学习邮票知识感悟作文500

时间:2021-11-11 10:28:15 意向书

篇一:《邮票作文阅读答案》

篇一:邮票作文阅读答案

第1篇 一枚邮票 我喜欢邮票,我更赞美邮票。你可千万别看它那么的小,他是那么的不起眼。可是它的作用确实那么大,邮票就像那房间里面的小窗口,如果你打开那小窗口,那么你就会看到大世界。那么今天我就给你介绍一下我的一枚邮票吧!

记得在一个阳光明媚的星期天下午,我搬进了新家,当我和爸爸妈妈整理房间的时候,我意外发现发现了一本邮册。这时我就跑去问爸爸,爸爸告诉我,这时他小时候保存的。于是我就翻开看了。啊!翻开那本邮册祖国的大好河山尽收眼底,非常壮观!突然一枚印着中国结的邮票吸引了我的注意力。

看!那张邮票上的中国结是由一根红绸绳编织而成,不管这根绳子如何曲折缠绕,总是不离不弃,始终围绕着起点。它有着丝绸的质感,典雅的造型,鲜红,美丽。中国结意欲着华夏儿女的中国心,饱含着那份浓浓的中国情!

这就是我所喜欢的一枚邮票,听了我的介绍,你也喜欢吗?小小的一枚邮票既能增长我们的科学知识,开阔视野,还能丰富我们的课余生活。

河南省南阳市第七小学四年级:丰瑞

第2篇 邮票 我朋友头一次送我邮票,我也头一次看到邮票。

我去找我朋友玩,他在写作业,写着写着又好像想起了什么。冲进了卧室又冲了出来,手里拿了个小袋子,笑嘻嘻的说: 给,我从法国的领事馆给你带小礼物, 我打开袋子一看: 这什么玩意?卡纸吗? 这是邮票! 我也没有多看几眼,说了声谢谢就和他出去玩了。

回到家,我洗了洗手,小心翼翼的从口袋里掏出了那个小袋子,打开后一张一张的的放在床上,我数了数,有六张,三张小的三张大的,颜色图画都很好看,我觉得挺有收藏意义的,其中有一张我最喜欢,是两个鸽子交织在一起,蓝色的线条清晰流畅,咋一看,这就是两个鸽子没什么大不了的呀?大家可能忘了,鸽子象征着和平,两只鸽子当然就象征着两国和平啦,再一细看,两个鸽子交织看起来还想两个人在握手呢。原来邮票是这么回事,我还有一些的邮票是有抽象性的应该是哪个画家的作品,还有一个看起来像中国建筑,还蛮有趣的,其他的我就不多讲了,以免大家听不过来。

原来收集邮票也是一种乐趣啊!我开始有点喜欢收集邮票了。

第3篇 一套奇特的邮票 我的爸爸是一位集邮爱好者,有一次我偶尔翻开啦爸爸的集邮册,无意地看到了一套奇特的邮票。

为什么说它奇特呢?因为它不是方形的而是三角形的邮票。它们一共是两枚,第一枚是 火箭腾飞 ,第二枚是 飞船遨游 。它们是2000年发行的第22套邮票,它们的正式发行日期是 2000年11月20日 。这两枚邮票记录着祖国的载人飞船 神舟 号首次发射成功。我国航天事业从无到有,从小到大,飞速发展。包含着科学家们对航天事业付出的多少心血,包含着人类对航天事业的多少次期望。这套邮票真是既奇特又珍贵。

这套邮票记录了祖国的科技发展和研究成果。我要努力学习,长大后继续建设美丽的祖国,把祖国建设的越来越美丽。

啊!两枚邮票,你们让我知道了祖国航天事业的巨大成就,我以后一定要努力学习,为祖国的航天事业做出自己的贡献。

成安县向阳小学四年级:高科

第4篇 自制邮票 每次寄信的时候都要贴上邮票,邮票是要花钱买的,可邮局一下班就买不到了。我决定自己做一张邮票,一定要美观。

我先在作业本上找到一幅小图画,用铅笔画了一个方框框起来,可邮票四周的花边怎么做呀?灵机一动,忽然想起昨晚爸爸给妈妈剪头发时用的去薄剪子,这种剪子像锯子一样全是棱角,在纸上试了一下,一剪子下去纸不会直接剪开,而是出现一条虚线,轻轻一撕,纸的边缘就

