篇一:《关爱我的人(1000字)作文》
精选作文:关爱我的人(1000字)作文
世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝&&这首童谣传遍了整个中国大地，无微不至的母爱走进了千家万户。 在春风的培育下，小草长出了嫩芽儿，用自己的绿色新衣来装扮大地，这是为了感谢大自然；在母亲的关怀下，它的儿女一天比一天强壮，一天比一天懂事。他们用优良的学习成绩来报答自己的母亲。 我的妈妈说，我小的时候特别调皮，尤其晚上，我都会又哭又闹的，弄的妈妈不得安宁。每当我哭闹时，我的妈妈却是那样的耐心的抱着我。无论天气是多么的炎热，也无论天气是多么的寒冷，妈妈却总是那样的耐心的抱着我，唱着催眠曲哄我入睡。虽然这只是普普通通的行为，但我的妈妈付出的行动和情义却是比山还高，比海还深的。普通的人，没有经历过的人是理解、体会不了的。 呵呵，一晃眼，我都已经12岁了。但我知道，这12年来，我的妈妈为我所付出的一切是那么的无私和伟大！ 记得在我二年级时候，一天，不知怎么搞的，我突然觉得浑身无力、头昏眼花。看爸爸出差了，妈妈又再上班，还没回家，我便脱去了衣服，盖上被子，躺在床上。我非常害怕，因为那时候我还小，所以很怕死。我全身不舒服，而且头又特别烫。我真想哭，可又哭不出来。我急忙一倒一歪的走到电话机旁，给妈妈打电话。我说：妈妈，你&你快回来，我&我全身不舒服&&妈妈听后，说：好！她非常迅速的赶回家，我隐隐约约看见妈妈满头大汗，直喘着粗气，可她不休息，先用手轻轻的抚摸着我的额头，拿出体温计，给我量体温，是39度，高烧。妈妈急了，忙把毛巾打湿，盖在我头上，把衣服垫在我的被子上，生怕我冻着了。又急忙出去买药，过了一会儿回来给我倒水，再扶我起来吃药。妈妈还买回来好多水果，可惜我没胃口，不想吃。晚上，妈妈又摸了摸我的额头，发先我还是高烧不退，就把我送到了医院，打了吊针。妈妈还不肯歇着，从楼上跑到楼下，又从楼下跑到楼上&&很晚了，我慢慢睡着后，妈妈还没有休息，生怕我会怎么样。终于，在妈妈的悉心照料下，我的病好了。 直到现在，我始终没忘记这件事。那时，我虽然病了，但仍然可以看见妈妈给我买药，守着我打针，来回奔波的情景&&人的价值表现在心灵上我的妈妈就是这么一个有价值的人。谁也不知道妈妈为我付出了多少心血，为我付出了多少宝贵的时间。此刻，我仿佛看见妈妈头上多了一根银丝，多了一丝皱纹。不管妈妈的工作有多平凡，在我心目中，她比任何人都要伟大！ 她就是关心我的人，妈妈，我爱你。六年级:甜恬2013
篇一：作文 关爱我的人
下节课又上数学了，一种沮丧的情绪涌进心里。本来就不喜欢数学课，繁琐的公式还一个个的不停的冲击着我的大脑。这次数学考试没有考好，迎来的肯定是妈妈的埋怨和老师责备。“哎！”我不禁叹了口气。抬起头，憋了一眼外面的太阳，真刺眼！
“呤??”上课了。数学老师快步走进教室，快速的把考试的卷子发给了我们，紧接着就开始为我们讲解每一道题。我还没从沮丧的情绪中整理过来，下课呤却响了。“凤辉！跟我来办公室”在嘈杂中我听到数学老师喊我的名字，心想肯定是老师要责备我了。
走进办公室，老师先沉默了两分钟。然后用和蔼的语气跟我说：“凤辉，你这次数学考试是不是没有发挥好？其实你很聪明，老师看的出来。”这时，我的心仿佛突然从谷底飞了上来。原来老师不是责备我啊！接着老师给我细致的分析每道题的错误原因，并且鼓励我下次一定要努力。走出办公室，我的心情不再像刚才那样低沉，而是觉得自己像走进了开满鲜花的王国。
在接下来的数学学习中，老师不厌其烦的为我讲题，使我真正理解每道题的解法。慢慢的我不再厌烦数学，反而在解题中找到了乐趣，尝到了甜头。
“呤??”我的心越跳
越快，因为这节课老师要发考试的卷子。所有同学的试卷都发下来了，为什么还没有我的！心里的鼓越敲越响。这时，老师点到了我的名字。“凤辉。跟同学们说一下，这次考试进步最大的就是凤辉，通过他自己的努力，从不及格到90多分，这是一个很大的飞跃，咱们全班同学一起为他的成绩而鼓掌！”这时班上响起了雷鸣班的掌声。我红着脸看着老师的眼睛，是那样的清澈，充满了智慧！
我这时不禁想说，老师，这不是我自己的努力，是您把我从一个不好好学习的孩子，转化为一个爱学习的学生！是您的努力！我??不知道是什么哽咽住了我，我说不话来。这时我抬头望望窗外，发现原来太阳是如此的美丽！
篇二：一个关爱我的人
一个关爱我的人
我们从小就受到了父母的关爱，可是，我们也许从来没有留心体会过他们的关爱。我体会到了这浓浓的爱。爸爸是最关心我的学习的人。
