学艺之路的作文(一)
《我的学艺之路》我的学艺之路 小时候，妈妈就想把我培养成一位艺术家。才刚上小学，妈妈就带我去少年宫报班，妈妈让我自己做选择，我看了看，没有我喜欢的，所以我们失望的回家了。 慢慢地，这件事就这么拖了下来，一直等到我上三年级也没有着落。几年后，学校里组织兴趣班，我被选到了“版画”班里。版画也是一种艺术，妈妈听了后，马上给我准备材料，我也觉得挺有趣的，便答应了下来。 版画一开始要画稿，然后刻板，最后拓印。一开始画稿的时候我以为很简单，三下五除二就把稿画好了，然后我就去给老师看，一开始老师说我画的太复杂，不好刻，我马上去改，改了之后老师又说画的太简单，我又去改了一下，可最后老师还是说不行，我回去之后就把那张稿给撕了。妈妈问我怎么了，我把我的困扰给，妈妈说了以后，妈妈就找了一些资料让我看，并让我继续努力。终于画好了稿，我该刻板了，刻板的时候要用刻刀，老师千叮咛万嘱咐让我们小心，可我还是因为技术不精练，把手给扎伤了，我说什么也不学了，最后在爸妈的鼓舞下，我还是去学了。我硬着头皮把那张板刻完了，毕竟是新娘子上花轿——头一回，我把那张板刻得特别烂。我又准备拓印，可能是墨放多了，印出来之后就全看不见图了，我又印了一张，这一张比那一张效果好多了，老师也夸奖了我，说我进步了。我十分高兴，因为我终于努力做出来了。 后来，我一次次进步，我们的作品又被老师装裱了起来。虽然现在我不再学版画了，但我的第一次成功我是永远也不会忘记的。
学艺之路的作文(二)
学艺之路
打开电视机，一位十来岁小姑娘优美的舞姿映入我的眼帘。我非常羡慕这位舞姿优美的女孩，并且想和她一样优秀，从这以后，我便对舞蹈产生了浓厚的兴趣。
暑假时，妈妈带我一起去报名了舞蹈培训班，在那里，我非常认真，非常刻苦，胳膊该平平该弯弯，动作十分规范经常受到老师的表扬：“婉雪，你真是太棒了，你在这方面真是太有天赋了，继续努力，老师相信你能行。”我心里想：舞蹈也不过如此，就是这么简单，一点难度都没有。将来一定可以成为向杨丽萍，黄小路一样的舞蹈家，甚至会比她们更好。心中有一种说不出的激动和兴奋感。
有一节课，要学习转圈，我想：有什么难的，转群？就是刚生下来的小孩子都会，难道我还不行吗？想起来容易做起来可就不是一般的难了。一开始自信满满的我，转着转着就头昏脑涨了。我经常说：“唉，没想到舞蹈原来这么难。早知道我就不学了。”经过这样反复的几次，我慢慢的失去了信心，想要反放弃，想要退缩。
有一次，我打开电视，看见电视上有一台报道，有位女孩，虽然家境贫寒但是她仍旧钟爱音乐。在这种条件下，他都能坚持下来，我有什么理由不可以呢？“世上无难事，只怕有心人”我要做有毅力的人而不是半途而废的人，于是有勇气跳好舞蹈的决心，又重回我心。
在舞蹈课上，不管老师是否有表扬我，是否有批评我，我都会很努力得去跳，每一个动作我都完整投入。我紧皱着眉头，虽然下差，下腰很疼，很累，汗珠虽然像水龙头滴水似的从脸颊流落了下来，虽然每次练完舞我的衣服上已湿透了，但是我仍旧坚持不懈。
功夫不负有心人。不久，我成功了，舞蹈老师推荐了我去比赛，我站在台上心里不由得想起了我练习舞蹈的过程，不由得想起一句古人说过的话“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”舞蹈如一炉火，炼就了我的勇气和毅力。
求真小学
六年二班
程惠怡
学艺之路的作文(三)
学艺之路
