走上辩论台作文600字

时间:2021-09-15 00:00:00 初二作文

辩论,是一个交流的过程,通过自己的辩论让对方接受你的观点的一种方式,走上辩论台是同学们要懂得辩证的看问题。以下是范文112小编为大家摘选的走上辩论台作文600字(精选六篇),希望大家喜欢。

走上辩论台作文600字(篇一)

今天下午,我早早的来到了学校,同学们都显得特别兴奋。这次辩论的题目什么呢?我默默的思索着。清脆的上课铃声在同学们的期待中响了起来。同学们像小鸟一样飞进教室。辩论会在同学们的掌声中开始了。只见双方队员分坐讲台两旁,左边是反方队员。牛震宇领衔,谢宏苑压阵,还有逻辑性很强的丁升,善于理论的牛婉力,文采飞扬的陈惟肖,奇思妙想、反应敏捷的惠鑫,看起来浑然天成,他们的辩题是:“有了电脑,不需花功夫练字了。”右边的是正方队员。侧重事实的陈卓,侧重价值取向的张晓旭,有条不紊的尚乐,还有杨翯、楚楚,当然也少不了本文作者李争达。我们的辩题是:“有了电脑,仍需花功夫练字。”辩论赛在欢快热闹的气氛中开始了。

首先是陈述发言。双方一轮一换交替阐明自己的观点。只见反方一辩牛震宇,不慌不忙的站起来,清晰的交待了反方的观点。那压倒一切的气势,显出了老手的沉着,已令不少我方队员“望而生畏。”

陈述发言以后,最精彩的自由辩论开始了。我第一个抢到了发言权,问对方:“你平时是用什么写作业的?”我想对方听到我的问题,一定会说“用笔”到那时我就可以以此为据点,进行反驳。谁知对方避而不答,用咄咄逼人的口气反问:“记得上次我让你弄一份台词,你为什么不用手写,而用电脑打呢?这不就说明了电脑的好处了吗?”我一愣,陷入了尴尬的处境。对方用一个贴身的实例,陷我于窘境。于是,我站起来,吞吞吐吐地说:“如果上次不是你让我打的话,我的是不会用电脑打得。”我嘴里虽这样说,却心乱如麻。我知道自己是在无理狡辩。看看支持我方的同学,他们都屏息凝视,非常紧张,我当然更紧张。四周的空气似乎凝固了。如果对方继续追问,我必死无疑。

幸好对方并没有追问,但大局已很难更改。对方的“贴身肉搏战略”使我方“兵败如山倒”。只得“撤到山区打游击”。就是偶尔“埋几个地雷”、“挖几个陷阱”,也对敌人造不成威胁。对方“越战越勇”,无数事实论据和亲身经历,如同无数核弹,落到我方的阵地。我方一直未能组织起有力的反击。敌人已快将阵地攻破。我方队员处于“水深火热”之中。“电脑确实好”。我方该如何应对呢?我把当前的形势作了一下认真的分析,如同被泼了一头凉水,立刻醒悟了。原来正反双方一直在争论的话题,与本该争论的话题并无太大关系。电脑即使很好,但是手写也很好,不还是需要练字吗!于是我方便以此为突破口,发动了“大规模反击”。“对方如苏联的德军”,顷刻“土崩瓦解”。少数的攻击也如隔空发拳,虚无飘渺。对大局没有影响。后来反方终于在二线建立了“阵地”。但又被我方抓住破绽,来了个“仁川登陆”。反方拼命“突围”,结果“损失过半”,幸好援兵陈天驹及时赶到,反方才“免遭涂炭”。“差点成为1945年的日本”。

场上的形势发生了微妙的变化,但是好景不长,不久双方又开始了阵地拉锯战。争得面红耳赤,伶牙俐齿的牛振宇,时而妙语连珠;时而反唇相讥。建立了“坚固的碉堡”。我方也不甘示弱,筑了“万里长城”;挖了“万米长壕”。双方就这样针锋相对地相持着。谁也说服不了谁,谁也辩不赢谁。台下的观众更是情绪高涨,各个急不可待,表情随台上的变化而变化,一会儿兴高采烈、兴奋激动;一会儿屏息凝视,给选手捏一把汗……

最后,老师一声令下,自由辩论结束了。双方以平局结束了这场“战斗”。选手们都还有些意犹未尽,如不是时间的限制,这场辩论会将永远也辩不完。

就这样,一场有趣激烈的辩论会在我们的笑声中结束了!

