篇一:《时代光华_像军人一样完成任务考试题答案_包含5套试题》
第一套试题 学习课程：像军人一样完成任务
单选题
1.建国50周年的阅兵仪式是在： 回答：正确
1. A 5/1/1999
2. B 7/1/1999
3. C 8/1/1999
4. D 10/1/1999
2.北洋水师的失败的原因是： 回答：正确
1. A 设备不先进
2. B 松散的军纪
3. C 战术不对
4. D 水兵素质差
3.下列不属于狼的精神的是： 回答：正确
1. A 嗅觉灵敏
2. B 组织纪律性强
3. C 团队精神非常强
4. D 不达目的誓不罢休
4.保证最好的结果需要： 回答：正确
1. A 技能、态度和责任心
2. B 态度、胆量和责任心
3. C 技能、胆量和责任心
4. D 技能、胆量和态度
5.完不成任务时往往归咎于客观原因，属于：回答：正确
1. A 平行找借口
2. B 往下找借口
3. C 往上找借口
4. D 往外找借口
6.红军长征胜利的力量源泉是： 回答：正确
1. A 精密的组织
2. B 过人的胆识
3. C 铁的纪律
4. D 坚定的理想与信念
7.世间最容易的事和最难的事是： 回答：正确
1. A 坚持
2. B 信仰
3. C 管理
4. D 协调
8.决定细节的是： 回答：正确
1. A 企业文化
2. B 个人心态
3. C 制度
4. D 组织纪律
9.世界各国阅兵有一个不成文的规定，最高的阅兵横排面的人数是：
1. A 10人
2. B 20人
3. C 30人
4. D 40人 回答：正确
10.中国阅兵百米之间的单车误差，距离： 回答：正确
1. A
2. B
3. C
4. D 0.1米 0.3米 0.01米 0.02米
11.“军令如山”就是要服从上级的领导： 回答：正确
1. A
2. B
3. C
4. D 第一是执行，第二是服从 第一是服从，第二是执行 第一是理解，第二是执行 第一是服从，第二是策略
12.当进入发展低谷时，能够支撑企业活下去的是： 回答：正确
1. A
2. B
3. C
4. D 管理者 领导者 企业文化 制度
13.企业文化的核心是： 回答：正确
1. A
2. B
3. C
4. D 企业制度 企业的风格 企业的精神和价值观 企业领导者
14.拿破仑失败的主要原因是： 回答：正确
1. A
2. B
3. C
4. D 军备不足 格鲁希没有完成拿破仑下达的命令 常年征战失去民心 军人战斗力不强
15.红军长征中损失最大是在： 回答：正确
1. A 爬雪山
2. B 四渡赤水
3. C 过草地
4. D 飞夺泸定桥
第二套试题
1:世界阅兵百米之间的单车误差，时间是：
1. A 0.1秒
2. B 0.2秒
3. C 0.5秒
4.
D 0.8秒
2:企业中最害人的事情是： 回答：正确
1. A 企业无章法
2. B 制度定了却不严格执行
3. C 企业领导人武断专行
4.
D 员工素质差
3:下列不属于狼的精神的是： 回答：正确
1. A 嗅觉灵敏
2. B 组织纪律性强
3. C 团队精神非常强
4.
D 不达目的誓不罢休
4:保证最好的结果需要： 回答：正确
1. A 技能、态度和责任心 回答：正确
2. B
3. C
4.
D 态度、胆量和责任心 技能、胆量和责任心 技能、胆量和态度
5:完不成任务时往往归咎于客观原因，属于： 回答：正确
1. A 平行找借口
2. B 往下找借口
3. C 往上找借口
4.
D 往外找借口
6:红军长征胜利的力量源泉是： 回答：正确
1. A 精密的组织
2. B 过人的胆识
3. C 铁的纪律
4.
D 坚定的理想与信念
7:世间最容易的事和最难的事是： 回答：正确
1. A 坚持
2. B 信仰
3. C 管理
4.
D 协调
8:一件事情没有做好，他们认为是上级做得不到位，属于：
1. A 平行找借口
2. B 往下找借口
3. C 往上找借口
4.
