疫情是一块很好的试金石，一切人的优点、不足都暴露无疑。有着令人感动的大爱，有着令人难忘的瞬间，正如疫情中的老师们。
线上教学的几个月来，我们的老师用行动告诉我们，什么是敬业。
别的不说，就论上课时间，没有一个老师能按时上、下课。有一天，我还在不紧不慢地刷着牙，电脑里就传来了老师的声音，我一激灵，吞咽下了一口牙膏与口水的混合物。
最引人发笑的，莫过于刚开始的时候，老师们都不熟悉线上教学的用法。令我们最深的是在一节社会课上，老师忘了分享屏幕，留下49个呆呆地看着老师语言封面的学生们，老师教讲得如此之陶醉，甚至没有理会已经炸了锅的评论区，滚过一大串”听天书“，“老师，没图了”等信息。家长群里，家长们也想尽办法通知老师，但对沉浸在课堂内容里的徐老师而言，没有用处，她那并不标准的普通话，抑扬顿挫，幻想中的49个同学乖乖听课，甚至开始指点笔记。同学们真是想尽办法，最后一位同学的妈妈千方百计地要到了老师的电话，当我们满怀期待地听着老师的手机铃响时，铃事突然中止一—老师挂断了电话，终于，在打了一次又一次的电话，又被挂了一次又一次后，老师终于不耐烦了，“哦呦，这谁呀！”对假想的同学说：“不好意思，同学们，我接个电话。”接着，只听到“啊！”的一声，屏幕前的我们拼命憋笑，想象老师瞪圆眼睛的模样。当一切都回到正常后，我不禁有些失落，要是这出闹剧能继续，该多好啊！
除了上课，老师在生活、学习上也无时无刻关注着我们。科学老师，为了关注我们的课堂质量，特地坐进车里给我们上课，怕她的孩子吵到我们，我还清楚地记得，我们在评论区不由得发出的感慨，“老师辛苦了！”英语老师每天雷打不动的一句“早点吃饭哦”，让人心头一暖；同学不慎被拉入黑社会的群聊，被人盯上，有三人向他要零花钱，班主任老师双休日无休，接手此事，最终三人销声匿迹；成绩突然不理想，老师特地新开了一个直播间与我们交流，那一次，老师的声音虽然格外亲切，但羞愧的我一句话也不想敢说，只能依靠键盘进行交流……
除此之外，应对不好好听课的同学，老师也有一大袋子法宝：上课突击点名是家常便饭；直播间总是莫名少人，老师对一边上课，一边对疑似没在听课的同学进行提问；英语老师攻心为上，说：“这是你们自己的事，他们爱听不听，是他们的事”，虽然话这么说，但她仍然每次都一面上课一面点名，不愿落下一个人。
线上教学的那几个月里，老师们也同我们一同适应，一同在教学中成长了许多，她们的一举一动，无不显露着他们身为教育工作者的敬业的伟大品格。