篇一:《我喜爱的植物作文600字》
[我喜爱的植物作文600字] 松树，没有鲜花那样娇艳美丽，没有白杨那样高大挺拔，但是，松树却是我最喜爱的植物，是一种平凡又伟大的植物，我喜爱的植物作文600字。
说它平凡，是因为它不仅貌不出众，语不惊人，而且还处处可见。
说它伟大，是因为它有着坚韧不拔的意志力。北方，气候干燥寒冷，风沙还大，可在我们北方，松树随处可见。到了寒冬的时候，零下几十度，松树依然像个守卫边疆的战士，屹立不倒。到了冬天，花草枯萎，万物凋零，看不到一丁点生命的颜色。也只有它一一坚强的松树啊，裹进他那苍绿的大衣，默默地站在路边为人遮风挡雪，傲雪凌霜，永立不倒。 说它伟大，是因为它有着顽强的生命力，它扎苗就能顽强地活着，生根便能茁壮地成长。还记得有一次，我们那个城市下了一场大暴雨，小学六年级作文《我喜爱的植物作文600字》。 ◆分享好文◆清晨，我出门买早点，看到一些柳树都被大雨冲垮了，只有那些顽强的松树，瑟瑟地摇摆着叶子上的水珠儿，最终没有倒下。我万分感慨&&
说它伟大，是因为它默默无闻，不求索取。松树全身都是宝：松子可供人食用，是极好的补品；松针可入药、泡茶；松油可制润滑油、风油精等。就连松树在生命的最后一刻，都在为人类无私地奉献着，尽出最后一份力一一被人砍去烧火取暖&&松树为人类做出的贡献说不清，道不完，却没有索取一点儿回报。它不需要阳光，不需要温暖，不需要浇水，不需要赞美&&
松树这种坚韧不拔的意志力，这种顽强的生命力。这种默默无闻，不求索取的精神，哪一点不值得我学习？哪一点不值得我敬佩？我爱上了松树。
那平凡又伟大的松树啊！
黑龙江鹤岗工农区鹤岗市东方红小学六年级:纯雪鸢幂儿
篇二:《写植物的作文_600字》
仙 人 掌
我喜欢仙人掌，不仅喜欢，而且还很敬佩。
我曾经的家不在公房，而是在一个院子里。那时，我家还有一个花园。在靠墙的一边，摆着一排绿油油的植物，其中有两三盆仙人掌。从那时候开始，我就很喜欢仙人掌。我天生喜欢绿色，而其它植物大部分到了冬天就会枯萎，只有仙人掌一年四季都是绿色。{植物给我带来快乐600字作文}.
后来，我家住进了公房，一次偶然的机会，我和妈妈去了花卉市场。在那里，我又见到了我最喜爱的仙人掌。那天，我让妈妈给我买了两盆不同种类的仙人掌。于是，我家又有了仙人掌。
要说我见到过的最大的仙人掌，那可要属我在植物园里见到的。不久前，爸爸妈妈带我去植物园，在植物园里有一个温室。进去以后，我看见了一个球状仙人掌，最大周长保证在三米以上。然后映入眼帘的是一根超高的圆柱形仙人掌，其高度达三米，在主杆上还有两个分茎。整体形状像一把钢叉。
从我家花园里的仙人掌里，我就已经深深的体会到了他坚强的性格，冬天只有他不枯萎，在夏天只有他不会因为缺水而死去。
仙人掌是生活在沙漠里的，虽然他的样子并不是很好看，但是它可以为沙漠里的人解除干渴。采摘一片嫩茎放在嘴里，细细的咀嚼，虽然他没有桃李的脆生，没有荔枝的润滑，但是他那酸涩中带着丝丝甘甜的味道，令人精神焕发。
无论是在孤寂中还是被遗忘，无论在蔑视中还是受到其他不公正的待遇，仙人掌总是保持本声色。它会吐出片片嫩茎供人们采食；这怎么不让我敬畏呢？
篇三:《写植物的作文 600字》
仙 人 掌
李袁圣龙
我喜欢仙人掌，不仅喜欢，而且还很敬佩。
我曾经的家不在楼房，而是在一个村子里。那时，我家还有一个院子。在靠墙的一边，摆着一排绿油油的植物，其中有两三盆仙人掌。从那时候开始，我就很喜欢仙人掌。我天生喜欢绿色，而其它植物大部分到了冬天就会枯萎，只有仙人掌一年四季都是绿色。{植物给我带来快乐600字作文}.