小学部六年级语文教师：陈海晖
回到家时，我时常会从抽屉里拿出一张已褪色的相片。捧着这张相片，耳旁仿佛听到了优美的旋律、脑海中浮现出了一幅五彩灯光的画面，有一个身影在舞台上焕发光彩。
正好，我阅读了六年级第八单元的课文，文章中的许多主人公为了自己的艺术人生付出了辛苦的汗水。他们在学艺的过程中不畏艰辛、永不言弃。如《我的舞台》这篇课文中讲述了主人公为了学演戏付出了毕生的精力，但她从未流过眼泪，即使深爱她的母亲劝她放弃，但她仍然很坚强的面对，因为她想要在自己的舞台上光彩照人。阅读了这篇课文后，从主人公的身上看到了一种艺术的精神，这样的精神是难以言说的。再想想自己在学艺过程中的表现感到羞愧不已，但这段记忆是抹不去的，终生难忘、刻骨铭心„„
我的妈妈是一名音乐教师，闲余时间时常会邀请他的同事们到我家欣赏妈妈珍藏的音乐剧，每次听到她们谈论艺术这方面的话题时，我便情不自禁地竖起耳朵窃听，虽然听不懂她们对艺术的追求，但久而久之我被吸引了，也时常陶醉在音乐之中，随后越陷越深变得一发不可收拾„„
妈妈见到我对音乐的渴望，于是便想把我这个音乐“白痴”培养成一个名副其实的“天才”，可事与愿违。之后妈妈每天放弃了与朋友高谈阔论她们心中的艺术，心思全放在我身上。起初，我很配合妈妈的工作，每天坚持跟着妈妈练声，虽然不明白练声的作用，但我也学习和她的样子有模有样的站直高歌。时间一天天过去了，我发觉自己不再像以前一样热衷于自己这一份小小的事业，对唱歌我失去了兴
趣，也没有了渴望。但我却又发现妈妈更加迷恋上对我的教育了，见我稍有进步便不顾一切地疯狂地教我学唱。我心里想，如果不配合妈妈的工作，那我一定会被妈妈打得皮开肉绽。于是我就想到了一个两全其美的方法，既不会让妈妈发觉我对学歌失去了信心，也可以让妈妈不断地表扬我。于是每天清晨我依然很兴奋地站在阳台上认真的练声，妈妈没在家的时候就跑到阳台上随便嘶吼几声草草了事。过了一段时间，我的计划被揭穿了，妈妈很伤心，教育了我一番，之后妈妈再也不叫我起床了，再也没有叫我随她聆听乐曲，因为我知道妈妈不喜欢我装腔作势。我知道了妈妈的良苦用心后，也作了一个较大的反思，我向她承认了错误，因为我明白了失去后才懂得珍惜为时已晚。从此，我不再装模作样，在妈妈的鼓励下，我参加了许多比赛并多次获奖。
通过这件事我明白了，做任何事我们都应该认真对待，不应粗心了事。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在我们人生的道路上，还有许许多多的事需要我们去面对，我们不应一时的判定而妄下结论，做任何事情不能遇到困难或失去兴趣就轻易放弃，要时刻提醒自己只有用心了、努力了就能攀上成功的高峰。
简评：
作者通过回忆儿时练歌的经历向我们讲述了童年时期的淘气，从这件事中领悟到了做人做事的道理，同时能感受到妈妈的用心良苦，明白了做事一定要认真对待才有成效。语句通顺，流露出真情实感。
(本文获小学部师生下水文比赛教师组三等奖）
学艺之路的作文(四)
我的学艺之路
音乐声在舞台上响起，在五彩缤纷的灯光下，一个孩子正踩着音乐的节奏翩翩起舞，这个孩子就是我了！ (以“五彩缤纷的舞台“开篇，将读者引入到轻歌曼舞的美妙情景中，烘托了气氛。)
从我在娘胎里的时候起，妈妈就刻意培养我的艺术天分„„在妈妈肚子里的我，一听到这时快时慢、时高时低，令人如痴如醉的音乐，就会“翩翩起舞”、“伸臂踢腿”。 （在娘胎里，“我“就受到艺术的熏陶，爱上舞蹈。）
