篇一:《不要摘花(200字)作文》
精选作文:不要摘花(200字)作文 星期天，风和日丽天空漂浮着朵朵白云。小红跟妈
妈到公园去散步。一到小红被公园的景色吸引住了。公园里的树木枝繁叶茂，绿树成荫。突
然小红看到了栽在花坛里的十几朵月季花，五颜六色美丽极了。小红想月季花真漂亮。如果
摘几朵月季花放在家里，那我们家不是更漂亮了吗？于是，小红毫不犹豫地马上过去摘花。
妈妈看到了说：小红不要摘花，公园里的花是给游人看的。如果你摘一朵他摘一朵，那样就
会破坏公园里美丽的风景。你说对不对小红？小红低着头红着脸说：妈妈我错了，我以后不
这样做了。妈妈笑着说：知错就改就是好孩子。二年级:真心永远
篇一：不要摘花
不要摘花
上午妈妈带我去公
园玩，在哪里我看到了各种各样的花，都很漂亮，尤其是那颗黄色的菊花，太美了。我不由
自主的跑了过去，伸手就想摘，妈妈看到连忙摇摇手，对我说：黄蕊不可以摘，话是用来看
的，更何况它和我们一样是有生命的，你瞧它开的多艳丽啊。你忍心看到他在你手中失去生
命吗？听到妈妈说的话，我惭愧的低下了头，心想：我再也不摘花了，做一个爱护花草树木
的好孩子。
育红小学一年级:乖
巧的小女孩
篇二：看图作文不要
摘花
写作训练
《不要摘花》
要求:看看图，然后
写出图意，注意把句子写通顺，字迹工整正确，不会写的字可以用拼音代替。{作文300字,,,不要摘花}.
篇三：小学作文：不要摘花
不要摘花
今天是星期天，天气
很好，万里晴空飘着朵朵白云。早上七点钟妈妈就来到我的房间叫我起床，她说今天带我去
公园玩，于是我很快就从床上爬起来了。吃过早饭后，我和妈妈来到了公园，公园里很多人，
有的在放风筝，有的在做游戏，有的坐在草地上聊天。我和妈妈来到一个花坛边，我看到花
坛里的菊花盛开了，在阳光的照耀下，很大很漂亮。于是我弯下腰想要摘一朵带回家，妈妈
看到后马上叫我不要摘，她说：爱护花草树木的孩子才是好孩子。
篇四：看图说话-不
要摘花
秋天，公园里的花万
紫千红，有红色，有橘色，还有粉色，真漂亮啊！小丽被这美丽的景色吸引了，想要摘下一
朵美丽的花戴在头上。这时妈妈走过来说：“小丽，不要摘花，花是大家的，要是人人都去摘，
那么还会有着美丽的景色吗？”小丽听了，感到非常羞愧，说：“妈妈，我知道了，我要留住
这份美丽，以后我再也不摘花了。”花儿们听到了仿佛在说：“知错能改就是个可爱好孩子。”
篇二:《不要摘花 范文》
不要摘花
•
星期天，天气晴朗，空气清新。妈妈带小花去公园玩，公园里面十分漂亮，有绿油油的
小草，还有很多很多的鲜花，有黄的，绿的，红的，橙的，白的，粉红的。
小花刚要去摘，妈妈拦着她说：“花是让大家欣赏的，我们不能摘花，你想想，花也是{作文300字,,,不要摘花}.
有生命的，你摘它，它会不疼吗？”小花听了妈妈的话，脸不由自主红了。
她对妈妈说：“妈妈，对不起，以后我再也不摘花了，我要做个爱花的好孩子。”•走着走
着，小花走累了。她看见一片草地，就坐上去，妈妈说：“坐到草地上，小草和花是一样的，
他们也有生命，种小花你不能这么多草是为了美化环境，咱们不能破坏小草的生长，你说是
不是？”
小花惭愧的对妈妈说：“看来我不知道的东西还多着呢，今后我不会再进到草坪里玩或
者摘花了，我一定要做个爱护花草树木的好孩子。”她们高兴地回家了。
不要摘花
一个风和日丽的早晨，小红兴高采烈地到公园里玩。
一走进公园，映入小红眼帘里的是一丛争奇斗艳的菊花。菊花的颜色有黄的，有红的，
有蓝的，真是五彩缤纷。菊花的形状有的像妈妈的卷发，有的像燃烧的太阳，有的像张开的
手掌，真是婀娜多姿。
小红看得入了迷，她想：“如果把花摘下来，做个手环，那该多好啊！”于是，小红弯
下腰，伸出手，刚要去摘花，这是，身后传来一位阿姨亲切的声音：“小朋友，不要摘花。”
“为什么呢？”小红疑惑地问。阿姨笑眯眯地说：“这话是给大家看的，你把花摘了，大家
就看不着了。”小红连忙缩回了手，红着脸说：“我错了，我再也不摘花了。”
这时，花儿点着头，好像在说：“谢谢你们这样爱护我，这样就会有更多的人来欣赏我
了。”
不要摘花
在一个秋天的上午，小红到公园玩。公园里的菊花都开了，有红的、有黄的、还有墨绿
色的，一朵朵花儿真漂亮啊！
小红真想摘一朵带回家。一位阿姨看见了，连忙阻止小红，对她说：“小朋友，大家都
要爱护花草树木，不能摘。”小红羞愧地低下了头：“阿姨，我错了。我以后再也不会摘花了。” 阿姨高兴地说：“知错就改，还是好孩子。”小红知道了，公园里的花是让大家欣赏的，以后
她还会阻止别人摘花。
篇三:《不要摘花》
不要摘花
上午妈妈带我去公园玩，在哪里我看到了各种各样的花，都很漂亮，尤其是那颗黄色的菊花，太美了。我不由自主的跑了过去，伸手就想摘，妈妈看到连忙摇摇手，对我说：黄蕊不可以摘，话是用来看的，更何况它和我们一样是有生命的，你瞧它开的多艳丽啊。你忍心看到他在你手中失去生命吗？听到妈妈说的话，我惭愧的低下了头，心想：我再也不摘花了，做一个爱护花草树木的好孩子。
育红小学一年级:乖巧的小女孩
篇四:《看图作文不要摘花》
写作训练第二讲《不要摘花》
要求:看看图，然后用一二句话写出图意，注意把句子写通顺，字迹工整正确，不会写的字可以用拼音代替。
时间： 人物： 地点：{作文300字,,,不要摘花}.
