篇一:《给远方亲人的一封信》
给远方亲人的一封信
亲爱的哥哥：
你好。近来工作忙吗？心情愉快吧。好长时间没见你给家里来信，也没见你给家里打电话，我们都很想念你。
你知道吗，今年夏天咱家麦子和土豆都丰收了；新做的袋料长得也不错，三遍孔已经刺好了，爸爸和妈妈这两天忙着收拾袋料棚，准备把袋料出进棚里；大茬玉谷长势很好，肥料都已经施好了。总的来说家里一切都好，请不要挂念。
告诉你一个好消息，今年我的成绩在班里名次提高了，不论是单元考试或是月考段考，我都在前三名。这主要是因为新学期老师们抓得很紧，平时上课要求很严，谁稍微打点彷徨，就会受到老师的批评。你知道我是个自制力很差的人，上课做小动作是常有的事，过去没少挨老师的批评。可是因为爸爸不知道，我也不在乎。哪想到今年刚开学时的两次家长会，可让我吃了苦头，一回家妈妈就开始苦口婆心地教导我，爸爸要我把作业拿给他看。只要稍微有点潦草，就会受到严厉的训斥。学校里老师也是日清周清月清，考试不断。只要有错题，就要在纠错本上补三遍，作业本上补一遍。开始我有点受不了，可是三四个周后，错题越来越少，作业越来越干净，考试分数越来越高，我就渐渐适应了。后来就养成习惯，再也不用老师催促了。现在想起来真要感谢 “三清”了，我将受益终生。
好了，时间关系，就写到这里吧。赶紧给家里打电话，爸爸新买的手机号码是13598761234。
祝你工作顺利，天天快乐。
你的弟弟：小江2008.6.24
给远方亲人的一封信
亲爱的姑姑：
您好。近来工作忙吗？心情愉快吧。好长时间没和您联系，也没见你给家里打电话，我们都很想念你。都想给你打电话，可又不知道您的手机号码，只好由我这个家中唯一的秀才给你写信了。
告诉您一个好消息，上次月考我成了班里的第一名，数学还得了100分呢。这主要是因为今年王老师的课又换了个新的代课老师，姓刘，待同学们特别好，我们都很喜欢她，都喜欢听她讲课。我改掉了过去作业毛毛草草的坏习惯，把数学作业写得干干净净，整整齐齐。刘老师引导我也把语文作业写好，她语重心长地对我说：“语文数学英语是基础课，都要学好，将来上高中考大学，哪一门考不好都不行。”本来我也很喜欢语文课，只是老师要求不严格，我就得过且过，有好些课文没有背过。听了刘老师的话，我就在语文方面下了点功夫，作文周记都写得一笔一划，工工整整，经常受到老师的表扬。英语本来我很怕，但因为是刘老师教的，我就经常加班背英语单词。很快，每次考试我也能得90多分了。
姑姑，现在我可是每天都很快活，过去那个愁眉苦脸的小女孩再也不见了。不知道表妹现在怎么样，她那么聪明，成绩一定也很棒。下次您回家一定带她回来，我有很多小礼物要送给她。
好了，时间关系，就写到这里吧。上个星期咱们这里通了手机信号，爸爸新买的手机号码是13598761234。
祝您工作顺利，天天快乐。
您的侄女：芳芳
2008.6.24
篇二:《给远方的你的一封信》
Hello！李佳小盆友！
近来可好？一日不见，三秋愁煎；两日不见，狠是想念！看到我向你问好来了，高兴不嘛？激动不嘛？热泪盈眶不嘛？ （O(∩_∩)O）
今晚，重庆夜雨，深夜1点，自习室，情绪莫名的烦躁，借此无奈时段，又脑袋不甚清醒，思维不甚清晰，提笔写信与你。近来，因生病和考试压力，情绪漂浮不定。若因心潮澎湃导致语无伦次！切莫见怪！
