学习小插曲作文500

时间:2021-11-11 10:28:49 意向书

篇一:《关于课堂小插曲的作文》

关于课堂小插曲的作文 作者/管林雅 课堂上发生的一件件小事,往往如平静的水面投下的一粒石子,给安静的课堂带来许多的乐趣。 今天下午,伴随着第二节课的铃声,张老师面带笑容,迈着轻快的步伐走进教室。“上课!”“起立!”“同学们好!”“老师好!”“同学们请坐!”在我们与张老师的互相问候声,我们安静地坐好,等待着一堂课的开始。 同学们刚坐下,我忽然发现我的书包旁竟然有一元钱,我弯腰捡起了这一元钱,心想:这会是谁丢的呢?于是我就举起了手。张老师看见了,微笑着说:“有什么事么?”我站起来说:“张老师,我在书包旁捡到了一元钱,不知道是谁丢的?” 张老师接过钱望了一下全班同学,问:“是谁丢的一元钱?”张老师的话音未落,我的同桌刘嘉楠就站起来说:“老师,是我丢的,这是爸妈给我的坐公交车的钱。” 张老师把钱递给了我的同桌,可就在这时,我的后位孙宁站起身说:“张老师,这是我丢的钱,我放在我的笔袋里了,现在没有了。”张老师望望孙宁,又望望刘嘉楠,微笑着对刘嘉楠说:“你摸一摸你的一元钱有没有在你的别的口袋里呀!”刘嘉楠用手摸了摸自己的裤兜,忽然手停住了,果然摸出了一元钱,刘嘉楠摸了摸自己的后脑勺,不好意思地说:“张老师,我的钱还在我身上呢!”说着转身把一元钱又递给了孙宁。看着刘嘉楠尴尬的样子,同学们都笑了。 张老师站在那里什么都没有说。等了一会儿,看到我们都坐好啦,张老师微笑着转身,在白板上的加分栏二组的位置加了二分,同学们先是一愣,然后全班响起了雷鸣般的掌声,我知道这是对我拾金不昧的表扬,我不好意思地笑了,心里真是比吃了蜜还要甜!张老师微笑着看了看同学们,忽然又转身在二组的加分栏里各减了两个一分,一时间教室里忽然安静极了,同学们疑惑地你看看我,我看看你,接着有人小声议论着:“这是为什么呀?”张老师也接着说:“对呀,这是为什么呀?哪一位同学知道呀?”张老师的话音刚落,刘乐康同学就举起了手,刘乐康站起来说:“是因为孙宁同学没有向管林雅道谢吧!”张老师微笑着说:“请坐。”然后又在刘东康所在的组里加了一分,这说明刘乐康回答是正确的。张老师又问:“谁还知道?”张泽雄举起了手,站起来说:“因为管林雅拾金不昧您给她加了二分,刘嘉楠没有弄清楚,就说钱是他的,所以您给他减了一分,孙宁找到了钱,没有向管林雅答谢,所以您给她减了一分。”张老师说:“请坐。”张老师在张泽雄所在的栏里也加了一分。 “请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系„„这些文明用语很简单啊,鞠躬、让座„„这更是举手之劳,但正是这些看似简单的小事却体现着我们的素养。 哈哈!我们班经常演奏动人的小插曲,我们在这蕴含哲理的乐曲中不断成长着。

篇二:《调查中的小插曲作文》

调查中的小插曲

星期日,我和我班的几位同学组成一个调查小组,一起到街上调查人们对汉字的使用情况,是否有错别字的现象。

我们来到市场,首先看到了一则告示:本店五周年店庆,甘庶汁买五曾一,"咦,甘蔗的"蔗"字少写了个草字头,买五"赠"一写成了买五"曾"一。我们告不告诉他呢?"我是这个组的组长告不告诉由我决定。如果告诉也得有我出面。我心里不由得泛起了嘀咕。最后我鼓足了勇气,走到老板面前说:“叔叔,我们是错别字调查小组的,纠正错别字是我们的义务,也是我们的责任,今天发现您告示上面的两个字写错了,请您把它改正过来。”我把这两个字的正确写法告诉了他,本以为他能够虚心接受谁知他恼羞成怒,挥动着他的拳头吼道:“关你屁事,快滚!”我们几个人很无奈,也很沮丧,有几个队员都想打退堂鼓,我给他们作了思想工作,讲了正确使用中国文字的重要性,他们又重新振作起来。我们继续查找。

我们又来到一家小饭馆,发现广告牌上的"餐"字写成了"歹"字,鉴于上次的教训,我们怯生生的对老板说明了来意,老板非常客气地接受了,马上拿出粉笔做了纠正,并向我们表示了感谢,还称赞我们是中国文字的小卫士!

