篇一:《小学作文：记一次成功的经历》
记一次成功的经历
成功是人人梦寐以求的，亦要得到的：然而，在成功的途中要受无数次痛苦地打击，灾难的降临。而成功者往往饱受常人无法与之相比的，这就是成功者之所以成功的原因。
我也有成功过，也曾为自己的劳动成果感到欣欣自慰，但是在别人的眼里不知怎么看待。说来话长，这次与我的专业课有关了。再来品尝品尝尝这秋收的果实，总觉得有点苦涩。为何呢？连我也说不清楚，也许是所谓：“身在福中不知福。”在我第一次接触钳工课的时候，脑海就浮现一种想法，只靠台虎钳就能做出产品吗？真正接触到钳工实习课时我突然来个性格三百六十度大转变。单靠锯铁，锉平够你叫天呼地了，手里长茧了。本来打着放弃的念头，可我的一惯作风被老师发觉，他只引用陈罗庚一句话：“只有不畏攀登采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采到仙药，深入水底腻到骊体。”起初我还像个丈二和尚摸不着头脑，总是猜不透老师的用兵意，后来经过自己的慢慢体会才知道：“吃得苦中苦，方为人上人。”做任何事情都不能半途而废，要持之以恒的心态去接受客观的挑战。以后的钳工生活，我活得很精彩，活得很丰富，活得很潇洒。虽然风雨无常，不小心就有产品报废，这是作为机电专业最可怕的问题，但是不管怎样，我都要有逆来顺受的准备，一切从头开始。
狂风暴雨的日子，总有老师陪伴着我长大，在不停地激励我，我也朝着成功的大门一步一步的迈进。终于皇天不负有心人，我栽下的种子，已经长成一棵雄壮的大树，并在秋收的季节收获了硕硕的果实。也没让老师失望，我如期完成六角螺母任务。而这扇大门永远向我敞开着，继续做我该做的事。
总而言之：“人只要有一点上进心，山鸡也能变凤凰。
”
篇二:《习作指导(记一次成功的经历)》
五 年 级 习 作 指 导 教 案{作文指导记一次成功的经历}.
兰州市城关区红山根小学 杨伯隽
（根据人教版六年制第十册积累运用四习作要求）
教学内容：
记述自己成功的一次经历。
教学目标：
1、拓宽学生思路，激发学生的习作兴趣。
2、启发学生选择写作内容。
3、通过合作评议，指导学生将成功的过程说清楚、说具体。
4、在练说的基础上完成习作。
教学重难点：
1、指导学生把自己成功的过程写清楚。
2、自己是如何克服困难的要写具体。
教学用具：
实物投影仪
第一课时
教学内容：{作文指导记一次成功的经历}.{作文指导记一次成功的经历}.
练说自己成功的一次经历。
教学过程：
（一）谈话导入。
（二）解题：
1、什么是“成功”？
2、成功会给我们带来什么？
（三）出示习作要求：{作文指导记一次成功的经历}.
1、学生自读习作要求。{作文指导记一次成功的经历}.
2、自主审题。
（四）小记者采访活动：
1、提出采访要求：①了解被采访者有怎样的成功经历。②根据他的成功经历提出一个你最想了解的问题。（提问力求新颖、有价值。）
2、小记者进行采访。（采访对象：老师同学均可。）
（五）范例引导，突破难点。
1、师出示例文，学生自由评价。
2、师生共同总结如何才能把内容说具体。
（六）小组内练说、评议。
师提出练说要求：
1、听的同学在对方说完后要给出评价。{作文指导记一次成功的经历}.
2、说的同学根据评价修改完善练说内容。
（七）全班交流，集体评议。
第二课时（略案）
教学内容
将练说的内容写下来。
教学过程
一、回忆此次习作的写作要求。
生自由发言，其他生可补充发言。
二、生练写习作，教师巡视指导。
三、习作修改。
四、习作成品，赏析习作。.