若是对于亲密无间的好友，写封信总花样百出，聊得天花乱坠、漫无边际，但对于你，深邃而有思想内涵的你，高深莫测而又平时很少随便闲扯的李佳同志。直觉告诉我，信的格式须常规而不花哨，内容能正常就绝不天马行空。。。。。。
信，是一种优雅而诗意的交流思想、情感或附庸风雅的方式，试想，一页薄薄的承载着千言万语的写满悠悠思绪的宣纸，跨越千山万水，翻过时光与距离的遥隔，在山水中徜徉，在风雨中安详，当它随信封的拆启而呈现在天涯那方的人面前的时候，那是一种如何摄人心魄，难以描绘的景象。。。。。
废话至此，篇幅略多；闲言休叙，切入正题！！！
韶华易逝，岁月匆匆！距离撕扯着默契，时光挖掘着隔阂！连随便写封信给你，现在也有不知名的顾虑。拖沓误事，寡断害人！遂提笔挥墨，且抛杂念，绉封信与你，思绪如草，杂乱丰茂。笔之所触，思之所牵，若有所冒昧，望高抬贵手，饶小生一命！
倒叙略显伤感，顺叙先谈谈往事吧！
轻翻回忆，画面早已泛黄，但余独记得。。。清秀容颜，流利谈吐，这是在地理课与唐一水的公开课上的记忆；口齿伶俐，俏皮聪明，这是日常课间对你的自我感觉；文风朴实，自然真挚，这是因某友偷翻而导致我也小窥一沟你周记的感慨！。。。还记得我不让你做我同桌时，你嘟囔着嘴告诉他们“是陈洪武不和我坐耶！；还记得你体育课，每次都极其吃力与恐惧，拖着年迈的步伐，去参加长跑的样子（哈哈。”。绝无嬉笑之意）；还记得每次看你考试作文时，你会发出的那句，带有浓重的四川口音的“哎呀！~写得稀撇！莫看老嘛！；还记得某个夏季周末黄昏时，橘黄色的夕阳拖着操场边悠长的榕”
树影子，而你和一帮女生在摇钱树下的长椅上歇凉，我一把破蒲扇，一袭短袖，一根短裤，在操场上散步遇到你们，拿着本厚厚的《三国志》闲聊的时候（还记得你问了一句，四大名著是否看完？答曰：水浒传太难看了！）。。。。。。
————如若不是某人圭突然成绩的莫名下滑，情绪一次一次的低落，打击一次一次的持续，如若不是爸妈怀疑，自己懊恼，如若不是“泅”的故事一天天地惊悚上演，一切也都未知。。。天将降大任，纵使苦难横行，荆棘塞道，心亦不应随往事沉沦！若前途迷惘，纵今尚随波逐流，他日亦当厚积薄发，不鸣则已，一鸣惊煞世人！！！写到此处容我突然冒一句，“当别人都在乎你高不高的时候、、、、、”平心而论，此话略显呆板，但也说明你那时怎么就好有压力的赶脚？！前途对凡人俱是未知，但笨猪也能先飞！充满激情火力不懈地在当下奋斗！比随大流沉沦要好！人生公平，每人唯独一次，经营好大学时光，随时身在征程途中，心若不息，奋斗不止！！！{汗！这是又在说教了吗？我！哎！太啰嗦，没办法呀，领导风范的人一般就很啰嗦，O(∩_∩)O哈哈哈~）
啦啦啦。。。夜雨越下越大，满世界都是夏雨“簌簌”的声音，自习室里灯火辉煌。现在已经凌晨1点56了，哎！有点想睡觉了，不过还是得把这封信写完啦！等一会也还要看书，毕竟我是个喜欢体验生活的人。。。。。。
纠结于下面这段文字是否删减！
如若现在告诉你，曾经的曾经，有个叫陈洪武的家伙，对你有过一种特殊的好感，你此刻看到这里时，会不会有一丝惊愕的表情？！（-_-|||我勒个去，还真猜中了！）
记得，不知是何时，不知是何地，不知奈何天，那种感觉就悄然诞生了，而它不会因为辉哥的原因而消减，那种感觉很微妙很美好也很真挚。暗恋一个人，就会不知不觉的默默关注TA,就会有一种亲近TA的冲动，记得那种感觉的淡化是在你的情绪沉入低谷的一段时间之后，或许当时觉得喜欢
