篇一:《令我难忘的一件事作文》
令我难忘的一件事作文
令我难忘的一件事作文（一）
有许多事情在我记忆的空间里已经被冲刷模糊了，可是有一件事，却像刻在我心中一样，回想想来依然是那样清晰。
那是一天下午，忽然下起了大雨。雨水像断了线的小珠子，不断地掉下来。我撑开伞，往公交车站走去。走着走着，忽然听见后面有一个女孩子一边跑一边喊：“大姐姐，我可以在你的伞底下避一避雨吗？”我看了看娇小的她说：“进来吧！虽然嘴上这样说，可我心里却想：这伞本来就小，再加上她，肯定会更不舒服。于是，一路上，雨伞就有意无意地往我这边偏，而女孩却微笑着向前走。雨水不停地打在她的身上，她的多半边衣服都湿了。走着走着，我脚下一滑，差点儿摔倒，幸亏那个女孩一把抓住我。我的裤角沾满了泥巴，小女孩见了立刻从书包里掏出了一条白手帕，蹲下身子，把我裤角的泥巴一点一点地擦干净。
看着她那被染黑的白手帕，我不禁问她：“你没有带伞吗？”“有啊”。“那你怎么不拿出来呢？”我问。小女孩说：“我把伞给了邻居家的哥哥，因为他上中学，学校离家比较远，没有伞会淋雨生病的。”听了她这些话，我的脸一下子红透了，我忽然觉得她那娇小的身躯一下子变得那么高大，我只有仰头才能看得到。
难忘那个下雨天，更难忘那个娇小的女孩。从那以后，我的生活中也增加了许多了许多认识的或不认识的人们感激的微笑！
令我难忘的一件事作文（二）
每当想起打架的事情，我就后悔不已。
那天中午，我高高兴兴地去吴燕做作业。我和吴燕做得好好的，吴琪不知道说了吴燕什么，吴燕听了生气极了，便打了吴琪一下。吴琪便告诉了她的妈妈。这时，吴燕好似变了一个人似的，看见吴琪的东西就往地上扔。突然，吴琪站在门往看见了这一情景。大声地说：“你要死了，竟然敢扔我的东西，今天，老子非要让你死无葬身之地。”只见吴琪火冒三丈地向吴燕走来，可吴燕满不在乎。这时，吴琪走到吴燕面前就撕吴燕的耳朵。而吴燕呢？一个手揪吴琪膀子上的肉，一个手拽吴琪的头发。这时，吴琪说：“这几天，没打你，是不是心里难过了？”我听了，心里害怕极了，心想：平日的吴琪是多么的宽宏打量，如今却变成了狮子般的凶猛。过了好一会儿，我看见了吴燕的耳朵通红的了，吴琪的膀子也被揪红了，我看着这种情景，心里不由的害怕起来了。这时，吴燕的眼里流出了水汪汪的泪水，我看了，心里难过极了。而吴琪呢？好像一个雕像，一动不动的。突然，吴燕实在忍不住了，便哭着说：“我„„我„„我的耳朵，好疼呀！”可没办法，我又不敢去阻拦，只好这样了。我看见吴燕这么痛苦，我的心就如刀割一般的痛苦。
如果时光可以倒流的话，我一定去阻阻止她们俩的战争。
令我难忘的一件事作文（三）
吃着姥姥做的鱼，我就想起了一件让我难忘的事情。
一个夏天的中午，妈妈走过来对我说：'走，我约了你爸爸和你一起去钓鱼！好吗？'
我心花怒放的和爸爸妈妈来到鱼塘，来了个年轻的叔叔，他把鱼竿递给了我们，我把鱼竿投进河里，过了5.6分钟，唉！我真失望，小鱼啊！小鱼啊！你为何不上钩呢？看着爸爸妈妈的>收获真不小，我象皮球上戳了一刀----泄气了。真的就想停止钓鱼，妈妈似乎看出了我的心思：'坚持就是胜利啊！'望着妈妈鼓励的目光，我又开始专心钓鱼了。呀！有鱼上钩！好重！一想肯定是条大鱼。我用力拔鱼竿，终于把它钓了上来，爸爸妈妈也不落后10点，11点，鱼儿一条条的上了钩。
