篇一:《妈妈我明白了作文600字》
妈妈我明白了作文600字
“滴答——滴答——”阴沉的天空中坠下了丝丝银针般的雨。那雨轻轻柔柔地飘落在屋顶上、窗台上，还时不时不甘心的蹦两下，溅起一串晶莹剔透的水珠……
初冬，接连的阴雨天气，使得气温骤然下降，空气中隐隐蕴含着丝丝寒气。我睁开惺忪的睡眼，慵懒地伸了一个懒腰，才慢慢的坐起身。“啊切！”我情不自禁地打了个哈欠。我缩了缩脑袋，见时间还早，我便又缩进了被窝，打算再睡一觉。突然，零星的灯光隐隐射入我的房间，我循着昏黄的灯光望去——是厨房。我心中一惊：哎呀，该不会是进小偷了吧！
一番犹豫后，我决定先不要吵醒妈妈，独自去看看。于是，我轻轻披了件外套，以防着凉，可还是觉得身边的空气冷飕飕的，直钻入我的脖项里，不禁浑身发抖。这天还真是冷啊，冻死我了！我又把衣服裹得紧了点。之后，我便蹑手蹑脚地向厨房走去。这时，我隐约听到“轰轰”的声音。我害怕的紧紧地攥住衣角，继续壮着胆子向前走，顺手拿了一把扫帚，然后破门而进，举着扫帚大喊一声：“把手举起来！”面前的人身子明显一颤，慢慢地转过身来，我望着眼前熟悉的面孔，张大嘴巴惊呆了，对面的人却笑了。“妈妈，怎么是你？”我惊讶地问出声，“你在干什么？”“当然是我呀，不然，你以为谁会这么大早起来为你准备早饭呀！”妈妈笑得眉眼弯弯。“我还以为……”这时，我发现妈妈全身上下只穿了一套单薄的睡衣。“以为什么……”妈妈微笑着说，但是还是掩盖不住她那微微颤抖的身体。我终于明白了每天早晨热气腾腾的早饭都是妈妈耐着严寒我准备的。
我望着妈妈那忙碌在厨房中的身影，心中涌起了复杂的感情。我想到了平日里妈妈对我的关心照顾：她总是会在每个早晨为我准备丰盛的早餐；她也总是会在我带着满身疲惫回家时，对我说一句温暖的话语；她还会在我成功时，送上最美的祝福与微笑；她更会在我失败时，和我一起共同努力……那么多，那么多的琐碎小事；那么多，那么多的丝丝爱意，终于汇聚成一条奔流不息的河流，流向爱的海洋！
妈妈，想想平日里我总是闲您啰嗦，嫌您烦，那是我不懂事。现在，我终于明白了：爱是絮絮叨叨的琐碎小事，细枝末叶的丝丝情意！
雨，还在下着，“滴答——滴答——”的雨声慢慢地汇进了我的心中，谱成了一支世界上最动听的赞颂母爱的歌……
篇二:《理解(600字)作文》
精选作文:理解(600字)作文
从我出生到现在，生活中每一次让人成长的经历就像天上闪闪发光的璀璨星星，
每一颗都如此耀眼，就让我摘下那最耀眼的给你们瞧瞧吧！ 记得在一次大队部开展的环
保我能行的活动中，我小心翼翼地带着工具一把长长的夹子和一只红红的塑料袋。可是，当
时我脑袋里不知在想些什么，刚准备上前捡去一个被人随手丢在马路边的牛奶瓶的时候，一
个不留神摔了一跤，脚上的鞋带松了，手心儿里摔破了皮儿。好疼！强忍着的泪水在眼眶里
直打转。真的好难过，大家都在旁边看着呢，脸一瞬间红了起来。我拭了拭还是忍不住蹦出
来的泪水，暗暗告诉自己不许娇弱弱的。正当我想抬起脚跨开一步时，一个让人心灰意冷的
语句传进了我的耳边：这个人这么不小心啊，摔了一跤就这么娇滴滴的，还流眼泪，都这么
大的人了，真丢脸！这些话不但有不屑、鄙夷，而且还让人有悲哀、绝望的感觉，还有许多
我一下子说不出的内容。其实我不想流眼泪的，只是那会真心的疼，泪水流出眼眶的一刻我
就知道会让人笑话，因此内心很尴尬。正当我在想这些的时候，一双温柔的手伸过来扶起我
的双臂。我抬起头来，这是一张陌生而又熟悉的脸，她那舒畅的温柔由然而生，像泉水一般
涌上我的心头。此刻，我心里想着：这种感觉是多么好啊！在绝望的误会中，伸出一双温暖
而又充满理解的援助之手。我内心洋溢着一种从未有过的感觉。我知道该站起来了，总会有
人理解的。得到理解的感觉真不错！ 我在得到理解的同时，又一次成长了，我明白了理
解可以使人与人沟通更加亲密，总之有一个人理解的感觉就是一个字好！五年级:madrid
篇一：关于理解的作文
关于理解的作文
理解是一座桥梁，在
人与人之间架起这座桥梁，就可以减少相互之间的矛盾，增进人与人之间的情感，让人感受
到春天般的温暖。不久前，我就有过这么一段经历??
