写网络的利与弊的观点的400字作文

时间:2021-11-11 05:54:28 意向书

篇一:《上网的利与弊作文》

上网的利与弊作文

上网的利与弊作文(一)

网络如同一个浩荡宽广的海洋,在这个海洋里,有善有恶,关键的看你自己如何对待。下面请听我诉说网络对我自己的利与弊。

网络的利

上网,可以开阔我们的视野,增长我们的见识,使我们的生活更加丰富多彩,也为我们提供了一个展示自身能力的大舞台。上网可以万事不出门,在家上网看新闻。上网看新闻,可以及时了解国家大事,了解国际形势,了解祖国日新月异的发展变化。上网浏览节目可以了解许多名人的业绩及其成功之路,受到激励,树立远大理想。上网还可以帮助我们学习,让我们了解作者的写作背景,学习不会的英语音标、搜索资料来帮助我们更好更快地掌握今天学习的内容。上网还可以购物,喜欢哪件买哪件,既不用出门又省钱,又方便,何乐而不为呢?

网络的弊

上网,可以影响我们的学习,侵害我们的生活,使我们的生活更加忧患多端。上网会影响我们的学习,占去大量的时间,影响作业的完成,使我们的学习成绩下降。多上网会对眼睛有害,使到我们的视力下降必然会影响我们的学习和生活。上网中浏览的很多节目会有很多的凶杀、暴力场面,有一些坏人作案的情节,青少年爱模仿,容易学坏。上网玩游戏,一不小心容易上瘾,会沉迷于网络而无法自拔,就会走上犯罪道路,误入歧途。

这就是上网的利与弊,是我的一些见解。所以说:“网络是一把双刃剑,美丽却拥有着毒性。”

上网的利与弊作文(二)

随着时代的发展,上网已经变成了非常普遍的事。不论是大人还是小孩,只要提起电脑,都会想到上网。可是,上网是一把双刃剑,有利也有弊。

我发现有一些小朋友在网吧或家里上网,主要是为了玩游戏,有些中学生经常玩通宵,这样既对健康不利,也耽误了学习。我从电视新闻中得知一个真实的>故事:某学生迷恋上网玩游戏,有一天,他告诉家长要在同学家写作业,可能会很晚才回家。晚上十点,他又给家长打电话说,自己太困了,要在同学家睡觉,并把电话号码告诉了家长。第二天早晨,家长不放心,就拨通了电话,接电话的人却说这里是网吧,还说:“昨天有一名学生在这里上网,一直玩到深夜,然后就在这里住下了。”家长马上赶了过去,看见孩子正在网吧的长沙发鼾然大睡,真是又生气,又心痛。你看,他伤害了自己的身体,又影响了学习,还撒谎,让家长操心,可真不好。所以,有些人认为,中小学生缺

乏自制力,不允许上网。

但是,有很多人赞成上网,为什么?因为上网能给人们提供很多帮助。首先,上网就好像走进了万能、快意的图书馆,只要输入一个简短的词条,我要查找的资料就会立刻出现在眼前,比查阅书籍速度快,得到的信息量更大,网络成了我学习上必不可少的小助手。我在班里担任宣传委员,在办板报和组织班内活动时,经常上网查资料,网络成了我工作中不可缺少的小帮手。其次,在网上可以读到更丰富的新闻,我的一位同学统计过,每天网上的新闻要比电视上的新闻多几十倍。此外,上网还有其它作用,我的一个好朋友对我说,她爸爸在韩国,她给爸爸寄信或打长途电话又费钱又麻烦。她们总是用QQ发信或在网上通电话,又快捷又方便。看到这些,我们又怎么能说上网不好呢?

其实,和其他任何事情一样,上网有它的益处与弊处。上网是一把双人剑,我们利用它开扩视野,学习知识,但一定要掌握好分寸,别让另一面锋利的刀刃割破自己的手。

上网的利与弊作文(三)

今天,我想谈论的话题是——上网有利也有害。{写网络的利与弊的观点的400字作文}.