后来，我家住进了楼房，一次偶然的机会，我和妈妈去了花卉市场。在那里，我又见到了我最喜爱的仙人掌。那天，我让妈妈给我买了两盆不同种类的仙人掌。于是，我家又有了仙人掌。{植物给我带来快乐600字作文}.
要说我见到过的最大的仙人掌，那可要属我在杨凌博览园里见到的。不久前，学校组织我们去杨凌郊游，在博览园里的植物博物馆，有一个温室。进去以后，我看见了一个球状仙人掌，最大周长保证在三米以上。然后映入眼帘的是一根超高的圆柱形仙人掌，其高度达三米，在主杆上还有两个分茎。整体形状像一把钢叉。
从我家院子里的仙人掌里，我就已经深深的体会到了他坚强的性格，冬天只有他不枯萎，在夏天只有他不会因为缺水而死去。 仙人掌是生活在沙漠里的，虽然他的样子并不是很好看，但是它可以为沙漠里的人解除干渴。采摘一片嫩茎放在嘴里，细细的咀嚼，虽然他没有桃李的脆生，没有荔枝的润滑，但是他那酸涩中带着丝丝甘甜的味道，令人精神焕发。{植物给我带来快乐600字作文}.
无论是在孤寂中还是被遗忘，无论在蔑视中还是受到其他不公正的待遇，仙人掌总是保持本声色。它会吐出片片嫩茎供人们采食；它会用自己的绿来半点穷乡僻壤。这怎么不让我肃然起敬呢？
篇四:《语文给我带来了快乐作文600字》
语文给我带来了快乐作文600字 福建省安溪县西坪中心小学四年级 林巩雯 如果你是“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞大漠，我愿飞奔在漫天的黄沙里；如果你是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的深山丛林，我愿跋涉在布满荆棘的小路上；如果你是“惊
涛拍岸，卷起千堆雪”的浩瀚江河，我愿遨游于急流之中。呵，语文，你叫我爱不释手。 语文让我学会品味，学会发现。当你听到一首美妙的歌时，你觉得歌词真好，想记住它，别忘了，这是语文；当你为“兼葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”而感动时，别忘了，这也是语文；当你为“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”而感叹时，别忘了，这同样是语文。 语文如春风，吹拂着世界的每个角落。春天柳树发芽了，我兴奋地告诉妈妈：“妈，你瞧柳树冒出新芽了。”满以为我的这个“冒”字用得很妙，估摸妈妈也找不到更好的词了。“是啊，柳树爆青了。”妈妈用的“爆”字更加贴切。这是语文的奥妙。 语文如清泉，渗透我们的每个学科。数学需要它来解释，音乐需要它来表达，思想品德需要它来传播、倡导，美术需要它来描述„„瞧，语文就是这样无处不在，润物细无声，悄悄地改变着我们。 天空中的一丝云儿飘过，淡淡的，自由自在，你觉得真好，这就是语文；初升的太阳光辉灿烂，你觉得生机勃勃，这就是语文；如血的残阳映红半边天，让人无限留恋，这也是语文。语文是那巍巍昆仑，是那草叶上久久不肯滴落的露珠，是那古老城邦中国色天香的牡丹；语文是无声的冷月，是静谧的荷塘，是秦皇岛外白浪里的渔船，是那青天上的一行白鹭，是那沉舟侧畔的万点白帆，是那山重水复后的柳暗花明。 不需“众里寻他千百度”，语文融于我们生活的时时处处，落落大方地展露着它的身影。就像此时，感受着窗外阳光的气息，我的嘴角露出一丝微笑。我如此沉醉其中，因为我知道，语文正悄悄地改变着我。
篇五:《写植物的作文600字》
写植物的作文600字
写植物的作文600字（一）
我喜欢洁白无瑕的樱花；我更喜欢红白融洽的夹竹桃；但我最喜欢出淤泥而不染的荷花。