从这件事中的小插曲,我们知道错别字的纠正需要大家团结一致,共同纠正,也要从个人做起,全民行动,来弥补中国文字在使用方面的漏洞。

正确使用中国文字,人人有责!

今天是星期天,也是我们调查小组活动的第二天。

清晨,我们一行四人,揣着笔记本一路说笑着来到黄州城最繁华的胜利街。行走在街头,各种城市广告、宣传画廊、店面招牌、横幅标语,琳琅满目。

昨天的调查记忆犹新。街头路边各种招牌,广告里不规范用字的现象普遍存在,有的故意使用错别字、有的用谐音乱改成语,用繁体字、“二简”字屡见不鲜。我想,今天肯定不会毫无收获。

果不其然,迎面一个店面广告上把“新形象”写成了“新形像”。再走几步,看到一个服装店写着“衣见钟情”、“衣衣不舍”、“衣拉客”。 小红说:“我知道„衣见钟情‟是„一见钟情‟变化来的”

我说:“对!„衣衣不舍‟是由„依依不舍‟变化而来的。„衣拉客‟就是一个国家名„伊拉克‟变化来的。”

小强说:“这真是越来越乱了,看来,这次语言实践活动让我们见到了太多语言文字不规范的例子了。”

说着说着,我们又来到了一家洗化用品店,只见柜台上醒目的牌子上写着“别再痘留,趁早下斑”。小红大声说:“你们看,又是两个错别字。”

一个服务生闻声走过来,“你们知道个啥!这叫谐音,你们懂吗?走走走!”

小强争辩道:“就是错别字,那个„痘‟应该是„逗留‟的„逗‟,不是„青

春痘‟的„痘‟,那个„斑‟应该是„班级‟的„班‟。”

服务生冷笑道:“哎呀!你们还认得几个字啊!你们还知道什么?多管闲事!”

我说:“算了,别和不讲理的人讲理,我们走好了。”

争吵平息了。但我心里总不能平静。我想,有关部门应该调查一下。查一查有些商店为什么要利用错别字做广告。我们好多小学生总以为广告牌上的字都是对的,所以,平日作业也照样字画瓢,写了一些错别字,影响了汉字使用的规范性和准确性。

回家后,我回想起这些“小插曲”,心里不是个滋味。如今社会进步了,而中国文字却在“退化”——错别字频繁出现,作为小学生的我们,要以身作则,严格要求自己,平时不写错别字,写规范的中国字,做真正的中国人。

今天,老师布置了一个任务要我们上街去找错别字争当“啄木鸟。”老师先把家住在一块的同学分为一组,一共有六组。吩咐我们去不同的地方寻找错别字。随着老师一声令下。我们组朝着红湘路出发了。一路上我们左瞧瞧,右望望,生怕让哪一个“虫子”溜走。

“咦!这家店子好奇怪。”食全酒美”不对呀?“食”应该是一十的“十”。酒也应该是数字九的“九”。我马上叫来同学们,把我的发现告诉了大家。可是大家都不以为然,还笑着对我说;“那是别人的创意,应该可以……”我马上打断了他的话。反驳道:“就算是创意也不能够

使用错别字呀!”经过我的考录后,我决定自己单刀直入。一定要让老板把错别字纠正过来。可是一到酒店门口我便犹豫了经过一阵思想斗争后,最终鼓起勇气走到酒店里。我来到柜台前,很有礼貌地说:“姐姐!你们酒店的招牌写错了,请你们改正过来好吗?”服务员没好气的对我说道:“这也算错误,这可是我们酒店用来吸引客人用的。”我反驳道:“即使是这样也因该打上引号,再说吸引客人的方法有许多种,不因该用写错别字的方法。”服务员极不耐烦的轰我出去。没有想到第一次便吃了个闭门羹。我沮丧地走了出来。想了又想,还是觉得因该让他们纠正错误,就算不能纠正也因该让他们认识到这是一个错误的观点。想到这里,我又硬着头皮走了进去。这一次服务员的旁边还有一位年轻的阿姨。这就是店子的老板吧!我迎了上去,劝说了一番。没有料到他们的态度出现了一百八十度大转弯,居然说:“嗯!这个错误我知道了,如果要改正需要花费很多本钱,我会在上面添上引号的。谢谢你,小朋友!”听到这一句话我的心像吃了蜜一样甜。