记得有一次，我考了84分。要知道，我以前从来没考过90分以下的。我怀着忐忑不安的心情回到了家。我先把作业做完，最后才把试卷给爸爸看，给爸爸看试卷时，我的手有些发抖，做好了挨打的准备可是，我睁开眼睛，爸爸并没有打我，也没有骂我，而是为我分析题目错误的原因，我不会的他细心地教我，我粗心的地方他让我下次注意。有的地方我不会的爸爸耐心的说了一遍又一遍，直到我懂了他才说下一道题，整张试卷分析完后，已经是9点钟了，爸爸因为疲倦，睡着了，那浓浓的爱啊，就写在爸爸一脸的疲倦中。
还有一次，我生了病，发烧了。爸爸赶紧带我去了医院，要吊水，我吊水时，，觉得没事做，时间过得很慢，爸爸让妈妈陪着我，自己走出去了。过了一会儿，爸爸回来了，手里拿着一本《少儿百科》递给我，气喘吁吁的坐在我旁边的座位上。我开心的看着书，看着爸爸头上落下的汗珠，我的眼眶湿润了。那浓浓的爱啊，藏在爸爸头上落下的汗珠中。
爸爸就是这样无微不至地关爱着我。那浓浓的爱，让我多么感动！ 四年级:朱昌靖
篇三：关爱我的人 关爱我的人
父母十分关心我，但是我却不懂父母的苦心，总以为这样是应该的，其实不是，我也应该对父母多一点关心。最关心我的人是妈妈，她既关心我的学习，又关心我的身体。
每天晚上妈妈陪我做作业，如果作业做好了，妈妈会奖励我；如果做的不好，妈妈又会为我操心，让我把作业完成好。如果我得病了，她十分着急，及时把我送进医院治疗带我去输水，打针，拿药。回家后，让我躺在床上，帮我盖好被子，直到我睡着才离开，而我一直睡到晚上。到了晚上，妈妈喂饭给我吃，晚上的时候我又有点发烧，妈妈，帮我准备好药，倒好水，让我吃了，看着我，直到我睡着。妈妈却一夜没怎么睡。为了让我的身体更加健康，妈妈还给我买了跳绳，让我经常参加运动，还陪我玩打羽毛球，踢毽子等等，让我积极参加一些健身的活动。 我十分感激妈妈对我的关心，还有许多关心我的事，说也说不完。
篇四：一个关爱我的
人
一个关爱我的人
我们从小就受到了父母的关爱，可是，我们也许从来没有留心体会过他们的关爱。我体会到了这浓浓的爱。爸爸是最关心我的学习的人。
记得有一次，我考了84分。要知道，我以前从来没考过90分以下的。我怀着忐忑不安的心情回到了家。我先把作业做完，最后才把试卷给爸爸看，给爸爸看试卷时，我的手有些发抖，做好了挨打的准备„„可是，我睁开眼睛，爸爸并没有打我，也没有骂我，而是为我分析题目错误的原因，我不会的他细心地教我，我粗心的地方他让我下次注意。有的地方我不会的爸爸耐心的说了一遍又一遍，直到我懂了他才说下一道题，整张试卷分析完后，已经是9点钟了，爸爸因为疲倦，睡着了，那浓浓的爱啊，就写在爸爸一脸的疲倦中。 还有一次，我生了病，发烧了。爸爸赶紧带我去了医院，要吊水，我吊水时，，觉得没事做，时间过得很慢，爸爸让妈妈陪着我，自己走出去了。过了一会儿，爸爸回来了，手里拿着一本《少儿百科》递给我，气喘吁吁的坐在我旁边的座位上。我开心的看着书，看着爸爸头上落下的汗珠，我的眼眶湿润了。那浓浓的爱啊，藏在爸爸头上落下的汗珠中。
爸爸就是这样无微不至地关爱着我。那浓浓的爱，让我多么感动！
四年级:朱昌靖
篇二:《我爱读书(1000字)作文》
精选作文:我爱读书(1000字)作文
我喜欢读书，我认为读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。记得我爱读书是从
小学三年级开始的，之前，每次老师一布置写作文，我脑子就一片空白，无从下笔，只有回
家去问妈妈，而妈妈则告诉我：孩子啊，你应该多看书，看见书中有好的词句就记录下来，
然后写文章时，再适当地用上去。此后，我一有空就去看书，早上到校看书，午间休息看书，
每天放学回家写完作业，我也会拿起一本书坐在沙发上，旁边再放上一瓶牛奶，边喝边看，
这是何等的一种享受啊！就这样，一段时间后，我的作文水平果然提高了。 你听过悬梁
刺股的故事吗？汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学刻苦读书，每天晚上学习到深夜，为了
避免发困，就用绳子的一头拴在自己头发上，另一头拴在房梁上，自己一打盹头发就会把自
己揪醒。夜深时，如果学得困了，就拿锥子刺大腿，就能保持清醒。这个故事时时鞭策、激
励我们努力读书，让我们共同享受读书的快乐吧！ 我们从课堂上掌握的知识是有限的，
而且不是完全容易理解的。这时就需要我们大量的阅读才可以再消化，才会吸收。多读书可{作文我爱的人1000字}.
