篇一:《我的教师梦来自语文》
我的教师梦来自语文
梦多得像天上的繁星。有时梦见自己考上大学；有时梦见自己当上售货员；有时梦见自己坐上了飞船、游览了太空„„随着时间的流逝，许多神奇的、美妙的梦已经模模糊糊了，惟有这一个梦，我还记得清清楚楚。这个梦来自语文老师对我的影响。
在一个宁静的夜晚，柔和的月光抚摸着大地，凉爽的秋风把我带进了梦乡。
那是在一个大城市，在一间洁白的教室里，坐着几十个可爱的孩子，几十双明亮的眼睛一齐注视着门口，作为语文老师的我拿着书高兴地走向讲台，孩子们不约而同地站起来，叫道：“老师好！”我看到几十双明亮的眼睛、几十颗纯洁的心，孩子们渴望得到知识的心情是多么急切。我非常激动，心里暖烘烘的。我站在讲台上亲切地说：“同学们，我们都是为知识而来的，一个班是一个集体，就应该团结，让我们团结在一起好吗？”我的话刚说完，同学们异口同声地说：“好！”一股暖流涌上我的心头，大城市是多么可爱啊！
接着，我教孩子们学习：“我爱天安门，我爱伟大的祖国。”我读一遍，孩子们跟着读一遍。孩子们读得那么认真，那么富有感情。每一字，每一个音，都发自真挚的内心。孩子们像雨后的春笋般吸吮着知识的甘露，我的眼睛湿润了，在心底轻轻地唤着：“祖国的花朵呀，你们快快成长吧！学好科学文化知识，为祖国做贡献！”
我似乎还看到了3年后的升学考试后，同学们个个拿着录取通知书向我报喜：“老师，快开门呀！”“老师，我考上了实验中学！”
这声音是多么亲切呀，我立即睁开了眼，喔——多棒的梦啊！ 但愿我的美梦能成为现实吧！
篇二:《我的读书,我的梦》
我的读书，我的梦
小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去，小时候，我以为你很神奇，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你„„喜欢这首歌，是因为这感人的歌词中饱含着我的梦想——从小我就立志成一名光荣的人民教师。带着这样的梦想，我成为了一名教师。手捧着一颗诚挚的爱心，怀揣着为祖国教育事业奉献终身的鸿鹄之志，我踏上了教育事业的征程。
书是人类的精神食粮，书是人类进步的阶梯。从古代的孔子到现代的鲁迅，从凿壁借光到悬梁刺股，人们读书手不释卷的例子不胜枚举。古今中外，屹立于世间最璀璨最明亮的那颗明珠就是“知识”。伟人领袖毛泽东同志以其智慧知识闪耀历史长河。多读书，读好书，开启智慧之门。只有这样，才能陶冶我们的情操，才能寻得追逐梦想的方向，让我们认真读好书传递文明，传扬智慧；让我们在书海中遨游，在文字里漫步，在书卷里进步，在书香里成长。让读书成就我们的梦想。
但是，由于生存压力和物质利益的诱惑，再加上网络世界花花绿绿的冲击，越来越多的人把眼光和精力投向外部世界，不再关注内心世界的充实，其结果是灵魂日益萎缩和空虚，只剩下了忙碌不止的躯体。要谋求灵魂的充实和精神的丰满，必须读书。
身为教师，我的职业离不开读书，我的生活少不了读书。因为我知道：是读书充实了我，塑造了我，改变了我，提升了我，成就了我的梦想。
在平常的教学中，我们耳畔常听到这样的话：某某教学水平高，教学能力强，教育充满智慧，听其课是一种享受。这种赞誉源自授课者深厚的底气和广博的智慧，而这些，又来自其广泛的阅读——读书与教学是相辅相成的。