走上辩论台作文600字(篇二)

网络,与娱乐一起发展。娱乐,离不开网络。于是,这样的环境造就了一些网络红人,他们凭着非主流的娱乐精神,在短时间迅速抓住人们的眼球,比如:小胖、雅阁女、后舍男生、芙蓉姐姐等。老实说,这些人并不出众,甚至扮演着小丑这一角儿,只是人们对新事物好奇才使他们迅速走红。其中,有这样一个“明星”引起的争议最大,她就是有人崇拜又有人唾弃的芙蓉姐姐。

提到芙蓉姐姐,我想大家首先联想到的就是在镜头前努力做着恶心动作的女人,芙蓉姐姐的横空出世,引来了大批网友的责骂,网友们饶有兴趣地观看这台小丑戏。她成了人们茶余饭后谈论的对象。她,出名了。

芙蓉姐姐开了博客,建了网站,有了帖吧,但骂的,占有九成,试问,这个出名算光荣吗?

人们笑着侮辱她,把她当笑料,甚至在她严肃地谈人生时,有人骂她假正经。当她说自己的'成绩优异,是徘徊在清华北大的学生时,两个学校的学生都极力推脱,声明芙蓉姐姐与清华北大没任何关系。老实说,她给我的印象确实不怎么样,可能是那种根深蒂固的思想影响我的判断力。只知道第一次看到她时,对这个并不漂亮并有点俗气的女人还要摆出那么恶心的动作很是反感,后来看到她在媒体上说的话,更是对她的人气不敢恭维,“自恋,低俗,做作”就是我对她的评价。不是少数人这么认为,她出任何作品时,都会被人拿去开涮辱骂,媒体也在含沙射影地报道芙蓉姐姐。

与此同时,另一个声音站了出来。它,是支持,是掌声。

有人说,她的博爱,她的容颜,她的文字,无私地滋润了每一位网友孤独寂寞干涸苍茫的心田。仔细想来,或许真有那么一种精神等待我们去学习,她的单纯,她的追求理想,她的执著。人们活在压抑中,芙蓉姐姐活在自我中,别人的辱骂,她不怕,继续坚持着自己的一贯作风,始终不倒,哭过了,笑过了,又继续把欢乐带给大家,她用细腻的感情,做出了大家敢想不敢做的事。她以超人的承受力,在车祸后,依然神采飞扬,快乐地坚持着梦想。她用足够的自信,在舞台上展现自我。不得不说,在这样一个女人面前,我的想法,又再次改变,我发现,我开始对她有了某种不可言喻的尊敬。

芙蓉姐姐扭曲了传统的出名,臭名远扬也好,成了明星也罢,她的出名或许只是昙花一现。但可笑的是,竟然有人把这种出名当成主流,不少模仿她的人都想以一种变态的表现吸引人们从而引起关注,芙蓉妹妹出来了,芙蓉弟弟出来了,芙蓉哥哥出来了……芙蓉教在日渐庞大,他们想干什么?他们想出名吗?为何要用如此极端的做法?他们如愿以偿了吗?当小丑真的就那么好玩吗?在这里,我想说的是,出名,不需要这样,需要的只是机遇与才华。芙蓉姐姐,也只是人们没见过而去猎奇的人罢了,优点,要学习,但人们似乎更关注她的丑态。那些想出名的人,醒醒吧,芙蓉教快瓦解了,梦还在继续吗?不怕做噩梦吗?

走上辩论台作文600字(篇三)

在我国近2000万的网民中,学生占总人数的20%。那么,学生上网又是做什么呢?《北京青年报》在《中学生网上生活有滋有味》一文中的调查表明,中学生上网60.7%的人数在玩游戏,34.1%的人找朋友聊天,20.1%的人关注影视文艺动态,27.9%的人关注体坛动态,27.5%的人看新闻,24.3%的发E-mail,18.6%的人选择软件,5.7%的关注卫生保健信息。可见,目前中学生上网的主要目的是游戏、娱乐和交友。而在上网中学生当中,有近八成访问过色情网站。由此引发的一系列的负面影响,不能不引起我们的思考。

