篇一:《记住心中的遗憾,对自己要充满信心(350字)作文》
精选作文:记住心中的遗憾，对自己要充满信心(350字)作文 没有任何的困境是持久不变的，坚定地走下去，就一定会有柳暗花明之时。题记 还记得从前的我有些难忘的遗憾，那时由于期末的成绩没考好，胆怯的我不敢回家，拿着那张试卷不知道怎么办才好，不得不回到家，你签过我的试卷把我骂了一顿，我泣不成声，你把试卷人到我身上走开了，我只好擦干眼泪回到自己的房间把试卷摊平回想起当时考场上的马虎失利。因为我知道这一切都是我自己造成的哟要我自己去承担。因为我没有活在一个童话般的家庭，那些所谓慈祥的妈妈，温柔的爸爸，和蔼的奶奶，善解人意的外公。那些只是想像而已。 这时我看到了书桌上的一行醒目的字体。记住心中的遗憾，对自己要充满信心，我恍然大悟，困难者在我眼前，虽然我留下了遗憾，但是只要对自己有信心，坚定地走下去，就一定会成功的。初一:汪思琳
篇一：2014中考作文预测
发生变化的原因：比如社会上新近发生的事情、你或你的亲人朋友同学的人生遭际、你在生活中的所见所闻所感„„这些都可以成为你写进文章中的最好素材。
6.题目：我就是你的______
要求：（1）先将题目补充完整，然后作文；（2）除诗歌外，文体不限；（3）不少于600字；
（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
思路点拨：从概率上看，填一个词则意味着标题雷同率比较高，这样无形之中会降低你作文的新颖性，很多学生可能会填“菜”“宝贝”“左手”等。从彰显特色的角度而言，我们补题时可以填上短语，这样既容易显示个性，又能彰显特色，可谓一举两得。如“我就是你的左膀右臂”“我就是你的冤家对头”。
7.生活中有许多事情值得我们永远铭记在心中。美丽的景致、真挚的感情、亲密的朋友、生活的快乐„„ 请以“记住心中的______”为题目，写一篇文章。
要求：（1）文体不限；
（2）字数不少于600字（如写成诗歌，则要求不少于20行）；（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。
思路点拨：可写记住心中的遗憾，对自己要充满信心；可写记住心中的伤痛，铭记民族的这些伤痛，让它时刻提醒我们努力为“中华民族的早日复兴”而奋斗；可写记住心中的幸福，感恩成长；可写记住心中崇拜的英雄，激励前进；可写记住心中的梦想，奋勇向前。
8.阅读下面材料，然后按要求作文。
有一种爱叫关心，严冬中让我们感到温馨；有一种爱叫帮助，困境中让我们走出迷途；有一种爱叫宽容，不安中让我们感激万分„
请你以“有一种爱叫______”为题写一篇作文。
要求：（1）角度自选，立意自定；（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（3）字数不少于600字。
思路点拨：如果按照题目中“文字”的提示，用“关心”“帮助”“宽容”等词语补全的文题来表明我们对“爱”的理解也不是不可以，但这样从正面角度立意而写成的作文难免不落入俗套，所以建议你从另外的角度去立意作文，如可从反面的角度立意，用“批评”“嘲弄”“伤害”等词语补全的文题来表明我们对“爱”的独特理解，这样的作文如果能写好，那它一定会很耐读。
9.请以“______在______ 里”为题写一篇文章。
要求：（1）请将题目补充完整（2）除诗歌外文体不限；（3）字数不少于600字；（4）文中不得出现真实的地名、校名和人名。
思路点拨：如果我们将题目拟为“沉醉在音乐的美妙里”，可以用并列的方法，截取不同的画面，拟出“奥运天籁”“华诞神章”“抗震之泪”等小标题；也可以选取不同音乐家的不同作品，展示其独特的艺术魅力，拟出如“诗意的王菲”“高远的刘欢”等小标题。小标题拟得漂亮，结构自然会更上一层楼。
10.请以“别把_____当______”为题，写一篇作文，体裁不限，诗歌除外，不少于600字。思路点拨：从正面思考，可以写“别把困难当挡箭牌”“别把自己当英雄”等；从反面思考，可以写“别把困难当回事”“别把自己不当男孩”等。从新颖的角度看，“别把困难当回事”不如“别把困难当拦路虎”更形象，“别把自己当天才”不如“别把自己不当风景”有诗意感，“别把游戏当饭吃”不如“别把游戏当牛奶喝”有实在感，“别把自己当英雄”不如“别把猪八戒不当英雄”有想
