篇一:《当盲人的感受300字作文》
当盲人的感受300字作文
第一篇： 当盲人的感受
今天我和姑姑散步时，我想出来了一个游戏——体验盲人走路。我对姑姑说："我们来玩体验盲人走路吧？"姑姑说："好啊。"
游戏开始了。姑姑闭上眼睛，我拉着她的手，慢慢地向前走，走着走着，我发现姑姑拉得越来越紧。我问姑姑："你为什么拉得这么紧？"姑姑说："我一闭上眼睛，就不敢迈开步子了。"
是这样的吗？那我来试试。我闭上眼睛，牵住姑姑的手，开始往前走。一开始，我还敢迈开步子走，可没走几步，步子就变得越来越小。我觉得前面的路好像都消失了，到处都是空洞。我紧紧地拉着姑姑的手，仿佛一松手就会掉进洞里。最后，我只敢小心翼翼地用脚蹭着路面往前挪，连脚都不敢抬起来了。当盲人的感受300字作文当盲人的感受300字作文。
姑姑说："睁开眼睛吧！"我立刻睁开眼睛，看见路面还是原来的摸样，刚才所有的恐惧都立刻消失了。眼睛真重要，我要好好爱护它。
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第二篇： 当盲人的感受
昨天，老师在品德与社会课上，对我们讲述了许多关于残疾人的故事。
今天下午，我决定亲身体验一回做盲人的感受。（春游作文）
我准备从书房直到厨房，并在柜子里拿一只瓷碗，放在桌上。观察好"地形"后，我找来一条又长又宽的布，把它卷起来，再扎在头上，蒙住眼睛，顿时，眼前一片漆黑，什么也看不见。我用手到处摸索着向厨房走去，心想：千万别碰上什么东西南北啊，但愿不要被椅子绊倒。就这样，我一路小心翼翼地来到了厨房，只要一碰到有把手的柜子，就会把它拉开来，听一听有没有"叮叮"的声音，并用手摸一摸是不是瓷碗，最终，我完成了"任务"。
我迫不及待地摘掉了眼罩，看着这五彩缤纷的世界，我想：我们要爱护自己的眼睛，失去了它们，就失去了光和色彩，我们更不能去嘲笑身边的残疾人，应该去帮助他们。
只要人人都献出一份爱，世界的每一个角落都会充满爱，让我们一起行动吧！
第三篇： 当盲人的感受
妈妈说："10月15日是国际盲人节。"今天我要体验一下盲人的生活。当盲人的感受300字作文
放学的路上，我闭着眼睛向前走，妈妈给我指路，眼睛一闭上，一片黑暗，我慢慢的向前摸着，我觉得很害怕，感觉有点东倒西歪，我小心翼翼得走在路上，一不小心就会走到别处去。上楼梯的时候妈妈拉着我上楼，上完一层楼梯时，没有台阶了，我还是
把脚抬起来，踩了个空。
回到家，妈妈拿了一块布蒙上我的眼睛，开始吃饭了，我闭着眼睛只能吃上几根面条，还吃到一小片蒜，太辣了，我赶紧吐了，看不到真没法吃了。我去洗手，怎麽也找不到水龙头，好不容易摸到了洗了手，又摸不到毛巾了。
我可知道盲人的生活太不容易了，我们能看美丽的风景，能上学，能到外面玩，盲人都不行，以后如果遇到盲人，我要多多的帮助他。我要保护好自己的眼睛，平时看书写字要有一定距离，要少看电视和玩电脑，认真做好眼保健操。
第四篇： 当盲人的感受
今天老师布置了一个作业——体验盲人生活，让我们在家长的陪同下去感受一下盲人是怎么样生活的。体验盲人生活{做盲人的感觉作文}.