以让我们增加课外知识，可以让我们增长见识，不出门便可知天下事。培根曾说过：知识就
是力量，很对，多读书可以让我们感到浑身充满力量，而正是这种力量激励我不断前进，不
断成长。从书中，我们往往可以发现自身的不足之处，使我们不断地改正错误。 读书不
仅对我们学习有重要作用，对道德素质和思想意识也有重大影响。一本好书，可以影响人的
一生，这句话很有道理。我们每个人心中都有自己崇拜的人物，如科学家、老师等。我们在
进行阅读时会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描写的人物进行比较，无形中提高了自
身的思想和道德素质。读书时，我们应该边读边思考，多问问书中写了什么，’；‘
为什么这样写，在自己的书中做批注，做记号，可以摘抄书上精彩语句，还可以做一张小卡
片，做一些资料积累。 随着时光的流逝，我也一天天地长大，一本本书便成了我的好伙
伴。在书中我了解了以前我不知道的事。在《水浒传》里，我结识了忠义宽容的宋江，在《三
国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮，在《钢铁是怎样炼成的》这本书中，我吸取了战
胜困难的力量，在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚强。 我爱读书，它是快乐的
源泉、是知识的宝库，书是冬日里的阳光，带给我们春的温暖。让我们一起来读书吧！让我
们的生活过得更充实、更有意义。六年级:汪毓晗
篇一：我喜欢读书作文450字
我喜欢读书
很多人都不喜欢读
书，那是因为他们还没有领略读书的魅力，看不到读书的乐趣，其实只要你喜欢读书，经常
读书，你就会发现书本不仅会带给你丰富的知识还会带给你意想不到的快乐。让我们做个热
爱读书的人!
有人说，读书没有什
么好处。读书是一种负担，读书时犹如把自己关在一个密不通风的笼子里，读书仿佛在接受
魔鬼训练一般，使你生不如死，读书是多么痛苦，它是致人于死命的毒药。这只是那些文盲
的看法，我却觉得读书的好处多多。我认为书是人类进步的阶梯，书是人类无声的老师，书
是我们的知心好友，书是营养的药丸，书是精神食粮，书让我们走进了一个极乐世界，那里
简直是天堂。读书是一种美的享受。读书，让你像走进了仙境一样，读书让你的童年生活更
加富有色彩，读书陶冶了你的情操，减轻了你的疲劳，忘掉了你的烦恼，读书是五彩的调味
料。与其叫我在玩中消耗时间，不如叫我到书的海洋中遨游。
在我不懂事之时，我
见书如见鬼，可随着时间的流逝，我长大了，我知道什么是真正的享受，我学会了享受读书
的乐趣。
读书破万卷，下笔如
有神。读书不仅可以享受乐趣，而且对你有很大的帮助。书读多了，写起文章来，也会如行
云流水一般，说起话来也文彬彬的，不是很好吗?
