篇一:《家乡的土特产》
《家乡的土特产》
作者：王小允
辅导老师：张闪
学校：上屯镇第一中心小学
联系电话：15037715279
家乡的土特产
天津的麻花，狗不理包子，北京的冰糖葫芦、烤鸭，南京的板鸭，吐鲁番的葡萄、哈密瓜。这些都是舌尖上的中国，是中国人的骄傲。甭眼气它们了，我家乡的土特产也会让你们留下口水。
“女婿瞧丈母娘必带麻糖。”我家乡的土特产—五香麻糖。五香麻糖是用米花、碎花生仁，混合糖稀加热，冷却后切成半圆形的薄片，很脆。它的主要原料是糯米、芝麻和糖，味道香甜，口感滑脆。作为唐河人，你要说没吃过这种点心，那是不可思议的。关键是你不带甜甜酥酥的麻糖，丈母娘可就不依你了。
“我要吃凉粉。”“三天不吃凉粉，就打不起精神。”我家乡的第二个土特产——唐河绿豆凉粉，在河南省可是无人不知、无人不晓的。绿豆凉粉，顾名思义，是选用优质绿豆精制而成，凉粉呈淡黄绿色，外观粉嫩，入口爽滑，质地筋道，清热润肺，富含各种微量元素，辅以特制的芝麻酱、辣椒油等调料凉拌，或以香油煎之，味道鲜美独特，令人回味无穷。每逢游子归家，都不忘“我要吃碗凉粉。”
“烧鸡来了。”唐河十里飘香的郭滩烧鸡远近闻名，素有“肉质鲜嫩”“五香脱骨”之盛名，为河南省南阳的民族传统名吃。始于唐宋鼎盛明清，至今已有四百多年的悠久历史。制成品肉烂、骨酥、皮不破，食用时骨肉自动分离，肥而不
腻，味道鲜美。
“泛舟唐河百里行，赏尽豫南好风光。”来吧朋友们，我会用唐河的土特产盛情招待你。
篇二:《家乡的土特产作文300字》
家乡的特产
我家乡的特产有很多很多,下面就让我给你们介绍一种吧!
它长着一身土黄色的外皮,外皮上坑坑洼洼,凹凸不平,把皮剥开,就露出了它的果实,它穿着一件粉红的外衣,你轻轻的把他的外衣脱下,你就会发现它那嫩白的皮肤,还有一股淡淡的清香味,如果你亲口尝一尝,甘甜可口,啊太美味啦!朋友你知道他是什么了吗?猜不出来,我给你出个有关它的谜语吧!{我家乡的土特产南阳}.
黄麻子,
红帐子,
里面住着个白胖子.
朋友,你猜出来了吗?还是我告诉你吧,这就是我们家乡的特产——花生,它的作用可大啦!它可以榨油,补充我们身体所缺的维生素和矿物质,它还有医疗作用呢,它可以补血,它不光作用广大,它还很好吃,而且它的吃法还有好几种呢,如果炒着吃,放点盐,它就香酥可口,如煮着吃,那就可是一个字,“嫩”还特别香,它还可以做成花生粘,花生酥.怎么样?谗住你了吧?.
我们家乡的特产还有很多很多,比如：鸭梨、核桃、棉花、香油.说也说不完,它们正等着你去探究呢!
写家乡特产的作文
“麻屋子，红帐子，里面住这个白胖子。”你们猜，这是什么？没错，这就是人见人爱，我们开封有名的土特产——花生。
花生的叶子是椭圆形的，对称地长在茎上。花生的杆又细又长，看上去像一棵棵小树。花生长在土里，在地面上看不到。等花生完全幼稚的时候，只需把绿油油的茎用力一拔，就可以看到好似风铃般的花生了。
花生滋养补益，有助于延年益寿，所以民间又称“长生果”，并且和黄豆一同被誉为“植物肉”“素中之荤”。花生的营养价值比粮食高，并可以与鸡蛋、牛奶、肉类等媲美。
花生不只可以生吃、煮着吃、炸着吃、炒了吃，也可以做成花生油、花生酱、花生饼干等，还能把花生和红枣配合使用，既能补虚，又能止血，最易于身体虚弱的出血病人。不只如此，花生在印染、造纸工业上可作乳化剂，在纺织工业上可以做润滑剂，机械制造工业上用作谇火剂。它的用处很大吧！
花生的好处很多，但是它的精神是最可贵的：它不像苹果、桃子那样把鲜红的果实高高的挂在枝头上，而是矮矮地长在地上，也无声无息、默默无闻、不计较名利地埋在土里。花生虽然没有苹果、桃子的外在美，但他却有着最最可贵的精神;质朴无华。
我们也要学习这种可贵的精神：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对他人没有好处的人。我们还要有不求名利只求有助于社会的观念，做一个对集体、对社会真正有用的人！
篇三:《我爱家乡的土特产》{我家乡的土特产南阳}.