一个人，但是此时她的学习无端受到影响，自己的心中也会莫名的有一种负罪感油然而生，难以名状！！！心下意识的告诉自己疏远为好，行为与身影也就逐渐疏远！于是高三尽管自己的成绩老样没进步，还后退了，但是那时的确是一心一意，心无旁骛的在为自己的理想而奋斗！但是我记得高考前，某晚，不知是发卷子，还是收作业，当我们在教室右端的狭小的过道上相遇时，你嫣然一笑，我竟将那抹微笑捕捉到了，记录在了日记之中。。。。。。{我勒个去！怎么感觉有点写情书的感觉！不要误会哈！不是这意思！往后看！）
岁月无情，时光能淡漠很多东西，他能让人遗忘很多，包括誓言，爱情，承诺，最初的悸动，连本该记得的回忆它也会掠夺。。。时光流转，当不断经历着现实大学冲击时，我逐渐对人生观，对爱情观，都有了自己独到的见解与看法，面对一切，我都不再有年少的那种冲动，而开始渐渐理智，冷静起来，心灵的成长，思想的成熟不知为何，开始形成这个年龄，与此前大不一样的思想与见解。。。
那讲个故事吧！记得小学时，陈婷特别优秀，我与她同班，也有特殊的好感，当她因为家庭原因转到外地读书时，那天我暗自目送她，当她的背影消失在田野的尽头时，真有一种生离死别的感觉。。。然而4~5年后，当她再次走入我的生活中，和我做高中同学时，竟然以前的那种感觉，消失得无影无踪。不知这是时光的淡化，还是思想的变迁，或许是成长途中思想意识，观点看法，审美细胞与神经冲动行为等一系列的改变与完善之后，必然会出现的正常的反应吧。。。。。。
想如今，还能如此淡定的给你爆着这样一种料，的确以以往的个性，绝对不可能！当然现在就感觉李佳同学就是一个关系比一般朋友好一些，以前同事过，喜欢过，而且还是读同一个省份的大学的特殊点的老同学！（天！给同学关系下个定义，真为难我！）。当我得知你有男朋友时，我当时感到的是惊讶，好奇与开心！哈哈。。。所以。。还是真诚祝福哈你们哈！这又充分说明李佳同志，是很有魅力的，而且越来越漂亮了（那天看到你照片，真的这样的感觉，嘿嘿）。当然也要真诚的告诉你一句，理智的对待大学里的爱情就好。。。。
嗯。。啦啦啦。。聊到这里了，雨也越下越大了，哦，错了，和刚才应该半斤八两吧！教室里，灯火如昼，这五楼空旷的自习室里，就我一个人，当然其他楼里还有考研的学长们。。。。。（有木有感觉着是从梦境回到现实的叙述方式，插叙有木有，嘿嘿）。。。
嗯，过去和现在聊了，那说说最近的事吧？！（时间顺序有木有）
今天5,16号，后天我们武术协会举行大型的“武林风”活动，肯定那时我们干事很忙，话说我们部长昨天推荐了我一把，我们的武协会长潘永康还和我通了电话，哈哈，荣幸啊，明年当部长机会大大的，到时候当部长贪污一哈哈！到时请你吃糖哈！嘿嘿！。。。
话说18号，就那天活动的下午，我们7班和689,、10班要上北碚最著名的山，缙云山上去实习3天（植物学），山上农家乐里有KTV,我们明天就准备买很多小吃上去，然后把电脑，牌，麻将什么的，全带上去玩，哈哈，当然还有蚊香。。。（当然在寄出与你收到这封信的时间段里，世事早已沧桑变化，比如这两件事都过了。。。）{周记至远方亲戚的一封信}.
5月26号，我们名著考试，可是我竟然没在网上报名，傷心啊，难受啊！！。。。
6月15号，英语6级考试，昨晚没断网时，我还和原5班陈靖聊过4级呢！那个谦虚得要死的家伙，还一直叫考不好，考不好，我去！他在上海交大，大二分到“土木工程”去，看现状，也是个每天无聊到只剩打望的家伙，竟然晚上都没课，没课还不学习，陪我扯那么久的QQ......