读书是件比想象中
更有趣的事，让我们热爱读书，享受读书带来的乐趣
篇二：我爱读书作文
集(六年级)
我爱读书
在日常生活中，我们
离不开书。书让生活充满乐趣，让空闲的大脑充满知识。读书可以识，开阔视野。 高尔
基曾经说过一句话：书籍是人类进步的阶梯。只有读书才能进步，如果没有了书籍就等于鸟
儿没有
了翅膀，如果没有了
书籍就等于鱼儿没有尾巴。 书是一把开启知识大门的钥匙，我们心中的一扇窗，是我们
的良师益友。如果你没有当运动建将的体格，那么你可以选择读书，天为你关闭了一扇窗，
自然会为你开开一扇门。我喜欢书，带给我的那种快乐和满足，那份天真和烂漫。书是精神
的粮食，是心灵的满足，是快乐的根本，是知识的海洋。书，是人生活中不可缺少的一部分。
如果没了书，人的思想就会永远都那么的固执。如果没了书，人们的做事方法就会永远都那
么的古板，不会变通。如果没了书，那么现在野蛮霸道的人就会满街都是。所以，我们很庆
幸有书，有书可以教会我们道理，有书可以让我们懂得生活的美，有书可以让我们知道世界
的丰富多彩。 读书，可以让我们学到更多知识；读书，可以让我们的情操更高尚；读书，
可以让我们不再执着去面对同一件事。用自己的双手，去攀爬书中的最高峰；用自己的双脚，
一步一步地走出一条沾满知识雨点的路。
张开自己的双
翅，在那书的天空，翱翔。 六年级一班 韦晓钰
谈“人人为我，我为
人人”
今天，老师给我们讲
了一堂<<人人为我 ，我为人人>>的课。“人人为我 我为人人”这句话是别人
要为我们，而我们也要为他人，为他人着想。虽然“人人为我”放在前面，但实际上“我为
人人”是前提，只有“我为人人”，每个人尽到责任和义务，才能实现的美好愿望。
德国哥廷根就有人
人为我，我为人人的美好思想，他们知道把花放在栽种在临街窗户的外面，让别人欣赏，自
己呢，却只能在屋子里看到花的脊梁。你们瞧，德国人是多么的值得我们去学习他们的“我
为人人”的精神啊！但反过来想想我们自己，我们是在向人索取，而不知回报，认为这是理
所当然，但是，你错了，如果你这样想就大错特错，我们一直向父母索取，却从未想过要去
怎么报答。
我们生活中就有很
多这样的事例，比如：我们班办了一个图书角，同学们都把自己心爱的书捐献到图书角里，
同大家一起分享，你阅览别人书的同时，别人也分享着你的书。这就是一种“人人为我，我
为人
人”的精神。在
班里，值日同学把教室打扫的干干净净，你也要从自身做起，养成讲卫生的好习惯，共同保
持卫生干净。别人为你服务，你也为别人着想。这也是“人人为我，我为人人”的一种体现。
希望每个人都时刻
为别人着想，用实际行动尽到自己的责任和义务。用“我为人人”换取“人人为我”，让“人
人为我，我为人人。”这种可贵的精神永驻人间！使我们的社会更加和谐，人类更加文明进步。 六年级一班 韦晓钰 人类的永
远朋友
去年冬天，我和爸爸
到宠物店买了一只可爱的小狗．它今年已经两岁了．它身上长着一件＂外衣＂，看起来很逗
人喜爱．每个小朋友看见它，都会以为它是一只猫．它头上有两只大耳朵，真像两把小扇子{作文我爱的人1000字}.
一样．圆溜溜的大眼睛像两颗黑宝石．一个长长的嘴巴上有一个整天都湿漉漉的鼻子．尾巴
整天都是朝着天空，摇来摇去的，尤其是看见主人的时候，尾巴就摇个不停．
在此，我呼吁人们，
不要再破坏自然界中的花草树木，不要再乱杀一禽一兽，不要再杀害我们的朋友，要保护好
自然界中的一个个生灵。消灭动物，就是在
消灭人类自己。
如果有一天世界上的动物全都消失了，那人类还能生存吗？要保护动物，珍惜这自然界里的
每一个生灵吧。
动物是大自然留给
人类的无价之宝，它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。
动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果，造成生态严重不平衡，从而使人类的生存环
境遭到破坏。让我们从现在做起，从我做起，保护动物，使世界变得更美好吧！保护动物，
就是保护人类自己！ 六年级一班 韦晓钰
难忘的童年
童年像一串七彩的
泡泡，里面装满了童真和童趣；童年像一道五彩缤纷的彩虹，编织着无数天真与快乐；童年
是一曲动听悦耳的歌，跳动着一个个生动有趣的音符。现在回想起来，既感到留恋，又感到
可笑。 童年像一幅画，贴在记忆迷离的墙上，有些色彩都看不清了，我却一直把它珍藏;
童年就像一首歌，我依然把它哼唱;童年就像一串珍珠项链，我