成了锯齿状,成功了。

我慢慢地把图片的四周剪好,轻轻地将 小邮票 撕了下来,又在邮票的左下角写上1。20元,一张精致的自制小邮票诞生了。

等妈妈下班回家,我立即拿出小邮票给妈妈看,妈妈直夸我手真巧,不过她告诉我一个 坏消息 ,邮票必须在邮局买,不能自制,否则信是寄不出去的。嗨,小邮票只能留作纪念了。 青园街小学四年级:天添

第5篇 我的熊猫邮票 这个星期,我们班上了几节有关邮票的课文,到了星期六老师叫我们写一篇有关邮票的作文,可我绞尽脑汁也写不出来,就苦恼的来到爸爸身边: 爸爸,老师要我写一篇有关邮票的作文,我写不出来。 爸爸说: 跟我来。 我们坐着车来到邮局,里面有各种各样邮票:有风景的、动物的、植物 真是数不胜数!我眼前一亮看中一张熊猫邮票,我很想要,爸爸看见我目不转睛得看着那张熊猫邮票时,问我: 你是不是很想要那张熊猫邮票啊? 我点了点头,: 我很想要! 那就买给你吧! 爸爸爽快地回答, 真的吗? 真的! 那真是太好了! 我接过那张熊猫邮票之后,仔细地看了起来:这张熊猫邮票的图案里有一大一小两只熊猫,其中一只大熊猫的手里抱着一根竹子好像很想吃的样子,另一只小熊猫正在旁边玩耍,它的面值是80分的,我真的是越看越爱不释手。

我将会把它贴在信封上,然后再寄给我自己,让它盖上邮戳后,再把它收藏起来,因为爸爸说邮票要盖上邮戳才更有收藏价值,我将会永远珍藏它。

晋江池店中心小学四年级:李原楷

篇二:邮票作文阅读答案

数年前,我挥泪告别亲朋好友,告别印满我童年足迹,洒满少年欢笑的故乡。泪眼朦胧中,同学蓓的一句 相信你自己,我在等你的好消息 伴我踏上旅程。望着列车飞快地驶过茫茫戈壁,我的心不再悲戚。那里生长着故乡温馨的记忆。茂密的友情长成了柳林,婆娑在我心里。 我不再为人地生疏而烦恼,慢慢学会了享受孤独;学会了在孤独中品尝人生的滋味,在孤独中体验生命的顽强。

我背靠往事,书是我厚厚的辈子,笔是燃不尽的煤炭。约来长须鹤发的泰戈尔一同坐在菩提树下畅谈人生与爱情;与叔本华就 生存空虚说 展开辩论;随三毛一起去撒哈拉流浪;陪席慕容站在那条山路的尽头向来处张望 当所有的故事和星星一起睡去的时候,我醒了。明白了蓓那句话的含义,自信悟到了生命深刻的内涵:塑造新的自我。生命需要不断地告别,不断地超越。

当我怀着忐忑不安的心情把诗稿寄出的时候,不敢相信它竟能变成铅字。欣喜若狂后,想到应该感谢送我上路的编辑老师。他却说: 发现你们是我的责任,以后的路要靠你自己走。 多么平淡却耐人寻味的话语,它使我看到了人与人之间的真诚、友善。我不能保证自己一定会到终点,但我会用心去走,哪怕只有只有清晰的几步。

时光在艰难的追求和超越的喜悦中顺理成章地流淌。那每一片朝霞都会带来无限的遐想,每一轮落日都会勾起满腹的惆怅。直到有一天,我收到一封署名 一群青年读者 的信,信中说: 我们时常注目你的作品,议论你的作品。我们觉得你的作品来自心灵 总之,我们喜欢你。 一向脆弱的我早已忍不住,眼眶中已噙满了热泪。我知道虽然我的文章还很稚嫩,并没有什么精品,然而我有真诚,有一颗年轻的心在和年轻的朋友一起跳动。我会用心灵的感受、生命的体验,讲述一段美丽的忧伤。用我二十几岁的青春雕塑一个稚嫩的森林,作为对你们的报答:

真的好感谢你们教我懂得了友爱和关怀。我看见窗外的天空很美丽,缀满了许多颗善良、赤诚的心。

快去,把诚挚的关怀寄给春天,你定会收到很多真诚。你会惊喜信笺上一枚枚用心精制而成{学习邮票知识感悟作文500}.