前几天，妈妈带着我
去常州的二叔家玩。上了汽车，我和妈妈找了个座位坐下。妈妈坐在我的前面，我坐在一位
陌生阿姨的旁边。汽车在稳稳的行驶着，正当我准备进入梦乡的时候，突然，汽车一个急刹
车，我们大家的身体都不由得向前倾倒，我一下子惊醒了。与此同时，只觉得脸上和腿上一
阵冰凉。我睁开眼睛一瞧，只见我的新裤子上湿了一片。再看看旁边的那位阿姨，手里拿着
饮料瓶，一脸歉意地看着我。我立刻明白了是怎么回事。见到我醒来，阿姨连声说：“对不起，
对不起，我刚准备喝水，谁知??”尽管很心疼我的新裤子，一出门就遭遇到这样的“不幸”，
但看到阿姨这样，想到她也不是故意的，我也只好连声说：“没关系，没关系的，一会儿就干
了。”一边说，一边从包里拿出面纸，擦去了阿姨在我脸上化的“妆”。
汽车仍在行驶着，渐
渐地我又进入了梦乡。等我一觉醒来，车还没有到站。低下头，我看到潮湿的裤子基本上已
经干了，转过头看看身边的阿姨，她也睡着了，脸上却露出了迷人的微笑??
古人说“君子不失足
于人，不失色于人，不失口于人。”意思是说,有道德的人待人应该彬彬有理、理直气“和”,
不能态度粗暴,更不能出言不逊。我不敢自说是“君子”，只是觉得对于别人的无心之失，如
果我们每个人都能够多一点宽容，抱着一种理解的态度去对待，那么我们的这个社会，还会
有什么理由不更加幸福，更加和谐呢？
篇二：理解作文
理解
看庭前花开花落，望
天上云卷云舒，开起理解之花，多一份关爱；展开理解之云，多一份温暖
——题记
翻开罗兰 的《约
翰·克利斯朵夫》，里面有一句话“理解一切宽容一切。”引起了我的回忆，思考。。。
思绪把我带向了三
年前。。。
那年，我们一家去昆
明旅游，在飞机起飞的时候，一位阿姨的水，洒了睡意正浓的我。我气愤极了，在我想破口
大骂时，妈妈掐了我一下，我顺势看她一眼，他向我摇了摇头。那位阿姨十分抱歉地看着我，
说，小朋友，对不起，阿姨不是故意的。我应付地回答了句，没关系。等到我睡醒的时候，
撒在我身上的水已经干了差不多了。那位阿姨，睡得正想呢，嘴角挂着一缕微笑。。。。
我顿悟到，理解，就
是那不起眼的，小小的宽容。。。。。
我笑了一下，有感觉
有什么东西在脑海里像灵雀一闪而过，那是一的月前看的《裸婚时代》。
主人公刘易阳与童{我明白了作文600字}.