如今,现在通信很方便了,相信大家都熟悉电脑吧?大人上网可以看新闻,而小孩子上网则对学习有很大的帮助,就比如:查资料,听音乐,看电影,玩游戏„„丰富了大家的课余生活

但是,上网也有很多害处,尤其是我们未成年的小孩子,上网就像一个宇宙,宇宙里有许多对我们有利用价值的星星,这就像上网的益处,但是,宇宙里有很多黑洞,可以让我们沦陷而出不来,这就像上网的害处。在网上,由于我们小孩子还没有社会经验,我们可能会误打误撞地进入了色情网站,暴力网站,一些抵抗不了诱惑的小孩子,一旦迷上了这些网站,就好像毒品一样,永远也挣脱不了,甚至会误了自己的前途,自己的梦想就被这些网站给毁灭掉了。

如果你不想变成那样子,那么请记住,看到色情网站或者暴力网站就赶快离开,那里不是久留之地,总之——上网的利和害全靠你自己了!

篇二:《网络写作的利与弊》

网络写作的利与弊

方式,优点是与读者的即时互动性强,删改少。缺点是断断续续,错误相对经过

编辑出版的书较多。“网络写作”具有高自由性、写作素材的丰富性、时间上的

快捷性、虚拟性等特点。利用网络写作,人人都可以成为作家。网络写作可以自

由张贴,人人都可以写,这里没有权威,没有任何束缚和限制。写作素材丰富无

比。时间上的快捷性,网络媒体资料只需要几秒钟的时间就可以完整地给出所需

要检索的全部内容。网络写作以电子文本为其载体,这导致了网络写作的虚拟性,

使文本由平面转为立体成为可能。任何事物都有两面性,网络写作也不例外。 网

络资源与丰富性相伴的污染性就是当前我们所要面临的难题。不会操作计算机、

不懂计算机软件,就无法进行网络写作。

篇三:《网络写作的利与弊》

网络写作的利与弊

左昊昊

随着互联网技术的发展与普及,网络写作作为一种新型写作方式,日益受到写作者们的青睐。其输入便捷、修改无需涂抹、发表及时、传播速度快等优点,在形形色色的电脑屏幕前展示得淋漓尽致,传统中文写作一时黯然,失色于主流。

何谓网络写作?从它相对于传统写作的不同特点,可以这样给它下一个定义:从书写、修改到发表、被阅读,都是在电脑网络上进行的新型中文写作方式。这种写作方式能够迅速流行起来,必有其利。首先,网络写作降低了写作门槛,只要是对文字有一定掌控能力,对文学怀有梦想的普通人,即可行文发表;其次,网络文章传播速度极快,刚刚出炉的文字,发表于网络社区或博客,往往不到一小时便有大量网民阅读转载,如此的高效率产生了巨大的经济效益,很大程度上支撑了蓬勃兴起的网络写作产业。然而,物有其利,必有其弊。网络写作也有着一些弊端,如作品版权混乱,电脑网络上复制粘贴非常便捷,一篇文章转载十几次,作者几度易名,最后不知出自谁手,往往争执不休。再有,由于目前中国网民素质参差不齐,青少年网民文化素养尚待提升等原因,造成网络写作向媚俗化、速食化方向发展,难以产生经典作品。因此,文化界以及全社会在科技发展的潮流中,还是应该明确文化发展方向,扬长避短,把网络写作导入到能够推动中文写作向前进步的方向上来。

篇四:《网络的利与弊》

主题班会——小学生上网的利与弊

钟 慧

[班会目的] 针对个别同学经常上网,不能正确对待网络,沉溺于网络游戏,影响到正常学习生活。决定召开一个以“网络的利弊”为主题的班会,进一步规范个别同学的言行。

[班会流程]

一、网络给人们带来的便利

随着计算机的普及,网络走进了政府、企业、学校、家庭等社会的各个角落,他已经发展成为继电视之后的第二大传播媒体,网络的普及给我们的生活带来了前所未有的便利,人们都说,21世纪是网络的时代,这个时代的到来也给我们的学校教育带来了一场深刻的变革;由于学生对新事物的敏感性,所以上网很快成为学生学习生活中的一种时尚,并对学生的学习习惯、学习方法及生活习惯产生冲击。学生上网的问题已引起了老师和家长的极大关注。我们在坐的各位同学都有上网的经历,那网络到底给我们的生活带来哪些便利呢?

接下来,我来听听同学们的看法。

看网页,获取知识,结朋友,娱乐冲浪——毫不费力,好不惬意!