6月20号后到29号我们考完，就放假了，到时我要考自考的，所以要待到15号才能回家，然后回家后去广州打暑假工挣点零花钱。。。。。。 哦。。。本来打算还写点有意思的话的，现在暂且到这里吧，算做半夜乘兴而来为了去体验生活，给好友写信到深夜。。。聊得感觉有点漫无边际的样子，不过还好，有逻辑顺序。。。
嗯！期待人圭的回信哟！这样才好玩！不准懒哈！不乖的话下次不请你吃糖了哟。。。嘿嘿~(≧▽≦)/~
陈洪武
2013/5/17凌晨，（边睡边写至）3点17分
篇三:《给妈妈的一封信 小学周记(作文)》
给妈妈的一封信
妈妈：
你好！
妈妈你知道吗？其实我有许许多多的话想要对你诉说，可这话一到嘴边却又难以启齿。今天，就借此机会让我与你交流吧。
妈妈，你还记得吗？我四年级时，看着别的同学结伴乘公交车回家，路上有说有笑，我是多么羡慕，向你申请让我一人坐车回家时，你却一定要我跟外公乘公交车回家。外公背着我的书包，一直守在我身边，到站时，我晚点起身，外公就不停地唠叨，不停地叫我乳名，仿佛我就是一个三岁小孩，妈妈你又何曾想过？在那种情况下，我是怎样的感受。妈妈你又何曾明白，当同学一次次问我：“你的书包去哪儿了？”“是你的外公来接你啊！”之类的话时，我的心里是什么滋味，你知道那时的我有多么羞愧、伤心、愤怒、悲哀吗？你又何曾知道，在这一次次回家的途中，我和同学的关系在渐渐疏远，好象我和他们并不认识，我和他们并不是一个群体，你知道吗？我渐渐地孤独起来，在车上已没有同学和我说话了，我是那么害怕下午的放学铃声。 你也知道我是多么想一个人回家呀！
当时的我也许并不明白，你是担心我。可当时的我只顾自己的感受，一见外公外婆来接就大哭大闹，不吃外婆做的菜，不看外公一眼，而对你有无穷无尽的恨。但现在我长大了，妈妈 ，你的心意我全明白了，现在我满怀歉意请你忘记我的倔强，还有我对你的那深深的误解，但在以后的生活中你能更加的理解我！体谅我！并让我有一个属于我自己的蓝天、自己的思想和自己的自由！
妈妈你一定不会忘记吧！我那次荨蔴症发作时，我的脸、手都肿了起来，火辣辣地生疼，身上也有大大小小的红块，你吓坏了，马上带我上医院，又挂号又抽血又挂点滴，当我吊着点滴躺在病床上时，你才坐在我身边，心疼地摸摸我的头，问我还有哪里难受。等我睡着后又去给我买粥，这时的你是那么慈祥、温柔，完全不是平时那严厉的你。
妈，对不起，有时我会误解你为我付出的汗水和青春，但现在的我已不是一个无知的小孩，我会将心比心来体谅你。妈妈，你放心吧，现在的我会勇敢地面对困难、挫折，也许的心底里藏着无限的牵挂，但你终究不可能永远为我遮风挡雨。
妈妈，你的温柔和细腻如云雾般若隐若现，有时让我一下子就感受到了，有时却令人难以查觉，温柔时你的爱如一条小溪缓缓地注入我的心扉，严厉时你那恨铁不成钢的爱能让我细细体会，使我在成长的旅途中一步步走向成熟！妈妈，你的爱如纯净的水一般洗净了我心灵的尘埃，扑灭了我心中的怒火，正是你的爱使我沐浴其中，幸福一生！
祝你
身体健康，工作顺利！
你的女儿 2010年12月5日
篇四:《一封信 一份信任,一份爱》
一封信 一份“信任” 一份关爱
记得那是个周一的早晨，阳光、空气都特别好，校门口照样是孩子们的身影和家长的叮嘱声，光线透过树叶散在身上，让人觉得一身轻松的好心情。进办公室，习惯性打开电脑，邮箱，读信（看孩子们的周记）„„然而当我读到一封简短的回信时，那天早晨的心情再也不能像刚来时那样的轻松、平静。
回信内容是就上一周的周记主题“假如我会克隆”（本周是另一个）回复的。 小乐的周记原文：
我希望未来的我是一名克隆学家，如果真是那样，我会最先克隆出三样物种。我最想克隆的第一样物种是只有我国才有的--东北虎，然后把克隆出来的东北虎分发给世界每个国家的动物园，让全世界的人民都能看到东北虎。
我想克隆的第二样物种是青蛙，我会克隆出很多青蛙，让蚊子永远消失。因为我最讨厌蚊子了。
我想克隆的第三样物种是中草药之类的名贵药材，这样不管是有钱人还是穷人都可以买得起治病。
等把前三个物种都克隆过之后，我还要再克隆出很多马，让人们不再开车，而选择骑马，让我们因开车排放给地球的二氧化碳减少，并体验骑马时带来的快乐。