象力，等等。
11.题目：我与_____携手同行
要求：（1）先在横线上填上适当同语；（2）写一篇600字以上的文章；（3）除诗歌外，文体不限。
思路点拨：这道半命题作文，初看，需要补上的是一个人物，如我们的父母，我们的好友，或是身边的其他人物。细一想，你会发现，其实角度极为丰富。与自然携手同行，与诗词携手同行，与感恩携手同行，与微笑携手同行，均是不错的选择。行文时得注意，既然是同行，定是有同行的理由，有同行的收获，有同行的启迪，这样写作，主题才算精准。
12.题目：初三，我收获了_____
要求：（1）先将题目补充完整；然后作文；（2）题目的横线上填写一个词语，如“成功”“快乐”“梦想”“关爱”„„
（3）作文要在600字以上。
思路点拨：道半命题
作文，虽然出现了“成功”“快乐”“梦想”“关爱”四个提示性的补题角度，但最好不要随意地选取这些词语，否则容易进入千篇一律的误区。此类形式的命题，最好另辟蹊径，补出令人耳目一新的内容。如感恩、人生的春天、最好的友谊等内容，便颇有新意。展开时，选取的事件一定要细小，描写一定要细腻，情感才会充沛动人。
13.请以“从明天起，做一个_____的人”为标题，写一篇作文。
要求：（1）文体不限，不少于600字；（2）文中不得出观真实的人名，地名；（3）字迹清楚，卷面整洁。
思路点拨：命题作文，补题十分重要。如果你写做一个快乐、感恩或善良的人，那就得讲述清楚曾经那些并不快乐、不懂得感恩的经历与故事，再从生活中获取感悟而发出呼唤；如果写做一个诗意或热爱自然的人，文章或会充满诗情画意，或会情景交融。选择前一种思路，得在情节与细节上下功夫；选择后一种思路，则要在引用诗词与景物描写上努力。
14.罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现”。
请以“我发现了______”为题目，补全题目后写一篇文章。
要求：（1）除诗歌、戏剧外，文体不限；（2）表达真情实感，不得套写、抄袭；（3）字数在600字以上。
思路点拨：所以说“发现”，说明你以前没有看到过，或是没有关注过。如你写做“我发现了妈妈的爱”，那就讲述你曾经忽视母爱的一些生活故事，再在某个特定的环境下，猛然发现了那份爱的美好与伟大。当然，这类文章最好从生活的细节入手，力求小中见大，平中见奇，通过细腻的情节，展示情感的美好，情节的波澜。
15.题目：青春因_____美丽
要求：（1在横线上填上“活力”“知识”“感恩”等词语；（2）写一篇600字以上的文章；（3）除诗歌外，文体不限。
思路点拨：青春年华，是人生最美好的阶段。在这个阶段，什么才是最美丽的呢？或许是那蓬勃的活力，或许是那美好的个性，或许是那美好的情操，或许是那美好的品质，或许是那丰厚的知识。补题时，一要考虑写作内容的思想性，也就是你所选择的内容要能展示当代青少年的良好风貌；二要考虑内容容易写出光彩，如“阅读”“诗词”等角度，便是不错的选择。
16.请以“_____让我学会了_____”为题，写一篇文章。
要求：（1）在“让我学会了”前后的横线上填上恰当的文字，将题目补充完整；（2）除诗歌外，文体不限，不少于600字；（3）感情真挚，不得抄袭。
思路点拨：就这道半
命题作文而言，前一空白处关注的是人物，后一空白处关注的是学到的内容。此题看似简单，补题的学问却很大。（范文网 ）表面上看，后一空白处填补的内容是文章写作的重点，可选择的人物却是极为讲究。其实，除了父母等亲人，师生或好友，你还可以想起自然界的一草一木、一花一叶，想起历史长河里的那些诗人或英雄。如此一番细想，内容便会大放光彩。
17.请以“在______的海洋里穿行”为题，写一篇文章。
要求：（1）请从爱、书、友情、亲情四个词语中任选一个，将题目补充完整；（2）除诗歌外，文体不限，可以记叙经历，抒发感情，发表见解等；（3）字迹工整，书写规范，字数600字以上。
思路点拨：这是一个情感非常丰富的考题。“海洋”一词，展示出的是一种极为丰富的内涵。如果写“爱的海洋”，自然就得讲述诸多与爱有关的细节。这样，爱的海洋才会变得真切而美好；如果写“书的海洋”，自然得回忆起那一篇篇课文、一本本书籍给你带来的幸福与快乐。当然，命题提示，只能从四个指定的词语中选择一词写作，否则便偏离了命题要求。
