<P> 暑假是学生的假期，但却不一定是学校的假期。学校通过在暑假期间的总结心得，使得其可以在接下来的学期里更好的去开展教学工作。下面是范文112网学习心得体会栏目为您准备的《暑期小学整顿作风活动心得体会》，希望对您会有所帮助：</P>
<P> 为进一步加强学校的作风建设和学生管理工作，树立良好的教学形象，形成严格的纪律和优良的教学作风，做到为人师表，教书育人，我于20XX年X月X日至X日参加了XX县中小学领导干部集中学习整顿大会，认真听取了XXX副县长做的报告和教育专家做的学校管理讲座，学习了许多学校的先进管理经验，积极参与了教学讨论，做好批评与自我批评，明确了此次作风整顿的目标、阶段任务和实施办法。回校后同全体教职人员共同学习、讨论了相关文件和领导讲话。通过学习，全面落实科学发展观，发扬党的光荣传统和优良作风，按照“为民、开拓、务实、清廉”的要求，全面加强学校领导和教职员工的思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设;明确了整顿工作的目的是以促进教学事业更好发展为目的，以“用心想事、用心谋事、用心干事”为主要内容，注重思想教育，突出建章立制，优化管理制度，规范管理行为，切实解决工作不实、作风不正等突出问题，实现学校领导干部作风的进一步好转。我备有专用笔记本，认真撰写了笔记。下面我就本人参加作风整顿建设活动学习谈几点认识和体会：</P>
<P> <STRONG> 一、对开展作风纪律整顿工作的必要性和重要性的认识。</STRONG></P>
<P> 加强道德建设是坚持党风廉政建设“三项基本格局”的一项重要内容，是我们做好学校工作的重要保证。而开展作风纪律整顿是进一步加强作风建设的需要，也是建设学习型、效能型、廉政型、法制型学校的需要。正是基于这种认识，我积极参加南部县教育局组织的各项整顿工作。按照整顿作风的内容要求，认真查摆工作思路、工作作风和思想工作方面存在的问题和不足，分析原因、理清思路，制订和完善切实可行的整改措施，下大力气抓好整改。</P>
<P> <STRONG>二、积极参加各项学习教育，认真作好团结的文章、发展的文章。</STRONG></P>
<P> 在方法上，通过四个结合即与“三个代表”理论学习相结合;与争创一流业绩、做人民满意公仆相结合;与党风廉政建设和检查教育相结合;与组织收入、强化基础管理、制度建设、信息化建设和征管改革相结合。通过整顿作风全面解决思想作风、工作作风、纪律作风中存在的问题。</P>
<P> <STRONG> 三、按照南部县教育局学校领导干部工作作风领导小组的要求，推行“三过关”，实施“三举措”，深刻查找自己工作中存在的问题。</STRONG></P>
<P> 对照县局的要求，我对自己的问题进行认真的查找和梳理，发现自己在思想作风上存在因循守旧，求稳怕乱的思想，在工作作风上存在教条主义、形式主义的问题;在组织纪律方面存在执行制度不严，对违章的人和事处理不到位，怕得罪人的问题。工作中要做到“多思考、广思考、深思考”查原因，找对策，决心进一部改善工作态度，提高服务质量，把自己的工作做细、做深、做精。学校管理工作是一项细致的脑力劳动，在工作中认真细致，从而避免因粗心大意而带来损失，目前在我们的工作中多多少少还存在这方面的问题，因此在下一部的工作中，决心首先从一个“细”字做起，做到业务熟练、业务精通、细心周到不出差错。</P>
<P> <STRONG>四、牢固树立全心全意为广大教职工服务的宗旨，兢兢业业搞好本职工作。</STRONG></P>
<P> 作为教育工作者首先要有高度的责任感和爱岗敬业精神。既然选择了这个工作，就要热爱这个工作，热爱这个工作，就一定要干好这项工作。决心在以后的工作中发扬甘于吃苦、乐于奉献的精神，把自己的工作做的更有特色，用自己实际行动来交付一份圆满的答卷。在工作中一定要注意自己的一言一行，从我做起，从自身做起，从小事做起，做到“门好进、脸好看、事好办、话好听”，对待每一位师生就象对待自己的朋友一样，争取用自己的行动把学校管理的工作做好。</P>
<P> <STRONG> 五、整改工作情况</STRONG></P>
<P> 针对上述问题和现象，我进行了认真分析和研究，反复对照作风纪律整顿的要求，在思想上找原因，从工作中找教训，明确了整改目标，整改工作立说力行，坚持了边查边整边改。对能马上纠正的，立即整改，不能马上纠正的，我要承诺限时整改到位。对一时解决不了的问题，及时向单位教职工解释。前一个阶段我采取的整改措施主要有：</P>
<P> 1、认真自学杨庆萍副县长在“南部县中小学领导干部集中学习整顿学大会”上的讲话，增强了创新的责任感和紧迫感，牢牢把握改革创新，与时俱进的时代精神，从而克服自己因循守旧，求稳怕乱的思想。</P>
<P> 2、反复学习全县教育工作会议精神，把握重点，掌握实质，保持良好的精神状态，有科学的态度、务实的精神和宁静的心性。克服自己存在的教条主义和形式主义的问题。</P>
<P> 3、坚决克服好人主义，对违反教师职业道德的人和事，决不姑息迁就，本着狠和准的原则，处理到位，执行到位。</P>
<P> 4、认真遵守党风廉政建设的有关规定，做到“五官端正”即眼不斜，不该看的不看;耳不聋，不该听的不听;手不伸，不该拿的不拿;嘴不谗，不该吃的不吃;心不歪，不该想的不想，站稳立场，从而确保工作的正确方向。</P>
<P> 总之，通过这次学习和整顿，使我对作风建设的重要性的认识大有提高，作为一名教育工作者和学校管理者，我要根据作风纪律整顿工作的要求加强自我约束，作为校长，我还要安排好组织好教职工作风纪律整顿各个阶段的工作，同时，在整顿中严格要求自己，做到遵守纪律不动摇，执行政策不走样，把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位，为国家培养合格的优秀人才。</P>