自己钓的鱼又大又多吃着一定好吃，我数了数1,2,3,4„„我们一共钓了8条鱼，回到家吃着自己钓的鱼，好香啊，这真是一件难忘的事。
篇二:《难忘的一件事1》
难忘的一件事1
在我的脑海里，有许多幼稚可笑的事情，这些事使我留下了难忘而美好的回忆，但在我脆弱心灵的深处，有令我一件难忘的事，时常缭绕在我的脑边。它就像一把明亮的火焰，为我照亮了崎岖不平的人生道路。
那一件事，不仅让我刻骨铭心，后悔难堪，还让我受到了一次严厉批评。
记得那一次，大地回春，习习的和风，温暖，柔顺，充满了浓浓的春意。爸爸妈妈应有事外出，而我在家闲得无聊，便去邻家的冰清玩。到了她家，她很热情的接待了我。我们正玩得开心，忽然，我看见了我家的小狗雪球。雪球它可有趣了，亲朋好友见了，都喜欢抱抱它，摸摸它。我不开心的时候，总喜欢跟雪球讲讲自己的心事，我都把雪球当做是自己可以述说酸甜苦辣的知心朋友了。
看见雪球，使我产生了一个念头：不如把雪球抱过来，逗它玩玩，好过在这里摆弄那些毫无生命力的玩具吧！我把这个想法跟冰清说了，征得她同意后，我便把雪球抱了过来，冰清便提议让她给雪球洗澡，于是，我便把雪球交给了她。一切都进行得很顺利，但到了给雪球擦身子的时候，发现雪球的皮毛上有一些黏糊糊的东西，见状，冰清便拿出剪刀把那些皮毛剪掉，可是不知怎么的，冰清却刺伤了雪球，鲜血顿时流了出来，染红了雪球洁白的皮毛，雪球尖叫了起来，看到这一切的我，火冒三丈，说：“你这是在干什么呀？”冰清连忙解释道：“对不起，我不是有意的，请原……”“你是，你是，你就是！”心中充满了愤怒，根本就不听冰清的理由，抱着雪球跑回了家，在回家的路上，心里打着主意，怎样使冰清也尝尝痛苦的滋味。
第二天，我假装和冰清和好，和好之后，我说：“应该为我们的和好，庆祝一下吧！”说完，冰清便去买动西了。打发冰清走后，我便把冰清最心爱的兰花的根剪了，再把兰花像以前一样，种上去，。再给兰花水浇点水。计谋成功后，我心里比吃了蜜还甜：“我就不信你这回不痛苦！”刚想完，冰清便回来了，我装着若无其事。跟当初一样，和冰清玩得很开心…… 几天过后，妈妈回来告诉我：“冰清家里的兰花死了，她现在哭得好伤心呀！听了妈妈的话，我表面看上去替冰清伤心，但心里，别提多兴奋了。可忍不住那高兴劲，一不小心笑出声来，漏馅了……妈妈看见我这样，很疑惑，便问：“你这是怎么了？这么高兴？”我矢口否认没有，可妈妈穷追不舍，没办法，我只好老老实实地把事情的来龙去脉告诉了妈妈，不料，被妈妈批评一顿：“冰清弄伤雪球固然不对，但她并不是有意的呀！况且，雪球也没有受到什么伤害，可你不仅没有诚心接受冰清的道歉，还对她产生了报复心理，伤害她，这就是你的不对了，做人要宽宏大量，不要为了一点小事而伤和气呀！”真是听君一席话，胜读十年书。我连忙去跟冰清道歉，满脸羞愧的我，生怕会受到她的责备，没想到，冰清不但没有责骂我，还爽快地原谅了我，说自己的不是。那一刻，我真地好开心，好轻松呀！
虽然，冰清原谅了我，但这却是一件另我难忘的事，这件事让我得到了人间最珍贵的人生启示，它就像一把明亮的火焰，为我照亮了崎岖不平的人生道路。 难忘的一件事2
在我金色的童年中,发生过许许多多的事,但有一件事使我难忘至今。这件事不但让我刻骨铭心,还让我受到了一次很重要的教育。{令我难忘的一件事1}.
