记得刚上四年级的那个学期，同学们大都用上钢笔了。可是我同桌的小明却一直在用铅笔。他多次向爸爸妈妈请求给他买一支钢笔，可父母都下岗了，家里生活十分困难，哪有钱给他买钢笔？
一天早上，我来到学校，看到小明拿着一支新钢笔左看右看，爱不释手。我忙问:“小明，让我看看你的新钢笔好吗？ ” “不，不可以！”说完他轻轻地将笔帽套上，把钢笔放进了他那生锈的文具盒里。他每次用那支笔时总是小心翼翼的，生怕太用力了会把钢笔弄疼似的。看着他的样子，我心里满不在乎地说：“哼！有什么了不起，难道一支钢笔就那么宝贝吗？ ”
一天，下课后，我和几位同学在教室里追逐打闹。我不小心撞上了书桌，小明的文具盒掉到了地板上，随着“啪”的一声，文具盒盖子弹开了，钢笔滚到我的脚下，我来不及把腿收回，正好一脚重重地踩在钢笔上，把小明钢笔踩碎了。只听见小明一声尖叫: “啊呀！我的钢笔！ ”小明已从地上将钢笔捡了起来，看着被踩坏的钢笔，他伤心地哭了，脸上挂满了泪水。我连忙说: “对不起！小明，明天我赔你一支吧。”小明只是难过地摇摇头，什么话也没说。看到小明不停地哭，另一位同学不耐烦地说：“哭什么哭，不就是一支钢笔吗？”
第二天，班主任知道了这件事，放学后，将昨天在教室里打闹的我们几位同学留了下来。班主任对我们说：“昨天你们在教室里打闹，把小明同学的钢笔踩坏了，这很不好。今后，可不要在教室里打闹啦。” 我们几位同学知道错了，都不说话。班主任接着说：“你们知道小明同学这支钢笔的来历吗？” “不知道！”我们几个异口同声地说。
班主任给我们说起钢笔的来历。原来，是小明的奶奶在街上捡了好几天的桃核，才凑得了几块钱，在小明过生日的那天，买了一支钢笔，送给小明。
听着班主任的话，我的眼睛湿润了，我仿佛看见一位身体瘦小的老奶奶，不管是烈日炎炎还是刮风下雨，都在大街上步履蹒跚地走着，目光不停地搜寻着四周的地面，一旦发现有被人丢弃的烂桃子和桃核，她便欣喜地跑过去，艰难地弯下腰，像获得宝贝似的，把它拾起来，装进布袋里，又继续去寻找……
相比之下，小明是多么爱护文具啊！而我呢？一支钢笔没用两三天就坏了;文具盒刚买一个月就坏生锈了；橡皮只用了一半就扔了;课本刚发下几天就每没有封面了……
从这件事中我懂得了一个道理:我们用的所有物品，都是父母用辛勤的汗水换了来的，我们应该好好珍惜它们，爱护它们！