篇一:《老师的表扬作文》
老师的表扬 江苏省南京市 南京市力学小学四(1)班 吴佳珊 我一直梦想当一名小画家。但我在素描班中成绩属中等，所以我一直在努力、认真地画，可
线条还是画不直、画不美。哎！我真是没用啊！到底是怎么回事呀？对画画我是比较感兴趣
的，但为什么总是画不好呢？直到今天的素描课上，听了汪老师讲画画的要领，再经过我一
遍遍努力地领会，并在脑中不断地找灵感，终于将线条画直了，图案画美了！我自我感觉今
天掌握了要领，找到了灵感，画得很好。给汪老师看时，连汪老师都点头称好，并鼓励我说：
“你今天画得特好，进步得也很快，继续努力！”听了老师的这几句话，我都快要高兴疯了！
怎么可能？怎么可能呀？！我会吗？我可以画到这种程度吗？我简直不敢相信这双手是我的
呀！这都是我的灵感起了作用。从这以后，我更加努力了，画画前我总是先静下心来，寻找
灵感，然后再提笔画，效果果然不错，就这样，我一天一天地练，每天画一幅，再练几页专
画线条。我以前练习画线条时总嫌烦，但我听到老师的表扬以后，再加上画静的静心，现在
我画多少都不厌烦。
现在我特别高兴，有时会情自禁地欣赏自己的画，甚至都不敢相信是出自于我的手
画出来的！如果是真的，我会一直这样练下去，争取得到老师的更多表扬，更希望我的努力{作文,老师我建议你表扬他}.
能圆我一个小画家的梦。
篇二:《老师表扬我了作文》
啊！不好了！我要迟到了我火速赶往少年宫上声乐课，但还是晚了。我见晚了，不但加快了速度，而且连上楼都感觉快要跌倒了。 到了教室，我赶快座下，但座下一会儿，我就又站起来，因为老师让一个一个的站起来唱歌。我是第二个唱，我唱完后，老师竖起大拇指，然后说我唱的很有感情，很会表演。我座下，虽然一脸的平静，但心里却美滋滋、喜洋洋的，后面老师说什么我一句也没听进去，身边久久想着一句话：你唱的比上节课有进步了，更婉转了，有感情了！我真恨不得自己变成两个人，另一个自己拍着我的肩膀说：唐睿琪，你可真行！不过我很快调整好自己的情绪，因为老师还有新内容要讲。 这次老师的表扬让我的自信心更强了，我以后一定会再接再励唱的更好！ 妈妈评语：本文写出了小作者真实的心里活动，文笔活泼流畅，做到了凤头、猪肚、豹尾，希望今后能加强对记事、说明、议论等不同文章结构的理解，写出更好的文章。
篇三:《老师,我赞美你》
老师，我赞美你
老师。我赞美您
老师”我赞美您！！您就像蜡烛。默默地燃烧着自己’为我们在茫茫学海了里指明了道路;老师,我赞美您！！您就像桑树。默默奉献，如果没有桑树的品格/哪来的春蚕的精神，老师’我赞美您！您就像辛勤的园丁“细心培育着祖国的花朵“使这些花朵茁壮成长：
?春蚕到死丝方尽’蜡炬成灰泪始干;：这是唐代著名诗人李商隐的名句/我们的老师不也正有这样的精神吗？老师把我从一个无知的孩童、培养成一个德’智”体全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊！！老师;是您给了我知识,给了我力量,给了我战胜困难的勇气'老师‘我永远感谢您！
不知您是否记得?那是一天放学后、下起了瓢泼大雨：我没有带伞/看到别的同学三五成群地回家去了，我心里非常着急’一会儿“我也等不及了，便三步便做两步地往家跑“突然听见有人喊我的名字’我回头一看'是您！！您叫我过来’送我回家/,怎么能不打伞呢？这样会感冒的！！：虽然这句话慈祥中带着严厉?可我还是感觉心里暖融融的，当我到家后”我还来不及叫您进屋来喝一杯热茶‘您已经消失在风雨中了：",;;?
老师、我赞美您！！赞美您的辛勤"赞美您的无私’赞美您为我们付出的一切,
篇四:《老师,我要感谢你作文》
丁香之影
成长路上，茫茫大道，总有那么几个令我们刻骨之人，或则深，或则浅，但总能那么轻松地触动我们的心房。
曾经，有那么一位老师，胖胖的身影，总是微笑着的脸庞，她的四周都仿佛有一种和蔼。那胖胖的背影一次次在我的记忆中划过时，都是清晰无比的，尤其是，那雨意朦胧中的那浓浓的关怀。 至今仍记得，那个下雨的傍晚。{作文,老师我建议你表扬他}.
那天我做值日，天气却霎时间变了脸，滂沱的大雨“哗”的就下了下来，甚至都有些看不清前方景物的错觉了。今天妈妈不在家，作业又有些多，我急急地想要赶回家去，但即将冲入那雨帘总是，终究还是停了下来。
时间，在不紧不慢地走着，丝毫没有等我的意思，。
终于，我再也按捺不住了，紧咬了下牙关，一挺身就冲向了那雨帘之中。{作文,老师我建议你表扬他}.