的邮票。

我感动,我的心慢慢升了起来,轻轻飘了起来,一直飘到很远很远的地方。

(本文出自《读者》2012年精品版 作者:戴薇薇。有改动。)

10、第一段中加点的 不再悲戚 说明作者曾经悲戚过, 悲戚 的是:

; 不再悲戚 是因为

。(4分)

11、读第二段划线句子,根据文章的相关内容,回答以下问题。(6分)

(1)作者是怎样 享受孤独 的?

(2)作者品尝出的 人生滋味 有哪些?

(3) 生命的顽强 指的是 。(用文中的语句填空。)

12、本文的语言有什么显著特点?试举一例来说明。(4分)

13、作者用 寄给春天的邮票 为题目,是要表达怎样的意思?请用你自己的话简述。(4分)

14、本文写的是作者在文学创作中的一些感悟。请你结合作者的感悟和自己平时的作文体会,谈谈中学生要写好作文应该注意哪些?(5分)

参考答案:

10、告别了故乡和好友 记忆和友情让我感到温馨(意思对就可以。每空2分)

11、(1)通过读书和写作来享受孤独。(2分)

(2)艰难的追求和超越的喜悦。(学生答题中有这两个感受即可。2分){学习邮票知识感悟作文500}.

(3) 不断地告别,不断地超越。 (2分)

12、语言形象,富有诗意。(2分)例如: 那里生长着故乡温馨的记忆。茂密的友情长成了柳林,婆娑在我心里。 用比喻和拟人的手法把自己对故乡和友情的美好印象写得生动形象,语言值得回味。(学生举其它例子来说明也可以。2分)

13、表达的基本意思是:要经常给别人以鼓励和信心,使得他们热爱生活,时刻感受到春天般的温暖,努力追求自己的事业。这样你也会收到来自他人的诚挚的关怀和意外的惊喜。(本题要结合文章最后三段的意思来回答,大致意思正确即可。)

14、平时要多读书来积累素材,写作时应写发自内心感受的真实事例或情感,要相信生活中有真情的关怀、友善以及人与人之间的真诚。(以上三点来自原文,意思答全即可。3分)另外2分学生应结合自己的写作体会去答,合理即可得分。

篇三:邮票作文阅读答案{学习邮票知识感悟作文500}.

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2012-02-16邮票情缘 方寸之间天地宽,这是人们对邮票的赞美。

篇二:《集邮活动有感》

集邮活动有感

2014.1.28

这两天,孩子学校在举办集邮文化节活动,我抽空到学校参观了一下。好家伙,很热闹,好像在开运动会呢。有的同学在听老师讲解邮票知识,有的在盖邮戳,有的在寻找邮票问题的答案。难怪孩子让我一定要到学校来参观呢。

作为家长,我也很受教育,很欣慰;也理解了学校开展集邮文化节活动是对孩子进行文化传播和教育的一种很重要的方式。所以,作为家长,我对集邮活动也有一些感悟:

首先,邮票本身就是文化、艺术、科学、历史等知识的载体,各门类,各学科,各行业都有。邮票丰富了孩子的课外知识,同时也提高了他们对学习的兴趣和乐趣。比如,孩子在参加完活动后问我,什么是“蛇杖”?我其实也不知道,于是就到网上去寻找答案。通过答案才知道,所谓“蛇杖”,就是一支盘绕着蛇形图案的手杖,西医是以它作为自己的标志的。

其次,通过集邮活动可以培养和调动孩子的学习积极性,发觉孩子在某一学科方面的才能和兴智慧;同时也能锻炼他们独立思考问题和对事物认知的能力。每一张邮票都是一件小型艺术品,画面上有周密的构思,美丽的图案,孩子可以从中找到自己感兴趣的事物。有一次孩子在画一个动画图案,我问他这有什么作用,他告诉我要画一张画作为邮票