记得那是在二年级的时候，有一天，我，邵芷苏娃，潘雅婷三个人，吃过晚饭后站在餐厅外的过道里，津津有味地谈论些趣事。突然，潘雅婷说：“我们来打一次110看警察会不会来。”我虽然觉得这么做不太好，但在好奇心的驱使下不由自主地拿起电话拨起号来。我们对着电话说：“警察叔叔快来呀，我们学校起火了！”然后慌乱地把电话挂上。刚想逃走，男一寝室的李老师正好经过，见我们有些异样，就责问我们在干什么，我们谎称是给家人打电话，但谎言马上就被揭穿了，因为110民警打电话过来询问了，李老师接了电话一下子就怀疑到我们，问是不是我们干的，我们几个都没有勇气承认。这件事被告到寄宿部陈主任那，陈主任严厉地批评教育了我们，并告诫我们，像110，119，120......这些电话是非常重要的，它关系到人们的生命财产安全，不到关键时刻是不能随便乱打的。试想如果消防车真的开进了我们学校,那将给学校造成多么恶劣的影响,也会给国家带来损失.
陈主任没有把这件事报告到学校领导那里，给了我们一次改正错误的机会。
通过这件事，我发现了自己的幼稚和无知，同时也让我牢记什么事是不能做的。我要把这件事永远铭记在心里。从那以后，每当我的好奇心起时,我就会想想事情的后果，提醒自己千万别再犯这样的错误。
童年是多姿多彩的,童年是五光十色的,童年像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣咸五味聚全.我的童年里有一件最令我难忘的事,就是……{令我难忘的一件事1}.
在我三岁的时候，我在爷爷家玩，爷爷家有个大院子，里面种了一些花，我最喜欢在那里抓蚂蚁玩，可今天我抓着，抓着，忽然飞过来一只翅膀的蚂蚁，它一边飞一边还嗡嗡的叫，好象说：你有本事 来抓我啊，来啊。我一看它向我挑衅，我顿时火冒三丈，我不管三七二十一就开始抓它，我用了一招“葵花抓鸡手”，它用了一招“凌波微步”我现在简直是张飞吃秤砣——铁了心了，非抓到它不可，我又用了一招我的看家本领“九阴白骨爪”抓住了它，我刚抓住它时，它竟用了它的毒门暗器“暴雨梨花针”蛰了我一下，我顿时坐在地上嚎啕大哭起来，这哭声惊天地，泣鬼神。我爸爸闻赶来问：“你怎么哭了？这是怎么会事？”我一边哭一边说：“带，带翅膀的蛰人！”我爸爸一听大笑起来，还笑出了眼泪，他对我说：“那是蜜蜂，不是蚂蚁。”爸爸看我还想去抓，就赶忙把我拉去上药了。
虽然当时有些疼，但是这件事至今令我难忘……
难忘的一件事3
篇三:《1难忘的一件事》
启明学校二年级作文教案{令我难忘的一件事1}.
篇四:《令我难忘的一件事》
令我难忘的一件事
丰安小学五（1）班 文席席
星期天，我到人民公园去，做了生平最不敢做的事，现在想想都后怕，你们知道是什么吗，那就是我摸了平生最害怕的动物------蛇！
那天早上一起床，我就要求妈妈带我去人民公园。还在梦乡中的妈妈被我吵醒后火冒三丈，可是还是经不住我的死缠烂打和软磨硬泡下，只好带我去玩了。刚到公园，便看见一群人围在那里，我用力挤进人群中，只见看到一个大人左手拿着蛇的头部，右手握着蛇的尾巴。哇！好家伙，那条蛇足足有2米长，吐着长长的舌头，发出嗞嗞的声音向着人群示威呢！只见那个大人，将蛇弯折着，让它缠绕着自己的胳膊，说来也怪，那条大蛇竟然乖乖的听他的话啊，我都冒冷汗啊。
过了一会，那个人似乎发现了我，便对我说：“小朋友，你来摸一摸好不好啊！”我立马拒绝，我的妈呀，我哪敢啊！他又说：“没事的，这蛇不咬人，就算咬了也是无毒的。”在众人的鼓励下，我当时的大脑一片空白，慢慢的将手伸过去，这时我的心砰砰直跳，生怕在我摸的时候，一口咬到我的手。近了！近了！碰到了！蛇冰冰凉凉的，身上非常光滑。可是蛇突然动了一下，我“嗖”的抽回了手，全身惊出一身冷汗。众人都哈哈大笑起来。后来，过了好一会儿，我又忍不住去摸它，这回感觉好多了哦，最后我还双手拿着它，任它在我手上摆来摆去，我开心的摸着它的皮肤，觉得舒服极了。