篇三:《记一次成功的经历》
记一次成功的经历
成功是人人梦寐以求的，亦要得到的：然而，在成功的途中要受无数次痛苦地打击，灾难的降临。而成功者往往饱受常人无法与之相比的，这就是成功者之所以成功的原因。
我也有成功过，也曾为自己的劳动成果感到欣欣自慰，但是在别人的眼里不知如何看待。说来话长，这次与我的专业课有关了。再来品尝品尝尝这秋收的果实，总觉得有点苦涩。为何呢？连我也说不清楚，也许是所谓：“身在福中不知福。”在我第一次接触钳工课的时候，脑海就浮现一种想法，只靠台虎钳就能做出产品吗？真正接触到钳工实习课时我突然来个性格三百六十度大转变。单靠锯铁，锉平够你叫天呼地了，手里长茧了。本来打着放弃的念头，可我的一惯作风被老师发觉，他只引用陈罗庚一句话：“只有不畏攀登采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采到仙药，深入水底觅到骊体。”起初我还像个丈二和尚摸不着头脑，总是猜不透老师的用意，后来经过自己的慢慢体会才知道：“吃得苦中苦，方为人上人。”做任何事情都不能半途而废，要持之以恒的心态去接受客观的挑战。以后的钳工生活，我活得很精彩，活得很丰富，活得很潇洒。虽然风雨无常，不小心就有产品报废，这是作为机电专业最可怕的问题，但是不管怎样，我都要有逆来顺受的准备，一切从头开始。 狂风暴雨的日子，总有老师陪伴着我长大，在不停地激励我，我也朝着成功的大门一步一步的迈进。终于皇天不负有心人，我栽下的种子，已经长成一棵雄壮的大树，并在秋收的季节收获了硕硕的果实。也没让老师失望，我如期完成六角螺母任务。而这扇大门永远向我敞开着，继续做我该做的事。
篇四:《关于成功的经历的》
关于成功的经历的
那一次成功的经历
在人生道路上，我们有过光辉一面；也有过失败的一次；曾有过喜悦的事；曾有过悲伤的一面。我们在成长的道路上有过许许多多的经历，也有过许许多多的大胆尝试。
记得二年级时，我们班每个学期都会竞选一次班干部。那时，我也很想当班长，为班级贡献出我的一份力量。老师说：“下面竞选班干部开始，各位自愿做班干部的上来演讲，最后由同学们投票来决定。”我记得第一个上去演讲的是黄石兰，她演讲的时候我就想：“等她一讲完我就上去。”等黄石兰讲完后，台下一片哗哗的掌声。我刚迈出一小步时，又怯怯缩回脚了。接着，第二、
三、四、个同学，一个接一个得上。我始终不敢上去，离下课还有几分钟，我刚鼓起勇气上去，另一个同学，比我快了几步到讲台上。铃铃铃，下课了，我很懊悔自己为什么不鼓起勇气上去。谁知，有一个同学说：“罗老师说下节课继续竞选班干部。”我仿佛从悬崖深谷又到了九霄云外了，上课玲响了，我第一个上去演讲，刚到讲台时，我的腿有些发软，声音也很小，可是，我越读越大胆了，也越来越自信了。就用了平常说话的声音来演讲。讲完后，台下哗哗一片掌声。竞选结束，我的票数最多，成功当上了班长。当时，我听到这个消息后，十分的激动。从那次起，我就暗暗下定决心：“我一定要好好做好班长这个职位，这不仅是对我自己的考验，还是对老师与同学的一种回报。既然他们，那么信任我我也一定要做给他们看，我是有责任担当班长这个职位的。” 每个人都有失败的时候，但最可怕的不是你失败了。而是，你永远都不敢面对那个失败，只会退缩。每个人都是奇迹，相信自己，自己才是最大的奇迹。我们要相信自己，这样才会在以后的道路上有更多收获与更多喜悦。
广东佛山禅城区汾江中学初一:邓倩
篇五:《一次成功的经历》
一次成功的经历
成功的经历，多么简单的一个字眼呀！谁没有成功的经历？谁没成功过？在我的人生中有许许多多成功的经历，最令我刻骨铭心的那次作文竞赛。
学校一年一度的读书节又到了，学校要求每班上交，五份优秀的读书征文，教师把这个题目当作业给同学们回家完成，并要我们几个作文写得优秀的人把这篇文章写完后发给她。我回家浏览了几篇文章后便写了起来，杜甫说得好：“读书破万卷，下笔如有神。”我回想起以前读书发生的奇闻轶事，以及名人们说的关于读书的名言，不一会儿，一篇佳作在我手中产生了，我不禁沾沾自喜，可我拿给妈妈看时，就被她否认了三次，第一错字病句；第二次标点符号；第三次卷面的整洁度。写完之后，已是十点多钟了，我不禁埋怨母亲了：你也真是的，让我修改一两次就算了，还让我修改三次，分明就是不想让我睡个好觉吗！哼！
到了第二天，我被教师叫到了办公室。这时，我的心七上八下的，想着是不是有什么错误，到了办公室，听老师一说，我知道了，原来我的这篇文章在全班众多文章中脱颖而出，老师想把这篇文章让全班同学欣赏一下，借鉴一下写作手法，想问我愿不愿意，我一蹦三尺高，心里比吃了蜜还甜。
“叮，铃铃„„”上课了，朱教师走进来了，特地表扬了我，我又洋洋得意了，当老师要全班同学读我的文章时，四面八方的同学向我投来了羡慕而又嫉妒的目光，这令我更加得瑟了，我真想朝全世界大喊：“易可欣，我终于超过了你!”
成功，是多么愉快的一件事呀！正因为你“劳动”了，付出了辛勤的汗水。所以你会此生不忘，成功很简单。凡可只要你努力，付出辛勤的汗水，我想念你的汗水绝对不会付之东流的。
湖北武汉汉阳区沌口小学五年级:倪静文