首先,影响思想道德观念趋向。在各种信息、观点自由表达的网络上,个人主义、利已主义和实用主义等西方价值观,拜金主义、享乐主义、追求奢侈等腐朽生活方式以及注重感官刺激的庸俗情趣,乘信息大潮汹涌而来。中学生的思想道德观念还没有成熟,还没构成一个较完整的体系。大量地接受这类信息,势必影响中学生的思想道德观念趋向,使他们逐渐认同西方民主和西方文化,并对自己民族的自尊心、自豪感产生动摇,进而动摇传统的道德规范和行为准则。据《华商时报》报道,我国涉嫌性犯罪的未成年人几乎全部观看到淫秽影碟或访问过色情网站,青少年的犯罪手段也大多来自网络。

其次,影响现实人际交往。中学生正处于青春发育时期,思维异常活跃,他们渴望获得与成年人同等的交流自由。网络正好给他们提供交友的天地。这种交友是以网络为中介,以文字为载体,以虚拟化的交流角色为主体的交友方式,具有间接、虚拟、平等、自由的特点。这种特点使得中学生可以在网上宣泄自己内心真实的快乐、烦恼、狐独、痛苦。但是,长期迷恋网上交友,会在一定程度上弱化他们与真实世界的交往能力,严重的还能导致心理疾病。有一个重点中学的同学,自从迷上网上聊天后,一天短则二小时,长则四五小时,liuxue86.com花费不菲还在其次,问题是竟像换了一个人,回到现实生活中就感到狐独,感到不再适应——不愿再与他人交往。心理学家说:他是患了一种“自闭症”,因为网络世界的“自由度”使他有种错觉,似乎可以不再关心现实生活的冷暖、得失。

另外,影响身心健康成长。中学时代正处于一个人身心成长的关键时期,养成良好的学习、生活习惯至关重要。迷恋网络世界,一方面挤占了课余体育煅练和参与社会实践的时间,有的甚至挤占正常的学习时间,不利于养成健康的体魄和参与社会实践的能力,也不利于学习。另一方面,长时间的上网,也易倒致眼睛疲劳和神经衰弱,造成视力下降,情绪不振等疾病,影响身体发育。另外,网络传播的形象化(图、文、音、像),强化了学生“看”的接受方式,而弱化了学生“想”的思维方式。经调查发现:常“泡”在网上的青少年,其写字作文、分析综合、评论欣赏的能力,要比接受传统学习的学生差一些。

网络是迷人的,但我们自己要有清醒的头脑,不要让迷人变成了害人!

走上辩论台作文600字(篇四)

容容是一个很可爱很机灵的小女孩,她很喜欢走进那间宽敞明亮的教室,在那里面,年轻的老师带着同学们在画海中畅游。

这天,容容拿起笔,画了一匹蓝色的马。老师走到她身边:“容容,马是白色的,不可以画成蓝色的,知道吗?”

容容仰着小脸,不知所措地望着老师那张始终挂着微笑的脸:“为什么马不可以是蓝的呢?”

“马是白的,这是唯一的答案,永远不会改变。快把这匹蓝马改掉吧!”

容容眨着眼,心中又显示出那洁白如玉的天宫里,五颜六色的马欢快地跑着。“一定是做梦了。”容容把蓝马改成了白马。

回到家中,妈妈对容容说:“听老师说,你今天在学校画了一只蓝马?”

“嗯。”容容含糊地应道。

“容容听话,马是不能有蓝色的,马都是白色的。”

容容从书包里抽出了那张改过的画:“妈妈,我改了,是只白马。”

“乖,妈这就去拿苹果给你吃。”妈妈笑眯眯地出去了。

容容就在“白马”的定性思维中学了两年。这天,从门口跨进来一个新老师,新老师让大家画马。容容高兴极了,在纸上画了许多白马。不知什么时候,新老师站在了容容身旁:“画得真好,可你只会画白马吗?”

容容诧异地抬起头,一脸的茫然。

“你试试画一下别的马,答案不是唯一的。”

容容疑惑了一下,举笔画起了过去那匹美丽的蓝马。

老师把那匹蓝马贴在了墙上,说:“世界是五彩缤纷的,马为什么不能是五颜六色的呢!”