然而，知识从来不属于懒惰的人。只有学习，我们的生命之树才能结满丰硕的果实；只有学习，我们才有力量向理想的目标靠近；只有学习我们才会创造崭新的自我，让执着的追求书写无愧的人生。做一名有思想的教师，更是新课改的需求。好思想不会凭空而至，一个不读书、不思考、不学习、不积极参加培训的教师，成天忙于应付升学补课，只会满足于照搬教参、照抄教案，满足于人云亦云，得过且过，只会使自己成为思想视野愈来愈狭窄的“教书匠”。如果缺少文化的内涵，为师者就会丧失质疑的态度、批判的精神、独立思考的能力，面对学生，缺少教育热情与教育智慧；面对教材，缺乏文本解读能力，更别说超越文本、创新运用了。《中国教育报》历年来评出的十大读书人物，不管工作多忙多累，他们每天都要坚持一个小时以上的时间读书，日积月累，使他们成为具有知性魅力的教育者，成为闪烁人文光彩的教育者。更为重要的是，他们在广泛研读古今经典和人文科技名著之后，深邃地洞察教育的真谛，不为短期功利所累，执着地跋涉在探索真教育的崎岖山路上，让师生们看到头顶上一片蔚蓝的天空。他们是新课程背景下的广大教师的榜样，他们的读书成材之路，正是我们广大教师获得专业成长的必由之路。
从事教师职业，让我养成了读书的习惯。读书、反思、整理书成为我生活的一部分。 每晚睡觉前总是顺手拿起床头早已准备好的几本书仔细阅读，课余时间也经常读一些有关自己专业成长的书籍，同时为了使读书更有助于自己的成长和成熟，我也做了大量的读书笔记， 包括剪贴或摘录对自己有启发意义的内容；不定时的对自己读书的内容进行反思体会，将读书时浮现的感触、随想、联想进行记录。读书的时候，常常会会心一笑。那些智慧和精彩，那些英明与穿透，让我在惊叹的同时拈页展颜。书是一座快乐的富矿，储存了大量浓缩的欢愉因子，当我静夜抚卷的时候，那些因子如同香氛蒸腾，迷住了我的双眼，让我眉飞色舞，中了邪似的笑起来，独享其乐。也许有人说，他读书的时候，时有哭泣呢！哭，其实也是一种广义的微笑，因为灵魂在这一个瞬间舒展，尽情宣泄。
读书是塑造人的基础，不但能使人的心灵变得美好，而且能使人健康成长。古今中外，因苦读而功成名就的人，对书籍都有特殊的感情:我国西汉的学者刘向说:“书犹药也，善读之可以医愚。”英国伟大的剧作家、诗人莎士比亚说：“书籍是人类知识的总结，书是全世界的营养品。”俄国著名作家高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”因此，我觉得书是瞭望世界的窗口，改造灵魂的工具，打开知识宝库的钥匙。
生命的快乐在于阅读。书，将会是我一生的好伙伴！读书，也必将是我一生的必修课。我将继续带着一颗清澈纯净的心，聆听他人的心声，引领我迈向美好人生！让我们着力营造校园良好的读书氛围，使学生朝夕浸染其中，腹有诗书，才如湖海！让我们立足课改前沿，追求教学高效，成就心中的教师梦吧！
篇三:《泰州附中2016九年级二模语文试题及答案》
2016年春学期九年级语文第二次模拟考试试题
（考试时间：150分钟 满分：150分）
命题人：张震义 审核人：滕爱萍 2016.06.01
一、积累与运用（30分）
1.阅读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分）