这就是我第一次摸蛇，让我非常难忘，我会把它当作快乐的回忆，永远铭记在心中！
教师点评：能将场景描写和心理描写作完美的融合，寓情寓理，值得记念！
篇五:《难忘的一件事1》
难忘的一件事
在我的记忆中，有很多的事情，像沙滩上的脚印一般，有的深，有的
浅。其中有一件使我记忆深刻，它就像一个烙印一般，深深的印在了我的脑海里。
那大概是在我十岁的时候，有一次周末，妈妈叫我去菜市场买早餐。我到了菜市场，那里的人可多了，到了包子店，那里正排着一条“长龙”，
我也排了进去。差不多过了五分钟后，轮到了我，卖包子的是一位老爷爷。 我对老爷爷说：“老爷爷，我要俩个包子和一个酥饼。”老爷爷用浓重的四川口音说：“好哩，马上就好。”我看着老爷爷装，他多装了一个酥饼给我，我既高兴有一点害怕，付完钱以后，我提着东西就走了。
走在半路上，我一只手拿着包子和酥饼，另一只手伸到口袋里，令我大吃一惊的是：我的钱包不见了，那里有我一个月的零花钱啊。我几乎都要哭出来了。突然我听到一阵气喘吁吁的声音，回头一看，是老爷爷，他来干什么，难道 ……
我不敢往下想了，老爷爷离我越来越近，慢慢地走到我前面，对我说：“姑娘，这钱包是你的吗？”只见他手里拿着一个油乎乎的钱包，我一把抓过钱包说：“这正是我的钱包。”我还没来得及对老爷爷说一声谢谢，老爷爷就已经转身离去。
望着老爷爷远去的背影，泪水早以在我的眼眶里打转。
这件事虽然已经过去很久了，可是它却像一个烙印一样深深地印在了我的心里，每当我想起这件事，我就心生内疚之感，不能原谅自己。
难忘的一件事
每个人在人生道路上都有许多经历。在这些经历的事中，有难忘的，快乐的，辛酸的．．．．．．我也不例外，在那个冬天我经历了一件令我终生难忘的一件事。
寒假的一天，我和几个小伙伴约好了每人带20元钱去西餐厅吃午饭。我从我的小猪储钱罐里取出20元新钞，蹦蹦跳跳地向西餐厅奔去。刚到门口，几个小伙伴又改变了主意。反正离吃饭时间还有一点时间，不如先到公园去玩蹦蹦床，花去3元，还够吃西餐的。我们疯狂地玩着，我猛然一看表，快12点了，便喊大家一起去西餐厅。
当我点玩西餐准备付钱的时候，却意外地发现了我的钱不翼而飞！这时服务员阿姨说：“小朋友，一共16元，请付钱吧。”“可，可我．．．．．．”我一时紧张地说不出话来。“阿姨，我想我不能付你的钱了，我的钱都丢了！”正在这时，站在我身旁的一个小妹妹对我说：“小姐姐，你是不是把钱弄丢了呀？”我焦急万分地说：“是呀，我的钱都丢了，十多元呀！”“小姐姐，给，这是你的钱，我捡到了。”她用天真的声音对我说。说完小妹妹伸出她那只攥得紧紧的小手，松开了，把带着体温的的钱给了我。我数了数，还差一元，不过也够点餐了。我也没有多想，便钱交给了服务员。等我回头想对小妹妹道谢时，小姑娘已经走了。在我把西餐端到桌前时，听见两位服务员在那里议论着，“那位小姑娘真好，那女孩的钱丢了，她就把自己的钱给了那女孩．．．．．．”啊？这钱，不是我的？我飞快地跑出餐厅，想去再找找那个小妹妹，可她早已没有了踪影。霎时，我心里涌出一股暖流，涌出一股激动！{令我难忘的一件事1}.
多么令人难以忘怀的一件事！多么感人的一件事！每当我想起这件事时，我心中就会百感交集。多么善良的女孩，把自己的利益抛之度外，想到的不是自己，而是他人。这难道不值得我们这皯比她年长的的大哥哥、大姐姐学习吗？
篇六:《令我难忘的一件事》
人生的道路充满了酸甜苦辣，编织出我们的五彩缤纷的生活。其中有一件让我感悟最深又最难忘的事情，下面听我给大家道来。
我的喉咙突然像是被什么东西堵住了，只听见耳边嗡嗡的议论声我老师的批评声，顿时觉得无地自容，恨不得找一个地洞钻进去。整个上午的课，我一句也没有听进去，只是胡乱想着自己该怎么办。{令我难忘的一件事1}.