铜湾小学校本课程开发（二）
一、课题：我爱家乡的土特产---辣椒
二、课程开发的意义 1、通过对本文的阅读使学生知道辣椒是家乡的一道特产。
2、进一步了解辣椒的生长过程、辣椒的形状、辣椒的食用、药用价值等作用。
3、学习用拟人、比喻等写作手法描写事物的特征。
三、授课对象：四年级学生
四、作者：杨海军
五：授课时间：一课时
我爱家乡的土特产---辣椒
辣椒是我们家乡的土特产，我最爱家乡的辣椒了。
每到细雨如丝的春天，一棵棵俊俏的辣椒芽儿便悄悄地从泥土里钻出地面，贪婪地吮吸着春天的甘露，慢慢地舒展开嫩绿色的小叶片，一片片两头稍尖的叶子在春雨中欢笑着，生长着。
到了6月间，辣椒秧长到两尺来高，深绿的叶子挨挨挤挤，不留一点缝隙。一朵朵小花洁白如玉、玲珑剔透缀满枝头。过了些日子花谢了，一个个小辣椒慢慢地伸出了小脑袋，相互挤眉弄眼有趣极了。不知过了多久，
茁壮的辣椒树上吊满了形状各异、长短不一的“小精灵”，尖尖的辣椒长约十厘米左右，有的弯弯盘盘，有的上粗下细，活像牛角。而圆鼓鼓的菜辣子，像个小灯笼„„多么可爱的小辣椒啊！
辣椒的童年是青色的，到了壮年时就成青红相间的，老了却变成了深红色的了。辣椒的一生可真是多彩的一生。辣椒还是青色的时候，我们拿它来做爆炒瘦肉丝、牛肉丝和豆腐等，那真正是鲜美可口啊，简直就胜过了山珍海味，大人、小孩都越吃越想吃。
深秋，满地的辣椒变得成熟了。你会被眼前的景色所陶醉的，那牛角似的长辣椒，灯笼似的圆辣椒，串串挂挂，红的像蜡烛，绿的像碧玉，红绿相间，分外鲜艳。家乡的辣椒年年丰收，人们把辣椒制成辣椒酱、辣椒粉、辣椒油、酸辣椒等，用来拌面、炒菜、制作麻辣小吃，色泽诱人，芳香飘溢。家乡的人们吃辣椒据说有300多年的历史了。便饭、佳肴都离不开它，家乡的人们更是一顿饭也离不开辣椒，没有了辣椒人们便不知道怎么炒菜了。
家乡的辣椒个长鲜红，脆嫩火辣，肉厚籽多，不仅是人们生活中的重要佳菜和调味品。他不但含有丰富的维生素，拌点生姜还是治疗感冒、伤寒的良药。
冬天家家户户会储存丰富的辣椒，有晒干的、腌制的、泡酸的等，有的人家门前还挂着那一串串鲜红的辣椒，仿佛贴着大红的对联，给生活增添了几分祥和幸福的欢乐喜气。
我爱家乡的辣椒!它代表着我们家乡人们红红火火的生活!亲爱的朋友，如果您到我们这里来，一定要亲口尝尝我们这里的辣椒哟!
篇四:《三年二班《我家乡的土特产》活动总结》
三年二班《我家乡的土特产》活动总结{我家乡的土特产南阳}.
