读千年古诗,做清风少年作文(精选3篇)

时间:2021-09-15 00:00:00 初三作文

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读千年古诗,做清风少年作文(精选3篇)一

“读千年古诗,做清风少年”,我读遍了无数千古佳句,但在我印象中,王安石笔下生机盎然的梅花—《梅花》却深深的印在我心中。

梅花,虽不比苍郁的青松、清瘦的翠竹、滴绿的香桂引人注目;也不比旺盛的牡丹、幽香的兰花、亭亭的莲花令人玩赏。它入不了花圃,登不了雅室,进不了庭院。春天,百花争妍,蜂蝶起舞,它不赶时髦,不凑热闹;夏日,大地铺绿,群芳迭出,它不锦上添花,更不趋炎附势。在百花凋零,万木枯萎之时,它以坚实的身影,出现在寒霜经地的季节里。好一朵高洁坚强的梅花。“墙角树枝梅,凌寒独自开。”天生认定处在墙角的梅花冒着严寒开放,正是赞美了梅花傲骨凛然的品格。

“遥知不是雪,为有暗香来。”远看就知道洁白的梅花不是雪,是因为梅花隐隐传来的香气。作者既描写了梅花的洁白无瑕,更突出强调了梅花默默无闻的奉献精神。

在生活中,我们却像温室里的花朵,经不起风吹雨打,在父母的精心呵护下成长,有时显得娇气蛮横。长大了我要像梅花一样,生长在寒风雪地的季节里,不畏冰雪严寒,不择地势,随遇而安,无蜂为歌,无蝶为舞,不觉得寂寞,不觉得冷落;在大自然的怀抱中,安于寂寞,活得自在。梅花,不畏冰雪寒冷,高洁坚强,有着默默无闻的品格和不畏权贵的品质。

我,要像梅花做一个清风少年。

读千年古诗,做清风少年作文(精选3篇)二

中国历史悠久,积累了许多名诗古句,其中让我感触最深的是清朝诗人郑燮的《竹石》,诗是这样写得:

咬定青山不放松,

立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,

任尔东西南北方。

这首诗描写了岩竹刚强勇敢,在曲折恶劣的环境中,战胜困难,面对现实的精神。

记得去年的一天,爸爸突然让我去学跆拳道,我想练跆拳道既能防身又能锻炼身体,去就去呗。没想到,第二天晚上爸爸就把跆拳道的衣服给我买来了,我试穿了一下,不大不小刚合适,感觉还挺神气的。爸爸说:“我已交好了钱,明天就去。”当天晚上我兴奋了很久,不停地在想跆拳道是怎么练的?训练很难吗?以后我就会功夫了?

因为是第一次上跆拳道课,我感到非常的新鲜,早早就整装待发,就等爸爸送我了。爸爸把我送到以后,跟我一起上去,在楼道中我就已经听到了吵闹声,走进训练场地我呆了,居然连三四岁的小孩也在练跆拳道,真有点不可思议。开始训练了,教练让我们先围场地跑十圈,原来这才是准备运动,后来教练又让我们压腿、踢腿、竖叉、横叉、翻跟斗、蛙跳,而且嘴上还要发出“哈!嘿!”的喊声······终于一堂课下来了,我浑身酸痛已经累得不行了,第一次的训练就这么“可怕”,不知道以后还会是什么样的“魔鬼训练”,心中闪过一丝‘打退堂鼓’的念头。

从道馆出来爸爸对我说,今天是不是学得很累,但是相信你一定能坚持下去。突然我明白爸爸为什么让我学跆拳道了,就是想增强我的体质,磨练我的意志,培养我吃苦耐劳的精神。这不正也是跆拳道的真正含义----- 礼仪 廉耻 忍耐 克己 百折不屈。于是我向爸爸表示,我一定会坚持的,要像岩竹那样,再苦再累也不能退缩。所谓:有志者事竟成!今年我经过考核,已经从白带升到黄带啦!

在生活中我们都要像岩竹一样在困境中不断战胜困难,挑战自我,那样才会取得一次又一次的成功,这样的道理在许多古诗中都有,所以我们要争做“读千年古诗,做清风少年”!

读千年古诗,做清风少年作文(精选3篇)三

我国是个历史悠长的文明古国,几千年来出了很多文人墨客,留下了许许多多优美的古诗词。在我印象中最深刻的就是于谦写的《石灰吟》了 。“千锤百炼出深山, 烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨全不怕, 要留清白在人间。” 第一句“千锤百炼出深山”是形容开采石灰石很不容易。第二句“烈火焚烧若等闲”是指它似乎象征着志士仁人无论面临着怎样严峻的考验,都从容不迫,视若等闲。第三句“粉身碎骨全不怕”。“是不怕牺牲的精神。至于最后一句“要留清白在人间”更是作者在直抒情怀,立志要做纯洁清白的人这是一首托物言志诗。于谦以石灰作比喻,表达自己为国尽忠,不怕牺牲的意愿和坚守。 这首诗的价值就在于处处以石灰自喻,咏石灰即是咏自己磊落的襟怀和崇高的人格。

今年暑假,我用了一个月的时间学会了骑自行车。一开始都是妈妈在我后面保护着我。有一次妈妈让我自己试一试,我就自己先慢慢的骑了一下,可是没有成功,我的脸撞上了花坛.好痛啊,我咬着牙忍着没有放弃继续爬起来,再骑。过了几天,我已经会在直线上骑了,但转弯还不行。我就不停的在小花园边上骑,一直到学会,才休息。虽然我的脸上被摔出了伤疤,身上也青一块紫一块的,可是现在的我已经能上路了,我还是很开心。

在以后在生活中我也要学习于谦的面临着怎样严峻的考验,都从容不迫,视若等闲的精神,跌倒爬起、再跌倒再爬起,不管身上有多少伤痕,因为只有坚持到底才能有最灿烂的笑容。名师点评:小作者通过一首励志的故事,明白了一个道理,并能贯彻到自己的生活实践中,这一点做得非常好,我们说学习学习,就是学了之后要去温习、去反思、去实践,这样才是真正的学到了知识。希望小作者能一直坚持这个好习惯,在今后的学习和生活中将困难视若等闲、坚持不懈地克服一切困难,从古诗中汲取做人处事的营养,做一位潇洒的清风少年。

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