技术并不只具有实用价值，亦可以是审美价值的摇篮。中国的陶瓷闻名遐迩，丝绸远xiāo世界，古代建筑令人陶醉，皆因实用价值与审美价值相得益zhāng。技术满足人的物质需要，艺术满足人的精神需要，技术与诗意róng合，更能xūn染出高品质的生活。
2.下列句子标点使用正确的一项是（2分）（ ）
A. 5月15日，宁启动车要开跑啦！开行首日，这么值得纪念的日子，想不想约起来去体验一番，来一场说走就走的动车之旅？
B.“鞠躬尽瘁，死而后已，”正好准确地描述了他的一生。
C.这时候，什么苍松啊、翠柏啊、碧梧啊、修竹啊……都挽不住游人。
D.是让你的生命更加朝气勃勃？还是让暮气滋长而举步不前？拷问着人生的选择。
3．下列各句中加点的成语使用正确的一项是（2分）（ ）
A.面对小区保安的盘问，作案后的小偷义愤填膺，反应相当激烈，然而，在铁证面前不得．．．．
不束手就擒。
B.为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去上兴趣班，真是费尽心思，无．所不为。 ．．．
C.不言而喻，在历史的长河中，诸葛亮一直是智慧的代名词。 ．．．．
D.在激烈的辩论场上，正方第四辩表现出色，屡次在关键时刻妙手回春，扭转局面，为本．．．．
队的获胜作出了主要贡献。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，①—④每题1分，⑤4分）
①东隅已逝， 。 ②出淤泥而不染， 。
③ ，除恶务本。 ④树叶儿却绿得发亮， 。 ⑤古诗词中许多诗句寓情于景，晏殊《浣溪沙》中，“ ， ”借落花、归燕抒发伤春怀人之感；岑参《白雪歌送武判官归京》中，“ ， ”，借雪中所见烘托送别的惆怅与牵挂。
5.名著阅读。（6分）
（1）下列有关名著常识及内容表述正确的一项是（3分）（ ）
A.《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一本散文集。《阿长与<山海经>》中长妈妈给童年鲁迅买来了《山海经》，让童年鲁迅对她产生了空前的敬意。
B.《格列佛游记》是斯威夫特的一部杰出的讽刺小说，作者用丰富的讽刺手法和虚构幻想
的离奇情节，深刻地剖析了当时法国的社会现实。
C.《水浒传》塑造了一大批生动的人物形象，林冲是一百零八将中的著名英雄，他夜走蜈
蚣岭，火并王伦，把晁盖推上了梁山泊首领之位。
D.保尔得知自己丧失了战斗能力的真实病情后，来到了古老的郊区公园，经过动摇、绝望
等激烈的思想斗争，终于战胜了自我。
（2）武松被金圣叹誉为“水浒第一人”，但并没有被塑造成一个“完人”，请你结合相关
情节加以分析。（3分）
6.专题与语文实践活动。（8分）
今年泰州市“胡瑗读书节”以“阅读，让城市更文明”为主题。为弘扬活动精神，2016
年4月22日，新华中学开展了“书香校园”活动。请完成下面的问题。
启动仪式之后，晓华代表校广播台拟写了一则新闻。请根据要求完善新闻稿
内容。
2016年4月22日，新华中学举行了隆重的“书香校园”启动仪式。 会上，校长作了
《诵读经典书籍、创建书香校园、浸润师生心灵、积淀人生厚度》动员讲话。大会以书香
班级创建活动为载体的活动方案，并对下一步的活动开展做了部署。要求全校师生要建立
阅读档案；严格按照课程计划上好阅读课，做到专课专用；各班级要按照书香班级的创建
