篇一:《写家庭成员的作文》
写家庭成员的作文 家有三“虫” 爸爸、妈妈和我，组成了一个幸福的三口之家，号称——“虫虫之家”。在家里，我们每个人都有自己的“雅号”，不信！请听我给你细细道来。 “酒虫”——爸爸 爸爸很爱喝酒。什么黄酒、白酒、啤酒、葡萄酒都喜欢喝，但他最爱喝的是黄酒，他常常说这是在为绍兴酒文化做宣传。因为李白号称“酒仙”，所以他最喜欢的诗人便是李白。苏东坡《于潜僧绿筠轩》中有“宁可食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗”的诗句，爸爸每次喝酒时总会把诗句篡改成：“宁可食无肉，不可饮无酒。无肉令人瘦，无酒令人衰。”。他总说这爱喝酒的优良传统遗传自爷爷，因为在爸爸的记忆中小时候做的最多的事情，便是拿着个酒壶去小店为爷爷打洒。 爸爸虽然爱喝酒，但从不喝醉。在我小时候，爸爸总爱把我抱在膝盖上，用筷子蘸了酒当笔，在桌子上教我写字。他常常说“酒品如人品，做人要有德，喝酒也应有德”。虽然我讨厌酒鬼，但这“酒虫”爸爸还真让我讨厌不起来！ “唠叨虫”——妈妈 “起来了！起来了！”我还在做着美梦，妈妈的“唠叨”就开始工作了。起床、刷牙、洗脸„„妈妈的“唠叨”也没闲着：“跟你说多少遍了，刷牙的时候把水龙头关上！”“动作快点，上学要迟到了，就知道磨蹭！” 以为吃早餐时可以安静会儿了，可是——“来，多吃点这个，营养好！”“你慢点吃，小心烫，别消化不良了！”（刚才不是你让快的吗？）唉，照做吧，母命难违啊！还没等我跨出家门，“唠叨”又在身后响起：“校徽、红领巾、小黄帽戴了吗？”“路上车多，要多看看，靠右边走„„” 早上是这样，傍晚也好不到哪儿去。听，还没等我放下书包，就开始了：“今天老师教了什么？”“你上课举手发言了吗？”“老师讲的都懂吗？”甚至连睡觉前也不放过：“脚洗过了吗？”“早点睡，别躺床上看书，对眼睛不好！” 每天听着妈妈无休止的唠叨声，也够烦人的。可是如果有一天没了妈妈的唠叨，还真是难以想象，因为女儿已经习惯了你的唠叨。“唠叨虫”妈妈，我爱你！ “书虫”——我 要说我们家最可爱的“虫虫”，自然就是“书虫”——我。对于我来说，书是生活中的一部分，就像吃饭、睡觉一样必不可少。一有时间，你就会看到我捧着一本书津津有味看着的身影。无论是漫画，还是小说，都是我喜欢的。 如果同学得了一本我没看过的好书，那我就活像一只闻着腥味而吃不到鱼儿的猫，心里直痒痒，是用尽浑身解数也一定要借来一睹为快。为了满足我“书虫”的欲望，爸爸还特意为我在图书馆办了一张“少儿借书卡”。可是爸爸却最害怕陪我去图书馆了，用他的话来说，我进了图书馆就好比是“老鼠掉进了米缸”，没有半天是绝对回不了家的。
篇二:《介绍我的家庭成员——林家羽》
介绍我的家庭成员
作者信息：
作者姓名：林家羽
学校年级：二小五年级
小荷班级：小燕子班
我们家里有五个成员，加上宠物狗“嘟嘟”是六个。你想知道他们是谁吗？你想知道他们有什么特点吗？那就让我来为大家介绍一下吧！
“嘟嘟”是一只宠物狗，它有一双三角形的耳朵，一双宝石似的眼睛，一个小小的鼻子和一张尖尖的嘴巴，在披上一件灰色的“衣裳”，可爱极了！“嘟嘟”有一个特点就是—贪吃。 有一天，我和大姑，妹妹，“嘟嘟”去操场跑步，突然，我们发现“嘟嘟”叼着一根蛤蟆腿，我们急忙去阻止，可是已经来不及了，因为“嘟嘟”已经把蛤蟆腿吃下去了，你说它是不是很贪吃呢？
妈妈有一双炯炯有神的眼睛，一个高高的鼻梁上架着一副深红色的眼镜，一张能说会道的嘴巴，再披上一头黄色的头发，十分美丽。妈妈十分爱看书，每次去书店看书，她没看上两个小时是不会走的。
爸爸身材中等，长相一般。爸爸喜欢打羽毛球，每当吃完晚饭，只要有空的话，他就会跟他的同事或朋友去打羽毛球。
奶奶和公公每天都在家里，奶奶负责做家务，公公负责接送我。
至于我吗，就不用介绍了，你一定很了解我，对吗？嘻嘻！
怎么样？经过我的一番介绍，你了解我们家的成员了吗？
篇三:《介绍我的家庭成员——陈雨茵》
介绍我的家庭成员
作者信息：
作者姓名：陈雨茵{我的家庭成员作文怎么写}.
