篇一:《人性之美800字作文》
人性之美800字作文
大自然的美让人如痴如醉，而人性之美使人万般敬佩。那种美更胜一筹呢？
仰望天空，我喜欢天空的蔚蓝与白云的无暇；俯视大地，我喜欢点缀着几朵小花的绿茵茵的草坪，与“明月松间照，清泉石上流”的幽美森林。平视山川，我喜欢"横看成岭侧成峰，远近高低各不同"的怪石嶙峋的险峰与“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的气势磅礴的瀑布；面向大海，我喜欢海浪汹涌时的澎湃与平静的腼腆；走进草原，我喜欢"天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊"的美景；漫步林间，我喜欢古朴的石头小路与拂过我的脸颊的婀娜多姿的杨柳„„
如诗如画的自然美景是否让你已痴已醉，给你的眼再留下些许空间，用心品味一下人性美，它总是悄然滑过我们的眼睛，轻轻地，不留下一丝痕迹，但留给我们的思考是如咖啡的醇香一样耐人寻味的。{人性美作文800字}.
当你手持MP3，摇滚音乐的强烈的节奏感将你的思想引入高潮，脚下的一块绊脚石丝毫没有引起你的注意，忽然，一只强悍有力的手将你拉向一边，避免了一次摔跤的疼痛，神定，回首，那陌生而娇小的背影是否因此而高大；来到学校，当你抓耳饶腮苦思冥想难题之时，老师的到来为你拨开了心中的疑云，老师那沟壑般的皱纹，早白的鬓发，疲劳的眼神是否已成为天使的花容；当你与朋友之间产生摩擦，满腹的委屈无处倾诉，含着泪扑向母亲的怀里，温暖的话语融化了你那冰冷的心，此时，母亲的怀抱是否已成为灵魂的温室„„人性之美是否让你已敬已佩？
冰心诗中道：我们都是自然的婴孩，卧在宇宙的摇篮。可见，自然给予了人类赖以生存的空间与资源。但人性之美的情真意切，是感人肺腑的。自然美与人性美的PK究竟有怎样的结局呢？
其实，自然美与人性美之争只是一个女孩对于未来的并不期待的想象。因为人类来自于自然归于自然，人与自然应该是和谐一致的，而人类的和谐也是需要人性美来滋润的。
篇二:《人性之美800字作文》{人性美作文800字}.{人性美作文800字}.
大自然的美让人如痴如醉，而人性之美使人万般敬佩。那种美更胜一筹呢？
仰望天空，我喜欢天空的蔚蓝与白云的无暇；俯视大地，我喜欢点缀着几朵小花的绿茵茵的草坪，与“明月松间照，清泉石上流”的幽美森林。平视山川，我喜欢"横看成岭侧成峰，远近高低各不同"的怪石嶙峋的险峰与“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的气势磅礴的瀑布；面向大海，我喜欢海浪汹涌时的澎湃与平静的腼腆；走进草原，我喜欢"天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊"的美景；漫步林间，我喜欢古朴的石头小路与拂过我的脸颊的婀娜多姿的杨柳„„{人性美作文800字}.
如诗如画的自然美景是否让你已痴已醉，给你的眼再留下些许空间，用心品味一下人性美，它总是悄然滑过我们的眼睛，轻轻地，不留下一丝痕迹，但留给我们的思考是如咖啡的醇香一样耐人寻味的。{人性美作文800字}.
当你手持MP3，摇滚音乐的强烈的节奏感将你的思想引入高潮，脚下的一块绊脚石丝毫没有引起你的注意，忽然，一只强悍有力的手将你拉向一边，避免了一次摔跤的疼痛，神定，回首，那陌生而娇小的背影是否因此而高大；来到学校，当你抓耳饶腮苦思冥想难题之时，老师的到来为你拨开了心中的疑云，老师那沟壑般的皱纹，早白的鬓发，疲劳的眼神是否已成为天使的花容；当你与朋友之间产生摩擦，满腹的委屈无处倾诉，含着泪扑向母亲的怀里，温暖的话语融化了你那冰冷的心，此时，母亲的怀抱是否已成为灵魂的温室„„人性之美是否让你已敬已佩？{人性美作文800字}.
冰心诗中道：我们都是自然的婴孩，卧在宇宙的摇篮。可见，自然给予了人类赖以生存的空间与资源。但人性之美的情真意切，是感人肺腑的。自然美与人性美的PK究竟有怎样的结局呢？
其实，自然美与人性美之争只是一个女孩对于未来的并不期待的想象。因为人类来自于自然归于自然，人与自然应该是和谐一致的，而人类的和谐也是需要人性美来滋润的。
篇三:《寻找美德作文800字》
寻找美德作文800字 在金钱面前，利益冲淡了人与人之间的人情味儿，冲褪了自古以来的人性美。心灵的美被外表的美所取代，行动的美被语言的美取代。公共场所悬挂的“五讲四美”的牌子，人们视而不见。 夏天是最容易得罪的，瞧！又哭起来了，泪水如泉涌一般。街上的门市都关了，行路人急着往家里赶。一对青年出现在街头，男的灰色西装配上一根红色领带，头发梳成“一路顺风”；女的Ｔ恤坎肩套一条超短裙，头发染成金黄，脸上画着浓妆，嘴唇深红，眉毛黝黑。雨声和她的脚步声交织着，形成一曲动听的音乐。他们在一台阶上停下来避雨，四处张望。很快，女的就注意到了立在角落里的一把伞，拉了拉男的衣角，用眼光向他示意，男的迟疑了，女的急了，狠狠地瞪了男的一眼。自己上去拿过那把伞，两人消失在雨中。不一会儿，雨停了，门开了，走出一位老人，也许他想起刚进屋时把伞忘在门外了，可是外面没有哇，老人开始怀疑自己了，摇摇头自言自语地说：“哎呀，老喽，不中用了，这记性坏透了。” 父亲教育孩子从小要关心他人，有求必应，还说只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。这些孩子都记在心里了。学校倡议为灾区人民献爱心，伸出援助之手。孩子高兴坏了，想到平时父亲对自己的教育，自己应该尽一分微薄之力呀！回到家，砸碎了自己的存钱罐。父亲急了，问孩子干什么，孩子说要把自己的零用钱捐给灾区人民。父亲说： “关你什么事呀？” “你不是教育我要有爱
心吗？” “是的。但中国那么大，那么多的人，轮不到你这毛孩子‘冲锋陷阵’！” 孩子困惑了，他不知道“爱心”这个词的真正含义。 汽车停下来，上来一位银发苍苍的老人，背已成了“弓”型，脸上、额上都布满了密密麻麻的小沟。车上没有座位了，看来这位老人只好站着了。“爷爷，到我这里来坐。”一个稚气未脱的声音吸引了车上的人。一个身穿雪白裙子，头扎两根小辫子，大约三四岁的小女孩。小女孩说完，她的母亲抱着她站了起来，把老人扶到座位上。阳光透过车窗，照在小女孩雪白的裙子上，让这还是花骨朵的百合花尽情的绽放。 啊，美并没有消失，美还可以找到。为了使灵魂更纯洁，请用“美德”这股清泉去浇灌它吧。 教师点评： “阳光透过车窗，照在小女孩雪白的裙子上，让这还是花骨朵的百合花尽情的绽放。