活动开展好各项活动。
⑪新闻中有一处成分残缺错误，请指出所缺成分并改正病句。（2分）
⑫请为新闻稿拟一个标题。（不超过20个字）（2分）
王老师围绕名著阅读的问题开展了“网上读写与交流”。以下材料来自于在
校园论坛发起的关于阅读兴趣的调查。仔细阅读表格中的数据后，说说你的发现。（2分）
（3）你的发现：
“书香校园”活动评选出了在阅读方面成绩突出的老师、学生和家庭。表彰
会上，评选出的“校园阅读之星”
“校园阅读导师”和“书香家庭”分别用一句话表达了
自己的阅读感受。
（4）请你为其中的“书香家庭”代表拟一句话表达阅读感受，需含一个修辞手法。（2分）
二、阅读理解。（共60分）
（一）阅读清代蒋士铨（quán）《岁暮①到家》一诗，完成第7题。（6分）
爱子心无尽，归家喜及辰②。
寒衣③针线密，家信墨痕新。
见面怜清瘦，呼儿问苦辛。
低回④愧人子，不敢叹风尘。
①岁暮：年终。②及辰：及时，指在年底前赶到家。③寒衣：御寒之衣。此句用唐代诗人孟郊《游子吟》诗意。其诗云：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”④低回：徘徊(huái）。
7．（1）颔联两句的诗眼各是哪个字？选择其中一句作简要分析。（2分）
（2）“低徊愧人子，不敢叹风尘。”一句中诗人因什么而“愧”？（2分）
（3）对本诗理解有误的一项是（ ）（2分）
A.全诗用朴素的语言，细腻地刻画了久别回家后母子相见时真挚而复杂的感情。
B.儿子长时间没有回家，母亲只能把爱与思念寄托在“寒衣”和“家信”上。
C.儿子为了不让母亲担忧而向母亲撒谎，之后他又承认了错误。
D.尾联中的“风尘”比喻在外漂泊的艰辛劳累。
（二）阅读《宋史〃谢枋得传》一文，完成8 一11题。(14 分)
谢枋得，字君直，信洲弋阳①人。至元二十三年，集贤学士程文海荐宋臣二十二人，
以枋得为首，辞不赴。又明年，行省丞相忙兀台将旨诏之，枋得曰：“上有尧、舜，下有巢、由②，枋得名姓不祥，不敢赴诏。”丞相义之，不强也。二十五年，尚书留梦炎③以．．枋得荐。枋得遗书梦炎，终不行。 ．
福建行省参政魏天佑见时方以求才为急，欲荐枋得为功。枋得见天佑，傲岸不为礼。．
天佑怒，强之北行。二十六年四月，至京师④。已而病，迁悯忠寺，见壁间《曹娥碑》⑤，泣曰：“小女子犹尔，吾岂不汝若哉！”留梦炎使医持药杂米饮进之，枋得怒曰：“吾欲死，汝乃欲生我邪？”弃之于地，终不食而死。 ．
①信洲弋阳：今江西省上饶市弋阳县。②巢、由：即巢父、许由。③留梦炎：浙江衢县人，为人奸诈，见风使舵，原为南宋大臣，后投降元朝。④京师：当时的元朝都城大都，即今北京。⑤《曹娥碑》：人们为颂扬东汉曹娥的美德与孝行而立的石碑，这里指临
摹碑文的碑帖。
8.根据要求完成下列两小题。（6分）
（1）解释下列加点的字。（4分）
①丞相义之 ②枋得遗书梦炎 ．．
③方以求才为急 ④汝乃欲生我邪 ．．
（2）下列选项中“以”的用法和例句相同的一项是（2分） ( ) ．．
例句：尚书留梦炎以枋得荐 ．
A.我以日始出时去人(《两小儿辩日》) B.有好事者船载以入(《黔之驴》) ．．
C.不以千里称也(《马说》) D.以塞忠谏之路也(《出师表》) ．．{我的读书梦来自语文}.