容容高兴极了,抓起画笔,把梦中天堂里那些红的、绿的、黄的,各种各样的马画在了纸上。

容容的妈妈气急败坏地找到新老师:“你怎么可以教我的女儿画那种乱七八糟的画。”

新老师说:“孩子们的天空是广阔的,他们的世界是丰富多采的,马为什么一定是白的?我们不要扼杀了孩子们的丰富想象力。”

一个月后,容容那张画着五颜六色的马的画被挂在了市少儿艺术馆内,它的题目就叫做“美丽的天堂”。

走上辩论台作文600字(篇五)

容容是一个很可爱很机灵的小女孩,她很喜欢走进那间宽敞明亮的教室,在那里面,年轻的老师带着同学们在画海中畅游。

这天,容容拿起笔,画了一匹蓝色的马。老师走到她身边:“容容,马是白色的,不可以画成蓝色的,知道吗?”

容容仰着小脸,不知所措地望着老师那张始终挂着微笑的脸:“为什么马不可以是蓝的呢?”

“马是白的,这是唯一的答案,永远不会改变。快把这匹蓝马改掉吧!”

容容眨着眼,心中又显示出那洁白如玉的天宫里,五颜六色的马欢快地跑着。“一定是做梦了。”容容把蓝马改成了白马。

回到家中,妈妈对容容说:“听老师说,你今天在学校画了一只蓝马?”

“嗯。”容容含糊地应道。

“容容听话,马是不能有蓝色的,马都是白色的。”

容容从书包里抽出了那张改过的画:“妈妈,我改了,是只白马。”

“乖,妈这就去拿苹果给你吃。”妈妈笑眯眯地出去了。

容容就在“白马”的定性思维中学了两年。这天,从门口跨进来一个新老师,新老师让大家画马。容容高兴极了,在纸上画了许多白马。不知什么时候,新老师站在了容容身旁:“画得真好,可你只会画白马吗?”

容容诧异地抬起头,一脸的茫然。

“你试试画一下别的马,答案不是唯一的。”

容容疑惑了一下,举笔画起了过去那匹美丽的蓝马。

老师把那匹蓝马贴在了墙上,说:“世界是五彩缤纷的,马为什么不能是五颜六色的呢!”

容容高兴极了,抓起画笔,把梦中天堂里那些红的、绿的、黄的,各种各样的马画在了纸上。

容容的妈妈气急败坏地找到新老师:“你怎么可以教我的女儿画那种乱七八糟的画。”

新老师说:“孩子们的天空是广阔的,他们的世界是丰富多采的,马为什么一定是白的?我们不要扼杀了孩子们的丰富想象力。”

一个月后,容容那张画着五颜六色的马的画被挂在了市少儿艺术馆内,它的题目就叫做“美丽的天堂”。

走上辩论台作文600字(篇六)

世界上有许多种网,有形的如渔网、蛛网,无形的如情网、关系网。而在新世纪的开端,这些网中最引人注目的莫过于电脑网络。这张无形的大网正以令人瞠目的速度向着四面八方蔓延、扩张,同时也改变着世界。

互联网正以其自己的方式改变着人们的日常生活。网上购物,网上炒股,网上交易,网上聊天……网上似乎有越来越多的事情可做,并且也有越来越多的事情不得不在网上做。当人们得知可以坐在家中选购超市中的商品时,哪个不想以动动手中的鼠标来代替风里雨里、东奔西走的传统购物方式呢?当人们得知坐在显示器前,轻触键盘就可以与远在地球另一端的朋友轻松交谈时,哪个不想亲自试一试呢?当人们得知可以在几分钟内把信件发送到地球上的任何一个地方时,哪个还会用信封和邮票呢?网络,充满了惊奇和诱惑。

传统的市场经济也正受到网络的冲击。通过短短几年的运作,美国在线就可以从一个刚刚建立的小公司变成实力雄厚的大公司,并且成功收购了美国的大跨国公司——时代华纳。这在传统的市场经济中是不可能的,而现在电脑网络将这变为可能。网络具有如此之巨大的威力是因为网络作为一种新兴的工具,改变了市场的竞争规则。迅捷的资金周转,方便的订货方式,可以让任何一个小公司在一夜之间成为大公司,而这一过程在没有网络的时候往往需要几十年的时间。网络带来了全新的创业方式,也带来了无限的机遇和挑战。

但网络并非一个只有优点没有缺点的“乖孩子”,网络也给社会带来了许多不容忽视的问题。网络在传播好信息的同时也必然会夹杂一些不良的东西,还有网上个人账户被盗,个人隐私被窃取,“黑客”的四处作乱等等。人们在利用网络带来便利的同时,对其危害也不得不防,只有扬长避短、趋利避害,才能使网络的作用充分发挥,造福人类。

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