一个夏日的清晨，我和几个要好的>小伙伴来到碧津公园的荷花池，观赏美丽的荷花。站在清澈见底的池塘边。一眼望去，水波潋滟，莲叶田田，挨挨挤挤的荷叶青翠欲滴，圆润的露珠闪着光芒，阳光在上面舞蹈，微风在上面歌唱。清风徐来，荷香阵阵。满眼是绿，满眼是荷，满眼是景，真是美不胜收，我被眼前这一幅充满生机和情趣的美丽画面深深吸引住了。当然，这幅画的主角就是那人称花中君子的“荷花”。她，宛如一位妙龄少女，一个个娇艳欲滴，一个个冰肌玉骨。有的天真浪漫，活泼可爱，穿着翠绿的罗裙，随着微风的节奏在翩翩起舞；有的有些害羞，撑着一把可爱的绿伞，遮着自己的面颊要装扮一会儿，才把最美的笑容展现给大家；有的则英姿飒爽，朝气蓬勃，含苞欲放„„
我爱荷花，爱她的淡淡清香，爱她的亭亭玉立，爱她的娇媚容颜，更爱她的出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高尚品质。
写植物的作文600字（二）
菊花盛开，清香四溢。人们把梅、兰、竹、菊称为“四君子”。今天，我也要来赞颂一下菊花。
菊花在所有花里种类最多，形状也最千奇百怪。菊花分三十几种。有大朵的，有小朵的；有宽瓣的，有细瓣的；有像一盏精美小灯的雏菊；有似一把小巧雨伞的杭菊；有似龙的胡子一样的龙须菊；有如螃蟹爪子似的蟹爪菊；还有如一只精致小碟的金盏菊和如凤凰展翅般的“凤凰振羽”菊，更有高贵典雅的墨菊。它们在秋阳下各显风姿。 菊花的颜色也最多，红的似火，白的像雪，黄的如金，粉的若霞。最有代表性的莫过于黄菊了，它的瓣是金黄的，里面的花蕊是深一点的黄，花瓣弯曲地舒展开来，就如千万只小手向外伸开，所以，它有个美称——千手观音。很多花团团抱在一起，谓之花团锦簇，而一枝花矗立在风中，则为亭亭玉立。一股清风吹来，菊就如姑娘般娇羞地低下头，一股天香飘来，顿时使人神清气爽。
而在九月十月，菊花更是开得汪洋肆意。我也终于领略了元稹的《菊花》中“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”的含义了。潇潇秋雨中，菊花依旧默立着，少了往日的妩媚，清香混含着泥土的潮湿更加显得神秘而幽远。
菊花是花中隐士，花中君子，只要给它一点阳光和水分，在任何地方它都可以生长，它有着松树的坚韧，也有着梅花的淡雅，更有着竹子的朴实。它是美与坚强的化身。 伫立在花丛中，我不禁想起李清照《醉花阴》里的名句：莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
写植物的作文600字（三）
有人喜欢娇艳的牡丹，有人喜欢挺拔的青松，而我却喜欢坚强不屈的小草。 一说起小草，我就会想起白居易的一首诗：＂离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。＂
春寒刚过，小草便从泥土里钻了出来，春风吹过，小草晃了晃动脑袋。它贪婪地呼吸着清新的空气，万物复苏，大地一派生机，小草一下子铺满了原野。举目远望，一目千里，它们挺着碧绿的身子，随风摇曳，那么柔软，那么耀眼。
盛夏到了，太阳像一个大火球，真是使人难耐，花儿烤得都低下了头，鸟儿也不敢鸣叫，唯有小草默默的抗争着，苦斗着。暴雨来了，这对花和叶子来说都是莫大的灾难，有的被折断，有的被陷入泥土，唯有小草任你东西南北风刮，始终不屈不挠，不离开大地母亲的怀抱。经过暴风雨的洗礼，它变的更加生机勃勃，谁曾想到，柔弱的小草竟有如此顽强的抗争能力。
几阵瑟瑟秋风，几阵蒙蒙细雨。小草枯黄了，然而，它却不愿乞求人们的怜悯，总是忍着，忍着，而这>孤独的小草却总是忍着这样的艰苦生活下去。
可冬去春来，你就会惊喜的发现，小草从泥土中挣扎这钻了出来，重新开始它那无忧无虑的生活，小草又恢复了生机，蓬勃旺盛。它不怕风吹雨打，他只有一个信念：决不屈服。这时，人们才意识到小草竟有如此强大的生命力。