我一开始用红领巾蒙住眼睛，让自己去喝水，我刚把红领巾蒙上，眼前就一片黑暗，我凭着感觉，一小步一小步地往前走，我每向前走一步都要先试探试探，前面是否有什么东西，而且，就连我最喜欢的小"泰德熊"，也成了我的敌人。更别说桌子椅子了，所以说，我走的这一路，可以说是有惊无险，我好不容易摸着杯子了，可是刚一喝，水洒了一身，水洒在身上冰冰凉，我不禁打了个哆嗦。体验盲人生活
我的第二个任务是给花浇水，我一点一点地走向厕所，摸到了水舀子，舀了点水，再一步一步地向花盆走去，走了一会，我想肯定到了吧，于是，我就把水舀子一斜，结果水"哗"洒了一地，我就知道了花盆不在这个地方，于是我又向另一个地方走去，我又把水舀子一斜，水又"哗"的一声洒了一地。我郁闷那！
从上面的这些事情，我知道了盲人非常不容易，我打算，以后见到盲人要给盲人引路，告诉这个地方怎么走，也让他们感受到世界的温暖。
第五篇： 当盲人的感受 梁琳娜
星期一中午，我吃过午饭后没事做，就去找吴佳怡玩。"玩些什么好呢？"想象力丰富的我想出了一个主意——体验当盲人。
我们闭上眼睛手拉着手绕着操场走了一圈。当盲人的感受300字作文小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。在这一圈里，我是多么地恐惧、担心、害怕。我担心自己撞到同学，害怕自己摔个嘴啃泥被同学笑话，又不能挣开眼睛。难道盲人看得见吗？我只好继续坚持体验当盲人。
该上楼梯了，第一步的时候我紧握扶手，为了安全我先用脚在上一级台阶上踏了踏，才放心地踏了上去。可到了后来我厌倦了，心想：慢死了，到三楼都不知道要走到猴年马月。于是，我又变得像正常人走路的速度了，可还是"盲人"的我一不留神踩空了脚，幸好我扶着扶手，不然有个三长两短的话就真要变成残疾人了！为了安全起见，我恢复了正常——睁开眼睛。
通过这一次体验当盲人，让我知道了盲人每天的生活充满了黑暗、无奈和无助。在这里，我强烈呼吁人们一起帮助盲人吧！为他们开通一条畅通无阻的绿色通道！
篇二:《我当盲人作文》
我当盲人
昨天晚上，我突发奇想，当了一回“盲人”。
我走到楼下，把门关上后，开始了体验“盲人”的生活。我闭上眼睛，拿出钥匙，凭着对钥匙的熟悉，我很快找到了大门的钥匙。接着我用手去摸钥匙孔，摸摸这边，不是，摸摸那边也不是。经过3分钟左右，我总算摸到了钥匙孔，把钥匙插了进去，大开大门--5分钟后过了第一道难关。
上楼梯了，我走几步，用脚踩踩，看看有没有楼梯了。上了一层，我刚要转过去第二层，可只听见“砰”一声，我撞到墙。接下来走楼梯时，眼前一片黑乎乎的，好像随时随地都会撞到东西。我小心翼翼地走着，生怕再撞上墙。我想：好黑啊！没有一丝光芒，就好像没有一丝希望。盲人们都是怎么样乐观地活下去的呀？如果我是盲人的话，就不想活了！一路上，边走边想，很快就到了家门口——这么一来，又一道难关被我突破了！
又该开门了，有了第一次的经验，开门对我来说，简直是小菜一碟——哈哈！难关又被我过了！
该到最后一个难关了，那就是脱鞋。我摸索着，找了把椅子坐下来。坐好后，我找到鞋带，被两根绳子拉哪一根弄得手足无措。后来，我随便一拉，鞋带散了。于是，我就把鞋子脱了出来。我睁开眼睛，舒了一口气。
在这没有光芒的三十分钟左右，我真正体会到了失去光明的人生活是多么的艰难。
篇三:《第一次体验当盲人(1100字)作文》
精选作文:第一次体验当盲人(1100字)作文 今天下午第一节课，打了上课铃许久，
刘老师还没来。刘老师姗姗来迟，却一脸笑意，弄得大家莫名其妙。今天，我们来玩个游戏，
那就是让大家体验当一回盲人。大家去操场上的乒乓球台旁边，然后用红领巾蒙住自己的双
眼，我说‘开始’，大家就摸索着回教室，到自己的位子上才能算成功。 话
音刚落，同学们就抱怨了起来：啊？这&&太难了吧？ 老师没糊涂吧？ 老师怎么了？
这也太麻烦了吧？ &&&& 我呢，感觉又好玩又有趣，很新奇，于是飞快地来到了操场
上，其他同学也跟着陆陆续续地一起来到了操场上。 大家准备好了吗？老师话一出口，