的确“网络”对于我们而言毫不陌生.我们现在身处高科技信息时代,网络的身影无处不在!我们随时点击网页就等于触动世界的脉搏。网络可以改变我们的生活,为生活带来不少便利。

看了这个短片,相信大家对Internet有了更深入的了解,近几年来,在互联网快速发展的同时,出现了大量网吧,网吧的出现为普及网络知识起到了积极的推动作用,虽然网吧给人们提供了快捷的信息和崭新的交流平台,但是随着互联网垃圾信息的不断出现,网吧的负面效应也日益显现。据统计,我国90%的青少年都是选择去网吧上网,这样,我们看到了越来越多的网虫,不分昼夜的上网,而对于心理和生理都尚未发育成熟的的小学生更容易沉迷于网络。为此,我班特此举办“小学生网络利与弊”主题班会!希望同学通过这次班会能够正确认识网络.

二、现场调查

首先,我们做个现场调查,有没有同学自愿回答问题,有的请举手.好,这位同学,你通常一个星期上几次网?在网吧还是在家里?

我们请另一名同学来回答.你上网通常都做些什么?你认为上网对学习有不良影响吗?

三、辩论活动

网络世界真是花/到底利弊谁更大/究竟谁能来解答?百家争鸣,网络利弊论,利大还是弊大?期待你的解答!我宣布我们今天的辩论赛正式开始,正方为“网络利大于弊”反方为“网络弊大于利”.这里我们推选出了8位辩手就这一问题展开辩论。首先,介绍正反方的主辩手,正方为……反方为……由双方主辩手进行辩论,其次进入自由辩论. 自由辨论后,双方各由一位代表作总结陈词。

我来宣读一下辨论的规则:一、不得喧哗,不能拍桌子敲椅子,影响他人的辨论。二、辨论不得攻击他人的人格。好,现在我宣布辨论开始!请同学们踊跃发言。

1、正反双方第一辩手陈述本方观点(时间每方三分钟)

2、双方其他辩手分述本人观点(每人不超过2分钟)

3、双方自由辩论(每方各8分钟)

需向大家说明,按照辩论规则,自由辩论仅限于在8位辩手之间展开,但为了让全体同学积极参与,场下的同学不论支持哪方的观点,都可以举手站起来,参与辩论。

4、双方第四辩手总结本方观点(每人各3分钟)

四、如何做到文明上网,保护自己呢?

经过一番唇枪舌战之后,双方辩友和在坐的各位同学各执己见,不论小学生上网是利大于弊还是弊大于利,毕竟网络已经实实在在的走进了我们的生活,并逐渐成为人们学习,生活,工作中密不可分的组成部分,对于小学生,我们左右不了网吧的不规范管理,我们阻挡不了网上垃圾信息的产生,如何做到文明上网,保护自己呢?

1、提高自身素质,抵制网络诱惑;

2、发现不良信息,通知朋友共同抵制,并报告有关部门

3、千万不要在父母或监护人不知道的情况下与陌生人约会;

4、不要在网上轻易透露与自己身份有关的信息资料;

5、不要轻信网上朋友的信息资料。

五、宣誓公约

让我们构筑起道德的防火墙,文明上网,健康上网,充分利用网络为我们的学习生活服务。在这里,我们根据《青少年上网守则》编写了一段誓词作为我们小学生上网公约。下面,请同学们全体起立,举起右手一起宣誓。为了更好的利用网络进行学习和生活,我宣誓:

要善于网上学习,不浏览不良信息;

要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;

要增强自护意识,不随意约会网友;

要维护网络安全,不破坏网络秩序;

要有益身心健康,不沉溺虚拟失控。

六、教师总结

同学们,今天大家都说得很好。通过今天这次班会,相信你们对网络有一个正确认识了吧。网络非洪水猛兽,是20世纪人类最伟大的发明之一。你们是跨世纪的人才,不仅要看到网络的好外,也要认识到网络的弊端。把网络很好应用于学习生活中,使网络的利大于弊,发挥它巨大的潜大功能,成为学习生活中的一项重要的辅助工具!

本次班会到此结束,感谢同学们的积极参与!

篇五:《上网利与弊的短文,300字左右》

上网利与弊的短文,300字左右

网络如同一个浩荡宽广的海洋,在这个海洋里,有善有恶,关键的看你自己如何对待。下面请听我诉说网络对我自己的利与弊。

网络的利

上网,可以开阔我们的视野,增长我们的见识,使我们的生活更加丰富多彩,也为我们提供了一个展示自身能力的大舞台。上网可以万事不出门,在家上网看新闻。上网看新闻,可以及时了解国家大事,了解国际形势,了解祖国日新月异的发展变化。上网浏览节目可以了解许多名人的业绩及其成功之路,受到激励,树立远大理想。上网还可以帮助我们学习,让我们了解作者的写作背景,学习不会的英语音标、搜索资料来帮助我们更好更快地掌握今天学习的内容。上网还可以购物,喜欢哪件买哪件,既不用出门又省钱,又方便,何乐而不为呢?

