姿态和高举小手吗?还记得你在课堂上的妙语连珠吗?还记得你为班集体打扫卫生挥汗如雨吗?还记得你喜欢看课外书而到忘我的境地吗?这些,老师可是历历在目。要问我们班最聪明的人是谁?当然非你莫属了。你思维敏捷,见解独到,回答精炼而有条理,这是老师最欣赏你的地方。但你最大的敌人就是对自己要求不严,注意力不集中,缺乏坚持,不愿意追求完美。如果你能改正这些不足,老师相信,你定能在学习的道路上走得更远更稳。 ——爱你的曹老师

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