我不知道他跌了多少次，但我相信他一定会成功的。人生不知要经历多少风雨，但只在要你克服了，总会见到彩虹的。
雁过无痕，岁月无声。眨眼间，昨日的点滴成了日历上泛黄的数字，很多事一扫而过，只有这件事让我记忆犹新„„
中年级段
难忘的一件事（作文指导）
教学内容：
在自己做过的或者见过的事情中，选择一件最难忘的事：或高兴的，或伤心的，或害怕的， 或震惊，或后悔的，或受启发的„„写下来，内容要真实，主要部分要写清楚，写时可加上 一个合适的题目。
教学目标：
1、能围绕难忘选择材料，并试着给自己的文章加题目。{令我难忘的一件事1}.
2、把事情的经过写清楚。
3、内容要真实，写出自己的真情实感。
课前准备：
回忆自己难以忘怀的事情，准备讲给老师和同学们听。
教学过程：
一、激情导入，拓展思路
1、师：你们一定有一些总也忘不了的事。这些事可能是你自己做过的、经历过的、亲眼见过的、也可能是你听说过的；这些事或者使你高兴、或者使你伤心、或者使你震惊、或者使你害怕、或者使你着迷、或者使你厌恶、或者使你感到后悔、或者使你感到庆幸、或者使你受到启发、或者使你受到教育„„总之让你非常难忘。课前曾让同学们好好想想这些事，现在谁能把你难忘的事简单地说给同学们听听？（四至五个）
（板书
难忘的一件事
2 你们能说说这些事为什么使你难忘吗？（在“难忘”一词下面相机板书：高兴伤心 震惊激动害怕着迷厌恶失望后悔庆幸受到启发„„）
3、老师发现同学们回忆起自己难忘的一件事时，神采飞扬，兴趣盎然，可怎样才能让听到的人也都觉得这事确实令人难忘，似乎身临其境呢？
二、学习例文，领悟方法
1、出示例文，师生评析。
A.例文主要写了一件什么事？
B.引导学生明确怎样才能把把事情的经过说清楚；通过人物的神态、动作、语言和心理的描
写，写出自己的真情实感；要体现出难忘之处；可以以事为题。
三、尝试方法，互相练说
下面请同学们尝试着用例文中学到的方法，把你难忘的事说给自己同组（
4
人小组）的同学
听听。说的同学请先给你说的话加个合适的题目。注意：在听别人说的时候，如果你觉得他
篇七:《令我难忘的一件事》
令我难忘的一件事
徐佳佳
记得我读新苗幼儿园的时候，妈妈总爱叫我写作业。 有一天，妈妈出去买菜，叫我在家里写作业。可是妈妈前脚刚走我后脚就跑出去玩了。妈妈买菜回来发现我没在家，就气冲冲地到处找我，妈妈看见我在一个沙堆旁玩，就顺手拿了一根棍子，走到我身旁，狠狠地打了我一顿。我哭着跑回家，哥哥看见了，走过来对我说：“妈妈这样做是对你好。”但当时我不理解，那天晚上我一直在想这件事，想了一晚上，我终于想通了。第二天早上起我就认真的写作业，从此我的成绩渐渐变好了，现在我还成了班上的优秀生。这一切这都是妈妈对我严格要求的结果，在此，我想对妈妈说：“谢谢您！妈妈，要不是您对我的关心和严格的要求，我也不会有今天的好成绩。” 这就是我难忘的一件事，每次我贪玩不想做作业的时候，我便会想起这件事，然后就会乖乖地写作业，它时时都在提醒我：一定要努力学习，不辜负妈妈对我的期望。
篇八:《令我最难忘的一件事》
令我最难忘的一件事
五彩缤纷的暑假过去了，我们进入了一个崭新的学期。现在回忆暑假，只有一件事令我印象深刻，那就是去外婆的农场上玩。
外婆十分勤劳，把5亩地侍候的很好，每年都会有一个好收成。今年我去外婆家度假，有幸收外婆的邀请去参观她的新农场，