D 往外找借口
9:重视过程的目的是： 回答：正确
1. A 确保纪律 回答：正确
篇二:《2014年秋季南开大学《管理学概论》在线作业及答案》
14年秋南开大学《管理学概论》作业
一、判断题（共 50 道试题，共 100 分。）
1. 明确组织的使命与愿景是战略计划的起点。使命与愿景体现了组织的基本定位和发展方向，
是指引组织各项活动的航标。 ( √ )
2. 管理是“协调”，是“带领”人们去实现目标，绝不是把人“
管住
”。 ( √ )
3. 领导活动旨在以目标明确的共同努力来代替互不协作的分散活动，以均匀一致的工作流程来代替缺乏协调的随意行动，以深思熟虑的决策来代替仓促草率的判断。( × )
4. 未来的不确定和瞬息万变使得领导成为管理的必不可少的活动。( × )
5. 处理例行问题往往缺乏信息资料，无先例可循，无固定模式，往往需要运用创造性思维来解决。( × )
6. 根据时间来组织业务活动是最古老的划分部门的方法之一，多见于组织的底层。
( √ )
7. 在偏离标准的各种情况中，有一些是无关紧要的，而有些微小的偏差可能比某些较大的偏差影响更大。(√ )
8. 计划活动是连接可能与现实、今天与明天、现在与未来的桥梁。( √ )
9. 计划不是万能的，再周密的计划也会受到各种环境因素的干扰，但如果不进行计划，许多事情的发展就只有听之任之了。( √ )
10. 管理者要有效地进行激励，就必须对于人的本质有所认识。( √ )
11. 内部环境分析主要是分析组织的资源和能力。( √
)
12. 管理者在一个给定的时间段内只从事某一特定的管理职能。( ×
)
13. 在理论上而言，把组织的各种活动和人员划分为部门，使得组织的扩大具有了有限的可能性。
14. 短期预测要求的准确性最低且仅需要大致的计划。(× )15.
在使用口头或书面语言来编码时，
由于接收者自身语言表达能力的限制、语意模糊不清或者有意过滤信息等原因，往往会造成信息沟通的障碍。( ×)
16. 参谋职权应当集中在组织结构中关系最接近的那一级。( × )
17. X式是常见的沟通网络。( × )
18. 通过分析明确组织所具有的优势和劣势，从而使管理当局识别出组织所具有的、能够作为竞争武器的独特的能力和资源。( √ )
19. 现实中的管理活动是严格地按照计划、组织、领导和控制这样的顺序来进行的。
(× )
20. 要赋予那些愿意承担更大责任的人以责任。( √ )
21. 许多组织按照自己所服务的顾客来划分部门。这种方法是将与某一特定顾客有关的各种活动结合起来，并委派相应的管理者以形成部门。( √ )
22. 控制与计划既有区别，又相互紧密联系。( √ )
23. 组织要根据工作的需要，适时地对员工进行培训，提高员工的知识与技能，这也是职业生涯管理必不可少的内容。( √ )
24. 现值分析是解决多变量、最优决策的方法，是在各种相互关联的多变量的约束条件下，解决或规划一个对象的线性目标函数最优的问题，即给予一定数量的人力、物力、资源，如何应用而取得最大经济效益。( × )
25. 社会义务指的是一个企业承担其经济和法律责任的义务，这是法律所要求的最低限度。(√
)
26. 根据编码的符号的不同，信息沟通也就分为口头沟通和书面沟通二种。(× )
27. 授权意味着在平级之间建立起某种形式的职权关系。( × )
28. 人员是在不断流动的，退休、调出、降级等原因会造成职位的空缺，从而需要有新人来填充这些空缺。(√ )
29. 对组织所面临的当前和未来的外部环境进行分析，就是要准确把握环境的变化和发展趋势及其对组织的影响，充分发掘组织所能够利用的机会，明确必须回避的威胁。( √
)
30. 中止了对某一行为的强化会使人们认为该行为已不再重要。( √ )
31. 决策管理便是对组织的战略进行系统的分析、制定、实施和调整的过程。( × )
32. 训练有素的管理者能够创造一种环境，使得在其中工作的人能够将组织目标与个人目标统一起来，这实际上也就是促进了计划职能的实施。( × )
33. 管理的二重性是马克思主义关于管理问题的基本观点。(√ )
34. 雇员满意是实现顾客满意的关键。( √ )
35. 领导就是影响人们心甘情愿、群策群力地为实现既定目标而努力。它不仅仅使人们乐意去工作，而且使人们充满热情并信心十足地去工作。( √ )
36. 编码最常用的是口头语言和书面语言，除此之外还有借助于脸部表情、声调、手势等表现出来的身体语言和动作语言等(通称为非言语语言)。( √ )
37. 组织结构建立之后，其中所设计的各个职位就是组织所需要的人员的数量。
( √ )
38. 人们的决策除了追求某些最好的结果外，往往还会追求使损失最小、费用最低，它可能是召回一批产品，终止某个合同，撤出某一领域，解雇某些人员，等等。( √ )
39. 提高人的素质和能力是进行有效控制的最直接方式。( √ ){或许这就是最好的结果图片}.