学校年级：二小五年级{我的家庭成员作文怎么写}.
小荷班级：小燕子班
我们家有四口人，爸爸、妈妈和我，还有我们的活宝——丁丁。
妈妈是个臭美的人，梳妆台上瓶瓶罐罐琳琅满目，全部都是化妆品，看得人眼花缭乱。衣柜里面都是五彩缤纷的长裙，每天上班，在房间里面磨磨蹭蹭半个小时才肯出来，等得我们花儿都谢了。
爸爸是个手机狂人，下班一回家手机不离手，一会儿神庙大逃亡、一会儿听音乐、一会儿上微信。玩得如痴如醉，连上厕所都不放过，天天雷打不动。
我是个追星族，喜欢手机明星相关的物品，李易峰、杨幂等明星是我的最爱，我的桌子上、墙壁上都是明星的明信片，连我的梦里都是他们的笑脸。
丁丁是个卖萌的小可爱，一会儿嘟嘴，一会伸伸小舌头，一会儿扭扭小屁股，有时还拿着墨镜戴在眼睛上装酷。它可调皮了，经常用鼻子顶着小球玩，还不时伸出小脚踢。真是个小可爱！{我的家庭成员作文怎么写}.
瞧!这就是我们的四口之家。
篇四:《我的家庭作文500字》
我的家庭作文500字{我的家庭成员作文怎么写}.
篇一：我的家庭作文500字
“我爱我的家，爸爸 妈妈 和奶奶 ，>幸福 的一家„”大家都听过“我爱我家”这首歌吧，虽然上面经过更改，但这首歌的意思应该也不会变，我的家是一个虽然平凡 但有充满乐趣的家。
我的麻雀 老妈
>我的妈妈又一张爱>唠叨的嘴，我一般以见到她，她就能像唐僧一样‘叽喱呱啦’地说上一大堆废话。妈妈的嘴长得普普通通，可说出的话量是十只麻雀在拼命唱歌，妈妈不高，一头带些金黄的微卷的齐肩发，黑白分明的眼睛 ，视力比我还好很多，还专门拿我的近视和她的好视力比，真受不了她。
我的速变老爸{我的家庭成员作文怎么写}.