通过活动，发现学生的闪光点与创作灵感；通过学生手脑并用，有利于培养学生动手能力、观察能力和独立思考能力，有利于培养学生创新精神和实践能力；小制作的严谨、细致、求真、务实的要求，通过此项系列实践活动，取得了明显的社会效果。
第一，增强了学生实践意识，提高了全体学生对社会实践学习的兴趣。
第二，通过活动，学生的实践能力、思维能力、探究能力得到了提高，实现了学生的综合素质的全面提升。
收获：经过理论与实践的探索，我们的体会如下。
（1）活动要面向全体学生，使每个学生都能参与其中；活动要根据学生的实际情况和条件，因地制宜；活动要符合学生的年龄特点、兴趣爱好，贴近学生的生活实际。
（2）活动设计要以学生的发展为本，体现“做”、“学”、“思”相结合的学习方式，在活动中培养学生的创新精神和实践能力。
篇五:《我爱家乡的特产》
我爱家乡的特产
香尧小学六年级:王佳敏
我的家乡在武功县普集街乡的一个小村庄，这里主要种植大蒜、小麦、玉米等农作物，其中大蒜最有名气。欢迎你到我的家乡来做客，我会为你做免费导游的。
“兄弟七八个，围着柱子坐，大家一分家，衣服就扯破”。这是什么？我会自豪地告诉你，这便是我们家乡的特产——大蒜。大蒜在阳历
七、八月份就被人们种在地里，大概过一个多月它就耐不住寂寞，探出了脑袋。到了第二年三、四月份，由于气温的逐渐升高和人们的辛勤劳作——浇水、施肥、除草等，蒜苗的长得特别快。五一过后，蒜苔就成熟，卖蒜苔的收入也是我们这儿许多家庭经济来源之一。不过打蒜苔的确是一件很辛苦的活，但是看着勤劳的人们在卖完蒜苔后数着辛苦钱，脸上露出了灿烂的笑容，心里乐滋滋的。这真是劳动创造美好的生活啊！要是你这时候到我的家乡来做客，我们这里的人们会用蒜苔炒肉丝来招待你。鲜嫩的蒜苔，绿里带白，加上红红的肉丝，加上一些调料，炒出的菜色味双美，让人垂涎三尺。
打完蒜苔过两个多星期，大蒜就长好了，人们又开始忙碌着挖蒜。大蒜性辣味臭，虽然不如苹果、桔子那样香美可口，但是这辣和臭使它具有防疾病、杀病菌的功能。我们这里的大蒜觉得是绿色无污染食品。家乡的大蒜可大了，扁圆形的身子长得胖乎乎的，似乎快要把身上的“衣服”给顶破似的，给人一种精神饱满，积极向上的感觉。当把它的那件薄薄的“衣服”脱去时，便会惊奇地发现，原来这么大的一头大蒜是由七八个“兄弟”组成。它们好像是一个和睦的大家庭，紧紧的簇拥在一{我家乡的土特产南阳}.
起。望着它们，就使我想到“团结力量大”的含义。大蒜不仅能食用防病，还可以用它制成西药，是各种“霉素”针剂的主要原料。家乡的人们还把这些亲手种植的大蒜源源不断地运往祖国各地。如果你这时候到我们这里来，好客的家乡人会送你一些大蒜，让你带回家去品尝。
我爱家乡，我更爱家乡的土特产——大蒜！欢迎你到我的家乡来，参观大蒜基地。{我家乡的土特产南阳}.