网络的弊

上网,可以影响我们的学习,侵害我们的生活,使我们的生活更加忧患多端。上网会影响我们的学习,占去大量的时间,影响作业的完成,使我们的学习成绩下降。多上网会对眼睛有害,使到我们的视力下降必然会影响我们的学习和生活。上网中浏览的很多节目会有很多的凶杀、暴力场面,有一些坏人作案的情节,青少年爱模仿,容易学坏。上网玩游戏,一不小心容易上瘾,会沉迷于网络而无法自拔,就会走上犯罪道路,误入歧途。

这就是上网的利与弊,是我的一些见解。所以说:“网络是一把双刃剑,美丽却拥有着毒性。”

四年级:崔子敬

篇六:《上网有利也有害(350字)作文》

精选作文:上网有利也有害(350字)作文 今天,我想谈论的话题是上网有利也有害。

如今,现在通信很方便了,相信大家都熟悉电脑吧?大人上网可以看新闻,而小孩子上网则

对学习有很大的帮助,就比如:查资料,听音乐,看电影,玩游戏&&丰富了大家的课余生活

但是,上网也有很多害处,尤其是我们未成年的小孩子,上网就像一个宇宙,宇宙里有许多

对我们有利用价值的星星,这就像上网的益处,但是,宇宙里有很多黑洞,可以让我们沦陷

而出不来,这就像上网的害处。在网上,由于我们小孩子还没有社会经验,我们可能会误打

误撞地进入了色情网站,暴力网站,一些抵抗不了诱惑的小孩子,一旦迷上了这些网站,就

好像毒品一样,永远也挣脱不了,甚至会误了自己的前途,自己的梦想就被这些网站给毁灭

掉了。 如果你不想变成那样子,那么请记住,看到色情网站或者暴力网站就赶快离开,

那里不是久留之地,总之上网的利和害全靠你自己了!一年级:小淑女

篇一:上网的利与弊作文指导

上网的利与弊作文指导

随着时代的发展,上

网已经变成了非常普遍的事。不论大人还是小孩,只要提起电脑,都会想到上网。可是,上

网是一把“两面”剑,有利也有弊。网络在给我们带来优裕的生活享受的同时,也可能为我

们带来无穷无尽的祸患。上网,究竟是神还是魔?其实,网络知识一个神奇的精灵,人类只

有凭借科学理性和人文关怀运用科学这把利剑,才能真正为人类造福。现在我们就以“上网

的利与弊”为题目,去查询、思考。那么,如何才能写好这篇文章呢?同学们,我们不妨从

以下几个方面入手:

一:立意:小处着眼,

化大为小

立意是指作文在文

中表达的中心思想、写作意图。立意的优劣决定了一篇文章质量的高低、价值的大小。立意

应遵循正确、鲜明、新颖、深刻的原则。如何让我们的文章做到以下几点呢?我们可以尝试{写网络的利与弊的观点的400字作文}.

下面的方法:化大为小。有些作文,话题比较大,或者比较抽象,立意时不易把握。我们可

以从一个小的,具体的角度谈论话题,选取自己熟悉的、最得心应手的事物去写。当然,不

可随意缩小话题内涵,取其局部意义。

二、选材:熟悉精当,

关注前沿

选材,就是根据写作

要求从已积累的材料中选择要用的材料。“言人之所未言,写人之所未写”。就选材而言,在

力求以精取胜之余,若能以新引人,作文则能更胜一筹、独领风骚。为此,我们在选材时可

以试从以下两方面:(1)熟悉精当。只有熟悉才有深刻的印象,心{写网络的利与弊的观点的400字作文}.

存强烈的感受

才有话可写,写起来才能得心应手。同时选材不在多而在精,典型、有代表性,只有这样的

材料,才最有力,才能用较少的材料反映丰富的内容,才能用个别事例说明一个较为普遍的

问题,达到以点带面,这样的文章才能吸引读者。(2)关注前沿。社会在发展,生活在改变,

网络技术也日新月异。我们选材也应当与时俱进,这样作文才具有时代感。唯有了解时代最

前沿的科技,才能写出新鲜而有活力的文章。材料离现实生活越近,就越能吸引读者。

三、表达:富有文采,

生动鲜活

语言是作文的衣裳,

孔子说:“言之无文,行而不远