我爸中等身材，挺高的个，不胖不瘦，长圆脸形，显得慈祥、和蔼，但只要一不笑就看上去很严肃，一双炯炯有神的眼睛，鼻梁很高，在我听从他的话时，他很高兴 ，不听时，我就会被他骂到变成蚂蚁 ，他的性格 变起来比换衣服 都快，我奶奶就好多了。
我的保姆奶奶
在上学期间每天早晨要由奶奶来当我的闹钟，早餐也由奶奶来煮，为我洗衣服，准备车子推在门口，简直是保姆，我的房间很大，但是在我的统治下，我的狗窝永远 比我家的狗的窝还乱，但在奶奶半小时左右的整理下，终于很像人住的地方了，奶奶比妈妈还细心，介绍 一下，我奶奶穿得齐整，一身合身的银灰色的外套和裤子，奶奶个儿不高，头上已经有了许多白发她今年已经80岁，却还有坚固的牙，可以吃许多东西，因为经常干活一双手布满了老茧，身体硬朗，一双温和慈祥的眼睛，闪烁着幸福的光芒，我最喜欢 奶奶了。
我的家是个特别的家，虽然没有外星人的那样特别，但是我爱我家。
篇二：我的家庭作文500字
我的家庭只有四个人。
瞧，那满脸皱纹而又和蔼可亲的老人就是我的爷爷。爷爷今年已年过半百了，别看爷爷现在年龄已近七十，其实他一直很辛苦。我喜欢早起，每天早上5点起床，因此爷爷经常要比我起得更早，为我烧饭。我常劝他我自己会干，不要太宠我，可他总是乐呵呵地不听劝。从我懂事到现在，就一直看他忙忙碌碌的，很少休息。爸爸说爷爷从来没
想过自己，一生都是在为他的亲人付出。
看，那就是>我的爸爸。他对工作尽职，如果没有特殊情况，是绝对不会请假休息的。爸爸不喜欢抽烟，但他却喜欢喝酒。空了总爱喝个半醉，惹来妈妈不少白眼。
妈妈是这个家中唯一对我学习看得很重的一个人。我每次的回家作业她都检查，就连《口算训练》也不放过。我有时都觉得她无聊，但我还是尽量去配合她，体谅她。
我是一个小学生。我个子不高，就因为这个原因，我常觉得是妈妈不对。因为妈妈个子矮，遗传到了我身上。因为我的个子矮，别人常说我还小，不懂事。我就装作真不懂事的样子，朝他们笑。其实我什么都明白。爸爸妈妈经常会吵架。刚开始我还会劝他们。后来发现一点用都没有，于是只能往舅舅家逃。一次，妈妈在一次吵架后回到了外婆家。也许是看着我似乎没心没肺的样子，妈妈与舅妈都说我不懂事。我其实很想告诉他们我的心里是怎么想的，有多么难过。可是没有说一句话。只有我知道，看着父母打架，心里的伤心谁都不会理解。
我总认为，爷爷会永远健康，爸爸妈妈是最后一次吵架„„
篇三：我的家庭作文500字
我有一个幸福的家庭，这个家庭是由爸爸、妈妈和我组成的。我的妈妈是一个教师，是家庭的主力，她非常民主；爸爸，把一家人的生活安排的井井有条。
我的爸爸主张我从玩中得到知识，比如说那次：爸爸带我去“大型恐龙化石展”，叫我把那些关于恐龙的知识记得。结果我回去把那些讲了出来，让同学大吃一惊，直夸我了不起。
而我的妈妈，则是不管我，让我学会自立。但每次我问她题时，她都会毫不犹豫的告诉我。妈妈还要洗衣做饭洗碗„„妈妈还要叫我把学习搞好，正因为如此，我的成绩才名列前茅。
我爱我的爸爸妈妈，因为他们让我懂得了快乐，让我学得了知识。我爱我的家庭，因为它使我幸福、快乐。
我有一个幸福的家庭，这个家庭是由爸爸、妈妈和我组成的。我的妈妈是一个教师，是家庭的主力，她非常民主；爸爸，把一家人的生活安排的井井有条。
我的爸爸主张我从玩中得到知识，比如说那次：爸爸带我去“大型恐龙化石展”，叫我把那些关于恐龙的知识记得。结果我回去把那些讲了出来，让同学大吃一惊，直夸我了不起。
而我的妈妈，则是不管我，让我学会自立。但每次我问她题时，她都会毫不犹豫的告诉我。妈妈还要洗衣做饭洗碗„„妈妈还要叫我把学习搞好，正因为如此，我的成绩才名列前茅。
我爱我的爸爸妈妈，因为他们让我懂得了快乐，让我学得了知识。我爱我的家庭，因为它使我幸福、快乐。{我的家庭成员作文怎么写}.