经过这一次调查,我想呼吁大家正确使用语言文字

我从生活发现语文

如果把生活比作一片蓝天,那语文就是必不可少的白云;如果把生活比作一顿美味佳肴,那语文就是必不可少的调料。生活中处处有语文,语文课上的语文是主角,但也不能忽视生活中的语文:对联、

公司名、店名、广告、新词、流行语、外来语、现代语。语文是无止境的,语文是渊博的,没有语文就难以在生活中生存。所以,生活离不开语文,仔细观察,你就会从生活中学到语文,体验语文的乐趣。 走过音像店,听见周杰伦的《发如雪》,让我想到语文,如果没有语文,那就没有那么好的歌词,就没有周杰伦《发如雪》那么动听的歌。所以,语文是动听的歌。

走过小摊,听到小贩的吆喝声,让我想到语文,没有语文,人们无法沟通,只能干瞪眼看着对方,用手语比划,这样不好表达自己的想法。

“卖对联了,买对联了!”“我的对联最好,我的对联最吸引人”打开一看:残云随雪逝,美景应春来。嗯,不错不错,一位老爷爷缕着胡子应声说“我买了”对联给春节增加了几分辞旧迎新的喜庆。它即扩大了我们的知识面,又增加了我们的知识储备。

走进小区,发现两旁修剪整齐,小草坪上面立着一块警示牌“小草青青,足下留情”;垃圾桶旁立着一个牌子“居高不要临下”。是啊,语文在生活中处处存在,它能告诫人们爱护草坪,不要随意践踏。讲究卫生,不要随地乱扔。如果没有这些善意的提醒,这片草坪就可能失去城市的美观。这个小区就可能垃圾漫天。语文知识时刻提醒人们,注意环保,保护我们美丽的家园。

是的,生活中处处有语文的存在,没有语文,就像蓝天没有白云,小鸟没有翅膀,我从生活中学到了很多。但是学无止境,只要细心观察,的知识还等着我们去探险开发……

篇三:《我和一支歌的故事作文400字》

我和一支歌的故事作文400字

“静静地深夜,群星在闪耀,老师的房间,彻夜明亮,每当我轻轻走过你窗前,明亮的灯火照耀我心房 每当听到这首亲切的歌曲——《每当我走过老师的窗前》那一段段美妙的旋律便会勾起我的回忆。 记得有一次,我正在专心致志的听课,突然,我感到头晕眼花,有时还想呕吐,全身像被别人软化了骨头一样没力气。老师似乎发现了我的异常,走过来亲切的对我说:“雨婷,你怎么了?是不是不舒服?”我只觉得头昏昏的,没有回答老师的话。我再也忍不住了,弯下腰,只听见“呃”的一声,把脏物都吐了出来。 “嗒嗒;”脏物飞溅到老师的制服上、鞋上。刹时同学们个个把眼睁得大大的,屏住呼吸,注视这我,仿佛在说:“你闯祸了!老师一定会狠狠地骂你一顿!”此时我羞愧到了极点,不知所措地低着头,脸红得个太阳,烫得几乎能煮熟两个生鸡蛋了! 没想到老师只是愣了一下,看着弄脏的制服老师蹲下微笑的说:“别怕!不就是脏了吗!洗洗就好了”听了老师说的话心里突然感到很不是滋味,醉醉涩涩的,就像翻倒了“五味瓶” “啊——每当想你,敬业好老师,一阵阵暖流心中激荡”娓娓动听的歌声依然在我耳边回响。它就想一缕柔和的阳光,悄悄的射进了我的心,让我懂得了师恩的无私和伟大。

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了······”这是我最喜欢的《世上只有妈妈好》这首歌。

从我记忆以来,我就非常喜欢唱这首歌,但我那时只觉得它好听,并不理解,直到一件事发生,才让我懂得妈妈对我的爱。记得那是我刚上一年级的时候,就遭遇到全国性的奶粉事件,我一天三顿奶粉,可想而知,我住院了。不巧的是爷爷奶奶因家里有事,回老家了,爸爸又在外地工作,妈妈只好独自带着我办理住院手续,进院检查又发现我发烧,得了肺炎,真够添乱的,这可急坏了妈妈,她皱着眉头,焦急地向医生询问我的病情,医生开药让我输水,妈妈就一步也不离开我身边,时不时给我倒水喝,而她自己一口水也没喝,甚至饭也吃得很少,都是喂饱我以后剩的才吃。输水的日子也不好过,从早上8点一直到下午6点,对于我这个六岁的小男孩儿来说,根本就坐不了这么长时间,我也想和其他小朋友那样去上学,然后玩耍游戏。每当我闹腾的时候,妈妈也不会生气,就会给我拿玩具、吃零食,有时还给我放音乐,其中就有我最爱听的《世上只有妈妈好》这首歌,听到这首歌,我就安静下来了,静静地躺在妈妈的怀里,和妈妈一起倾听,听着听着,我抬起头,看着妈妈那张憔悴而温柔的脸,忍不住说:“妈妈,你真好!”以后的两星期,我每天都和妈妈一起听这首歌,直到我出院。

