小事不小作文800字

时间:2021-11-11 08:34:57 意向书

篇一:《小事不小作文800字(共2篇)》

小事不小作文800字(共2篇)

小事不小作文800字(共2篇)

1.小事不小

杨涛

生活中的一点一滴,工作中的一言一行,都是小事。但小事不小,看似一个小小的错误,却可能铸成无可挽回的大错。千里之堤,溃于蚁穴,这都是小看错误,忽略细节的后果。

一着不慎,满盘皆输。在关键的时刻一定要认真做事,切不可麻痹大意。大家都很熟悉这个故事:国王要亲征生死存亡的一战。国王派了一个马夫去为他备好自己最喜欢的那匹战马。粗心的马夫等不及铁匠繁琐的工作,他催促着铁匠,让他凑合钉上马掌。战争那天,国王骑上那匹马掌钉得不太结实的战马。在冲锋的过程中,那匹马的一只马掌果然掉了,战马跌翻了,国王也被掀在地上。战斗很快就结束了,敌军俘获了国王。从那是起,人们就说:因为一个铁钉,丢了一只马掌;因为一只马掌,丢了一匹战马;因为一匹战马,败了一场战争;因为一场战争,丢了一个国家。这一切只因为少了一个小小的马掌钉。

小不忍,则乱大谋。别因为一次小小的失足,而酿成千古大恨。三国时期,三足鼎立。“桃园结义”的三兄弟:刘备、关羽、张飞在乱世中建立了蜀国。天有不测风云,继关羽败走麦城而被俘获杀害后,张飞也被属下杀死,两名属下抱着张飞首级投奔吴国。刘备听到这个噩耗之后,悲愤交加,不顾朝廷大臣多方阻扰,亲征七十万大军攻打吴国。但不料刘备大军中计,七十万大军几乎全军覆没。若不是关键时刻赵云来救,刘备早已性命难保。不久,刘备命丧白帝城。因一时小小的冲动,而造成如此后果,可悲啊!

不因善小而不为,不因恶小而为之。这句话是刘备弥留之际托诸葛亮告诉其子刘禅的经典遗言。如今,这句话对于我们仍然很适用。我们在班级里看到纸屑,在校园里看到垃圾,我们置之不理;但上课说话、睡觉、看闲书,我们却乐此不疲。很多人只喜欢做大事,对小事却不屑一顾,认为做了大事就可扬名立万,就可成为英雄。千里之行始于足下,只想着做大事的人,终会一事不成,虚度光阴。

小事不小,小事有时关乎更大的结果;小事不小,小细节有时决定成与败;小事不小,小事可以锻炼一个人的品质,反映一个人的素养。所谓聚小流以成江河,我们只有做好今天的小事,才能成就明天的大事。让我们从身边的每一件小事做起,从生活中的点点滴滴做起。

2.小事不小

刘逸潇潇

近世有些人,见身边的富贾权贵来财太快、攀升太速,于内不免有怨,于外则奋起直追,试图摆脱身世背景上不如人的阴影。如此心理,出现在包容、开放的社会或时代中,有时或可激发人的动力,但如今它的出现却使心高气傲、急功近利的心态弥漫在我们的视野中,窃以为这是极不可取的。

若想使这种氛围得到改善,重建一种积极的社会心态十分必要,这即是要求我们从小事做起,要“勿以善小而不为”。

小事不小,其实不但是不小,更是关系重大。这个道理可从多角度来阐明:不积小何以成大?徒有大思路何以立足稳当?小不忍何以成大谋?这些道理显然都是自明的。但为将小与大的统一关系放大开来,抓住细节来辨识之,兹举古今学子读书之异同来分析。

古今读书,众所周知,皆以应试为首要目的。但这同样的应试却有不同的效果。今人应试,虽可在短期内达到一定程度高的水平,但在十余年远离原来专业的社会生活后,腹中恐怕也是空空如也了。这是学习不能尽小的缘故。古人则不然。诚如黄季刚先生言,“汉学之所以可畏者,在不放松一字”。古时之人在蒙学阶段便已熟背《四书》,如是虽未囫囵吞枣,但每一文字都烙在胸中,日后一旦有所感悟,则马上能够立体地懂、成片地懂,小到文字训诂之细,大到辞章之优美,义理之精深,都能了然于心了。又如前人治学,数十部经史俱在心中,一字也不会有错误。以此为根基,则无论治经、治史、治小学,也都能将所据经典脱口而出,信手拈来了。由此确实可见小事不小的道理。

因此,假若今人读书也能从小处着眼,则何患其学不立?若今人做事也能多从小处着手,则何患其事不成?学问扎实,行事谨慎,这本就是杜绝浮躁的良方,更何况在其间我们又积累了多少的 “小”,则又何患其不能致于“大”呢?