文章精短，但是传达了孩子的心愿。当时阅读到这篇周记时，感触最深的是孩子语言的质朴纯真和他内心的那份善良与真心。对于文章的作者，我之前一直没有留好印象：拖拉作业、考试成绩不理想、贪玩儿、散漫„„一身的缺点。但是回想起来，他也总是那样的善良：春游时“谁帮班长提个书包？”“老师，我来吧！”；教室里“哪位同学愿意主动承担整理图书角工作？”“老师，我愿意！”他的手第一个高高举起；放学后“老师，今天打扫卫生的同学生病了，我来帮他吧！”„„虽然印象不太好，有时候也会严厉批评，但是一声声的“老师”，似乎并没有记恨着我当时严厉的指责与批评甚至我的那点儿不喜欢。回想起来他的那份善良与纯真似乎与他的缺点在我脑海里并存着，于是我思索着该怎样给他回一封信。
我的回信：
小乐，老师真心希望你的梦想能够实现！并以童第周为榜样去实现！ 说实话老师一开始并不怎么喜欢你。总感觉你喜欢说闲话、作业又不能及时完成，成绩又不好，又散漫……总之种种不好的表现让老师对你的印象并怎么样。
但是，经过两个月的时间与你相处，老师也在不断地观察你，认识你。虽然你身上有以上种种的缺点让许多老师不喜欢你，但我知道你是个善良的好孩子：乐于助人、脾气还不错、大部分时候也很听话、也用心学习。关于学习老师能理解，你可能也是想学好，也是用心在学，老师也能感受到你学习得很辛苦，知道你也想停下脚步休息一下，喘口气，让各科老师暂时不要指责批评你。看着你的辛苦与困惑，老师也很心疼。关于这些老师想先自我检讨，向你道歉：为没有真正的了解你而道歉。
小乐，你如果累了、困惑了，可以找老师说说话，或者写写信给我。老师会当一名忠实的听众和你做知心的朋友，帮助你。老师真心的希望你能找回自己，做一个真正的自己，快乐的自己！
当敲下以上这些文字时，内心对于这个孩子的种种不好的印象似乎随着内容的敲定而尘埃落定了。我郑重的写下自己的名字，贴上笑脸，给他回了这样的一封信。想不到，周一的早晨，他竟然给我回了这样的信：
小乐的回信：
老师，其实我现在也正在努力，争取在阶段性检测时得到好成绩给爸爸妈妈和老师们争光。但是在我努力的道路还是有很困难的，希望得到老师您的帮助，我会把我的学习方法告诉您的，更希望得到您的指导！
紧接着是家长的一封回信：
老师，您好！我是小乐的爸爸，我和小乐的妈妈才看到您的邮件，我们很感谢您对孩子的关心和理解！乐乐学习不好，我们很着急，我们想了很多办法，效果并不理想。我想有空时到您那谈谈乐乐学习的问题，我和乐乐妈妈再次感谢您的帮助！
这封回信是他第一次主动和我坦诚他的心事，看到他文字的那一瞬间，我的心头是酸酸的：既堵得慌，又觉得莫名地感动——他终于肯信任我了！曾经我想办法走近他，多次与其交流，但是效果都不是很好，每次的谈话他总是愣愣的望着我，沉默。他的沉默让我无法帮助他解决他的缺点，很是着急。但是就这样简短的一封信，让我们之间的了解居然拉近了一大段距离。
仔细反思，我们在日常教育教学中，我们最常忽视的就是这些沉默的学生。其实，他们的情感比其他的学生更脆弱，更敏感，他们常常封闭自己，不愿意与同学交流，不愿意与老师沟通，甚至不愿意与家长沟通。
首先用语言表达老师的关心和关爱。
身为一名班主任，勤于观察，及时地了解每个学生的思想动态，并及时地解决问题。有计划的定期找学生谈心，尤其是那些很容易被忽视的学生，了解它们的思想学习情况，帮助他们解决问题，消除内心的疑虑。在谈话过程中，用眼神传递我的关爱，用温柔的话语温暖他们的心。
其次用文字传递老师的关心和关爱。
有的学生见到老师总有畏惧的心理，有的话想说又不敢说，为此我为学生搭建了一个平台—日记和周记。给他们机会说他们想说不敢说，想说又不好意思说得话。这下他们可以畅所欲言，写出了他们的真实所想﹑所感﹑所悟。每次读他们的日记或周记时，就会感到自己并不是用眼睛在看，而是和我的每个学生在进行心与心的交流，就会真实的感受到一个个充满生机﹑充满希望的生命。一种前所未有的使命感和责任感会使我们的心中充满了豪迈。
第三用微笑架起一座沟通的桥梁，时刻传达我对他们的爱。
课堂上，用微笑创造一种和谐的氛围，使学生想上我的课爱上我的课。回答正确的学生予以表扬和微笑，回答错误的学生给以鼓励和微笑，暗示他们没关系下次再努力，让每个学生能够有成就感。和谐的气氛中，学生感受到自己受到了充分的重视。
关心每个学生，用一颗公平公正的心爱他们，不冷落不忽视每个学生，把每个学生都当作一块宝去珍惜，让它们闪着光芒，辉煌而璀璨。
篇五:《2013年暑假给家长的一封信》