大家都乱了手脚。老师等一下，我红领巾还没弄好。老师，我还没准备好。老师&&操场上乱
哄哄一片。 我手忙脚乱地解下红领巾，把它蒙在眼睛上。顿时，我眼前黑洞洞一片，什
么也看不见。我怕摔倒，于是双手摸索着前面，脚一小步一小步慢慢地挪着，像乌龟一样慢
慢向前走。没走多远，我感觉到我好像踩到了某个同学的脚，连忙道歉，然后继续慢吞吞地
向前走。到了阶梯那里，我小心翼翼地抬起脚，轻轻地上了一层又一层。就这样终于上完了
所有的台阶，我便摸到了墙。哎，我真想把红领巾拿下来！但是，一拿下来就违反了游戏规
则，就失败了。我咬咬牙：路都走了一大半了，上阶梯那么困难的事也解决了，有什么难的
吗？不过，我还是很害怕走错班级，万一某个班正在上什么课，忽然闯进了一个蒙着眼睛、
小步向前挪、并且手四处乱招到处摸索的女孩，那么，那个班里的同学不是要笑死吗？那我
多难堪呀！我犹豫了一下，但还是决定继续走下去。我靠着墙，在黑暗中摸索着，终于进入
了一个班级。进入的时候，又不小心撞到了一个同学，我连忙道歉。哎，盲人可真麻烦！ 需
要找座位了，我犯了难：教室里到处是课桌椅、同学和书包，我该怎么找呢？ 这时，我
听见了刘若晗的声音：董育含，这是第一排，向前走&&这是第二排，对&&摸摸看，这是你的
文具袋，朝右拐&&哦，到啦！我急忙摘下红领巾，仔细环顾了一下四周，真的是我的教室！
我坐的，正是我的位子。我对刘若晗说：真谢谢你！可她只是微微一笑。 全班同学都到
齐了，老师问：怎么样？有意思吗？同学们又七嘴八舌地议论起来。 老师见大家谈得热
火朝天，便说：请大家现在把刚刚当盲人的过程和感受写下来，相信一定是不错的习作！ 啊？
全班同学傻了眼，没想到中了老师的计呀！怪不得刚来时笑嘻嘻的，原来是笑里藏刀啊！ 第
一次当盲人，让我感受到盲人的辛苦。我才走了这么点路，就小心得心惊胆战。我想，我们
应该多多帮助那些失去光明的人，让他们的内心感受到温暖和光明。五年级:董育含
篇一：我当盲人作文
我当盲人
昨天晚上，我突发奇
想，当了一回“盲人”。
我走到楼下，把门关
上后，开始了体验“盲人”的生活。我闭上眼睛，拿出钥匙，凭着对钥匙的熟悉，我很快找
到了大门的钥匙。接着我用手去摸钥匙孔，摸摸这边，不是，摸摸那边也不是。经过3分钟
左右，我总算摸到了钥匙孔，把钥匙插了进去，大开大门--5分钟后过了
篇二：体验盲人走路
体验盲人走路
我干过许多好玩又
有趣的事，但有一件事我从来都没有干过，那就是学盲人走路。今天，我就和好朋友楠楠在
宽阔的人行道上玩了起来。我闭上眼睛，楠楠领着我走。
我闭起眼睛，四处摸
索了一下，然后拉着楠楠的手，小心地迈着碎步，警觉地朝周围摸去。我紧张极了，感觉好
没安全感，好像心里有一只兔子在跳呢！一直不知所措地问楠楠到哪儿了？前面有什么东西?{做盲人的感觉作文}.
还紧紧抓住她的手不放，生怕跟丢了。我心想：盲人要一辈子看不见，要适应这种新环境还
真不容易。 我们一会儿直走，一会儿转弯，感觉就像在走迷宫一样。当我睁开眼睛一看，
发现已经到广场了，便继续体验。这时，她又让我抬起脚，我便胆怯地把脚抬起，用脚触碰
着周围的东西，试探着台阶的高度。这会儿，她又让我往下跳，我便笨重地往下跳，结果一
屁股坐在地上。不过，我并不怪她，如果没有她，我就到不了这儿，可以说，她就是我的眼
睛。接着，他又让我放开手，向前跑，我就屁颠屁颠地跑去，没想到当我睁开眼睛时脸和墙
之间只有几厘米的距离。虽然我一路跌跌撞撞，但还是有了一定的安全感。
篇三：体验式作文之
体验盲人
（301 杨帆）
今天作文课进行了
一项新奇的体验活动——蒙上眼睛，变身为盲人出去走一圈。
一开始，我先帮我的
同伴阿欣系上了丝巾，让她先体验，我见她系上丝巾之后，变的特别不安和害怕。不停问我
在哪，两只手在前面摇动，生怕自己撞到了什么，脚下的路也是一点一点往前移动的，我在
她旁边指挥她走路的方向，其实我心里
有一点不耐烦，不就
是蒙上眼睛
走路吗？这都是走
了多少次的
地方了，不过等到自{做盲人的感觉作文}.