“世上只有妈妈好······”娓娓动听的歌声依然在我耳边回响。它就像一缕柔和的阳光,悄悄的射进了我的心,让我懂得了母爱的无私和伟大。

“没有花儿香,没有树儿高,我是一棵无人知道的小草„„”这支优美动听的歌是我最爱的一支歌,我为什么喜欢这支歌呢?说起来还有一段故事,请听我慢慢说来。那是一次让我难忘的剪纸比赛。

一天,老师突然在班上宣布:“我们班将在后天举行一场锻炼动手能力的剪纸比赛,看看你们谁的双手最灵巧,希望你们到时候有好的表现。”我们听了,都特别得兴奋。我更是暗暗地下决心:我一定要好好练习,到时候充分地展现自己。一放学,我就飞快地跑回家里,兴致勃勃地开始了练习。

我先拿出几张草稿纸进行练习。我早已想好了进行练习时做什么,比如剪小兔、小花、小星星之类的。一开始,我满怀信心,剪得还有点模样。可是后来,我渐渐地失去了耐心,越剪越差,最后剪得不成样儿,我急得像热锅上的蚂蚁,可越急越剪不好,我只好放弃了。妈妈看了我的表现,没有说什么,却放了一支名叫《小草》的歌,清新动人的旋律让我渐渐地平静下来。是啊,平凡的小草那么顽强,在任何条件下都坚持不懈地努力生长着,我就遇到这么点小困难,为什么要放弃呢?于是我又开始耐心地练习起来。在比赛那天,我镇静自如地剪出了各种美丽的图案,以优异的成绩取得了第一名,我高兴得一蹦三尺高。

“没有花儿香,没有树儿高,我是一棵无人知道的小草„„”从那以后,每当我遇到困难时,就会想起这支动听的歌,是它陪伴我战胜了成长过程中一个又一个的困难。我将继续在它的陪伴下,去迎接新的挑战。

从小到大,我听过无数优美动听的歌曲,但有一首歌,给我留下了深刻的印象,让我至今还记忆犹新。

三年级上学期期末考试的前几十天,每天的作业都堆积成山,星期六星期天就更别说了,不仅要完成老师布置的作业,还要完成家里妈妈给买的各种卷子,把我压得都快喘不过气来了,真是叫苦连天。我每天都睡得很晚,没几天我{学习小插曲作文500}.

就可以痛痛快快的玩了嘛。对!没什么大不了的!

从那天起,我给自己制定了一个详细的学习计划,合理安排了一下学习时间,这样我不仅再也没有感到这么累,而且速度也提高了不少,学习效率自然也就跟着提高了。

期末考试的前一天,我如临大敌,心里有些紧张。这时,我耳边又响起了那首《明天会更好》,紧张顿时烟消云散。在家等成绩的时候,我心里七上八下的,害怕自己得不上特优生,这时我耳边又响起了那首歌熟悉的歌,我想:这学期的努力不会白费的。最后,我考出了一个令人满意的成绩。

现在,我深深地爱上了这首歌,没事的时候我总爱哼一哼。它让我学会了坚持,使我找回了自信。

“这就是我坚信的灿烂生命的模样,这是飞一样的感觉,这时自由的感觉。在洒满星星的天空飞舞,凭着一颗永不哭泣勇敢的心、、、”勇敢的心整首歌曲调动人,高亢激昂,使人一听就精神百倍,干劲十足!是呀,苦事没有用的,遇到困难,我们要迎难而上,而不是逃避。

10月28日我们去了心理训练营,那里有许多新鲜的东西,让我们体验了各种各样的好玩事物。

给我印象最深的是玻璃迷宫,既刺激,还让我克服了胆小战胜了自己。那天该我们进玻璃迷宫了,刚进门,一面镜子就展现在我们面前,反射着大家,把我弄得昏头转向、眼花缭乱。突然,我看到了一只栩栩如生的老虎,正虎视眈眈地盯着我,好像要把我吃了似的可怕极了。不经意之间,我又从一面镜子里看见了一个血肉模糊的僵尸,我“哇”地一声大叫,吓得连连后退。这时,我的耳边回响起《勇敢的心》,“这是飞一样的感觉,这是自由的感觉。在洒满星星的天空飞舞,凭着一颗永不哭泣勇敢的心、、”对啊,我要怀着一颗勇敢的心前进,不要相信这些,一切只是幻觉,勇往直前就是胜利!终于,我克服了心理障碍,勇敢地走完了迷宫。

