悟道在拈花一笑之间，一念可以成佛，一念可以成魔。
——题记
班长在讲台上“推销”名著、《成才之路》时，下面的人儿有的玩手机，有的做试卷，有的干脆戴耳机，寥寥无几的人在很认真的思考要买与否。
班主任是个很好说话的女老师，刚师范历史系毕业，思想并不古董。我们是她的首批实验品。只可惜她没有足够的霸气，猴子们从动物园逃了出来，在街上乱蹦乱跳，她也无能为力。只好拿着鞭子“啪”地拍到地上，传来“快回来”的回音。
我是张小瑾，高二，文科生，普通班。
一只不知死活的蚊子从窗口飞了进来，在书本的夹缝中栖息，四周氤氲着危险的气息，它却浑然不觉。“啪”，便成了标本。
窗外夜幕依旧，沉闷的季节在黑夜中吹着微凉的风。对面的教学楼，灯火明亮。想起了辛弃疾的“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”
学习，已渐渐偷走我们仅有小乐趣。
第二天，传来了政治老师去当公务员的消息。前几天，我去办公室登记分数时，还听到他无奈的抱怨他在系统考试中考上公务员，可是学校不放人，如果违约可能损失比较严重。
我暗自庆幸还好学校不放人。我喜欢他的讲课方式，激动，手舞足蹈，经常跟我们分析就业形势，强调“高考不是唯一”。在他的带领下，我们学会“死”去“活”来，我们的政治在普通班是最好的。
时隔不过一周，他便走了，没有一声招呼，换而是一位新的面孔。没有留下悲伤，只是一堆杂乱的痕迹。
现实，偷走了热情的老师。
我带上夸张的乳白色的耳机，翻开书本，那具尸体还在，风扇随着年轮转动，一股闷热的风吹过来，不见了，再也找不到了。
物理老师说过我们教室是最热的，太阳东升西落，都在照顾我们，而且我们在顶楼，只能被压迫。
这样的日子，还要多久呢。
理科生每周二至周四都要把第八节课空出来测验，文科生则隔一周。从我们这届起，学校为了提高升学率，建立了创新班。暑假补课寒假补课，用最好的老师，最好的环境，最好的效率，为的就是在高二时期加入高三行列，一起进入高考考场，争取每个都上重点。
想想都觉得恐怖，过度的转动脑袋，超额支出脑力，等他们老了，会不会因为年轻时疯狂的行为而提前老年痴呆或帕金逊。
走楼梯到时候遇到姚芯，初中的一位朋友，打了声招呼，她说我变文静沉默了。
以前，我不是这样的吗？
回到教室随手拿起一本美文欣赏，一翻就看到纳兰容若的两句诗“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变”。心中的伤感，宛如游散的蜉蝣，被涟漪推往四处。
同桌似乎发现新大陆，兴奋地摇我，指到《创新作文》某一页的下端“世界上最远的距离不是树与树的的距离，而是同根生长的树枝却无法在风中相依”“我喜欢这句，说的太好了”她心满意足地把这句抄在本子上。
她说的风轻云淡，我听得五味杂陈。
升学率，偷走了我们灵活的思维。
除了必看作文素材，我最喜欢《最小说》。以前和朋友疯狂的追捧，现在有很多期没买了。感觉，味道变了。不再是那些很激动人心的文字，不知道是因为喜欢的作者很少发表，还是对文字有点麻木。
至今还是很喜欢2009年一月千元大赏获奖作品——消失宾妮的《骗子》。
“一次偷了十万银币的那个小伙子，从此可以诚实地度过一生了……”“如果一个人撒了一个大谎，是为了换取之后永远不用撒谎，那么，这个谎值得原谅吗？”
我不知道为什么一直记着这篇文章，我更疑惑的是作者为什么能写出这样的文章。我尝试写篇篇的文字，一遍遍的发送。