佳倩应不和，分手了，最后刘易阳说了：我经历了九年的时间，懂得一个道理，细节打败爱
情。。。
这句话，放在友情上，
我觉得也不为过。“细节，打败友情。。。”。何尝不是？？小a与小b合不来，就绝交了，原因
很简单，小a看不惯小b的作风，小b亦是如此，两人越看越不顺眼，就在背后拆互相台脚，
小b一直在想，是不是我做错什么，但他想了很长时间，他想：是小a看不惯我的，他不能
理解我那么做。可能我有时候也不能理解他吧！
朋友之间，我们时而
笑闹，时而吵嘴，然而一个误会就可能让我们之间有了隔阂，一次争论让我们的双手再也没
有紧握，这个时候，我们理解对方了么。。。。。最纯洁的友情往往因长大而慢慢忽视，知道年
纪渐长，才蓦然回首那些年的风风雨雨，叹道：我错过了一个人哪。。。。
理解是一泓清泉，唤
醒干渴已久的人们，里就是一杯酽茶，苦尽甘来总是甜。所以，敞开你的心扉，让自己去理
解别人，也让别人理解自己。
篇三：作文话题素材
之为人处世篇：理解
世纪金榜 圆您梦想 作文话题素材之为
人处世篇：理解
思路
人们都渴望别人的
理解
理解需要沟通
理解要设身处地为
别人着想
人与人之间的理解
是相互的
理解是一种宽容
理解的基础是尊重
理解能使家庭更加
和睦，友谊更加牢固
理解不是单纯的原
谅和一味的放纵
理解往往需要一个
过程
名言
其实，爱和理解并不
能使人原谅，而只是使人容忍———对事实表示无可奈何的承认和接受。———周国平
宇宙最不可理解之
处，就在于它是可以理解的。———爱因斯坦
除非你理解世上最
令人发笑的趣事，否则你便不能解决最为棘手的难题。———丘吉尔
有时候一个人只有
在他死后才能被人理解，就像读一本好书一样，只有读完了最后一行，才能理解。———高
尔基
我不能相信自己不
能理解的事物。———萨特
你所不理解的东西
是你所无法占有的。———歌德
最卓越的东西也常
是最难被理解的。———爱迪生
生活中没有什么可
怕的东西，只有需要理解的东西。———居里夫人
理解一个时代的人
们怎样思想，要比理解一个时代的人们如何行动更为重要。———伏尔泰
理解还是很有用的!
如果你不理解，你就得不到什么。———罗曼·罗兰
人与人之间的相互
关系中对人生的幸福最重要的莫过于真实、诚意和体谅。———富兰克林
人与人之间，原存在
许多隔膜与怀疑，惟有理解是化解隔膜为知己，消释怀疑为良友的桥梁。———赫尔利
对自己的痛苦敏感，
而对别人的痛苦麻木不仁，这是人性的可悲特色之一。———池田大作
应该“理解”，必须
“理解”，人类最高尚的目的就是：理解一切。革命的捷径也是：理解一切。———莫兰黛
世纪金榜
圆您梦想 有些人为了生计而不去理解某些事情，要让他们理解这
些事情是很难的。———厄普顿·辛克莱 解释和理解是两个不同但又互为补充的认识手段。
———科恩
理解绝对是养育一
切友谊之果的土壤。———佚名
每个人的内心深处
都是最孤寂的，每个人都渴望理解。———佚名
经典素材
卡耐基挨骂
（理解意味着宽容）
理解意味宽容和通
融，是融合人际关系的催化剂，是友谊之桥的紧固剂。理解的一大妙用就是它还能化干戈为
玉帛。
戴尔?卡耐基在电台
上介绍《小妇人》的作者时心不在焉地说错了地理位置。其中一位听众就恨恨地写信来骂他，
把他骂得体无完肤。他当时真想回信告诉她：“我把区域位置说错了，但从来没有见过像你这
么粗鲁无礼的女人。”但他控制住自己，没有向她回击，他鼓励自己将敌意化解为友谊。他自
问：“如果我是她的话，可能也会像她一样愤怒吗？”他尽量站在她的立场上来思索这件事情。
他打了个电话给她，再三向她承认错误并表达道歉。理解可以打破人们之间的阻隔，这位太
太终于表示了对他的敬佩，希望能与他进一步深交。
给对方一个痛哭的
机会
（理解就是心灵相
通）
英国一个著名的芭{我明白了作文600字}.
蕾舞童星埃利，只有12岁，不幸由于骨癌准备截肢。手术前，埃利的亲朋好友，包括她的观
众闻讯赶来探望。这个说：“别难过，没准儿出现奇迹，还有机会慢慢站起来呢。”那个说：
“你是个坚强的孩子，一定要挺住，我们都在为你祈祷！”埃利一言不发，默默地向所有人微
笑致谢。{我明白了作文600字}.