我喜欢这首歌,因为它让我变得勇敢更加坚强,《勇敢的心》像打气筒一样,给我鼓劲、激励,让我的生命多了灿烂与光明。

我最喜爱的歌曲是《阳光总在风雨后》,

我和一支歌的故事作文500字

。说起喜欢它的原因,这里有一个小小的故事。

前不久,我参加了学校的作文竞赛,本是满心欢喜地去,但是却只捧了一个三等奖回来!

三等奖!三等奖是什么?三等奖是对我成绩的否定,三等奖是差生的证书,三等奖代表我不再是百战百胜的那个女孩!

从现在的我身上,再也找不到昔日那个好强女孩的影子,{学习小插曲作文500}.

我呆滞地写作业,呆滞地读书,呆滞地弹琴。

正当我准备收书包的时候,发现桌子的抽屉里有一张纸条和一个U盘。

“听听它吧,它也许能帮你一把!”纸条上这样写着。那是妈妈的字迹。

我不是很在意地打开电脑,插入U盘,单击图标并戴上耳机。

《阳光总在风雨后》的曲调迅速充满并占据了我的耳朵。

我愣了一下,马上又定了定神,不假思索地重新播放一遍。

心里,好像有什么结被打开了似的。

于是,我决定每天抽出二十分钟来听这首歌。

当它的旋律一次又一次地回荡在我耳边的时候,我的信心开始恢复,热情开始燃烧!

就在复赛那天,我久违的自尊和好强又回来了!

坐在书桌前,我一遍又一遍地品读着获得桂冠的作文,耳边响起了那熟悉的旋律,我不由得感叹:“是你,带我远离了阴影,走向阳光!”

“西边的太阳快要落山了,鬼子的末日就要来到……”每当我听到这首歌时,我就会想起我童年时看的战争片——《铁道游击队》。

《铁道游击队》的主题曲就是这首歌,它的名字叫《弹起我心爱的琵琶》。{学习小插曲作文500}.

这首歌高昂激越,催人奋进,尤其是开头几句:“爬上飞快的火车像骑上奔驰的骏马;车站的铁道线上是我们杀敌的好战场。”配上这奋进的音乐,让人身临其境,不能自拔。

“西边的太阳快要落山了,微山湖上静悄悄,弹起我心爱的土琵琶,唱起那动人的歌谣……”每当听起这首再熟悉不过的音乐是时,我就发誓——要好好学习,长大报效我那伟大的祖国!

在我的脑海中,仍然可以清晰地记得去年妈妈教我的一支歌——《隐形的翅膀》。从那儿以后,爱哭鼻子的我就完全变了,变得坚强、勇敢,变得连我也好像不认识自己了。

记得那是个下雪天,我在离家很远的地方上学,需要爸爸妈妈接送。天好冷好冷,我飞快地走出校门,却没见一个家人来接,心中有说不出的难过!在往家走的路上,我突然看见一个人影若隐若现。哦,那是妈妈,她正笑脸相迎朝我奔来。而我,装没看见,扭头就走,心想:怎么这么晚才来接我!回到家中,我仍然阴着脸,妈妈见此情景,便问我有啥心事。终于,我忍不住了,把心中蓄积的委屈全都发泄了出来,眼泪也扑簌簌地往下掉,猛然间,我想起老师对我们说过的“坚强”二字,便很快地擦干了泪水。看到我不哭了,妈妈这才微笑着说:“我教你一支歌吧!”说着,便意味深长地唱了起来:“每一次,都在徘徊孤单中坚强。每一次,就算很受伤也不闪泪光。我知道,我一直有双隐形的翅膀……”当时,这句“每一次,都在徘徊孤单中坚强”就深深地刻进了我的脑海。那一刻,我知道妈妈是在鼓励我,想让我在风雨中更加坚强。{学习小插曲作文500}.

过往的一幕幕又浮现在眼前。以后,每当我受委屈或伤心时,这首歌就回响在我耳边,一遍遍地鼓励我。

“春天在哪里呀!春天在哪里......”这是一首伴随着我们成长的儿歌。今天,我就要依靠这首歌变成一位小