舍弃，是一门艺术，在权衡两件事情时，应选择那件更重要的。与其痛苦地坚持，不如轻松地放弃。前人中就有很多例子：陶渊明厌倦了官场生活，放弃了官职，隐居乡下，获得了一颗真诚坦然，悠闲自得的心灵；屈原忧国忧民，舍弃了自己的生命，换来了纯洁的灵魂；鲁迅先生看见国内状况不禁忧从中来，毅然放弃了学医，用手中的笔做武器，为中国文字界贡献了一份巨大的力量……尽管我们现在只是一个小学生，却也要面临人生的考卷中的选择题，做出正确的抉择。
我从七岁起就开始学习国画。我沉醉在那水墨丹青之中，用那古朴典雅的国画颜料和粗细不同的狼毫笔，画出一幅幅美丽的图画：画那春天的十里桃花，口吐胭脂，灿若朝霞，延绵十里，如同美人；画那夏日的亭亭荷花，面含羞涩，清香袭人，不愧为花中的大家闺秀；画那秋季的皎皎满月，以及月亮上摇曳的桂花树，还有捣药的白兔；画那寒冬的“独钓寒江雪”，不用过多的色彩，不用繁琐的勾勒，只需渲染一片，描画几笔便能透出那份孤寂……国画作为国家艺术的瑰宝，无时无刻不使我为它着迷，无时无刻不展现出它的魅力。别人交作业只交一张，我交三四张；别人画得很不耐烦，我却感觉乐趣无限。画完了，我还要极其认真地用毛笔字题上画名，用印章蘸点朱砂，印上名字。
然而，时间似流水。那时的我已经三年级了，妈妈开始为我的英语和奥数担忧。她已经为我在青少年宫报了一个英语班，时间在星期六上午。然而她还想为我在星期六下午报一个奥数班，那个班的时间正好与国画课重合。我向妈妈抗议：“我要上国画课！”妈妈问了一下国画老师，但她只有星期六上午和下午两个班。妈妈告诉我，我得立刻做出决定。
我不明白，为什么妈妈要让我放弃我最爱的国画去学奥数？可又听大人说女孩子天生奥数弱，不多补补是不行的，如果现在不打下扎实的基础，将来是学不好的。我左右为难，我该怎么办？我一遍遍地抚摸着那些画笔，它们曾经是我最好的朋友，然而它们即将被永远地锁进箱子里，成为一段美好的回忆了。我没有哭，但心里还是酸酸的。我知道，终有一天我必须教国画放下，拿起“奥数”这个包袱，这样我才能迈出“小升初”这个门槛。于是我将国画丢弃了。
现在，我的奥数能排进班里前几名，附加题我也能做出三四道。放弃，往往能得到更多！