己蒙上眼，
也开始盲人的历程
的时候，心里{做盲人的感觉作文}.
可就不这么觉得了。
她体验完盲人的感
受后，
渊，靠阿欣的指
点，我顺利的摸到了那头小石鹿，又在同伴的指点下往回走，期间还和另外一名“盲人”盲
撞在一起，对方的嘴唇被我撞出了血，这成为本班此次体验活动中最大的交通“事故”。
由我次体验，我想到，
如果我撞到的不是一个人，而是一辆车呢？有人在我身边提示着行走都会撞到一起，如果没
有人引导呢？现在我看到人行道的好多盲道都被占用了，都用来停车了，那盲人该靠什么引
导走路呢？
平时，很多同学抱怨
自己不够完美，其实你是最完美的，也许你的眼睛不是很大不够完美，但你至少可以看到四
季的变换和美丽的景色；你的四肢可能不像杂志上的模特一样比例完美，但你却可以自由奔
跑在田野中„„
因此——知足才是
真正的幸福！
篇四：体验盲人作文
周五杨老师给我们
布置了一项特别的作业——体验盲人生活四十分钟。周六中午，在妈妈的帮助下，我开始了
这项独特的作业。
妈妈把饭菜摆放好，
把眼罩蒙在我的眼睛上。我眼前顿时一片黑暗，什么也看不到了。除了黑暗还是黑暗，我心
里不由得恐慌起来。我慢慢从沙发上站起来，小心翼翼摸索着往前走。没走几步，我的腿就
撞上了前面的茶几，疼得我一屁股坐在地上直叫唤。一旁的妈妈连忙把我扶起来，我轻轻推
开她，独自继续向前走，我紧张得手心全是汗，刚走了一小段，又与餐桌撞了个满怀。以前
再熟悉不过的家对于现在陷入无尽黑暗里的我来说是多么的陌生和可怕。面对一次又一次的
打击，我很想就此放弃，可是又有点不甘心。我固执地继续前行，又与早已等候我多时的移
门亲密接触了，撞得我眼冒金星。我一脸委屈，轻轻摸了摸撞痛的脑袋，经过“千辛万苦”
终于来到了餐厅。{做盲人的感觉作文}.
妈妈把饭碗塞到我
手里，告诉我左前方是红烧肉，正前方是芦蒿，右前方是汤。我拿起筷子，摸索着伸向我最
爱的红烧肉的方向。我的手僵硬地往下移，一夹，啊！空的，什么也没有夹到。我再次把筷
子张开，再试探地夹紧，移动了好几次位置，可惜都是竹篮打水一场空。我有点沉不住气了，
肚子饿的咕咕叫，我只好向妈妈求助。可妈妈说这是作业，一定要用心体会，认真完成。无
可奈何之下，我只好继续在黑暗中摸索。在盘里几番努力之下，我终于夹到东西了。我迫不
及待地把它塞进嘴里，大力咀嚼起来！糟糕！肉怎么这么硬呀，差点把我牙崩掉，哪里是肉
呀，分明是一块骨头！我不停问妈妈过了多长时间，黑暗的世界让我感觉度分如年，好不容
易糊弄着吃完了一顿饭。时间过得真慢呀，这麻烦的作业让我吃都吃不饱，我不由地在心里
嘀咕。四十分钟的体验刚刚才过去二十分钟，作业终归是作业，一定要认真完成的，我不停
安慰自己。换好鞋子，我下楼去散步。谁知刚刚出门，就来了个“开门红”。“嘭”一声，我
直接跟路边的大垃圾桶来了个亲密拥抱，差点摔倒。我只好倒退几步，绕开了障碍物小心翼