如此大的雨让我有些睁不开眼睛了，只是微微眯着双眼，快速跑着。
“唉，黄樱颖，回来回来!’’身后忽然想起了孔老师很有磁性的声音。
我一回头，看到了孔老师正朝我跑来。
“这么大的雨，还敢往外冲，哝，拿去！’’孔老师略有些责怪地说了我一句，把手上撑着的雨伞递给了我。
“那………孔老师你……..’’握着手中这把雨伞和孔老师那暖人
心脾的微笑，我一下子有些语无伦次了。
“没事儿，走吧走吧，路上小心！’’孔老师随意地摆了摆手。说完便头也不回地往学校里跑去了，留下我一个人在那呆呆地站在雨中，手上握了一把雨伞，在雨帘中时隐时现………
那个背影，，到至今都难以忘怀。每一个下雨天，我总会想起那个背影，那胖胖的，和蔼的背影。
孔老师，感谢你，感谢您那对学生无私的爱。
微薰丁香，淡淡微香，永远美丽，永远动人。
杭州市萧山区北干小学601班黄樱颖（徐老师修改）
黄樱颖2001年4月7日
邮政编码311202
篇五:《老师表扬学生进步的评语范文》
老师表扬学生进步的评语范文
评语1：这学期你的进步非常大，这是人所共知的，老师和同学们都为你感到高兴，你即将成为一名中学生，新的学习生活将在你面前展开，此时此刻，老师想送你一句话：耐心是一切聪明才智的基础，胜利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。
评语2：你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作文都能感受到你的执着，你会成功的，我始终对你充满信心。 评语3：人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个，就是劳动，再劳动，你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，希望你能早日振作起来，让智慧的火花早日闪烁起来。 评语4：回想当年我们初次见面时，你还是一个忽闪着大眼睛，胖乎乎的大脑袋“小娃娃”，转眼间，你已成长为一名品学兼优，闻名全校的优秀学生，可能有一天，你会步入中国最高学府，用你所学的知识为人类造福，你的未来将是灿烂的，充满希望的，老师真心地为你祝福。
评语5：一年来，你在学习上突飞猛进，一下子跃进了尖子生的行列，让老师和同学们刮目相看，可又有谁知道，在这成绩的背后凝聚着你多少心血，当得知你每天晚上刻苦钻研数学难题时，我非常感动，这可真印证了那句古话：锲而不舍，金石可镂。勤奋是人最可贵的品质，它将使你终身受益，助你取得成功!
篇六:《恭喜你获得老师表扬》{作文,老师我建议你表扬他}.{作文,老师我建议你表扬他}.{作文,老师我建议你表扬他}.
恭喜你获得老师表扬，
希望再接再厉！
信任你的王老师
篇七:《感动你的老师——一次最的演讲鼓励作文800字》
生活在这个大千世界里，我每天都被感动着。感动于大自然的壮观与神奇，感动于人类的智慧与无私。生活里有许多感动，如果你有一双善于发现美的眼睛，你会发现春天小草的勃发是一种感动，朋友关怀的眼神是一种感动，父母无私的关爱是一种感动......生活处处使我感动！我记得上学期，让我难以忘怀的感动是徐老师给我的一次最珍贵的演讲鼓励。 那时，徐老师在班上选了几个参加学校演讲比赛的候选人，其中就有我。徐老师告诉我们：下周候选人在班上演讲一次，最后由同学投票。谁的票数最高就能参加学校的演讲比赛。 虽然我的作文水平在班上还算过得去，朗读也能抑扬顿挫，但我的普通话并不标准，这便成了我的绊脚石，可能是我从小就学四川话的缘故吧。因此，徐老师有时也会在课堂上耐心地教导我：冯小曼，你的n?l不分，所以失去了许多演讲比赛的机会。不过，没关系，只要你从现在开始好好练习普通话，将来一定行的，因为你毕竟才五年级，以后的路还很长。 我记住了徐老师的话，虽然我这次演讲比赛并不是胸有成竹，但我一直在努力练习：早上起床练，晚上睡前练。总之，只要一有时间，我就会练。希望能不辜负徐老师对我的期望，取得成功，到学校去演讲。 终于班级演讲开始了，我以33票对30票取得成功，但徐老师说我和同学的票数差不多，不分胜负，决定请其他老师再听一下我们俩的演讲，再PK一次。而且徐老师还在演讲的过程中给了我许多宝贵的意见。第二天，同学告诉我，徐老师决定选她去参加学校的演讲。 其实，为了班级的荣誉，我也同意徐老师最后的决定。徐老师为了鼓励我，还特意给我颁发了学校演讲的三等奖，班上的一等奖。 这是一次令我难忘的演讲比赛，也是一次难以忘怀的感动。它让我深深地领悟到：做任何事，都不要轻言放弃。只有拼搏过，才会从失败中汲取成功的经验。同时我也很感谢徐老师，是她给了我一次最珍贵的演讲鼓励，那不仅仅是一次演讲鼓励，也是我学习
上不断进取，不断攀登的鼓励。四川德阳旌阳区德阳市岷山路小学六年级:冯小曼