篇二:《小事不小作文》

小事不小作文

小事不小作文(一)

一天下午放学,我飞快的跑出校门,急匆匆地往家里赶。

突然,一阵微风吹来,地上的一张纸片夹杂着尘土,一起“扑”到我的脚上,我赶紧躲开,跺跺脚说:“谁那么讨厌,乱扔垃圾”,我弯下腰刚要去把捡垃圾捡起来,可我又停了下来,那几张纸太脏了,揉的皱皱巴巴的,好像还有狗狗的粪便。心想:这么恶心的垃圾一定粘有很多很多的细菌,而且那么多人都不去捡,为什么我要捡呢?还是回家吧。可我刚走了几步,觉得这样不好,我回过头来看着那肮脏的废纸还静静地躺在那儿。它与周围的树木、绿草格格不入。脑子里想起:“老师和爸爸妈妈经常教育我,要保护环境,不要乱人垃圾。虽然这个不是我丢的垃圾,但我也有责任捡起它来”。想到这,我决定必须回去捡起垃圾,于是我小心翼翼的捏着垃圾纸的一角,把它丢到垃圾桶了。做完之后,我就高高兴兴的往家赶了,这一路上我的心情也觉得舒畅了很多! 保护环境,人人有责。可保护环境也是要从一点一滴做起,不乱丢垃圾,看是小事,其实不小,以后我要多做一点这样的小好事。{小事不小作文800字}.

小事不小作文(二)

生活中每一天都会发生许多的小事,也许我们从后来都未真正的注意过他们,然而我们却偏偏就是再这些小事中包含的大智慧、大道理中懂得了许多的知识和道理,就是从小事中发现一个的精神风貌„„其实,小事他并不小

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”小事不小,恶事不小,拿人一分,他日必失一分,恶有恶报;小事不小,善事不小,不失本分,诚实待人,必有善报。

路边的树很多,砍一棵无伤大雅,那每个人都砍一棵呢?那还有树了?还不是一片荒原!有人想做一点小坏事没事,那所有人都这样想呢?

我们敬爱的周总理生前就是一个从来不把小事看小的典范。对于一个总理来说,一个几岁小孩子的事情一定是件小事的。但是当总理和一个小孩子乘坐的飞机遇到冰冻的时候,飞机上正好缺少一个伞包,我们的总理却大一个小孩子的小事当成比自己生命都还大的大事来看、来做。

所以我们也要像我们总理那样,认真地做好每一件事情,不管它是大事还是所谓的小事。只有把每一件事都做好的人,才可以算是一个合格的人,一个有用的人。 小事不小作文(三)

这是件发生在十多年前的真实>故事。

一天,女孩陪妈妈去洗澡,走到半路,心脏不好的妈妈突然发现平时常备的身上的速效救心丸没带。于是,女孩赶忙回家去取药,妈妈则守在原地守候,女孩回家后,随手在抽屉里抓了一瓶就急忙忙地跑去与妈妈相会。

那天恰缝周末,浴室里挤满了人,空气很不好,洗了一儿,妈妈就觉得心跳加快,喘不上气,赶忙打开药瓶,一看,里面竟然空空如也!妈妈强忍着想再冲洗一下就出来透透气,不料被热水一激,眼前一黑就晕了过去„„

后来,妈妈被及时救治,脱离了危险。但女孩一想起这件事,就不由得害怕:因为自己一时的粗心,差点让妈妈失去了生命。

从那以后,女孩一改过去的大大咧咧,做事逐渐变得沉稳起来。后来,女孩考上了医科大学,再后来女孩成了一名出色的外科医生,年纪轻轻就升级成副教授。

让我们重视生活中点点滴滴的小事,每当一件小事做好后,那么恭喜你!离做成大

事的日子,也已经不远了!