她很想见到戴安娜
王妃，她优美的舞姿曾得到戴妃的赞美，夸她像“一只洁白的小天鹅”。经过别人转达她的愿
望，戴安娜王妃终于在百忙中赶来了。她把埃利搂进怀里说：“好孩子，我知道你一定很伤心，
痛痛快快地哭吧，哭够了再说。”埃利一下子泪如泉涌。自从得了病，什么安慰的话都有人说
了，就是没有人说过这样的话，埃利觉得最能体贴理解她的就是这样的话！
据说，戴安娜虽出身
富家，却没受过什么高等教育，她经常说自己笨得像牛，智商不高。但这个故事让我们相信
戴安娜一句贴心的话，足以让埃利受益一生。
“你的孩子又笨又
调皮!”
（理解造就科学大
师）
爱迪生8岁那年上
学了。他不仅没有表现出特别的才能，反而常常会使老师恩格尔深感不快。有一次老师在讲
解数学题，爱迪生突然发问：“老师，2＋2为什么等于4？”老师觉得爱迪生又笨又调皮，他
反问
世纪金榜
圆您梦想 道：“不等于4难道等于5？”爱迪生很想弄明白数字的{我明白了作文600字}.
奥秘，忍不住又问老师：“2＋2为什么不可以等于5呢？”老师恩格尔大为恼火，他厉声训斥道：“爱迪生，你故意搞乱，给我滚出去！”
爱迪生回家后告诉妈妈：“妈妈，我想要知道加法的道理，可老师却骂我。”妈妈听了儿子的叙述很生气，她找到老师理论。但是，她得到的答复是：“你的孩子又笨又调皮，不管我怎么教，他都学不会。我不愿意教这样的学生。”
结果，爱迪生离开了学校，由妈妈教他读书。爱迪生的母亲是个知书达理的人。她给儿子讲文学、历史，讲许许多多科学知识。在母亲的辛勤栽培下，爱迪生的求知欲越来越强，他一边读书，一边在地窖里建起了一个小实验室。虽然家境贫寒，他没能像其他孩子一样接受系统的正规教育，12岁那年到火车上当了一名报童，但母亲已在他幼小的心田里播下了科学的种子。
如果爱迪生的母亲不理解爱迪生小时候的所作所为，很可能我们今天还处于黑暗之中。
朱德为母亲分忧 （要理解父母） 朱德从小就非常理解自己的母亲，经常主动为母亲分忧。朱德的母亲是一位勤劳的农村妇女，她总是天没亮就起床，把饭煮熟了，还要种田、种菜、喂猪、养蚕、纺棉花。朱德看到母亲这样整日劳碌着，从四五岁开始就在旁边帮忙。到了八九岁的时候，朱德不但能挑能背，还能种田了。每天从学堂回家，看见母亲在灶上汗流满面地烧饭时，朱德便一声不响地把书包一放，挑水或放牛去了。一到农忙季节，他就整日在田里跟着母亲劳作。
他家里没有水井，要到山坡下去挑水，挑满两桶水，是很累人的。但是，朱德为了减轻母亲的劳累，总是尽力去做。一个秋天的晚上，母亲做完了全家的饭，收拾完厨房，又忙了半天。等一切忙完，已经是深夜了，她看到水缸空了，就打算一早去挑水。
世纪金榜 圆您梦想 伽利略便认真地给车夫讲解起计算公式来，无论伽利略怎样耐心地解释，车夫还是听不懂。听不懂还不要紧，重要的是听不懂的车夫还认为伽利略是在利用巫术。结果死活也不敢收伽利略付给的钱。
伽利略是经典力学和实验物理学的先驱者，是
世纪金榜 圆您梦想 意林故事
知子者莫若父
我国有位著名作家，中学时数学成绩竟得过零分；一位杰出数学家，却因讷于言语而不能胜任中学数学教学。浙江海宁曾有过一位农家女孩，上小学三年级时被老师发现，她对任何乐曲能“过耳不忘”，只要听一遍，就能当即在风琴上演奏，而她在这之前没有得到过任何音乐训练，但她的学习成绩却很普通。我有一位朋友，他可称得上是一位语言大师、社交天才，但他的乐感差得惊人，哼一句最熟悉的歌词，也总是五音不全。人的智力是由许多复杂的因素组合而成的，而性格、兴趣、意志、情绪等非智力因素则更是七彩纷呈，难辨高下。作为父母，必须努力了解孩子的特点，发现其优势与弱点，这是成功教育的甚础。
父母看不到自己孩子的优势，不理解自己的孩子，这是许多父母容易犯下的大错，容易伤害孩子的自尊心和自
篇三:《我所知道的(600字)作文》
精选作文:我所知道的(600字)作文