指导教师：梅微微
篇六:《我爱家乡的水果》
我爱家乡的水果浙江省桐乡市乌镇植材小学五(2)沈臻杰我们家乡的水果十分有营养，吃了它们对你的身体有很大的好处。
我的家乡在乌镇，那里盛产杭白菊，它还很有名气哩！姑嫂饼、三白酒、三珍斋酱鸡酱鸭……也都是我们家乡的土特产。我们家乡的水果更好吃了。那里有桃子、李子、葡萄、西瓜、草莓，还有杏子等高级的水果。我最欢吃我们家乡的水果。
家乡的水果新鲜娇嫩，非常可口，营养价值又非常高，而且价格便宜。桃子对我来说是最好吃的。只要把它洗一洗，我就一口咬下去。啊，多么甘甜呀！可口的味道不多见，它甜中带酸，酸中带鲜，而且维生素特别丰富，有利于身体的健康。那西瓜大小不一，大的有几十公斤重，几个人一天都吃不完。小的一斤都不到，我一下子就吃了五六只。西瓜不但可以解渴，瓜皮还可以用于当作中药材入药治疗暑病。
我们家乡的水果各种各样，都是人间珍品。如果你有机会到我们乌镇来，就一定要亲自品尝。千万不要忘记！
家乡的水果，你带给我们欢乐和健康！我爱你——家乡的水果！
指导教师：冯永康
投稿:2004-12-1716:00:45
篇七:《我爱家乡的水果》
我爱家乡的水果
我们家乡的水果十分有营养，吃了它们对你的身体有很大的好处。
我的家乡在乌镇，那里盛产杭白菊，它还很有名气哩！姑嫂饼、三白酒、三珍斋酱鸡酱鸭也都是我们家乡的土特产。我们家乡的水果更好吃了。那里有桃子、李子、葡萄、西瓜、草莓，还有杏子等高级的水果。我最欢吃我们家乡的水果。 家乡的水果新鲜娇嫩，非常可口，营养价值又非常高，而且价格便宜。桃子对我来说是最好吃的。只要把它洗一洗，我就一口咬下去。啊，多么甘甜呀！可口的味道不多见，它甜中带酸，酸中带鲜，而且维生素特别丰富，有利于身体的健康。那西瓜大小不一，大的有几十公斤重，几个人一天都吃不完。小的一斤都不到，我一下子就吃了五六只。西瓜不但可以解渴，瓜皮还可以用于当作中药材入药治疗暑病。
我们家乡的水果各种各样，都是人间珍品。如果你有机会到我们乌镇来，就一定要亲自品尝。千万不要忘记！
家乡的水果，你带给我们欢乐和健康！我爱你家乡的水果！
篇八:《我爱家乡》
我爱家乡
商河县郑路镇明德小学 五年级二班 路新月 我爱我的家乡，它虽然不是山清水秀的地方，也不是高楼大厦的地方，但是我依然爱着我的家乡。
家乡的春天,鸟语花香、万物复苏；家乡的夏天，烈日炎炎；家乡的秋天，果实累累；家乡的冬天，白雪皑皑。
春天到了，小动物们都苏醒了，小草迫不及待的从土里探出头来。冰雪融化了，麦苗睡醒了也长高了许多。柳树开始发芽了，春风姐姐一吹，它摇摇辫子 跳起了舞蹈。大雁排着整齐的队伍从南方飞来了。春天可真美！{我家乡的土特产南阳}.
夏天，烈日炎炎，农民伯伯开始摘珍珠红西瓜，珍珠红西瓜是我家乡的土特产。珍珠红西瓜的皮薄，特别脆，特别甜，特别好吃。农民伯伯在炎热的夏天里收割麦子。夏风姐姐看到农民伯伯流汗了，赶忙跑来吹风，让农民伯伯轻松的干
活。夏风姑娘一吹，吹到了正在换装的柳树姑娘。柳树姑娘换上了新装，在风中跳起了欢快的舞蹈！
夏姑娘轻轻地走了，秋姑娘急匆匆的赶来值班了。果实们见到秋姑娘都从绿变红了，再从红变熟了。走到我的村庄，一抬头，就会看见路旁的柿子树。柿子熟了，像挂在枝头的小灯笼，在衬上绿叶更美了！使人一看就生爱慕之心。当人们摘的时候，一个个小柿子你挤我碰的好像在说：“主人，摘我，摘我„„真有意思！
冬姑娘迈着急匆匆的脚步跑来站岗了！冬风姐姐呼呼地吹着说：“伤害小树的虫子们，我要冻死你们。”麦苗们口渴了，看到了冬姑娘用乞求的目光看着冬姑娘说：“冬姑娘，我们太渴了，请给我们下场雪吧！”冬姑娘说：“好！”冬姑娘下了一场大雪。麦苗们喝着融化的雪水，盖着雪被子睡着了。
我爱我的家乡！更爱家乡的美景！
篇九:《我爱我的家乡》
我爱我的家乡
鸟语花香，山清水秀，一年四季分明。四周环绕着青山，这就是
我的家乡高平。我的家乡比不上北京的车水马龙，也比不上王府井街
的红灯绿酒。但我的家乡有朴实的人民，有美丽的景色.家乡的物产