景物： 妈妈说：
女孩说：
1、时间、人物、地点
2、起因、经过、结果：{作文300字,,,不要摘花}.{作文300字,,,不要摘花}.
《不要摘花》
要求:看看图，然后写出图意，注意把句子写通顺，字迹工整正确，不会写的字可以用拼音代替。
篇五:《看图写话-请不要摘花-范文7篇》
请不要摘花 1 今天一大早，小红跟着妈妈一起去郊游，小红发现路边的菊花非常的美丽，就想摘几朵拿回家，小红刚一伸手，妈妈看见了，说：“你要爱护花朵，花是让大家欣赏的，我们应该爱护花朵。”
请不要摘花 2
一天，妈妈带小红去公园玩，小红听了高兴地一蹦三尺高，在公园里一会儿找蝴蝶，一会儿捉蜻蜓，忙得不亦乐乎。小红玩累了，便拉着妈妈到花坛边休息，她见花丛中有她最喜欢的紫罗兰和丁香花，便突发奇想：如果拿这些花编一个花环戴在头上，那我不是显得更漂亮了吗？小红正要去摘，被妈妈拦住了，她奇怪地问：“反正也没人看到，摘几朵有什么关系？”妈妈语重心长地说：“如果大家都像你这样摘几朵，那公园里的花不早就被摘光了吗？”小红听了，惭愧地低下了头：“妈妈，我错了。”妈妈听了，笑了：“这才是好孩子嘛！”说完，母女俩手牵着手向公园深处走去......
请不要摘花 3 秋天的一个周末，小红和她的妈妈去公园里玩耍。
一进公园，小红就闻到了阵阵沁人心脾的花香，她循着香味走过去，发现公园的花坛里开满了各种各样的菊花。这些菊花好美呀！有的像女孩子的辫子，有的像老爷爷的胡须，有的像妈妈的毛线团，还有的像小朋友们灿烂的笑脸。
小红走过去闻闻、看看、摸摸，正想摘一朵的时候，妈妈摸着小红的头说：“孩子，你不能摘下它，菊花也是有生命的，我们应该爱护花木！”小红惭愧地说：“妈妈，我错了！我以后再也不会摘花了！”
请不要摘花 4
星期天的早上,小红跟妈妈一起到公园里玩。{作文300字,,,不要摘花}.
公园里真漂亮，远处有高高的亭子，还有绿荫荫的树,一条小河欢快地流着。公园里的菊花真美呀，小红忍不住弯下腰伸出小手，想摘一朵美丽的菊花，妈妈看见了，急忙对小红说： “不要摘花，不要摘花，花儿开着很美，大家都能看到，但如果你把她摘下来，她马上就会枯掉，因为她没有根了，那样，大家就再也看不见菊花的美丽了在。”
小红听了妈妈的话，马上缩回了手，惭愧地低下了头，她说：“妈妈，我以后再也不摘花了。”
请不要摘花
星期天,小英和妈妈一起去公园里游玩。公园里的景色真美呀！有漂亮的亭子，古怪的假山，郁郁葱葱的树木，绿茵茵的草丛，还有到处可见的鲜花。
小英被盛开的菊花吸引了，想伸手摘一朵，妈妈连忙摆手说：“小英，不能摘，公园里的花是给大家看的，鲜花一摘下来就没了生命，你如果喜欢妈妈可以常带你来观赏。”小英觉得妈妈的话很有道理，然后继续和妈妈在公园里游玩。
请不要摘花
星期天,小英和妈妈一起去公园里游玩。公园里的景色真美呀！有漂亮的亭子，古怪的假山，郁郁葱葱的树木，绿茵茵的草丛，还有到处可见的鲜花。
园里的菊花真美呀！小红忍不住弯下腰伸出小手，想摘一朵美丽的菊花。妈妈看见了，连忙摆手说：“小英，不能摘！公园里的花是给大家看的，鲜花一摘下来就没了生命，你如果喜欢妈妈可以常带你来观赏。”小英觉得妈妈的话很有道理，马上缩回了手，惭愧地低下了头，她说：“妈妈，我以后再也不摘花了。”
请不要摘花
秋天到了，天气变凉快了。一个星期天的早上，小美跟妈妈到花园看美丽的菊花。一到花园，小美就被菊花的美丽吸引了，她东瞧瞧西看看！菊花的种类真多啊，有红的，有黄的，有白的，还有紫的，一朵朵正迎着秋风开放呢！小美心想：“菊花这么多，又这么美，我就摘一朵回家，反正有那么多的菊花，摘了一朵又没关系。”她刚伸出手想去摘花，妈妈看见了，摆摆手，严肃地说：“小美，这些花是给大家看的，如果你不摘花，就等于你在保护地球，不光你要保护地球，别人也都要保护我们的地球呀！”小美说：“可是，我太喜欢它们了。”妈妈说：“我们可以天天来花园玩，这样就能每天看到这些美丽的花儿了！”小美听了妈妈的话，说：“好，我不摘花了。”