知道吗，女孩，我们的人生里总会有那么一两年的青春是喂了狗的。题记 人总要为不成熟的选择和所有赌气、任性来买单。遥想当年，我不懂成大为何，便简单地认为长大就是独立。于是我努力飞，企图飞离父母的五指山。然而，当我坚决走向远方的时候，没有回头，没有看见父母担忧的表情，以至于在很久的后来，才发现父母额际的青丝早已花白。 后来，在远方，没有了父母的指引，我往往陷在尘世一个狭窄的角落里，心不明，眼不亮，总是会被抵挡在眼前的诱惑所绊倒，看不清景物的大小价值的主次。 再后来，我用了很多时间去仰望别人。在他们那里，我看到了很多我曾在白纸上描绘过的未来。他们的生活往往是我寻求的未来。那时候慌慌张张地寻求拯救的我，就这么见证着别人慢慢地成为独一无二的。 现在的我，明白了很多，关于年少时我不懂的。现在的我，肯努力去做一件事，尽管未来的我可能还是什么都没有。我在时光中慢慢摸索到的，不止是学会长大。还有学会放弃，放弃一些自己求而不得的。其实这往往是最好的结局。对于现在的我，更多的是学会了自信地微笑。我不再怕自己单独行走，也不再怕自己什么都不会了。任何伟大人物开始之前同样也什么都不会，重要的是，要敢于去做，去征服。 女孩，在苍穹泛土之间找到你真正的位置，你的人生便不会辜负你。那些有错的路，那些流下的汗水，那些留下的伤痕，全都会让你成为独一无二的自己。 女孩，我们无须自卑，也不要自负。坚持自信，青春还是属于我们自己的！高二:黄嘉仪
篇一：命题作文“我所了解的孔子和孟子”写作指导与范文
命题作文“我所了解的孔子和孟子”写作指导与范文
历史的天空风云变幻，悠悠五千年的岁月中，有多少平庸的人没留下任何痕迹，成为无名的匆匆过客。可是孔子和孟子，却犹如璀璨的明星，永远闪耀着思想的光芒。孔子是我国最早的也是最有影响的思想家、教育家，在过去很长的一段历史时期里，孔子都具有无比崇高的地位。孟子直接继承和发扬了孔子的思想，历史上一向“孔孟”并称。孔子、孟子离我们的时代已十分久远，然而他们那杰出的智慧和伟大的人格，仍然会给我们以有益的启迪。 请以“我所了解的孔子和孟子”为题写一篇文章。600字左右。
这是一道全命题作文，要想写好这个题目，考生需要做到以下三点：
1.真正了解孔孟。对于孔孟这两位思想家、教育家，他们的生平事迹如何？思想如何？有什么学说和著作？他们为什么能成为封建社会的圣人？他们的思想对我们的时代产生了怎样的影响，对我们建设和谐社会有什么帮助？这都是需要我们了解的。另外，考生还要熟悉孔孟二人的生平。如孔子在小时候就显露出过人的才华；“孟母三迁”的故事；孔子、孟子周游列国的经过等。还有跟他们有关的成语如“温故知新”“舍生取义”等，以及孔子、孟子对周边国家文化的影响。
2.学会辩证分析。考生应在了解的基础上形成自己正确的认识，用辩证的观点去看待他们的学说和思想，形成自己的观点。孔子的儒家思想对我们的影响，孔子总结的学习规律、学习方法以及学习态度等，孟子“仁政”学说的内涵，从古到今人们对孔孟思想内涵的解读和认识等，都值得我们去写。
3.选好文体结构。考生在行文时可运用议论文的写作方法，结合自己的观点，恰当地运用论据和论证方法，按照
提出问题—分析问题—解决问题的结构行文，也可以运用并列铺排式，平行地安排文章的结构。
我所了解的孔子和孟子
徐佳
五千年的风霜雨露，造就了源远流长的传统文化；五千年的阴晴圆缺，铸就了五千年的传统精神；五千年的日出日落，酿造了博大精深的传统美德。源远流长的华夏文明因孔孟思想而灿烂。孔孟的思想、孔孟的学风、孔孟的精神对我们有着极为深刻的影响。
“学而时习之，不亦乐乎?”他主张学习要温故知新；“知之为知之，不知为不知”，告诉我们做学问要有诚实的态度；“仁”是他学说的精髓，他主张“爱人”，认为统治者应体察民情，爱惜民力。“为政以德”，他反对苛政和任意刑杀，他的学说成为封建文化的正统思想，对后世的影响极为深远，他就是儒家学派的创始人，大教育家、思想家——孔子。
“天时不如地利，地利不如人和”，他坚持“人和”胜于一切；“得道者多助，失道者寡助”，他主张“得民心者得天下”；“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍身而取义者也”，他提倡做人要做到“舍生取义”。他反对一切战争，认为“民贵君轻”，认为统治者应轻徭薄赋，实行“仁政”。他还主张按时令砍伐树木，不过分捕捞鱼虾，他希望自然资源可持续利用的思想，对我们的社会主义现代化建设起到了指导性的作用，他就是儒家学说的另一位代表——孟子。 历史的车轮滚滚向前，在科技日益发达的今天，他们的思想对我们的生活仍有影响：“仁政”仍然是中华民族的传统美德，以人为本依旧是我们瞩目的焦点，孔子的《论语》仍是我
们研究的重点，从中我们可以学到为人处世、治学等方面的知识??{我明白了作文600字}.