18.请以“我的_____来自_____”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：（1）先将题目补充完整，然后作文；（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）；（3）不得抄袭和套作；（4）文中不得出现真实的校名、人名等信息。
思路点拨：写作这道半命题作文，估计一般同学会写作“我的快乐来自我的家庭”“我的成功来自我的努力”“我的幸福来自我的父母”之类。你若远离这些俗套的内容，选择“我的美丽来自阅读”“我的幸福来自美丽的诗词”“我的精彩来自美丽的自然”等标题，不仅内容耳目一新，文章也容易写出光彩。
19.题目：在______影响下
要求：（1）文体自选；
（2）字数不少于600字；（3）文中不能出现真实的地名、校名、人名。
思路点拨：生活中，我们正是受到了不同人物的影响，才会不断地进步，不断地发展。表面上看，任何人物都可以成为写作的对象，可作为半命题作文，补上的内容不同，效果也许会天差地别。想一想，写作“在爸爸的影响下”与“在李白的影响下”，哪个更容易出彩呢？写作“在老师的影响下”与“在书籍的影响下”，哪个更能写出文采呢？显然都是后者。
20.列夫·托尔斯泰说：“有生活的时候就有幸福。”屠格涅夫说：“你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。” 题目：____也是一种幸福
要求：（1）将题目补充完整；（2）内容具体，有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）字数不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。
思路点拨：写作此类给材料的半命题作文，若是随意地引用材料，容易导致内容大同小异。我们最好借助材料，
打开思路，寻找与众不同的角度。如通过肖伯纳的话语，便可知道，“读书作画”等兴趣特长，均可入文。另外考虑到大部分同学会写自我的幸福生活与感受，你若能用童话或寓言的形式，用物的身份来感受幸福，内容自然会新颖夺目。
21.请以“_____的风采”或者“风采____”为题，写一篇作文。
要求：（1）先选择题目并补充完整；（2）选择你最能驾驭的文体；（3）避开真实的人名、校名和地名；（4）不少于600字，诗歌不少于40行；（5）书写规范、标点正确、卷面整洁。思路点拨：这种二选一的半命题作文，是2012年中考出现的新形式。此题以“风采”为核心，可在前面补题，也可在后面补题，较为灵活，便于发挥。写作的内容也极为丰富，你可以写身边的人物，如父母、老师等；也可以写热点人物，如最美女老师、最美司机等；还可以拓宽视野，展示自然的风采、诗人的风采、城市的风采等。
22.请以“____真好”为题，写一篇600字左右的文章。
要求：（1）请将题目补充完整；（2）除诗歌外，文体不限；（3）材料新颖，可以记叙经历，抒发感情，发表见解等；（4）字迹工整，书写规范。
思路点拨：让我们感觉真好的人或事物非常多，关键是要深入挖掘出好的内涵。如写“妈妈真好”“老师真好”之类的内容，就得在细节上做文章，力求用一声问候、一个微笑之类的情节，展示出人物美不胜收的一面。当然，若能写“阅读真好”“微笑真好”等，内容便有了不同。要尽量避免“上网真好”、“玩耍真好”之类的内容，否则主旨会显得有些消极。
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2014年中考作文模拟预测
陆可爱 罗小军
命题作文
1.题目：像 _____ 那样_____
要求：（1）将题目补充完整；（2）不限文体（诗歌除外）；（3）字数不少于600字；（4）
作文中不得出现所在学校的校名或师生姓名。
思路点拨
篇二:《短句作文》
第一节
一、英译汉（15’）
1. Wang Li’s father has taught English here since he graduated from Peking
University.
