初中写人作文:我的启蒙老师作文

时间:2021-09-10 00:00:00 写人作文

初中写人作文:我的启蒙老师作文

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的初中写人作文:我的启蒙老师作文,希望对大家有所帮助。

初中写人作文:我的启蒙老师作文1

  每个人从小到大都会有很多老师教授知识,但我印象最深刻的是我的第一位英语老师----shining老师。

  妈妈第一次送我去学习英语时我心里很不情愿,我心想妈妈为甚麽要牺牲我周末玩的时间让我去学叽里咕噜的话。等我坐在教室里的时候,来了一位高高的漂亮姐姐。她一上讲台并没有告诉我们她的名字,英语要学什么,反而给我们唱了一首英文歌曲。好好听的歌,我虽然听不懂但我一下子就喜欢上了这首歌,等唱完以后,shining老师问大家喜不喜欢这首歌,我眼睛睁得大大的不停地点头。老师告诉我们要想学会这首歌就必须学习英语。从那天起,我开始喜欢英语,开始跟着shining老师学习英语。

  我是一个胆小的女孩子,愿意安安静静的坐在那里听课,不愿意大声跟着老师朗读英语单词。Shining老师发现我不爱说话的毛病,每次大家集体朗读单词她都会站在我旁边,微笑着看着我,示意我跟着一起大声读、每次回答问题shining老师都会第一个叫我站在讲台上拍着我的肩膀示意我告诉大家答案、每次我就像得到了特别大的力量勇敢说出答案,同学们给我鼓掌,我回头看shining老师她也微笑着看着我,仿佛是在告诉我“welldone!”。

  现在我已经上小学二年级的学生了,我一直都很喜欢英语,shining老师为我打开学习英语的大门,也在我心中播下了美好的种子,我会好好学习、好好培育知识的小苗,开出最美丽的花朵。

初中写人作文:我的启蒙老师作文2

  二O一八年的金秋时节,我上学了,成了一名小学生。我的班主任老师,也是我们的语文老师,在开学的第一天就告诉我们:咱们学校的校本课程是国学经典。

  我的经典启蒙老师就是班主任——赵老师。她有一头乌黑的长发,像瀑布一样垂落在肩上;一双大大的眼睛,炯炯有神,既严厉又可亲。她带领我们一步一步地走进了经典的殿堂。

  在一年级的时候,我们诵读了《弟子规》和《唐诗80首》;到了二年级,我们背诵《中华字经》;现在我已经是三年级学生了,利用课前十分钟,我们每天抄写《中华字经》,还在赵老师的领读和讲解下,背诵《毛泽东诗词》和《论语》。

  《弟子规》中有“父母呼,应勿缓”“长者先,幼者后”等朗朗上口的句子,我懂得了尊老爱幼和许多做人做事的道理;《论语》中有“三人行,必有我师焉”“温故而知新”等经典名句,我渐渐明白了一些学习的方法。

  三年的经典学习中,我喜欢上了我们中华民族不朽的文化,对它的体会与日俱增,遨游在经典的海洋中,我受益无穷。

  我感谢赵老师,正是她带我读到了圣人言、名人句,感受到了五千年文明的博大精深。我们不但要会背经典名句,而且要继承和发扬,应用到生活中去,让中华文明源远流长。

初中写人作文:我的启蒙老师作文3

  我没上大班,六岁时就在妈妈间的功夫,我是二年级的学生了。回过头来想想我有许许多多的启蒙老师,多的同学,心里很是不安,于是我就一个人呆坐着,也不知道该干什么,这时一位老师笑眯眯地走了过来,不知咋的,看着她的样子,我的心里踏实极了,立刻也喜欢上了她。

  我“印象最深的是我们一年级在排练《三字经》时,因为我长着一副可爱的样子,所以老师就选我做领诵,刚诵读第一句:“人之初,性本善。”这个“初”和“善”字时,小朋友们就哈哈大笑起来,跳着喊“错了错了,‘错’和‘善’是翘舌音,不是平舌音”。我的脸一下子红了,难为情地流下了眼泪,她走过来,拉着我的手小声地说:“没关系,跟着老师来练一练。”我摇了摇头,她又把我搂在怀里说:“看老师读。”我仰起头,盯着她的嘴巴看,试着练了好多次,可还是读不准。她索性张开嘴巴,让我把手伸进去,感觉她的舌头在口腔里的位置,就这样反复地练习,我现已能正确地区辨平舌音和翘舌音。

  她就是我的启蒙老师-—严老师。

初中写人作文:我的启蒙老师作文4

  我有一位性格活泼的老师——张老师,一双明亮的眼睛炯炯有神,一笑就眯成了一条缝。她温柔起来像头小绵羊,假如凶起来,头上就好像顶着熊熊燃烧的大火盆,同学们又爱她,又怕她。张老师设计了许多学习的名言呢!有“只要你认真,成绩一定会上升”,“假如你爱我,成绩一定就要好”,“态度决定一切”……

  妈妈夸我数学成绩有了很大的进步,为什么呢?这都是张老师的功劳啊!张老师对我们说只要有同学问她题目,她都会非常高兴、非常乐意的教他(她)们怎么做。所以,我现在一有不懂的题目就去问张老师,有一次,一道奥数题难住了我,我绞尽脑汁怎么也做不起来,赶紧跑去请教张老师,张老师乐呵呵地画了个草图,三言两语就把我教会了;还有一次,我数学考试没考好,一道应用题竟然把得数抄错了,一下扣了五分,被张老师毫不客气地狠狠教训了一翻,我暗暗下决心,今后一定不能马虎了……

  张老师不仅教会了我许多知识,还教会了我学习的方法和对待学习的态度,我永远记着我的启蒙老师——张老师,她是我学习的榜样!

初中写人作文:我的启蒙老师作文5

  我的启蒙老师妈妈告诉我启蒙老师就是第一个教我的老师。

  我的第一位老师叫张红,和我大姨是一个名字,所以上学第一天我就觉得老师特别亲,很像我大姨。

  张老师很爱笑。有次我不小心把刚发的校牌给弄丢了,妈妈狠狠地骂了我一顿,叫我自己想办法。我愁眉苦脸地和老师说了这件事后,老师没像妈妈那样骂、批评我,给我了一个校牌,只笑呵呵地说一句:“以后小心点啊。”我觉得老师的笑容很美,老师比妈妈还好。我们老师也有特别严厉的时候。

  有一天上语文课,老师讲的是一首我背过的古诗《春晓》,所以我就偷偷地在底下用水彩笔画小人。老师看见了很生气,她严肃地对我说:“你上课怎么不认真听讲啊?虽然这首诗你会背诵了,但也不能上课溜号啊,养成习惯,你的学生成绩不是要下降了吗?”最后老师惩罚我回家给这首诗配插图。这件事之后,我上课再也不敢不认真听讲了。

  我以后会听老师的话,争取天天能看见老师的笑容。长大后做一个像老师说的那样的,对社会、对国家有用的人。