春天来了，绿油油小草长高了，大树发出了嫩芽。天边飞来了两只小鸟，（贴画）它们好像在说些什么？现在让老师认真的听一听，原来它们在说这儿是不是少了些什么？没有以前那么美啦！孩子们让我们帮帮小鸟，找一找少了什么，学生回答，我们正是有了花儿，才会变得多姿多彩。就让我们一同走进今天的美术课堂《花儿朵朵》。板书课题。按PPT。
朵朵鲜花尽情地展现着他们的风彩，野菊花张开了笑脸，玉兰花含苞待放。金桂挨挨挤。铃兰挂起了一个个小铃铛。各种颜色的花儿争奇斗艳，白的像雪，黄的如金，粉的似霞。
如果我们要用画笔来表达这些美丽的花朵，要从哪些方面来抓住它们的特点呢？如果让刘老师来画这一朵向日葵，我就先抓住花蕊是一个圆，花瓣围绕着花蕊像一轮小太阳。那么，我想请坐在下面的同学，你们在画自己喜欢的这些花时候，准备怎么画
在我们绘画中，常常利用了一些特殊的绘画技巧，如夸张、添画、简画等方法。下面，刘老师抛砖引玉地运用这几种方法来绘制这些花朵。（音乐）
相信，同学们看了以后，都想自己来动动手啦！那么，刘老师把时间留给我们的学生。
同学们画得真好。我们把自己画得这些小花，贴在这绿油油的草地上。让你来说一说，你画的是什么花？你是哪种方法画的？
听，小鸟好像又在说些什么啦？它在说，这儿变美啦，它感谢四年级二班的全体学生。