“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫”，孟子教给我们做人的道理，高官厚禄不能贪图，贫穷低下不能动摇意志，武力威胁不能屈服，在利益面前要舍生取义，见利忘义永远是可耻的行为??感受孟子的正气，我们会终生受益。
历史的风吹走了一切，却吹不走他们的精神；历史的雪掩盖了一切，却掩盖不了他们对我们的影响；历史的雨冲刷了一切，却冲不去他们的正气。学古为今用，博大精深的儒家文化值得我们终生去探索。 点评
小作者善于积累，从孔孟的思想对后世的影响入笔，以清新的语言，洒脱的文笔，细腻的心思，向读者娓娓道来。文章构思巧妙，引人入胜；立意高远，耐人寻味，是一篇难得的佳作。文中引用了很多孔孟的名言并加上了作者的理解，可见作者对孔孟研究比较透彻，了解比较详细，课外阅读面比较广。文章激情飞扬，排比句轻灵流畅，如欢快的风把读者带向了历史的深处，使读者在富有诗意的意境中产生无限遐思。
我所了解的孔子和孟子
张丽
历史的天空悠远而深邃，遥望这片天，群星闪烁。有两颗耀眼的星星穿越时空，成了现代和未来的指明灯。那就是儒家思想的创造者和传承者——孔子和孟子。孔孟的思想影响着后来人，直到今天仍不褪色。
三人行，必有我师 求学道路漫长而艰辛，许多人一起学习，一起寻求心中的目标。孔子说：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”我们无论何时何地都应该虚心向别人学习，择人之长补己之短。“好之者不如乐之者”，求学本来就是一件枯燥无味的事，如不端正态度，那又怎能效仿古人不畏劳苦的求学精神？对于一种学问，不但要懂它，而且要喜好它，重要的是从中感到快乐。否则，人生就会黯淡。也许，我们这样做了，也不会成为孔夫子那样博学多才的圣人，但起码我们可以尽可能地去掉思想中的污垢，行为上的瑕疵，让自己的人格多一些圆润与光泽。集他人智慧于一身，虽然不是圣人，但也绝不是庸人了。
得道多助，失道寡助 人生如战场，不是胜就是败。而决定胜败的主要因素是能否得人心。孟子的仁政如是说，“得道多助，失道寡助”，聚人心，共奋战，团结就是力量。一家公司说不定什么时候就会面临倒闭，也许因为经营不善，也许因为天灾人祸，但如果老总能以德服人，得人心，那么公司肯定会起死回生。胜败乃兵家常事，而想减少失败的几率，必须要深得人心，以德服人。 生于忧患，死于安乐 成功非易事。孟子云：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”一次磨练造就一个全新的你，而只要你愈挫愈勇，还怕体会不到成功的喜悦吗?可是成功后你便堕落，你以前的努力又有何用?现在安逸的生活不是自己创造的，终有一天，它不会再属于你，只有在忧患中不断磨练自己，才能在竞争中有一席之地。
历史的天空繁星闪烁，滚滚长江水淘尽英雄。人们一直在追寻雁过雁往的飘逸，花开花落的浮沉，我们要用他们的思想——仁爱、和谐来主导我们的世界。
点评
本文语言生动流畅，如行云流水，一气呵成，从中可以看出小作者扎实的写作基本功。文章主要写孔孟对我们学习和做人方面的影响，选取了他们在这方面的名言做小标题，层层递进，结尾处体现了文章的主旨：孔孟告诉我们很多，给我们的不仅是启示，而且是一笔财
富。人生有限，自然永恒，无论夜多黑，水多深，他们就是一座灯塔，在历史的长河中永放光芒。结尾画龙点睛，给人以力量。文章采用小标题形式，格式新颖，构思巧妙，引人入胜，是篇难得的佳作。
1．袁隆平院士的“禾下乘凉梦”和“2010梦”既让人肃然起敬，也令人充满遐想。正是许许多多像袁隆平这样的人，寒来暑往，春去秋来，在自己平凡的岗位上，将责任心、使命感化作美妙的音符，演奏出了最祥和的乐章。晚会给予10位全国“敬业奉献道德模范”的“致敬词”，他们当之无愧！
——{我明白了作文600字}.