图案,看着他画得有模有样,我也很高兴。

再次,通过集邮活动,可以培养孩子的爱国主义思想和道德情操。从邮票上,孩子可以看到祖国的悠久历史、灿烂文化、科学发明、名胜古迹、英雄人物等等,使他们更加热爱我们的国家;邮票也是一种思想性很强的宣传品,爱憎分明,孩子会从中受到“真、善、美”的教育,明白一些做人的道理,从而培养他们良好的道德情操。

最后,作为家长,我觉得这种集邮活动还是学校和家长的一个很好的交流沟通平台,学校在活动中展示了在教学方面取得的成绩,家长也从中学到了一些培养和教育孩子的知识和方法。希望学校以后能继续举办这种具有正能量的活动,让孩子从中增长知识,开阔视野;让家长也从中受到教益。让我们一起为了孩子的茁壮成长而共同努力。(原创作文,不得随意转载和使用)

篇三:《邮票收藏者必学习的收藏知识 文档》{学习邮票知识感悟作文500}.

邮票收藏者必学习的收藏知识

票是指由国家邮政部门发行的邮资凭证。其最本质的含义有两点:

一、是国家(或地区)邮政部门发行的。在一般情况下,除邮政部门以外,任何单位或个人都无权发行邮票;

二、是邮资凭证。邮票的基本功能是邮资凭证,把它贴在邮件上,起到邮资已付的证明作用。 由此派生出来的功能是:

1、它的画面具有广泛的主要的宣传作用。

2、是国家主权的重要标志,成为权力的象征。{学习邮票知识感悟作文500}.

3、是智慧的结晶,加之构思.印刷精湛,成为精美的艺术品.它进入集邮领域后,是知识的海洋,形象的百科全书,具有艺术品的收藏价值;

4、进入集邮市场,又具有特殊商品的属性,是国家发行的邮资凭证,成为有价证券。

5、是历史进程的记录,人类社会发展的缩影,具有历史文物、历史研究资料的属性 邮票的诞生

邮政通信源远流长。到了17世纪,英国已开始创办国家专营的邮政事业。在19世纪30年代的英国,寄信是按邮程距离及信的页数向收信人收费的。昂贵的邮资使一般人难以承受,于是人们想尽办法少付邮费或者免付邮费,结果造成英国实行高邮费而国家邮政收入反而减少。

罗兰·希尔是一位杰出的改革家。他从1835年开始研究英国的邮政改革问题。为了宣传他的邮政改革主张,他于1837年1月出版了他那著名的小册子:《邮局改革- -其重要性与现实性》。小册子广为散发,引起舆论界的注意。1839年8月,议会终于通过了著名的"1便士邮资法"。1840年月1月10日英国决定实行罗兰·希尔的建议,不论远近,信函每盎斯均收费1便士。此即在邮政史上影响深远的一便士均一邮资制。

英国对邮资已付凭证的图稿进行了公开片集,当时收到的图稿很多,介于匀不合用,后来罗兰·希尔选定一种纪念章上的维多利亚女王侧面像为票图案。图案顶部中间有"邮资"字样,底部中间是面值1便士。国为是用黑色印刷的,所以又称"黑便士",全张横12枚,竖20枚,共240枚,面值恰好1英磅。因当时没有发明打孔机,所以邮票四周没有齿孔。

黑便士邮票原定于1840年5月6日发行,但有的邮局在5月1日就开始发售,世界上第一枚邮票就这样诞生了。为表彰罗兰·希尔对邮政改革做出的杰出贡献,英国女一赐他爵士称号,人们尊称他为"邮票之父"。

我国第一套邮票发行时间是1878年7月。图案为蟠龙,俗称大龙邮票。大龙邮票有三个版式,即薄纸大龙、阔边大龙和厚纸大龙。新中国第一套邮票于1949年10月8日发行,邮票名称为《庆祝中国人民政治协商会议第一届全体会议》。

邮票的组成

一是印有发行单位的铭记。邮票票面上用来表示发行该邮票的国家、地区和发行机构的标记。以文字、缩写字母或特殊记号表示,如"中国邮政"。不同国家(地区)发行的邮票,除个别的未印铭记外,几乎都有自己的邮票铭记。同一国家(地区)在不同时期发行的邮票可有不

同的邮票铭记。如英国邮票一直以国王像为铭记,1966年起以女王侧面头像剪影为铭记。邮票铭记可为一种或2种以上。邮票铭记是用来判断一枚邮票的发行国家或地区的重要依据。