9.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分） ．．
行 省 丞 相 忙 兀 台 将 旨 诏 之
10.翻译下列句子。（4分）
（1）小女子犹尔，吾岂不汝若哉！（2分）
译文：
（2）予尝求古仁人之心，或异二者之为。（《岳阳楼记》）（2分）
译文：
11.因为谢枋得号“叠山”，为了纪念谢枋得，江西省南昌市将一条道路命名为“叠山路”。请联系此文，说说人们纪念他的原因是什么。（2分）
（三）阅读《默多克创办未来报纸》，完成12～14题。（10分）
①79 岁的传媒大鳄鲁伯特•默多克与苹果公司 CEO 史蒂夫•乔布斯开始关于报纸的
新冒险，是源于他看到一项调查结果——读者在ipad 上沉浸的时间超过网络。
险象环生 or 前途光明？
②2月3 日，在纽约的新闻发布会上，他正式宣布《日报》面世。《日报》将通过ipad
等平板电脑平台，把最新技术与“实地采访报道、良好的编辑和怀疑的眼光”融为一体，这份电子报纸“将成为当前这个数字时代如何讲述新闻事件的范例”。
③为了酝酿这场“划时代”的报业改革，他在几个月前就开始招兵买马，一批精兵强{我的读书梦来自语文}.
将被招至麾下。
④《日报》以美国读者为主；内容包罗万象，有100页；每年的价格仅为39.99 美元。
一天更新三次，发布后的第一段时间可免费阅读。
⑤不过，用户们的体验褒贬不一。“阅读体验太爽了，刺激阅读欲，我再也不买报纸
了。”中国网友范东升对《日报》评价极高：“承报纸编排之细腻，超杂志设计之精美，尽ipad运用之便利，其他媒体实难以相比。”
⑥默多克老家的《悉尼先驱晨报》则认为《日报》虽便宜、炫目，但内容缺乏深度、
实质和庄重。也有人认为新闻集团还缺少让用户体验变得有趣且友好的技术人才，这让《日报》在无趣之外，还面临着让用户遇上糟糕体验的危险。另外，默多克的收费理念导致新闻集团将针对《日报》封锁所有搜索引擎，即：文章就在那里，如果没有链接，就无法访问，这将使很多关联用户抓狂。
⑦北京大学新闻与传播学院学者胡泳则认为：“这样的阅读才是真正的上网冲浪。很．．．．．
像放牧式的阅读，一边玩着一边吃着，但这种很惬意的信息获取方式，好坏很难定论。”
新的传播模式让报纸重生
⑧《日报》的成功也在很大程度上取决于能否持续培养和引导大众新的阅读习惯。首先，
ipad报纸这一形式，将不再有纸张、油墨和运输的成本消耗，降低了成本；其次，报纸可以依赖ipad 的付费应用程序，从而解决付费阅读的难题；再次，ipad 拥有忠诚的用户，用户可以在这一平台上互动、发贴、评论、实时上传等，使得它将成为人气很高的新闻平台。
⑨在胡泳看来，《日报》的诞生具有转折意义。首先，除了《华尔街日报》等少数几
家高端财经报纸成功，其他面向大众的传统报刊没有一家完美地实现了数字化转型。《日报》的优势是白手起家，随着ipad 这样一个移动电脑平台的出现而出现。再者，现在互联网成功的模式多为新闻聚合，而非原创新闻。如果《日报》成功，意味着数字化时代原创新闻生产商仍然有存在的价值，这会令从事内容生产的人欢欣鼓舞。
12．为什么说《日报》是“未来报纸”？阅读全文后，分点概括。（3 分）
① ② ③
13．根据下面的提示，回答问题。（4分）
（1）第⑦段“这样的阅读”指代的内容是： （1分）
（2）文中画“ ”句子中“抓狂”这个网络流行词语用得很妙，请加以赏析。 （3 分）
14． 第⑤段画线句子运用了哪种说明方法，有什么作用？（3分）
（四）阅读《谈用人》一文，完成15-17题。（10分）{我的读书梦来自语文}.