“恪尽职守。是你们，几年、十几年、几十年如一日，服务人民、尽心尽力、安贫乐道；在自己平凡的岗位上，将责任心、使命感化作了坚守的动力，为社会的发展奠定牢固的根基——向你们致敬！”
2．殷雪梅在一次送学生去看电影的路上，一辆大车急驶而来，为了6名学生的生命，她奋不顾身地冲上前去，自己却倒在血泊中??
以殷雪梅为代表的11位全国“见义勇为道德模范”，他们每每在千钧一发之际，帮别人化险为夷，转危为安。他们义薄云天的壮举无愧于组委会给予他们的深情礼赞——
“舍己为人。是你们，面对灾难和死神大义凛然，知险而上，把平安和生机留给他人；是你们，用流血和牺牲，将灾难和危急变成了人民至上、他人至上的高尚情怀的课堂——向你们致敬！”
3．武秀君，一名普通的农村妇女，丈夫突遇车祸离开了人世，留给她的不仅仅是羸弱的老人、幼小的孩子，还有高达270万元的巨额债务。就是这样一位农民的女儿，不知道会让多少欠债不还的人为之汗颜，也不知道会让多少讨薪未果的农民兄弟心头一暖。“我尽我所能，维护了一个好人的名声”，多么朴实的话语，却是对“诚信”的最好诠释！她用自己的质朴与执著为我们树起了一个诚信的标杆。这个标杆，是全社会的财富，是所有人的追求。
诸如武秀君一般的11位全国“诚实守信道德模范”，他们的话语那样的朴实，他们的行动那样的诚信，他们的品格与精神，一如晚会主持人罗京所宣读的“致敬词”——
“一诺千金。是你们，用宽广的心胸，标定了人间的公平；是你们，经历困苦，信守承诺，显示了中华民族代代传承的善良天性！那就是，对待他人，将心比心；对待自己，方正严明——向你们致敬！”
篇二：小学作文：我知道你是天使变的
我知道你是天使变的
上了初中以后，每天的作业堆成山。以至于没有时间好好吃饭。 一天中午，我放学回家，却没人给我做饭。眼看上学时间就要到了，我顾不上吃饭，抓起书包就向学校跑。爸爸见了，问我：“你吃饭了吗？这么急的就要向学校跑？”“没有！”我一边穿鞋一边没好气的说。“还不都怪你，不给我做饭。”我穿好了鞋就要向外跑。“等一下。”爸爸叫住了我。“干什么啊！我要迟到了！”我转过身来生气的说。“我给你十块钱，你自己去吃点儿东西。今天我感冒了，本来想起来给你做饭的，但头实在太晕了，起来不了。快去学校吧，别耽误了上课，啊。”说完，走进了屋里。门关上了，我的眼泪流了下来。“爸爸，您吃饭了吗？”我心里不禁想。
“放假喽！”同学们高兴的喊到。向飞一般冲下了楼。我拖着疲惫的身子回了家，倒头就睡。睡的迷迷糊糊时，听见妈妈叫我起床的声音，但不一会儿又被一个疲劳的声音阻止了：“孩子累，你让她多睡一会儿吧。”又听见一个声音说：“你还说她，你瞧瞧你自己累成什么样子了，还不多去休息一会儿。”“我没关系的„„”我又沉沉的睡着了。
早上起来，爸爸妈妈都去上班去了。想起刚才爸爸他*的话，心里暖暖的，也涩涩的„„爸爸妈妈，我知道，你们