小草是渺小的，又是伟大的。我想：做人，就要向小草那样，敢于斗争，决不做一个懦夫。
我爱小草，我爱它那坚忍不拔的精神。
篇六:《作文 给我影响最大的植物》
[作文 给我影响最大的植物] 当红旗招展的时候，当听见朗朗的读书声的时候，当背着题海回家的时候，我还在思绪着，这时我到底是不是真正的我，以前的我那么的活泼开朗，那么的天真无邪，那么的调皮捣蛋，可如今的我&&，已经不再那么单纯，逐渐有了想摆脱这个囚笼的想法，作文 给我影响最大的植物。
当我初一的时候雨大了一个严的不能再严的班主任，又由于我是一个留级生，在未留级之前，也是他教我的，所以我经常挨打，被他罚着跪着，我的心中难免有些叛逆，但幸运之神总是不关注我，这不倒霉的事又来了，回家写一篇关于植物的文章我的语文老师说完就走了，这使我更加的烦恼，让我不想读的念头又加重了，告诉父母后，我的父母坚决不同意，我也没法，到了家中想想到底写什么，忽然看见我家墙上的爬山虎，爬得那么高，顿时我那个气呀不知道从哪里来的，接着我把它们一个个扒下来，有的还弄断了，第二天我一看，它们又重新依附在了墙上，我照样扒了下来，结果&&可想而知，又重新回到了墙上，这时我在想是不是有人故意气我的把它们重新弄了上去，于是&&我将它们用刀一个个的切断，过了几天，我无意中又看见它们又长出了脚，重新依附在了墙上，这次我没有像之前一样，而是让它们的生长，这时我明白了&&{植物给我带来快乐600字作文}.
无论自己受到了多大的折磨与压力，都不能放弃，而要一直的努力，追求更美好的明天，就这样我没有放弃自己的学业直到今天，虽然成绩依旧未进步多少，但只要凭着坚持不懈的的毅力，就一定能够成功，相信自己，一定可以&&
植物的生命虽然卑微，但它从未放弃过自己的生命，如小草，有诗句见证野火烧不尽，春风吹又生，我们的生命力虽强，意志力虽坚，但谁又能比的过这些植物呢？这时我又看见了红旗招展，朗朗的读书声在我耳边徘徊，虽然还是有奋战到天明，希望，在向我招手，未来的路还很长很长，不能在这个时候倒下，谢谢你爬山虎是你让我懂得如何的坚持不懈，是你让我明白这一切的一切，我会一直的走下去，初中二年级作文《作文 给我影响最大的植物》。 ◆分享好文◆
安徽安庆沙河初中初二:吕振雄
篇七:《养花给我带来了快乐》{植物给我带来快乐600字作文}.
养花给我带来了欢乐
我们一家人都喜欢花，因为植物可以净化空气，花朵也可以供人们欣赏，养花又可以陶冶情操，一举多得。所以我们家不算“花海”,也算是“花之园”了。
从小，我对花朵就很感兴趣，只要得空就来观察花朵，从播种、萌芽、长出第一片叶子，长出第一条枝，到结蓓蕾，绽放花朵，这些珍贵的画面都被我“储存”在大脑积累库里。因为我有很多不知道的事情，所以我常缠着母亲问这问那，而她也总是不厌其烦地回答我。
小学二年级时，我学到了一句名言：自己动手，丰衣足食。那时，我不明白这句话的意义，为了体验生活的艰辛，我开始养第一盆花——水梅。
妈妈叮嘱我：“这种花要常浇水，定期要观察生长状况，不然，会常生病。”我似懂非懂的地点了点头。
这株水梅生得娇丽，想让她绽放花朵并健康生长可是一件不容易的事。可是，有一次，我忘了浇水，只顾和朋友们玩了，晚上回到家时，水梅已经枯得不成样子了，我急忙浇水，过了几十分钟，才缓缓重现往日的生机。
当第一朵水梅花朝阳开放时，我的心情激动极了！这盆花像我自己的孩子一样，每天的培育，观察，已然和她产生了感情：花开了，我会兴奋得手舞足蹈，生病了，我会唉声叹气。90%的甜，5%的苦，5%的酸，，养花让我懂得了：用双
手打造的未来，定当绚丽多彩。
我在成长，花在生长，闻着满屋子久久萦绕的花香，仿佛置身在一片花海中，薰衣草的花瓣在空中散落。花，真的很迷人„„
养花，乐在其中。