①通常情况下，我们更关注一个人的长处。然而，在现实生活中，人的长处和短处并
不是绝对的，没有静止不变的长，也没有一成不变的短。有人性格倔强，固执己见，但他同时必然颇有主见，不会随波逐流，轻易附和；有人办事缓慢，手里不出活，但他同时往往办事有条有理，踏实细致；有人性格不合群，经常我行我素，但他同时可能有诸多发明创造，甚至硕果累累。管理者的高明之处，就在于短中见长，善用其短，化短为长是用人的基本方略。
②古今中外，善用人短者不乏其人。美国柯达公司在制造感光材料时，需要有人在暗
室工作。但视力正常的人一进入暗室，犹如司机驾驶着失控的车辆一样不知所措。针对这种情况，有人建议：盲人习惯于在黑暗中生活，如果让盲人来干这种工作，一定能提高工作效率。柯达公司管理层接受了这一建议，将暗室的工作人员全部换成盲人，结果不仅提高了工作效率，保证了工作质量，还给公司增加了可观的利润。在暗室里工作，盲人远胜过正常人，真可谓善用人短，化短为长。
③我国深圳有一家企业，在对全部员工进行综合测评时，除了根据各人的专长与优点
分工外，还采用了按照每个人的缺点来编排岗位的办法，千方百计地用人之“短”，达到人尽其才的目的。他们让爱吹毛求疵的人去当产品质量管理员；让谨小慎微的人去当安全生产监督员；让一些斤斤计较的人去参加财务管理；让爱道听途说传播小道消息的人去当信息员；让争强好胜的人去当青年突击队长……结果，这家企业变消极因素为积极因素，大家各司其职，各尽其力，经济效益成倍增长。
④古人陆贽说：“若录长补短，则天下无不用之人；责短舍长，则天下无不弃之士。”
任何人有其长处，就必有其短处。用人所长固然值得提倡，而从人的短处中挖掘出长处，由善用人长发展到善用人短，化短为长，才是用人的最高境界。
15.阅读短文后，你认为短文阐述的主要观点是什么？（2分）
篇四:《我的作家梦》
我
的
作
家
梦
学 校：中 宁 四
班 级： 六（ 一 ）班
姓 名： 郑 悦
小
我的作家梦
梦想，一个多么梦幻的字眼。它的存在让我们像白开水一般的生活像是放进了一块香醇的巧克力，变得浓郁有趣，让我们的生活变得五彩缤纷、绚烂无比。
人各有志。我的梦想是当一位作家，像杨红樱阿姨那样的作家。记得在我小学二年级时，我最喜欢的就是数学。简简单单，数字就像一个小伙伴围绕在我的身边。不像是语文的汉字，枯燥无味，像画出来的东西。妈妈为了帮我培养阅读的兴趣。给我买了许多故事书。那些故事书里有许多花花绿绿的插图。那时的我，只看那些五颜六色的插图。完全不去读里面的文字。可是当我读到杨红樱阿姨的书时，完全不一样了，她的故事书里好像有一条暗道，直涌读者的心里，就这样，我成为了杨红樱阿姨的忠实Fans—铁杆樱桃中的一员。
也正因为这样，杨红樱阿姨的书陪伴我度过了一个欢快的童年。在我接触了杨红缨阿姨的书之后，我决定立志做一名女作家。于是，我开始尝试的去学习语文，在学习中，我发现了语文独有的魅力。渐渐地，我疯狂的爱上了语文。只为有一天能成为像杨红樱阿姨那样的作家。自从我有了这个理想之后，我就想打了鸡血一样努力。语文课上，总会有我积极举手的身影。写作文时，总会有我精湛的文笔。我也会做到“删繁就简三秋树，领异标新二月花”。只要有投稿的机会，我就一定不会错过它。在买书时，我也会专挑杨红缨阿姨的书。慢慢的，我的书架上已不知不觉摆满了她的书。读了《小猫出生在秘密山洞》我感受到了母爱的伟大，读了《那个黑色的下午》我感受到了，在地震中，救援人员的无私、伟大。在《淘气包马小跳系列》中我感受到了马小跳那种阳光、诚实、善良、有骨气的精神。
小草奋力地从地里破茧而出，是因为它梦想着见到阳光；雏鹰每天
不懈地学习飞行，是因为它梦想着有一天自己能够拥抱蓝天；一份耕耘，一份收获，我坚信，只要我能始终坚持自己的理想，怀揣着不懈奋斗的精神。终会有一天，我能实现自己这个坚持不懈的梦想。。。。。。
篇五:《2016届江苏省镇江市高三上学期期末考试语文试卷》
2016届江苏省镇江市高三上学期期末考试语文试卷
（满分160分，考试时间150分钟）
一、 语言文字运用(15分)
1. 在下面一段文字空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)( )
这么一位________的启蒙者、改革者、推行者、论战者，出现在70年代台湾的学府与文坛，确是应运而生的主流人物。后来他更奋自淬砺，写出一种________的杂文风格，令人期待他层楼更上，领域更开。谁料就在高潮的浪脊上，这主角竟然突地失踪，有不得见者达二十多年。这反高潮的一招，究竟是元叔戏弄我们的幽默，还是幕后另有我们未明的隐情，该由文学史家来________了。{我的读书梦来自语文}.