篇四：我的家庭作文500字
我的家庭我有一个美满完整的家庭，家里的每一个成员都是不可缺少的。同样，亲人对我来说比什么都宝贵。
我的家庭里有爸爸，阿姨，爷爷奶奶，还有一个即将出生的弟弟。说起爸爸，我们通常想到“严厉”这个词，而我的爸爸却与众不同，他是一个慈祥，尽责的爸爸。爸爸在我犯错时，总是先批评我，面无表情，当你感到暴风雨快要来临时，当你感到非常懊恼时，他又跟我开起玩笑，来安慰我。我生病时，爸爸总是关切地问我病情，分析病因，给我量体温等，然后又会批评我没照顾好自己，常常让我猜不透他的心思。
阿姨是我的继母，现在肚子里正孕育着一个新的生命。阿姨虽然不是我的生母，但对我倍加关爱。我>长大了有许多心事，阿姨总会主动来替我分忧，像妈妈一样与我谈心。阿姨对我的生活也很关心，常问我需要什么东西，还给我买衣服，发卡等。阿姨还经常问我作业做完了没有，需不需要她签字，像妈妈一样。
奶奶对我更是疼爱，买菜时总会问我想吃什么，还顺便给我带些水果，零食回来，有好东西总会留给我。奶奶是这个家庭中不可缺少的人，全家人的生活起居都靠她照顾，十分辛苦。
而爷爷和爸爸的性格相反，爷爷不论是从外表看，还是从性格看都很凶。我们做一件什么事，他看见了都要唠叨几句，听着让人心烦。但爷爷很关心我，虽然嘴上说讨厌，但他出去时遇到什么好东西都会给我，典型的“刀子嘴豆腐心”。
>这就是我的家庭，我们组成了一个和谐的家庭。虽然有时候也会有矛盾，有不满，但我们对亲人的爱是不可磨灭，永远存在的。
篇五:《我的家庭成员(修改版)》
第一单元：我爱我家
我的家庭成员有哪些？家庭成员之间的关系是怎样的?我了解我的家庭成员吗？
怎样与家人沟通交流？怎样与同学们分享我的家庭故事？怎样处理好邻里之间的关系呢？
自己的事情，我们会做哪些？逐渐长大的我们为家庭做了哪些事？？独自在家时，要注意什么？
1 我的家庭成员
我的家庭成员有哪些？
1.我的全家福
“找一找，画一画，照一照，贴一贴”你的全家福，然后向同学们介绍一下你的家庭成员吧！ （设计意图：在实践阶段，我
们发现学生的学案中，好多学生在“全家福”处未贴照片，分析原因之后，
2.学唱《让爱住我家》
同学们，表达爱家的歌曲还有很多，抽空搜集一下，学唱一下，
跟同学们一起分享吧。
（意图：用歌曲来引导学生进一步体会家的意义。让课堂更加富有生机，让学生们在愉快的音乐中感受家庭的温馨。） 小总结：
我爱我的家，爱我的每一个家人，感谢他们给了我一个温暖的家。
我的家庭成员之间的关系是怎样的?
3.贴画我的家庭关系网
爸爸妈妈生了我，爷爷和_______的孩子有爸爸（伯伯、叔叔、姑姑），爸爸和姑姑是_______关系；舅舅（姨妈）是_______和_______的孩子，舅舅和妈妈的是_______关系。
下面圆圈中的成员，你家里有哪些？把你的家庭成员找出来，
小总结：我了解家人之间的关系，也知道了原来我们人类这
篇六:《一年级作文：我的家庭》
一年级作文：我的家庭
我有一个幽默而幸福的家庭。家长：爸爸 副家长：妈妈家庭小秘书：我 家庭小精灵：妹
家庭事件(1)：一天，小精灵在吃她的小奶瓶，随便抓一下本小姐的头发。我打一下她，她哇哇大哭。
家庭事件完毕，( ^_^ )/~~拜拜