王丽的父亲从北京大学毕业后就一直在这里教英语。
2. Please give this book to whoever comes first.
请把这本书给最先来的人。
3. Though it was late, they kept on working.
尽管已经很晚了，他们还在继续工作。
4. Bill hit his car into a wall last night.
昨晚比尔开车时撞到了墙上。{同学会感悟短语}.
5. Would you please help me with this heavy box?
你能帮我抬一下这个很沉的箱子吗？
二、写作（15’）
Sports
a) 你喜欢什么运动
b) 你如何喜欢上这项运动
c) 运动对你有什么好处（工作、学习和生活）
Sports
Just as lots of teenagers take to pop music, I love basketball. It’s part of my life. I began to play basketball in my childhood. I still remember the good old days when I played with my classmates after school. Later on, as I grew up, almost everything changed, but this sport—playing basketball remained and my love of it grew even stronger.
I love this sport because it brings joys and health to my life. When I got tired from office work, I went to the sports ground and felt refreshed. If there were worries and cares from daily life, I went to the sports ground. There everything went away except basketball. It is basketball that keeps me in good shape and mood.
就像很多年轻人喜欢流行音乐一样，我喜欢篮球。这是我生活的一部分。我从孩提时代
开始就打篮球了。我至今仍记得那些放学后和同学一起打球的旧日好时光。后来，当我慢慢长大，几乎所有的事情都改变了，除了篮球这项运动，它仍然是我的所爱，而且我对它的爱与日俱增。
我喜欢这项运动是因为它给我的生活带来欢乐和健康。当我厌倦了办公室工作，我来到运动场并感到精力很快恢复了。如果日常生活给我带来了烦恼和顾虑，我来到运动场。在那里，除了篮球，所有的一切都离我远去。是篮球让我保持了好心情和好体型。
第二节
一:英译汉（满分15分）
1. Apples here like water and sunshine.
这里的苹果喜欢水和阳光。
2. Tom was such a hardworking student that he soon came out first in the class. 汤姆是一个学习十分用功的学生，以至于不久他就成了班里学习最好的学生。
3. Ted and William have lived under the same roof for five years.
泰德和威廉已经在同一个屋檐下生活了五年了。
4. You needn’t go there anymore. He already knows about it.
你不必去了，他已经知道那件事了。
5. As is known to all, China is a developing country.
众所周知，中国是一个发展中国家。
二：写作（满分15分）
Water and Life
1. 随着工业化（industrialization）的推进，地球上的淡水（fresh water）越来越
少。
2. 生命没水就要消亡（disappear），因此要珍惜（treasure）淡水。
3. 我们如何节约用水。
第三节
一：英译文（满分15分）
1. A lot of natural resources in the mountain area are to be exploited and used. 那个山区有许多自然资源有待于开发利用。
2. In Foreign Languages Department, a checking machine is used to correct the
students’ test papers.
外语教研部用阅卷机给学生批卷。
3. The students are encouraged by their teacher to do more listening, reading and writing.
老师鼓励学生多听，多读，多写。
4. The plan has been over fulfilled by now.
目前，已经超额完成计划。
5. The most common samples of inorganic materials are the gases of the atmosphere,
water ,rocks, etc.
大气中的气体、水、岩石都是无机物中最普通的实例。
二：写作（满分15分）
A Get-together on May 1
1. 了解对方近日的情况。
2. 你的近况并通知他（她）：五一长假有一个同学聚会。
3. 邀请对方参加。
见复习用书。
A Get-together on May 1st
Dear Wang Hong:
How is everything getting along with you? It is almost one year since we graduated from university. I miss you very much. What have you been doing all t