40. 波特主张决策的制定要以分析行业引力和企业在该行业中的地位为基础。(× )
41. 在行业分析中，波特提出有四种力量左右着企业的战略选择。(× )
42. 管理活动既追求效果，又追求效率( √ )
43. 授权的绝对性原则是许多管理者不愿授权或不敢授权的原因之一。( √ )
44. 有效的管理就是要“正确地去做正确的事情”。 ( √ )
45. 长期预测则要求更高的准确性。( × )
46. 由于存在着管理宽度的限制，管理者必须将职权授予下属，以使他们在各自的职责范围内进行决策。( √ )
47. 信息的发出是指通过一条连接信息发送者与接收者双方的渠道、通道或路径而将信息发送出去。( × )
48. 识别出表现欠佳的人员有助于对他们进行培训或是调整。( √ )
49. 授权可以说是组织规模缩小的结果。( ×
)
50. Y理论认为多数人没有雄心大志，不愿负任何责任，而甘心情愿受别人指导。
( ×
)
篇三:《沙盘模拟实验报告》
个人心得体会 沙盘模拟实验报告
（公司总裁CEO）
这个周末我们上了创业者沙盘模拟试验课，时间虽短，收获却很多。一开始我抱着很大的好奇心去上课，以为沙盘模拟试验就是在一盘沙子上做实验，，等到了实验室才发现自己的想法太幼稚可笑了，原来沙盘模拟实验，是模拟一个公司的运营过程，我们每个人扮演一个角色，在角色扮演中让我们每个人对一个公司的运营有更深刻的认识。第一天下午是熟悉流程阶段，由于是第一次接触这个模拟实验，所以都不知道该如何开始。在老师的指导要求下，我们先看了规则说明，第一遍看过后依然是一头雾水，甚至对一些名词都没能理解。于是我们就又讨论者看了好几遍，查了一些名词的意思。在我们弄懂规则后，我们开始制定经营计划，经过一番讨论和研究，我们终于开始了运营公司。可是，有一种开始叫结束，我终于深刻的体会了这句话的含义。因为不熟悉操作过程，我们没有进行长期贷款就直接点开了当季结束，结果导致企业没有足够的资本投入生产，无法正常开始运营。这就像一个真正的企业，在创建前必须要找到足够的投资，来保证日后的正常运营。后来在老师的帮助下，我们又回到起点重新开始。这次是模拟试验，我们可以重新开始，可是如果真正让我们来运营公司，我想我们应该早就破产了。
通过一下午的模拟，我们每个人对沙盘模拟的规则和过程都有了了解。第二天我们就开始了真正的模拟经营。这次老师告诉我们要正式开始，并且要模拟六年的时间，还要分配角色。我很荣幸的在我们小组被分配到了CEO的角色。在扮演角色的过程中，我明白了企业运营最重要的一点，那就是决策对企业运营的重要性。任何一个决策都会关联到企业下一步的发展，因此不能随意做出，而应该考虑各方面的因素，比较各种选择的利弊。可以利用各种方法分析企业的优缺点、机会与挑战，从而确立下一步该做什么、怎么做。虽然是一个简单的模拟，但其中也真实地反映出企业的运营情况。模拟的时候都不能应对市场的突发状况，那在现实中更加多变的市场就更没法应对了。所以对于这次实验我格外珍惜，因为这次实验让我得到了锻炼机会，为以后真正工作打下了基础
小组总结
这个周末我们上了一个意义非凡的实验课---创业者沙盘模拟实验。通过这次实验课让我们五个人收获颇多。首先是实践出真知。无论我们的专业理论知识学得再好，终究也只是纸上谈兵。实验中，我们碰到了原材料采购计划出错，导致原材料不足，无法正常进行下一批生产的问题，而我们通过分析后决定进行紧急采购，保证了生产的继续进行。这些如果只是靠我们平时上理论课是根本学不到的。所以在实验过程中，不仅要求我们要有专业的基础知识，还要求我们有能力把理论知识运用到实验中，并且能够随机应变，面对突发状况，冷静的分析问题根源，并找出解决问题的方法。而也正是这次实验课让我们学习的理论知识掌握得更扎实。
其次是机会是留给有准备的人的。第一天下午，什么都不熟悉的我们，简单的制定了计划后就开始了经营，本来就不熟悉流程，又没有认真地事前计划，导致开始前忘了进行长期贷款，资金不足，生产线只建了一期，产品没有研发等一系列问题。最终，只经营了一年就破产了。第二天，我们吸取第一天的教训，在
开始前进行了详细周密的长期计划，并且每一步都认真操作，最后第六年结束时取得了不错的收益。两次经营结果的鲜明对比让我们明白了，机会是不会自己降临到我们身上的，只有我们通过自己的努力去争取，才会取得成功。如果第二年我们没有长期计划去生产足够的成品，那么就算我们有再多的机会取得订单，最后也只能是看着机会溜走。
最后，团结合作是成功的关键因素。在这次实验中，我们五个人并不都是最优秀的，也都没有经验，但是，我们每做一个决策，都会进行充分的讨论分析，最后作出最有利于我们的决定。有时我们也会有争吵，但是我们的争吵并不是没有意义的，每次争吵我们都让我们对问题认识更深。或许一个优秀的团队中，每个成员并不是最优秀的，但是如果每个成员都能发挥自己的长处，与队员充分合作，就会取得一加一大于二的结果，从而让整个团队变得更优秀。
这次沙盘模拟实验结束了，我们第七组或许不是最优秀的，但是，我们组的每个成员都通过最大的努力为实验贡献了自己的一份力量。在实验过程中，我们学会了包容、团结、诚信、协作、共赢……这就是最好的结果
篇四:《各种 文艺句子》
各种文艺句子
在灯火阑珊处孤独
爱如水墨青花
最感叹的莫过于一见如故，最悲伤的莫过于再见陌路。
生命如同一个剧本：重要的不是它有多长，而是演出是否精彩。