丰富，景色优美。物产哪里来，来自人民勤劳的双手，来自四季分明
的秋天。优美的景色哪里来，来自高平人民环保的双手，来自良好的
气候环境。总之家乡的一草一木都离不开人民，离不开适宜的气候。 春天开始了，我们北方的天气这时还有些寒冷，小河，小溪的冰
还没有完全融化，但已经能听到河水的咕咚声;国道两旁的柳树有的
已经发芽了，人们换去了厚厚冬装，换上了毛衣，毛裤。在一个新的
春天，人们有新的希望。城里乡下，家家户户，老老小小，赶趟儿似
的，一个个都出来了舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神各做各的一份是去。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着;春天像小姑娘
花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰
脚，领着我们上前去。 夏天的早晨太阳早挂的老高了，暑假大人们，孩子们都早早的起
来，做家务，做功课;到了正午，我们这些猴孩子们三五成群的跑到
河边游泳去了，在河水中你打我闹，可热闹了，直到玩到尽兴才回家;
黄昏时，邻居们坐在绿树成荫的国道旁闲聊，唠家常，谈心事，谈新
闻，谈国家的政策好，孩子们在互相打闹，互相嬉戏，好一幅欢乐的
农家乐图画。站在南山顶上俯视全城，简直美不胜收，一切都是绿的，都是绿的。我爱家乡的夏天。
金色的秋天也忙忙碌碌的来了，它可是这一年中最重要的角色。人们都说„秋天是收获的季节‟春天播下的种子以经长高了，庄稼汉们望着自己的丰收，脸上露出了喜悦，满意的笑容。我们家乡的土特产，都很有营养;山药，玉米，老农们都向他人诉说着自己的丰收。秋天栖息在农民伯伯的喜悦中。我爱家乡的秋天。
银白色的冬天不慌不忙的来了，为了让人们知道它。首先突如奇来了一场暴风雪，把整个高平小城覆盖了。我爱家乡的冬天。我爱家乡的一草一木，我爱家乡的四季，我更爱家乡勤劳的人民。我爱我的家乡。
四（2）班 崔思诗
指导老师 李书玲
陈区教办 安河小学
我爱家乡的小河
我家门前有一条小河。清澈见底的河水，苍翠欲滴的柳树装点着我们的家乡，也融进了我神秘、多彩的童年梦。四季的小河陪伴着我成长。 春天，细雨如丝，烟雨迷蒙，小河像一位善良的母亲。半醒半睡的柳树窥探着嫩黄的小脑袋，偎依在温情的母亲河怀里，纤细的小腰撒娇般的摆动着，慈爱的母亲怎舍得儿女着凉呢，特意为柳树盖上了一件薄如蝉叶的轻纱。小鱼醒来了，它可调皮多了，它们在水里蹦来跳去，嘴里吐出一大串水泡，好象在好奇的问：“妈妈，外面为什么这么热闹呢?”小河潺潺的流着，好象耐心的给儿女详细的解说，盈盈的碧波是母亲对儿女的期盼：盼小草长的更绿，望花儿开的更红，愿小树长得更高……次情此景就像古诗所说的：“青山横北郭，绿水绕山流，鸟语在香处，绿满嵌山秀”
夏天，烈日当空，小河像一个年轻、勤快的小伙子。它充满着生机和活力。看，对岸那一群小孩子在水中嬉戏，时而冒出水面，冷不防的向你吐一口清水;时而钻进水底摸一把淤泥向你的面上一擦;听，远处隐隐约约传来阵阵鸡啼犬吠声，近处的渔船撒网声，竹篙打水声，嬉戏声，流水声……融成一曲自然的乐曲，回荡在小河的上空。 秋天,落叶纷纷，天，很高;水，很蓝;叶，很黄。小河又像一位浪迹天涯回乡寻祖的老人，它披上一件金光灿灿的礼服，捎来沉甸甸稻
穗，饱满的玉米，带上一封封写满问候的黄叶信，步履蹒跚的从村头走来。微风轻拂，河面漾起层层的波纹，就像老人展开那布满皱纹的笑脸。
冬天，万籁俱寂，柳树冬眠了，小鱼不知去向，人们也没有去洗衣，连孩子也没有去玩耍了，有的只是几个迎风屹立直指向天空的树丫，小河并没有感到孤独，因为它知道明年的春天一定会更热闹，现在的工作是积累能量，继续向着心中的大海进发……
啊!家乡的小河，我梦中的河!我对你的爱并不因时代的变迁，空间分隔而衰减，你那美丽勤劳、无私执着的精神将长埋在我的心里。
四（2）班 尚政宇
指导老师 李书玲
陈区教办 安河小学