A. 虎虎生威 刚健明快 揭示 B. 虎虎生威 矫健明快 揭发
C. 虎虎生风 刚健明快 揭示 D. 虎虎生风 矫健明快 揭发
2. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一组是(3分)( )
那么一天你来到了这样一个地方，那里没有高楼林立的触动，______________和大多数滇西北群山之间的村落一样，这里的人和自然演绎着一个又一个生生息息。
①没有生活在城市里的鸟儿的绝望和目光的黯淡
②这里只有皮肤黑黝黝，笑容却自然得像没有瑕疵的天空，云是滴答的，心情是愉悦的 ③这里只有连绵不断的山峰，湛蓝的天，成片成片、绿得当你看上去的时候心里有说不出的感动
④没有人潮涌动，这涌动像极了钱塘江涨潮的场面
⑤她只是依偎在大山深处的一个村落
A. ①②④⑤③ B. ①④⑤③② C. ④①②③⑤ D. ④②⑤①③
3. 下列各句中，没有语病的一句是(3分)( ){我的读书梦来自语文}.
A. 近日，随着一部名叫《北上广不相信眼泪》的电视剧的热播，引发了观众关于“北上广到底相信什么？”的思考。
B. 知识的学习主要是通过思维活动来实现的，学习的核心就是思维的核心，智力素质的提高固然重要，更重要的是知识的掌握。
C. 两位信徒那坚定的脚步，衬着蜿蜒的石阶和石阶旁突兀的树干，构成一道别样的风景，像一幅油画印刻在我的心头。
D. 随着高考分数的揭晓，三名来自南通市和泰州市姜堰区的女孩成为了众人关注的焦点，她们就是本次高考的文理科和艺术类的第一名。
4. 关于下列诗句中修辞手法的使用，判断不正确的一项是(3分)( )
A. 夸张：天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。(《梦游天姥吟留别》李白)
B. 借代：画图省识春风面，环佩空归月夜魂。(《咏怀古迹五首》杜甫)
C. 对偶：落花人独立，微雨燕双飞。(《临江仙》晏几道)
D. 比喻：零落成泥碾作尘，只有香如故。(《卜算子·咏梅》陆游)
5. 下列四个选项中，对语段内容概括最准确的一项是(3分)( )
我们一定要找到自己的优势，并把这个优势发挥到极致。优势这块板越长越好，如果打破吉尼斯世界纪录，那就更好了。这样，你就做到了卓越。而在这一个点上的超越，会给你带来更多的资源和更多的成功。乔布斯是个完人吗？苹果公司是面面俱到吗？他们的每一块木板都比竞争对手长吗？当他们能把产品做到人人喜欢，就几乎一切都有了。我们为什么没有苹果，没有乔布斯，正因为我们总是追求样样不落人后，努力活在别人描绘的理想模式之 中。 [
A. 我们需要找出自己的优势且将其发挥到极致。
B. 优势这块板越长越好，能打破吉尼斯世界纪录就更好。
C. 我们总是追求样样不落人后，努力活在别人的模式中。
D. 无论是人还是公司，都靠自己最长的那块板成功。
二、 文言文阅读(18分)
阅读下面的文言文，完成6～9题。
《郁离子》序
徐一夔