篇三:《小事不小(450字)作文》

精选作文:小事不小(450字)作文

生活中每一天都会发生许多的小事,也许我们从后来都未真正的注意过他们,然

而我们却偏偏就是再这些小事中包含的大智慧、大道理中懂得了许多的知识和道理,就是从

小事中发现一个的精神风貌&&其实,小事他并不小。 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

小事不小,恶事不小,拿人一分,他日必失一分,恶有恶报;小事不小,善事不小,不失本

分,诚实待人,必有善报。 路边的树很多,砍一棵无伤大雅,那每个人都砍一棵呢?那

还有树了?还不是一片荒原!有人想做一点小坏事没事,那所有人都这样想呢? 我们敬

爱的周总理生前就是一个从来不把小事看小的典范。对于一个总理来说,一个几岁小孩子的

事情一定是件小事的。但是当总理和一个小孩子乘坐的飞机遇到冰冻的时候,飞机上正好缺

少一个伞包,我们的总理却大一个小孩子的小事当成比自己生命都还大的大事来看、来做。

所以我们也要像我们总理那样,认真地做好每一件事情,不管它是大事还是所谓的小事。只

有把每一件事都做好的人,才可以算是一个合格的人,一个有用的人。河北保定新市区保定

新市场小学六年级:小童鞋糖糖

篇一:小事不小

小事不小

某同学抄作业受到

别人的指责,他毫无顾忌的说:“小事一桩,何必多管。”教室里有的同学把草稿纸撕得粉碎

扔得满地,别人好言相劝,他则白眼相对。有人夏天喜欢从鞋中抽出脚来舒展一下,别人提

醒他,他却答道:“区区小事,何足挂齿。悠哉悠哉,岂不痛快!”对这类司空见惯的“小事”,

人们往往会熟视无睹,但细想一下,“小事”并不小。

“小”和“大”是相

对的,有的是对你似乎是小事,对别人,对集体却是“大事”。乱扔纸屑,就会影响班级卫生;

夏天在教室里脱鞋,邻座同学不免会闻臭味,分散他们的听课注意力。科学家在试验时若有

“小”的疏忽,就很难有新的科学成果的诞生。在人类历史的长河中,所谓“小”或“一时

疏忽”而英名尽失、功亏一篑遗恨千古的不乏其人。

况且,大事大错皆是

有小事小错积累演化而来的。比如抄作业,昨天抄一题,觉得省力,今天抄两题以为省力,

今后就会全部照抄。久而久之,不仅失去平日自我训练机会,而且会养成不劳而获的恶习,

无数人的成长的历史表明,注重平时知识、道德修养的积累是多么重要!而违法犯罪分子并

非命中注定,也是从做某件小的“恶事”开始的。荀子所云“积土成山,风雨兴焉,积水成

渊,蛟龙生焉”说的就是这个道理。

古人曾云“无以善小

而不为,勿以恶小而为之。”要是自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者,就应

该从小事做起。

篇二:小事不小 作

文导学案

小事不小

学习目的:上次作文

《小事不小》全班同学都表现不佳,通过这节课,掌握“以小见大“的表现手法,重新温习

写作步骤。

【审题】

这里的“小”,是指

茫茫人海中的寻常百姓,大干世界中的普通事物。“小事不小”,是说善于从细小的事物中发

现重大的意义来写,即由一个平凡小人、一件普通小事、一件普通物品,而折射大道理,大{小事不小作文800字}.

主题,进而弘扬时代主旋律。例如鲁迅的名篇《风筝》,作者从小处(家庭生活)选材,从人们

熟视无睹的角度(折毁弟弟的风筝)立意,表现呼吁尊重孩子游戏天性的主题,对封建教育和

礼教的进行了批判。

【立意】

作为中学生,我写这

篇作文想表现什么主题呢? 可以是“爱”,包含父母长辈之爱,老师之爱。可以是“友情”,

朋友真情,同学、同桌之情。

可以“赞美”,学校

里,家庭里,社会上,好的文明习惯,好的精神品质,一切你认为真善美的事物。

可以“批评“,学校

里,家庭中,社会上,不好的风气,陋习,不恰当的教育方式,一切假恶丑的事物。

可以从小事中领悟

人生的哲理,受到启发。 【选材】

我们作文的素材来

源于生活,离不开三个地方:学校,家庭,社会。所有选择的材料都应该是这些地方,自己

亲身经历过的。

那么,怎样才能做到

“小事不小”呢?怎样围绕中心去选材呢?我们可以从“两个一”上去下功夫,即:

一个中心:从日常生

活中,从众多的素材中,通过观察、提炼,最后确定一个鲜明的中心。

一组材料:围绕中心,

精心选择一组最能表现这个中心的材料。经历过的事情很多,我们则必须用心灵的筛子细细

筛选最符合题目立意的,你最有感触的事情来写。

【谋篇】

一个提纲:认真设计,

列出一个能反映作文的重点、详略和顺序的提纲。 一般作文的结构式总分总的形式,作文

提纲如下图:

【修改与完善】

至少看两遍,竭力将

可有可无的字、句、段删去,毫不可惜。——鲁迅

《红楼梦》的作者曹

雪芹“披阅十载,增删五次”,“字字看来都是血,十年辛苦不寻常”。

不要急于写作,不要

讨厌修改,而要把同一篇东西改写十遍,二十遍。— 列夫·托尔斯泰

作家最大的本领是

善于删改。谁善于和有能力删改自己的东西,他就前程远大。 —陀斯妥耶夫斯基

【高分作文示

例】

小事不小

有句俗话说得好:

“有其父必有其子。”我一直对这句话深信不疑,但我最近看到的一件小事却突然改变了我的

观点。

一个风和日丽的星

期天,我和爸爸到玉渊潭公园游玩。那天我俩一进门就兴冲冲地朝船坞奔去,到那儿一看,

心一下子凉了半截。买船票的队伍老长老长,而且售票口旁围了一群人,想必是插队的。

队伍像条长蛇缓缓

地蠕动着,等了半天,我们却只向前移动了几步。爸爸等得不耐烦了,让我排队,他去前面

看看。不一会儿,他摇着头回来了。我忙问他怎么回事,他气愤地说:“真可恶,有几个人在

前面插队。劝他们,他们却说这就叫本事。什么本事!”我听了,也十分生气;前后的人也不

住地数落着:“真不讲理!”“怎么这样呀?”“把咱们北京人的脸都丢光了!”??很快,整个队

伍充满了斥责的声音,可那几个插队的人却像聋子一 样无动于衷。

这时,忽然从队尾跑

来一个小同学,也就是七八岁的样子。从那焦急的目光里,我看得出,他一定是在找他的家

长。他从队尾跑到队头,又从队头找到队尾,这样找了几个来回以后,他站住不动了,嘴一

咧,哭了,还一边哭一边叫着:“爸爸,爸爸!”只见 售票口前一阵骚动,一个男人挤了出来,

直奔那孩子而来,一看便知,他也是一名插队者。

他到孩子面前,一把

抱起孩子,说着:“正正,爸爸在这儿。”那孩子马上破涕为笑,惊奇地问:“爸,刚才你还在

后面,怎么一会儿就没影啦。”“我到前边去啦,这样咱们马上就可以上船了。”他爸爸得意地

说。谁知那孩子眉头一皱,收敛了笑容说:“爸,你这是插队吧。”他爸爸一征:“什么加塞不

插队!有便宜不占。才是傻瓜哩。”“不,你就是插队,老师说插队最可耻。”他爸爸简直有些

气急败坏了,顺手给了孩子一巴掌,恼羞成怒地说: “好哇,你敢顶你爸?!我叫你顶!”奇

怪,那孩子只是流泪,并不哭,还一个劲地嘟哝着:“你坏,你就不该插队!”那人正待发作,

猛然看见几十双 气愤的眼睛盯着他,他的脸渐渐地红了。二话不说,悻悻地走了。

当我和爸爸荡舟在

碧波粼粼的八一湖上时,我却无心观景,眼前总浮现着那孩子天真纯洁的笑脸和他爸爸吹胡

子瞪眼睛的丑态。多么鲜明的对比呀!我不禁脱口说出:“有其父,未必就有其子!”

小事不小,家长们,

爱孩子需要从小事做起。 【例文评析】

一滴水可以反映太

阳的光辉,一件小事可以说明一个重大的社会问题。”以小见大”的选材,是其成功的关键。

1.结构

起因:父亲买票插队

一件小事

经过:孩子指出其父