高中生三年级读后感【2篇】

时间:2021-09-14 00:00:00 三年级作文

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篇一:读《理智与情感》有感

人的心灵生活原是一种混沌,可以理解为我们出身以混沌,认识开始也是以混沌开始,然后有所感唔,理性与情感的划分只具有十分相对的意义,相对来说理性、意志、情感、它们自已分别有高低之别。

理性有高低之别:低级理性即科学理性、逻辑、康德所说的知性,是对事物知识的追求,高级理性即哲学理性、形而上学、康德所说的理性,是对世界根本道理的追求。

意志有高低之别:低级意志是生物性的本能、欲望、冲动,归根到底是他律,高级意志则是对生物本能的支配和超越,是在信仰引导下的精神性的修炼,归根到底是自律。

情感有高低之别:低级情感是一己的恩怨悲欢,高级情感是与宇宙众生息息相通的大爱和大慈悲。

按照这一思路,人性实际上被分成了两个部分,一是低级部分,包括生物意志、日常情感和科学理性,一是高级部分,包括道德意志、宗教情感和哲学理性。简言之,就是兽性和神性,经验和超验。丝毫没有新颖之处!我只是想说明,此种划分是比知、情、意的划分更为本质的,而真正的精神生活必定是融知、情、意为一体的。

周老师说:真正的精神生活必定是融知、情、意为一体的。古代思想家老子到现代伟人周恩来他们给我们这个世界创造了保贵的精神才富,他们身上有着如周国平老师所说:融知、情意为一体的代表人物。我们是否在学习伟人的思想的同时,也看到了伟人的思想的足迹。

篇二:读《中国纪事》有感

也许有的人爱山,因为山高峻、雄伟、挺拔:也许有的人爱海,因为海广阔、激荡、奔腾:炎黄子孙热爱自己的祖国,是因为中华民族具备了山和海特有的魅力和海共有的气质

当我读完《中国纪事》这本书时,心中充满了身为中国人的骄傲与自豪。

从古代遗址、古老文化到我国神舟飞天梦想的实现;从人生自古谁无死,留取丹心照汗青到为了免除下一代的苦难,我们愿把这牢底坐穿;从郑成功收复台湾到香港的胜利回归这是多么漫长的路途,多么巨大的飞跃啊!

火树银花,姹紫嫣红,我们古老的民族,我们年轻的共和国跨过了多少个春秋,肩负着重大的历史使命,向着光辉灿烂的明天奔去!《中国纪事》这本书在我面前展示了一部文明史一部光辉灿烂的文明史;血泪史一部荡人胸怀的血泪史。

祖国啊,您曾经骄傲过,自豪过;也曾经黯然过,愤怒过,在漫长的岁月里,您孕育出千千万万属于您的孩子。有谁能忘记虎门海滩的风烟,甲午海战的炮火?人们更不会忘记那些为自己祖国献出自己生命的伟大先驱们。《中国纪事》中的烈士的鲜血洒遍了中华沃野,为它增添了壮观的景象。

如今,我们在邓小平总设计师改革春风的吹拂下,神州大地发生了翻天覆地的变化。古老而文明的国土上的龙的精神更显光华。全世界都看到了巨龙腾飞,都看到了中华民族的赫赫国威。

然而,十年动乱毕竟给人们心灵上留下了累累伤痕,有些人感到迷茫和困惑,而我们边防战士却一如既往地守护在祖国的边疆。我作为他们的同代人既感到骄傲又感到羞愧。我们成天都在嚷人生的意义,自我价值的实现,但在血与火的战场上,年轻的战士们只说出一句:请理解我们!这是多么纯洁多么美好的心灵啊!他们对祖国的爱才是最深沉、最凝重、最绚丽的。

祖国虽然经历了悠悠千载的历程,但它仍像一位胸怀凌云壮志的青年一样朝气蓬勃、方兴未艾。

祖国有广阔的疆土,有辉煌的历史,有漫山遍野的宝藏,有山川五岳秀丽的风光。思想的野马在奔驰,我用我的心描绘着祖国妈妈,她飘散的长发是千百条悠然流贯的河川,她硬朗而峭拔的脊梁是连绵不断的山峰,而她明亮的眼睛则是洞庭的水,西湖的波吧!

祖国是东方的明珠,是亚洲腾飞的巨龙,是远方地平线上初升的太阳。祖国在你心中,在我心中,在我们大家心中!

悠悠中华,万载文明,浩浩中华,青春永驻。今天我想为我们伟大的神州高歌,想为我们伟大的中国喝彩。更为我们亲爱的祖国送上一分赤诚的祝福。

让我们共同祝愿,祖国的明天会更好。