刚学会走路，为了继续训练“舞技”，我不顾妈妈的阻拦，兴致勃勃地从屋子的这头跌跌撞撞地秀到那头。妈妈看得心惊肉跳，便让保姆拿一条毛巾拴住我的腰，让我放慢前行的脚步，可是这一做法却让我苦恼不已。这样固然让我远离了危险，却同时使我丧失了表演的机会。我便故意与保姆作对，妈妈前脚刚迈出家门，我后脚便“大闹天宫”，挣脱毛巾的约束，在屋子里自由穿梭，继续执着于我的艺术之旅。（刚学会走路，“我“就 迫不及待地训练舞技，即使有跌倒磕头的危险也执着追求。）
七岁时，为了锻炼我的气质，也为了一圆我成为舞台上那颗耀眼明星的梦想。妈妈经过深思熟虑为我选择了很有绅士风度的国际标准舞，之后我便拜师学艺，从此走上了艰辛而快乐的习舞之路。毕竟我是男儿之身，起初在清一色的女孩子中间跳舞着实让我郁闷了许久，但是为了实现我的舞台梦，值得！跟我一起学舞的都是女生，她们都有过三到四年的舞蹈基础，每一个动作都是那么规范，令人痴迷。而作为初学者的我，举手投足怎么看怎么像个“大扁担”，爱面子的我可受不了这样的落差。（七岁时，为了一圆梦想，“我“踏上了艰辛并快乐的习舞之路。）
逃避不是我的个性，从意识到自己的差距那一天起，我便下定决心一定要在短时间内超过她们。因此每到周末，我的身影便出现在了练功房的镜子前。我成为了老师身旁最勤奋的学生，紧随老师的舞步穿梭在练功房的每个角落，地板上洒下的是我的汗水，练功房的灯光见证了我的点滴进步。经过一段时间魔鬼似的训练，我在班上迅速崭露头角。
几年后，为了让我有一个更高的提升空间，老师为我报名参加了中国舞蹈家协会的国际标准舞考牌，并前往观摩了首场考牌。在考场外，我才发现自己的微不足道，真是“人外有人，天外有天”。在了解了考牌要求后，我不禁呆住了，天哪！考到金牌需要学会１２种套路，而我当时仅学过其中的几种，还不足半数。两天后就是我上考场的限期，要在２天内学会８种套路，还要练熟，对于一向自信的我来说也是一个莫大的挑战！接下来的几天，我便开始了“魔鬼训练”。时值夏日，每天要在３０多度的高温下练习８个小时，流下的汗珠随着一个接一个的“螺旋转”飞溅出去，晚上洗脚的时候才发现双脚和双腿都肿了，这真可谓是我的学舞生涯中最艰辛的一段历程了。功夫不负有心人，我获得了梦寐以求的金牌。当从榜单上查到我的名字的那一刻，我心中的激动无以言喻。（几年后的国际标准考牌经历，对于“我“来说，这是一次莫大的挑战，也是一场痛苦的历练。）
习舞的艰辛磨练了我，使我有勇气去面对生活和学习中的任何挫折和失败，我学会了执著，学会了坚强。艺术的历程是艰辛的，同样也充满了收获的快乐。它将成为我一生中最美好的回忆！（结尾深化主旨，水到渠成地表达了自己对习舞的独特体验和情感。）
（点评：习作以时间顺序为线索，将自己的一段学习舞蹈的艰辛并快乐的历程清晰地展现在读者面前。“在娘胎理”翩翩起舞——“刚学会走路”训练舞技——“七岁时”拜师学艺——“几年后”连连夺冠。）
学 书 法 的 滋 味
在我家的相册内，还保留着一张照片，上面有一个小男孩怀里抱着一张大奖状。那是我照的一张令人难忘的获奖照片。每当我看到它，“学书法”那一幕幕难忘的镜头就浮现在眼前。酸、甜、苦、辣、咸一齐涌上心头。我在学书法过程中，就尝遍这些滋味。（由“我”家相册内珍藏的一张获奖照片，勾起了“学书法”的一幕幕；以“学书法的滋味”—— “苦、酸、辣、甜”为小标题，醒目新颖，耐