《郁离子》者，诚意伯刘公在元季时所著之书也。公学足以探三才之奥，识足以达万物之情，气足以夺三军之帅，以是自许，卓然立于天地之间，不知自视与古之豪杰何如也。年二十，已登进士第，有志于尊主庇民。当是时，其君不以天下繁念虑，官不择人，例以常格处之，噤不能有为。已而南北绎骚，公慨然有澄清之志。藩阃方务治兵，辟公参赞，而公锐．
欲以功业自见，累建大议，皆匡时之长策。而当国者乐因循而悦苟且，抑而不行。公遂弃官．．
去，屏居青田山中，发愤著书。此《郁离子》之所以作也。
郁离者何？离为火，文明之象，用之，其文郁郁然，为盛世文明之治，故曰郁离子。其书总为十卷，分为十八章，散为一百九十五条，多或千言，少或百字。其言详于正己、慎微、修纪、远利、尚诫、量敌、审势、用贤、治民，本乎仁义道德之懿，明乎吉凶祸福之几，审乎古今成败得失之迹，大慨矫元室之弊。有激而言也。牢笼万汇，洞释群疑，辨博奇诡，巧于比喻，而不失乎正。骤而读之，其锋凛然，若太阿出匣，若不可玩。徐而思之，其言确然，．
凿凿乎如药石之必治病，断断乎如五谷之必疗饥而不可无者也。岂若管、商之功利，申、韩之刑名，仪、秦之捭阖，孙、吴之阴谋，其说诡于．圣人，务以智数相高，而不自以为非者．．
哉！
见是书者，皆以公不大用为憾，讵知天意有在，挈而畀之维新之朝乎？皇上龙兴，卒以．．
宏谟伟略，辅翼兴运。及定功行赏，疏土分封，遂膺五等之爵，与元勋大臣，丹书铁券，联休共美于无穷，不其盛哉？《传》有之曰：楚虽有材，晋实用之。公之谓也。初公著书，本有望于天下后世，讵意身亲用之？虽然，公之事业具于书，此元之所以亡也；公之书见于事业，此皇明之所以兴也。呜呼！一人之用舍，有关于天下国家之故，则是书也，岂区区一家言哉？
一夔蚤尝受教于公，后谒公金陵官寺，出是书以见教，一夔骇所未见，愧未能悉其要领。．
今公已薨，其子仲璟惧其散轶，以一夔于公有相从之好，俾为之序。顾一夔何敢序公之书？．．
然得系名于简编之末，亦为荣幸，因不让而序之。公讳基，字伯温，栝苍人。若其言行之详、．．
官勋之次，则具在国史，兹不著。
洪武十九年冬十有一月，门生杭州府儒学教授天台徐一夔谨序。
6. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)( )
A. 已而南北绎骚 绎：连续不绝 ．
B. 孙、吴之阴谋 阴谋：暗中策划 ．．
C. 俾为之序 俾：使 ．
D. 因不让而序之 让：推让，推辞 ．
7. 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(3分)( )
A. 而公锐欲以功业自见 出是书以见教 ．．
B. 而不失乎正 而当国者乐因循而悦苟且 ．．
C. 俾为之序 皆以公不大用为憾 ．．
D. 其说诡于圣人 然得系名于简编之末 ．．
8. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1) 本乎仁义道德之懿，明乎吉凶祸福之几，审乎古今成败得失之迹，大慨矫元室之弊。(4分)
(2) 一人之用舍，有关于天下国家之故，则是书也，岂区区一家言哉？(4分)